小屋的小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小屋的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小屋的小學(xué)作文1
有人夢(mèng)中的房子是城堡、富宅、高樓大廈……在我的夢(mèng)中卻是一座平凡的小房子：普通的磚瓦，在深山當中，與大自然的萬(wàn)物同在，目睹大自然的千變萬(wàn)化、千姿百態(tài)。
春天，我伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲起床。清晨的春天是寧靜的'、安詳的。露珠陪伴著(zhù)發(fā)芽的嫩草，一陣陣白霧使山中的早晨飄飄欲仙，如詩(shī)如畫(huà)。一切都是那么的美好。
夏季，我伴著(zhù)知了聲從溫暖的春季來(lái)到了夏季。荷花池里的花含苞欲放，有的張開(kāi)了小臉，有的卻害羞地張開(kāi)了一半，有的卻緊緊地抱在一塊……太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)大地，小魚(yú)一會(huì )兒在荷葉下乘涼，一會(huì )兒在水底玩捉迷藏，歡快極了。
秋季，我漫步在大片大片的楓樹(shù)林里，火紅的樹(shù)葉成了厚厚的地毯，軟乎乎的，走在上面發(fā)出陣陣“咔嚓、咔嚓、咔嚓”聲。遠遠望去，大片的楓樹(shù)林像一片火烈，讓人感受著(zhù)秋天的魅力。
冬天，我在雪白的世界里，堆雪人，打雪仗，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
這就是我夢(mèng)中的小屋，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓人不由自主地感受到幸福和歡樂(lè )。
小屋的小學(xué)作文2
我有兩間非常神奇的小屋子。
首先，我先為大家介紹一下我最喜歡的小屋——-糖果屋。糖果屋的墻和天花板都是巧克力做的，床是用蛋糕做的，枕頭就是蛋糕上的糖果，被子是一團棉花糖。有一次，我在床上正睡得很香，媽媽喊：“起來(lái)吃飯了！”我聽(tīng)到了，把“被子”、“枕頭”……直接往嘴巴里一塞，剛吃完，就說(shuō)：“媽?zhuān)页酝炅�！”媽媽走過(guò)來(lái)，一下子把我從床上拉了起來(lái)，說(shuō)：“吃完幫我做家務(wù)！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿著(zhù)巧克力做的.掃把掃起了地，我看著(zhù)巧克力做的掃把情不自禁地流下了口水，剛掃完地，就趁媽媽不注意，把掃把吃了。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“地掃得還不錯，但掃把跑哪去了？”媽媽看到了我嘴上的巧克力漿，嘆口氣說(shuō)：“你這個(gè)貪吃鬼！”多虧糖果屋的糖可以復原，不然這個(gè)屋子就要被我給吃掉了。
我爸爸最喜歡另一種小屋——書(shū)香小屋。只要我按下綠色的按鈕，就可以變成書(shū)香小屋了。在書(shū)香小屋里有全世界的書(shū)，可是全世界的書(shū)怎么可能裝在這個(gè)小屋子里呢？原來(lái)，這些書(shū)縮小成大拇指大小，拿出來(lái)就會(huì )變成正常的大小。它還有一個(gè)最神奇的地方，那就是屋子的天花板。有一次，爸爸剛要給我講牛郎星和織女星的故事，天花板顯出了圖片。
真希望我有這兩個(gè)小屋，但這一切都是夢(mèng)！
