傳遞愛(ài)心小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的傳遞愛(ài)心小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

傳遞愛(ài)心小學(xué)作文1

　　20xx年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我踩著(zhù)歡快的下課鈴，邁著(zhù)輕盈的步子，獨自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車(chē)站等公共汽車(chē)回家。

　　那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái)。我倚著(zhù)站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹(shù)皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過(guò)了一會(huì )兒，公交汽車(chē)的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車(chē)來(lái)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來(lái)遲的公交車(chē)。

　　上了公交車(chē)，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì )兒，阿姨下車(chē)了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車(chē)后空下的座位，可我一看到滿(mǎn)臉汗水的老奶奶，剎那間，我的'耳旁響起我們敬愛(ài)的老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我們每一個(gè)人都就應發(fā)揚傳統�！毕氲侥抢镂冶銢](méi)有去坐空位了。老奶奶提著(zhù)一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說(shuō)：“孩子，你去坐吧!”我立刻說(shuō)：“奶奶，還是您來(lái)坐吧!我一會(huì )兒就下車(chē)了�！崩夏棠逃终f(shuō)：“孩子，你背的書(shū)包挺沉的，還是你去坐吧!”我回答說(shuō)：“奶奶，我的書(shū)包不沉，您坐吧�！薄�…在我的堅持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。

　　沒(méi)有多久，車(chē)子到我家附近的車(chē)站了，我禮貌地對老奶奶說(shuō)：“奶奶再見(jiàn)!”老奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)!”我下車(chē)后，目送公共汽車(chē)載著(zhù)老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛(ài)幼的美德，我的心里暖暖的……

　　這天，我真高興!我會(huì )繼續傳遞愛(ài)心，我會(huì )讓它伴隨著(zhù)我成長(cháng)!

傳遞愛(ài)心小學(xué)作文2

　　長(cháng)路將愛(ài)奉獻給遠方，白云將愛(ài)奉獻給草場(chǎng)，星光將愛(ài)奉獻給長(cháng)夜，歲月將愛(ài)奉獻給季節，這就是傳遞的愛(ài)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

　　偶然的一次在路邊看見(jiàn)一個(gè)女的帶著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒跪在路邊乞討，這原本沒(méi)什么，但是那嬰兒轉過(guò)身體的那瞬間，我和然都呆住了，那嬰兒是兔唇！我和然嚇了一大跳。當經(jīng)過(guò)他們身邊的時(shí)候，我一直是緊緊挽住然的手臂的，我和她不敢回頭看，我們都害怕看到那位母親的斷臂，孩子的兔唇；看到他們雙雙跪在路邊乞討；看到他們哭泣……其實(shí)，我和然離開(kāi)那里很久了，但不知怎的，我們按原路返回，再次來(lái)到母子倆的背后，我和然在他們背后站了好久，路人都把我們當做外星怪物看。同路的，還有兩個(gè)女生，穿著(zhù)時(shí)髦，背著(zhù)書(shū)包，書(shū)包的拉鏈上滿(mǎn)是鑰匙環(huán)，當她們經(jīng)過(guò)母子倆身旁的時(shí)候，她們毫不猶豫地站住了，臉上滿(mǎn)是可憐的神情。其中一個(gè)女生從書(shū)包里找出了錢(qián)包，摸索出了一張五元遞給了那位母親，那位母親接過(guò)錢(qián)，一次又一次地磕頭，另一位女生似乎知道了什么，也從書(shū)包里找出了錢(qián)包，從錢(qián)包里掏出了五元，也遞給了那位母親，不僅這樣，她還說(shuō)了一句話(huà)，很輕地說(shuō)的，就如羽毛掉落般：“以后好好生活，照顧好孩子�！眱H僅的11個(gè)字，輕輕的11個(gè)字，把站在背后的我們和跪在地上的`母親驚呆了，我的心翻起了萬(wàn)丈狂瀾，正在這時(shí)，兩位女生已經(jīng)走遠了，是帶著(zhù)微笑走遠的吧�！八齻兪呛萌四��！蹦俏荒赣H哭泣著(zhù)說(shuō)。我拖著(zhù)然跑回了學(xué)校，我們好象心靈相犀，同時(shí)從錢(qián)袋里掏出錢(qián)，同時(shí)跑出校門(mén)，同時(shí)來(lái)到了剛才逗留的地方，同時(shí)把錢(qián)遞給了那位母親，同時(shí)微笑，同時(shí)離開(kāi)。大街上，路人漸漸增多，經(jīng)過(guò)母子倆的也漸漸增多，投遞愛(ài)心的人也在漸漸增多。盡管擁擠，但是很寬敞，我那時(shí)是這樣想的。放學(xué)后，我和然再次來(lái)到那里。攸地看見(jiàn)每個(gè)經(jīng)過(guò)母子身邊的人都遞出了自己的一片心意，母子的罐子已經(jīng)塞滿(mǎn)，錢(qián)已經(jīng)溢出了罐子，風(fēng)似乎不想吹走人們的愛(ài)心。

　　就讓這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)輕輕地繼續傳遞吧，擁擠的人群，擁擠的大街，有了這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)是那么溫暖，那么讓人舒心

傳遞愛(ài)心小學(xué)作文3

　　愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì )讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒！

　　校園是大家的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

　　樹(shù)枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

　　說(shuō)到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節自習課，大家班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現自我的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自我是那張無(wú)私奉獻的.桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會(huì )不會(huì )痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著(zhù)他呢，心中充滿(mǎn)了怨恨！

　　沒(méi)有愛(ài)，就會(huì )遭人痛恨；相反，擁有了愛(ài)，就會(huì )使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當大家把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！

　　優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于大家來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習的務(wù)必條件。讓大家攜起手來(lái)，創(chuàng )造完美的家園，期望大家每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀！愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來(lái)。大家一齊來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì )把整個(gè)宇宙照亮！

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