港灣小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的港灣小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
港灣小學(xué)作文1
今天跟爸爸來(lái)到了原來(lái)的房子。
一進(jìn)門(mén)就有一種溫馨的感覺(jué)，一切都是那么熟悉，那么美好。但是，它卻不屬于我了。
我把房子上上下下的看了一遍，那有我的小小的上下床、有我那塊做過(guò)千遍萬(wàn)遍數學(xué)題的白板、有我一筆一劃寫(xiě)畫(huà)的書(shū)畫(huà)、有那些我辛辛苦苦得來(lái)的獎狀、有那些落滿(mǎn)灰有柔軟的沙發(fā)、有落滿(mǎn)灰塵的空調、有放過(guò)很多東西的茶幾、有陪伴我做作業(yè)的書(shū)桌、有放滿(mǎn)圖書(shū)的書(shū)柜、有記錄我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的身高表、有……
我還是想回到那里，雖然那里沒(méi)有湘水灣的.美麗，也沒(méi)有湘水灣的寬闊，但它有一種溫馨的感覺(jué)。那是我的港灣，是我最?lèi)?ài)的地方。雖然，它要一層一層的爬到7樓，大汗淋漓，但它，有一種歸宿感。
我坐在秋千上，寫(xiě)著(zhù)這篇。盡管它“”滿(mǎn)面灰塵”，但我還是要坐，它陪伴了我十年，讓我有一個(gè)快樂(lè )的童年。我真后悔：我當時(shí)為什么不多坐坐，這也許是我最后一次坐了。我明白了一個(gè)道理：東西有的時(shí)候不珍惜，失去了才懂得珍惜。
我坐在秋千上，吹來(lái)一陣晚風(fēng)，我的眼淚情不自禁地落了下來(lái)……
港灣小學(xué)作文2
有一個(gè)地方，我在那里哭過(guò)、笑過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò).......我在那個(gè)地方已經(jīng)生活了十三年。那個(gè)地方為我遮擋夏天的烈日炎炎，冬天的刺骨寒風(fēng)。那個(gè)地方使我感到無(wú)比的溫暖和溫馨，這個(gè)地方就是——我的家！
家，顧名思義，是一個(gè)幸福的代名詞。我的家很小很小，卻濃縮著(zhù)深深的愛(ài)。爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我在這股濃濃的愛(ài)意中感受著(zhù)溫暖并幸福的成長(cháng)著(zhù)。
家是我生命的港灣，在我遇到困難的時(shí)候，是它給了我與困難作斗爭的勇氣；在我最無(wú)助的時(shí)候，是它伸出了溫暖的雙手，為我托起新的希望，給了我重新踏上成長(cháng)之路的動(dòng)力。
家又是一座很亮很亮的燈塔，當我迷失在夜色蒼茫的海面上時(shí)，它亮起燈為我指引方向，使迷失的幼小心靈重返航程。
我愛(ài)我的家，因為他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力的包容著(zhù)我。我傷心的淚在他的`心中留過(guò)，憤怒的拳頭譜寫(xiě)過(guò)不協(xié)調的音符......