小屋的小學(xué)作文3
昨天晚上，我昏昏沉沉地睡著(zhù)了……
忽然，我發(fā)現屋子里一片光明，我揉揉蒙朧的睡眼，睜開(kāi)眼一看，我躺在一間小木房里，陽(yáng)光照進(jìn)了小屋。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，這不就是我夢(mèng)寐以求的小木屋嗎？
空氣是多么的清新，屋外是一片碧綠的草地，不遠處還有一棵粗大茂盛的柳樹(shù)，樹(shù)下的草地上紅的、黃的、紫的花正妍妍地開(kāi)著(zhù)……
再看看我的`小木屋，雖然沒(méi)有我原來(lái)住的臥室的二分之一大，卻十分明亮。雖然小，但擺放的卻井井有條：一張木頭做的床緊貼著(zhù)兩面墻，其中的一面墻上有一扇窗，使我一抬頭就能看到那碧綠的窗外。緊挨著(zhù)床的是一個(gè)精致的床頭柜，最左側有一扇窗，下面是我的窗頭柜，最右側也一扇窗，下邊是我的桌子。它雖然沒(méi)有抽屜，但我非常喜歡它，它的上面擺放著(zhù)我的吉它，旁邊有一把小木椅。它們和我的小木屋都是一塊圓柱形木頭，從中間劈成兩半，樹(shù)皮也沒(méi)有扒，正是因為有了它們，才更顯得我的小木屋與這周?chē)囊磺惺悄敲吹娜跒橐惑w、清新自然。
我又用長(cháng)方形的木頭為我的小狗蓋了一座更小的木屋子，緊貼著(zhù)我的小木屋。
就這樣，我白天坐在草地上彈吉它，鳥(niǎo)兒隨著(zhù)吉它聲和唱著(zhù)，狗趴在草地上聆聽(tīng)這美妙聲音。
晚上，躺在星空下的草地上，觀(guān)星望月，陪伴著(zhù)我的小木屋……
突然鈴聲響了，我醒了，怎么又躺在了家里？
原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)……
如果這場(chǎng)夢(mèng)是真的該多好，因為我非常想擁有這樣的美景。
小屋的小學(xué)作文4
我夢(mèng)中的小屋被那藍藍的天空，茂密的森林圍繞著(zhù)。
清晨，小鳥(niǎo)、公雞喚我起床，唱響那甜蜜的起床謠，我的小屋被天然的歌聲圍繞。
夢(mèng)中的小屋前有條清澈的小溪，溪水丁丁冬冬地彈著(zhù)琴踏著(zhù)歡快的步子走向遠方的草原；草原蒼翠欲滴，散布著(zhù)勤勞的牛、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的羊，辛勤的牧人，到處一片歡笑聲，為自然之聲添加了美妙的樂(lè )符。屋后有個(gè)院子，這院子并不冷清，因為鳥(niǎo)兒們都在這里筑巢，大鳥(niǎo)與小鳥(niǎo)歡快和諧地生活著(zhù)。院里有著(zhù)一棵棵茁壯的果樹(shù)，猶如一群站崗的'士兵，樹(shù)上掛著(zhù)數不勝數的珍果，看上一眼就會(huì )令人垂涎三尺。樹(shù)上還開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的花朵，遠遠望去猶如一道花環(huán)做的彩虹橋，由樹(shù)枝牢牢地支撐著(zhù)�；ㄏ憔镁玫仫h入小屋，不由得讓我打開(kāi)木扉，盡情地呼吸。
我走出屋外，太陽(yáng)從東方升起，一縷縷陽(yáng)光照入屋內，讓我感到無(wú)比溫暖……小鳥(niǎo)看到太陽(yáng)出來(lái)了，就召來(lái)同伴，開(kāi)起了演唱會(huì )；蝴蝶也來(lái)大顯身手，歡歌起舞、美如天仙，它們讓屋子周?chē)錆M(mǎn)了無(wú)限的生機。