現在想起那些，真有些覺(jué)得過(guò)意不去，它給，給了我幸福，給了我快樂(lè )......所以，我要努力地去報答它，我要用優(yōu)異的成績(jì)去報答他；我要用金光閃閃獎狀去裝飾它；我還要用更多的榮譽(yù)去勾勒它......使它綻放光彩。
我愛(ài)這個(gè)溫暖的港灣，我愛(ài)這個(gè)幸福的港灣，我愛(ài)這個(gè)安全的港灣，我更愛(ài)這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在包容著(zhù)我的港灣。
港灣小學(xué)作文3
在每個(gè)人的記憶深處，都有一處小小的港灣，散發(fā)著(zhù)暖暖的，溫馨的氣息。
窗外是黑黑的一片，點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燈光。坐在末班的公交車(chē)上，
環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)大都是忙忙碌碌，夾著(zhù)電腦包的上班族。公交車(chē)上冰冷的燈光投在昏暗的車(chē)廂里，照得車(chē)廂明晃晃一片。人們的表情如同冰霜，凝固著(zhù)，但仍然掩蓋不了眼神深處的那份焦急，那份渴望。
“到了，請帶好隨身物品”很機械的聲音，但在準備下車(chē)的人們的耳中，如聞天樂(lè )。報站聲的響起代表著(zhù)他們回到了自己最溫暖的港灣家。隨著(zhù)一波波人群的離開(kāi)，還在車(chē)上的人必然是心急如焚。熟悉的站名響起，長(cháng)舒一口氣，定定神，下車(chē)，快步消失在夜色里，向著(zhù)家，前進(jìn)。
烈日照得人有些心焦，我走在回家的路上暗暗加快了腳步。家的身影離我越來(lái)越近，我在也顧不上路人的目光了，如同小鳥(niǎo)歸巢一般，向著(zhù)家，跑了起來(lái)，雙手就如鳥(niǎo)的翅膀，展開(kāi)，撲向熟悉的'家。
打開(kāi)家門(mén)，菜香迎面而來(lái)，媽聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，連圍裙也來(lái)不及解，為我端上了水果∶“來(lái)，吃點(diǎn)水果墊墊肚子，馬上就開(kāi)飯了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，目送著(zhù)媽媽回到廚房。聽(tīng)著(zhù)廚房里再度響起的鍋碗瓢盆聲，不知為何，緊繃了一整天的心，松懈了下來(lái)。
家，是我的港灣，是人們的港灣，唯獨在家里，你才會(huì )感到真正的幸福
港灣小學(xué)作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)到隔壁小妹妹唱起這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地想起我的媽媽。一個(gè)平凡的'女人，但不管工作有多忙，都會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心我，就像溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我健康成長(cháng)。
記得有一天晚上，爸爸出差在外，我迷迷糊糊的，感覺(jué)渾身發(fā)冷，媽媽摸了摸我的額頭感覺(jué)很燙，立刻拿出體溫計幫我量了一下：“天啊，三十九度五！”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上給我做物理降溫，用濕毛巾幫我擦額頭、擦胳膊和大腿，但沒(méi)有明顯效果。見(jiàn)此情景，媽媽果斷地說(shuō)：“不行，我們得立即上醫院�！眿寢屃嗥疱X(qián)包，背起我，施展開(kāi)“飛毛腿”向醫院奔去。因為是趴在媽媽的背上，我感覺(jué)她的身子一高一低，起起伏伏，是啊，瘦小的媽媽背著(zhù)我這個(gè)小胖子，要在這漆黑的夜晚急行，是多么困難，但媽媽根本顧不上這些，直奔醫院。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了醫院，此時(shí)的媽媽早已累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。醫生阿姨看了，說(shuō)要掛水。我一聽(tīng)很害怕，就一直把手藏在背后，不肯讓護士扎。媽媽跑過(guò)來(lái)，輕言輕語(yǔ)地勸說(shuō)，然后緊緊地抓住我的手，伸給了護士，護士看準了一刺便中，然后馬上給我包好。開(kāi)始掛水了，我也慢慢地安靜下來(lái)，又迷迷糊糊地睡著(zhù)了。這時(shí)，媽媽才輕輕地舒了一口氣。掛好水，已經(jīng)是深夜2點(diǎn)多了，媽媽又背起我回家了。我趴在媽媽的背上，感覺(jué)媽媽的背好舒服，好溫暖……
媽媽呀媽媽?zhuān)闶俏业暮脣寢專(zhuān)憔褪俏覝嘏母蹫场?/p>
港灣小學(xué)作文5
我們的學(xué)校叫前海港灣小學(xué)，坐落在深圳市南山區前海自貿區內。
學(xué)校有4棟教學(xué)樓，有多功能廳，美術(shù)室、音樂(lè )室，還有我最喜歡的自然博物館。
博物館里有巨大的恐龍化石，逼真的動(dòng)物標本，有鹿、狼、孔雀，以及墻上的鱷魚(yú)和昆蟲(chóng)標本。每次我路過(guò)時(shí)，那一只狼和兩只鹿栩栩如生，就像活著(zhù)一樣盯著(zhù)我看。博物館里還有魚(yú)缸，魚(yú)缸里有小丑魚(yú)，還有一些龍蝦。我發(fā)現魚(yú)缸里的一只龍蝦百年不動(dòng)，一直在一個(gè)珊瑚下面待著(zhù)。
學(xué)校的四樓有一個(gè)很漂亮的植物園，那里的植物很美，有雞冠花、菊花、仙人球、仙人掌等等很多植物，每次校隊結束的時(shí)候，我都要去植物園觀(guān)察這些美麗的植物。我們的操場(chǎng)旁邊同樣有很多美麗的花草樹(shù)木，而且，有一些小花還可以結一些小果子，不能吃，但是很可愛(ài)。
操場(chǎng)上有200米的跑道，大理石做的.的升旗臺，升起的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚，操場(chǎng)周?chē)�有很多游樂(lè )設施。
瞧！我們的學(xué)校是不是十全十美呀？希望我們的學(xué)校能夠越來(lái)越美好！
港灣小學(xué)作文6
家就像溫馨的港灣，一回到家，我的煩惱也會(huì )煙消云散。
以這次英語(yǔ)期終考試來(lái)說(shuō)，成績(jì)讓我大吃一驚，我辜負了爺爺奶奶爸爸媽媽對我的希望。我低著(zhù)頭，拖著(zhù)沉重的腳步，似乎怕進(jìn)家門(mén)�？墒�，媽媽見(jiàn)我就說(shuō)：“快洗洗手吃飯�！泵鎸M(mǎn)桌的美味佳肴，絲毫引不起我的食欲，我的心里更不是滋味。愛(ài)開(kāi)玩笑的爺爺卻逗我說(shuō)：“哎呀，婕婕怎么不想吃最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)了，今天可都歸我啦�！蹦棠腾s緊說(shuō)：“別逗了，婕婕是不是不舒服？”說(shuō)完摸了摸我的頭。
爺爺又說(shuō)：“東漢時(shí)期有一位21歲的`年輕將軍，深得光武帝信任。有一次他帶兵打仗，敵我雙方殺得天昏地暗，將士們死傷無(wú)數�！蔽姨鹆祟^，望著(zhù)爺爺問(wèn)：“后來(lái)怎么樣？”爸爸搶著(zhù)回答：“當然是打勝仗！”“為什么呢？”“就是因為有志氣唄！”我總算領(lǐng)悟一句話(huà)：“有志者事竟成�！贝蠹疫�直夸我聰明呢。
爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)考好并不可怕，可怕的是摔倒了爬不起來(lái)�！薄半y道你們知道我這次期終考試沒(méi)考好，誰(shuí)說(shuō)我爬不起來(lái)？”我不好意思地笑了……
我的港灣很溫馨，家是我永久的幸福。
港灣小學(xué)作文7
家是什么？家就是幸福的港灣。
每個(gè)人都有自己的家，有幸福的家、開(kāi)心的家、有傷心的家、絕望的家……，而我的家是平凡的家、幸福的家。
我的家就像是只個(gè)分不開(kāi)的手，每一個(gè)人都在各自的崗位上站著(zhù)，我家庭人數很充沛，有吃苦耐勞的爸爸、愛(ài)干凈的媽媽、喜歡嘮叨的奶奶、不喜歡說(shuō)話(huà)的'爺爺。我在家人的大搖籃里慢慢地成長(cháng)，享受著(zhù)他們給我的愛(ài)。
我的爸爸是木工，每天天一亮就出門(mén)，總是到天很晚才回來(lái)�？墒撬还苡卸嘈量�，都不會(huì )向我們訴苦、埋怨。
我的媽媽是飯店服務(wù)員，每天只有吃早飯才能見(jiàn)到她，我知道媽媽在外面上班很辛苦，我很愛(ài)她。