在小屋樓頂還有個(gè)生物游樂(lè )園，那里不只我一人，蟋蟀唱響歌曲，松鼠在樹(shù)上蕩秋千，蜜蜂采花帶香氣……小草們探著(zhù)頭也來(lái)觀(guān)賞，這讓我感到無(wú)限的愜意。
這是我夢(mèng)中最好的小屋，它讓我與動(dòng)物共舞，與植物共笑。噪音遠遠地離開(kāi)了我們，鳥(niǎo)兒徹底告別了鳥(niǎo)籠。我想，這不是夢(mèng)，這是在不遠的將來(lái)一定會(huì )成為現實(shí)的景象。
小屋的小學(xué)作文5
我有一個(gè)神奇的小屋。按下按鈕就可以啟動(dòng)模式。
今天，我很無(wú)聊，這時(shí)我想起了那間神奇小屋。我點(diǎn)擊開(kāi)“星際小屋”模式。小屋立刻開(kāi)始語(yǔ)言報告：“星際小屋開(kāi)始”。墻面瞬間變成了星際，就這樣我開(kāi)始星際探險了�！巴�！”天空上有好多星星，真美！我的眼睛都用不過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)北斗星、織女星和牛郎星了。就在這時(shí)有什么東西在我眼前一“閃”而過(guò)�！澳鞘鞘裁�？”我驚叫了起來(lái)。仔細一看是流星雨落了下來(lái)，真美呀！過(guò)了一會(huì )，星際小屋才漸漸消失。
我又啟動(dòng)了書(shū)香小屋模式。墻又變成了書(shū)架，書(shū)架上都是書(shū)。有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《格林童話(huà)》等等，我點(diǎn)擊《紅樓夢(mèng)》三個(gè)字，書(shū)就自動(dòng)打開(kāi)了，開(kāi)始講《紅樓夢(mèng)》的故事了，我津津有味地聽(tīng)著(zhù)……。
它還可以轉換成音樂(lè )小屋。墻面變成了歌譜，我點(diǎn)了一首兒童歌曲。動(dòng)人的'音樂(lè )在我耳邊回蕩著(zhù)，我太累了，不一會(huì )兒就在音樂(lè )的陪伴下睡了。
我夢(mèng)見(jiàn)我在海洋小屋探險，“嗨，我是尼莫，我來(lái)帶你探索海洋世界吧！”“好！”我說(shuō)。我看見(jiàn)一只大鯊魚(yú)游來(lái)，小丑魚(yú)說(shuō)：“快點(diǎn)呀！鯊魚(yú)來(lái)吃我們啦！”我們跑到了水草里，終于把鯊魚(yú)甩了�？烧鎵虼碳さ难�！
我真是太喜歡我的神奇小屋了。
小屋的小學(xué)作文6
我有一間屬于我自己的房間，我在那里不但可以學(xué)習、看書(shū)，更可以海闊天空的幻想……
我希望我的房間是一間具有非凡“魔力”的魔法小屋，房間的墻是用巧克力做成的，置身其中，到處充盈著(zhù)香香甜甜的味道，好棒呀！窗戶(hù)是用生菜做的.，太陽(yáng)光強的時(shí)候，還可以遮蔭納涼，多涼快呀！床是用鮮艷的奶油香草蛋糕做成的，躺在上面既柔軟，又舒適，還有一股淡淡的清香。對了！還有房間里的家具，嗯…都是用漢堡包做的，可別小瞧這些家具呀，都是能工巧匠們精心雕琢出來(lái)的，用它們作出來(lái)的家具，很富有個(gè)性呢。還有房間里的地板，都是用比薩餅鋪成的，就算不小心摔倒了，地面也是軟軟的，不會(huì )把人摔傷�？柿说臅r(shí)候，打開(kāi)用奶糖做的水龍頭，哇！從里面流出來(lái)的都是橘子味的汽水，餓了，嗨！那就更不用發(fā)愁了，屋里到處都是吃的，就算吃上一年，也吃不完呢！你是不是也想擁有這樣一個(gè)房間了？
雖然我現在還沒(méi)有那么神奇的房間，不過(guò)，將來(lái)科學(xué)發(fā)展了，我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的，到時(shí)候，歡迎小朋友們到我的房間作客呀！