我的奶奶是我們全家的家務(wù)總管，每天負責買(mǎi)菜、做飯、打掃衛生、洗衣服。你瞧，我們家的地面總是干干凈凈，飯菜總是那么的可口。
我的爺爺是我的護身符，不管遇到了什么事他都幫我頂著(zhù)，生怕我會(huì )收到一丁點(diǎn)的傷害。不過(guò)，我的爺爺可是最能吃苦的人，家里田里面的農活都是他干的，每天在太陽(yáng)底下暴曬，皮膚都是黑黝黝的。
我在家里的定位是開(kāi)心果，每當我感覺(jué)家里氣氛不對的時(shí)候，我都會(huì )講笑話(huà)讓大家哄堂大笑，為此，爸爸媽媽很寵，還拿我當三歲小毛孩一樣呵護著(zhù)，我很幸福。每當我遇到了什么不開(kāi)心的事，到家里就全部消滅光了，因為爸爸說(shuō)過(guò)：“無(wú)論遇到了什么事，都要想著(zhù)你有一個(gè)溫暖的家，隨時(shí)可以來(lái)這個(gè)避風(fēng)港，因為它是你人生中不可失去的家�！�
港灣小學(xué)作文8
每年一到春天，我就走到庭院里的那棵樹(shù)下，想著(zhù)想著(zhù)，不禁淚流滿(mǎn)面。
想起當年，我才十六歲，為了不讓父母失望，我進(jìn)了宮做婢女。要走時(shí)，母親抱著(zhù)我痛哭，父親坐著(zhù)嘆息，而六歲的弟弟拉著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你要早點(diǎn)回來(lái)喲！我們會(huì )照顧好自己的�！�
我來(lái)到庭院，站在一株很美的樹(shù)的下面，那棵樹(shù)下有茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉襯著(zhù)五顏六色的'花朵，很是美麗。顯得格外的春意盎然。隨手折下一串最美麗的花朵，想贈給日夜思念的親人，而自己在后宮，親人們在宮外。我不能出去，他們也不能進(jìn)來(lái)，各自都不知道對方怎么樣了。
這一串花兒對別人來(lái)說(shuō)可能很普通，而對我來(lái)說(shuō)，它很重要。因為它包含了我對親人的思念和懷念。
每次腦海中浮起以前在家的溫馨場(chǎng)面，淚水都能打濕一個(gè)大枕頭。在家，小鍋里煮著(zhù)白豆腐，我們已等不及，拿著(zhù)筷子你一塊，我一塊；在家，我們弟倆可能會(huì )發(fā)生爭執，過(guò)不了幾分鐘，我們便會(huì )和好如初；在家，每次被父母責罵，至今想起，還是很令人懷念的。
在家的每個(gè)畫(huà)面對我來(lái)說(shuō)都是溫馨美好的，所有都令人懷念。
家鄉，是讓每個(gè)人懷念的。如果能回家一次，那該多好。
港灣小學(xué)作文9
世界上最偉大的愛(ài)源與母親這個(gè)神圣的詞匯，但不可否認，姥姥對我的愛(ài)是處于同等地位的，姥姥愛(ài)我，我也很愛(ài)姥姥，這份愛(ài)，就像小溪，細膩，卻也是源源不斷的。
在學(xué)校忙碌了一天，晚上剛吃完飯，我躺在床上，邊聽(tīng)輕音樂(lè )，邊閉目養神，感受著(zhù)夜幕降臨時(shí)的那份凄涼，學(xué)校的生活，是快樂(lè )的，也是苦澀的，說(shuō)不上勞累，也是繁瑣的'，一天當中發(fā)生的事，歷歷在目，揮之不去的成績(jì)，分數，在腦海中回蕩。
門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，是誰(shuí)呢？媽媽?zhuān)坷牙�？穩重的腳步聲告訴我，是姥姥，腳步聲從門(mén)邊移向窗邊，“吱——”窗被關(guān)上了，糟了，從吃完飯到現在，我還沒(méi)有學(xué)習呢，姥姥一定要叫我起來(lái)趕快學(xué)習了，趁現在所剩無(wú)幾的時(shí)間，快點(diǎn)享受這份舒適吧，我心里想著(zhù)，決定按兵不動(dòng)，腳步聲在床邊戛然而止，可能是音箱的聲音導致我聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲了吧？誰(shuí)知道呢。我緊閉雙眼，等待姥姥推著(zhù)我叫我起床不要睡了，快學(xué)習！3秒…5秒…8秒，忽然，一層薄被“飄”到了我的身上，溫柔，好像生怕吵醒一個(gè)熟睡的嬰兒。然后，腳步聲從我的床邊移至屋外，門(mén)關(guān)上了。
瞬間，一份感動(dòng)從心底油然而生，一份溫暖澆灌全身，我幸福地沉浸在這份幸福中，像小孩子一樣在這里撒嬌，不想出來(lái)！
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