小屋的小學(xué)作文7
一天我正在睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現了一個(gè)神秘的房子，上面寫(xiě)著(zhù)“神奇小屋”，我決定進(jìn)去看個(gè)究竟。
一進(jìn)門(mén)，發(fā)現屋里的地上放著(zhù)一個(gè)平板。我走過(guò)去看到了上面的字：“你可以變化兩次小屋的名稱(chēng)，但是只能用一天！”我心里暗暗叫好：“不玩的話(huà)就浪費了�！庇谑�，我開(kāi)始了這次奇妙游戲之旅。
我在平板上寫(xiě)了“美食之屋”。突然，小屋變成了神奇的模樣：天花板是芝麻糕做的，墻是軟軟的年糕，地板是棉花糖。即使摔倒了也不會(huì )疼，而且還可以把肚子填飽。對了，床居然是水糕做的呢。
在這里，你可以看到許多機器人在制作美食。我跟它們學(xué)做了一塊蛋糕，咬了一口，真的好好吃呀！這時(shí)門(mén)鈴響了，好朋友來(lái)我家玩。我帶著(zhù)她打開(kāi)廚房的門(mén)，按了一下“藍莓汁”的按鈕。接著(zhù)又打開(kāi)水龍頭，頓時(shí)新鮮的藍莓汁便流了出來(lái)。我們倆每人都喝了一大杯。接著(zhù)我和她來(lái)到客廳，開(kāi)始吃起芒果味的蛋糕沙發(fā)。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )太陽(yáng)落山了，好朋友也回家了。我拿起了平板，把模式換成了“海洋小屋”，一切又變了個(gè)模式：屋頂上用燈籠魚(yú)做吊燈，家里的'地板用玻璃作的，床也是透明的。這樣可以讓你清楚地看到水里的魚(yú)兒。洗澡時(shí)，我在衛生間的浴缸里都能發(fā)現小魚(yú)的身影，它們還能跟你做游戲呢！
突然，我被一只大手拍醒了。睜開(kāi)眼睛后，我非常沮喪。要是真的有這種小屋該多好��！
小屋的小學(xué)作文8
我有一間屬于自己的房間。這間小屋既是我的臥室又是我的小天地。下面我就向大家介紹一下我的小屋。
一進(jìn)我的小屋，你就感覺(jué)好像來(lái)到了卡通天地。不管在墻上、床上、桌子上…。。你都能看到米老鼠和唐老鴨的蹤影。
房間正中的墻上掛著(zhù)一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一個(gè)月亮，月亮下面是米奇和米妮。他們好像在賞月。
畫(huà)的.下面是我的小圖書(shū)館，里面有故事書(shū)、科技書(shū)、增長(cháng)知識的科普書(shū)，恐怖的冒險書(shū)，幽默的漫畫(huà)書(shū)……看，我是不是像個(gè)小書(shū)迷。
書(shū)櫥的左面是我的衣服世界，漂亮的衣服各種各樣，花花綠綠，五顏六色，又紅的、黃的、白的、藍的……
衣柜前面的墻上掛著(zhù)一塊小黑板，這是我的小小英語(yǔ)角，我就是在這塊小黑板上與爸爸媽媽交流英語(yǔ)。
黑板的右面是我的床。床上的米奇、米妮、加菲貓好像在朝我招手，朝我微笑。
床底下的盒子里，是我的玩具，里面的玩具各種各樣，里面有飛機模型，死去車(chē)，肯德基的玩具，麥當老的玩具……
床的前面是我的書(shū)桌，桌上擺著(zhù)筆、書(shū)、紙和本子，我就是在這里讀書(shū)，寫(xiě)字，學(xué)習。
我喜歡我這間小屋，因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )和進(jìn)步。
小屋的小學(xué)作文9
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？不用著(zhù)急，讓我慢慢講給你聽(tīng)。
我有一間自己的小屋，這是一間美食屋。走進(jìn)門(mén)，一張用巧克力做成的桌子，桌上擺滿(mǎn)了用餅干做成的書(shū)，一把用蛋糕做成的小椅子，旁邊是一張用又松又軟的面包做成的小床和用五彩冰淇淋做成的枕頭，還有用薯片做成的電風(fēng)扇。
夏天到了，驕陽(yáng)似火。我熱得滿(mǎn)頭大汗，拿起我的冰淇淋枕頭一吃，��！好涼爽呀！再打開(kāi)我的`薯片電風(fēng)扇，那吹出來(lái)的風(fēng)，不但很涼爽，而且還發(fā)出一陣陣薯片的香味，香極了！
放學(xué)回家，我肚子餓了，就能吃上香噴噴的薯片電風(fēng)扇和松軟的面包床。我做完作業(yè)，還可以看一會(huì )兒餅干書(shū)，看一頁(yè)，我就吃一頁(yè)。
在我的小小廚房里，有一個(gè)萬(wàn)能的龍頭。它可以隨著(zhù)季節的變化流出不同的飲料：春天是果汁，給我增加維生素c；夏天是冰淇淋牛奶，給我解解熱；秋天是板藍根，讓我少生��；冬天是熱呼呼的奶茶，給我暖暖身子。
“叮零零……”鬧鐘響了，我舍不得的睜開(kāi)眼晴，心想：要是真的有這樣的小屋就太好了！
小屋的小學(xué)作文10
在生活中，在更廣泛的背景下，“心”承載著(zhù)所有的歡樂(lè )和悲傷，是提供重要動(dòng)力的精神源泉。所以不管我們是悲傷、快樂(lè )還是死亡，小屋都會(huì )不同。
對于第一間小屋，我會(huì )把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。門(mén)窗將敞開(kāi)，突出的招牌將放在門(mén)前。歡迎每個(gè)人來(lái)。這樣，我可以在中午，太陽(yáng)最熱的時(shí)候和我的朋友一起收獲溫暖。盡管它有保質(zhì)期，但它會(huì )被時(shí)間的洪流沖走，但隱藏在我身后的陰影會(huì )幫我記住這一切。最后，我會(huì )站在夕陽(yáng)下，發(fā)一句溫暖的話(huà)——謝謝你，世界！謝謝你，光之巨人！
第二間小屋，我會(huì )把它放在天空，把我的夢(mèng)想種在里面。即使現實(shí)經(jīng)常光顧，我仍然可以清楚地看到世界。因為當夢(mèng)想逃避現實(shí)時(shí)，它們毫無(wú)價(jià)值。他們是死敵，妥協(xié)還是堅持取決于他們自己的決定。世界很溫柔，永遠握著(zhù)夢(mèng)想的手。最后，烏云散去后，我一定會(huì )記住這個(gè)刻著(zhù)的字——我明白，世界！來(lái)吧，做夢(mèng)吧！
在第三間小屋，我會(huì )把它放在廢棄的郊區，把皮包放在路邊，剩下的`我會(huì )住在里面。這個(gè)世界上有太多的規則和爭端，迫使我們每個(gè)人保持和平，讓一些人快樂(lè )。沒(méi)有人定義自己的生活，我就是我，無(wú)論誰(shuí)給我建議，我都不會(huì )做我不喜歡的事情。冷靜下來(lái)，跟著(zhù)你的心走，找到你自己。最后，當花兒盛開(kāi)時(shí)，我會(huì )喊出一句內心的話(huà)——我能做到，世界！太好了，我自己！
世界如此之大，以至于我們一直在前進(jìn)，但是我們忘記了保護我們的精神小屋。
小屋的小學(xué)作文11
今天，王老師要我們每個(gè)人都帶一個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校，我們問(wèn)王老師做什么用，王老師神秘地笑了笑，不肯回答。早上，媽媽特地從冰箱里為我挑選了一個(gè)，我雙手捧著(zhù)這個(gè)寶貝蘋(píng)果到了學(xué)校。
這下子，班級里可熱鬧了。每個(gè)小朋友都已經(jīng)把自己的蘋(píng)果放在了課桌上，有的個(gè)頭很大，像個(gè)小皮球，有的很小，好像一口就能把它吃掉。蘋(píng)果的顏色也很多，有青的，有黃的，當然最多的是紅色的。我覺(jué)得帶來(lái)的蘋(píng)果最漂亮，渾身上下通紅通紅的，個(gè)頭不大不小我的小手剛好握得住。帶到學(xué)校之前媽媽已經(jīng)洗過(guò)了，所以特別滑也特別亮。我們的教室里到處是濃濃的、甜甜的蘋(píng)果香味，我們的口水都快流出來(lái)了，但誰(shuí)都沒(méi)有去吃。
終于有。我們都說(shuō)洗干凈了。王老師說(shuō)那么就吃吧。我拿起蘋(píng)果張大嘴巴使勁咬了一口，嘎崩脆，嚼了幾下，滿(mǎn)嘴都是蘋(píng)果甜甜涼涼的'汁水。我連忙又張嘴咬了一大口。我真想說(shuō)，這是我吃過(guò)的最好吃的蘋(píng)果。這時(shí)，教室里更好玩了。到處都是“咔咔咔”的咬蘋(píng)果的聲音。
小屋的小學(xué)作文12
人人都擁有一個(gè)自己的樂(lè )園，我的樂(lè )園，就是家里那間溫馨可愛(ài)的甜蜜小屋，它雖然不大裝修也不豪華，但它讓我深深著(zhù)迷，走進(jìn)它我所有的煩惱都會(huì )煙消云散。
我的甜蜜小屋，一眼望去十分擁擠，但是又十分溫馨，女孩兒的世界自然逃不過(guò)粉色的魔咒，所以我的窗簾、地毯、床單全部都是粉嫩的顏色，墻上還有一幅爸爸親手繪制的彩虹、太陽(yáng)和白云的畫(huà)，還有一只可愛(ài)的米老鼠，好像隨時(shí)都要從墻上跳下來(lái)和我一起跳舞，看到它們讓我每天都有好心情。
在床的一角，還擺放著(zhù)我所有心愛(ài)的毛絨玩具，有我心愛(ài)的帕丁頓小熊，可愛(ài)的美短小貓，時(shí)尚的星黛露小兔等等，床邊還立著(zhù)一個(gè)精致的書(shū)架，上面整齊地放著(zhù)我經(jīng)常讀的書(shū)，書(shū)架旁邊還有一個(gè)化妝臺，上面放著(zhù)很多琳瑯滿(mǎn)目的`物件，讓人看得眼花繚亂，但它們依然整齊有序。
在我的甜蜜小屋里，我可以做許多我喜歡的事，我最喜歡的就是讀書(shū)了，對于一個(gè)時(shí)間擁擠的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有空時(shí)坐在軟綿綿的地毯上放個(gè)輕音樂(lè )，靜靜地讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)，是彌足珍貴的美好時(shí)光。書(shū)里的故事情節，總是會(huì )把我帶到一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事里，有時(shí)會(huì )讓我笑到前仰后合，有時(shí)又會(huì )讓我痛哭流涕。在童話(huà)，神話(huà)，百科的世界里自由穿梭，讓我總是沉醉在其中，我太愛(ài)我的讀書(shū)一角了。
在我的甜蜜小屋里，我可以盡情地蹦，盡情的跳，做最真實(shí)的自己，盡情享受獨處的時(shí)光。它像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我成長(cháng)，這就是我的樂(lè )園——甜蜜小屋，你喜歡它嗎？
小屋的小學(xué)作文13
自從“神六”一飛沖天，我就夢(mèng)想著(zhù)自己有一座太空船小屋。
我的太空船小屋是橢圓型，周身散發(fā)著(zhù)湛藍色的光。在浩淼無(wú)邊的宇宙，任何一個(gè)外星系的生物都可以從我的小屋的顏色和形狀看出我是來(lái)自地球的使者。
太空船小屋分三部分，前部是操作艙，是整個(gè)小屋的核心部分，也是它的心臟。艙內地面鋪著(zhù)用水晶拼成的世界地圖圖案，靠近寬大可視窗的是操作臺，上面有世界最先進(jìn)的計算機操作系統，操縱著(zhù)我的'小屋自由地在太空翱翔。操作臺下面有舒適的航空座椅，它可以自動(dòng)測量我的身體各項指標，是我的太空醫生。操作艙同時(shí)還是我的太空實(shí)驗室，我在這里化驗分析太空中的水、空氣和各種可能發(fā)現的物質(zhì)。太空船小屋中間部分是我的休息室，那里有松軟的床，寬大的書(shū)櫥，可接收地球數字信號的投影電視，還有一個(gè)微型廚房和一個(gè)潔凈的洗手間。太空船小屋的尾部最寬敞，它是我的后花園，有健身器械，還有立體無(wú)土栽培的鮮花、蔬菜和水果，最重要的還有陪伴我寂寞太空生活的機器狗―歡歡，它負責照顧我的花草和蔬果，同時(shí)陪我健身和聊天。
美麗的太空船小屋帶著(zhù)我遨游太空、探索宇宙秘密的夢(mèng)想在浩瀚的宇宙中自由的穿行……
小屋的小學(xué)作文14
小時(shí)候，我們姐弟倆每天去奶奶家吃晚飯。
冬天，我們會(huì )歡快地從校園里出來(lái)奔向那個(gè)溫暖的小屋。小屋里生著(zhù)暖暖的爐子，彌漫著(zhù)飯菜的香味，還有慈祥的奶奶在等著(zhù)我們，好像把小屋里的溫暖與外面的寒冷隔絕了。
桌子很小，我們三個(gè)人吃飯時(shí)經(jīng)常頭碰頭，鬧出很多笑話(huà)來(lái)。而奶奶則在我們旁邊，布滿(mǎn)皺紋的臉上綻放出慈祥的微笑，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)“這些小家伙吃得可真香”“慢點(diǎn)吃，鍋里還有”……奶奶的'飯我們從來(lái)都沒(méi)吃夠，奶奶也變著(zhù)花樣給我們做好吃的。真的很難想象，一個(gè)年近七旬的老人每天緊緊地攥著(zhù)十幾塊錢(qián)在菜市場(chǎng)上轉呀轉，尋找著(zhù)便宜的菜，回到家還要精心地給我們做飯。當我們吃飯時(shí)，她還趁我們不注意偷偷地啃饅頭。
每每想起這些，我總是忍不住潸然淚下。
吃完飯，我們會(huì )去寫(xiě)作業(yè)，而奶奶則在一旁安靜地洗鍋，然后拿出平時(shí)舍不得吃的山楂片、柿子、水果干……給我們吃。偶爾還會(huì )用一些中藥給我們泡茶喝，等著(zhù)父母把我們接回家。在那時(shí)，我一直認為我是世界上最幸福的孩子！有奶奶陪著(zhù)，能不幸福嗎？
如今，奶奶不得已要回老家了。離別那天，奶奶紅著(zhù)眼圈擁抱了我們好幾次，好像總是抱不夠。奶奶登上火車(chē)的那一瞬間，我發(fā)現奶奶又老了些，白發(fā)增添了不少。那一刻，我明白了離別是什么滋味……
小屋的小學(xué)作文15
我有一間非常神奇的小屋，只要輕輕一按按鈕，就可以變成你想要的樣子，它還會(huì )隨著(zhù)一年四季的變化而變化。
這個(gè)小屋可以變成任何一個(gè)你想去的地方。比如你想去書(shū)香世界，只要一按按鈕，這個(gè)小屋就會(huì )在頃刻間變化。這時(shí)，枕頭、被子、書(shū)柜……這些都會(huì )變成柔軟的書(shū)籍，如果你想趴著(zhù)看書(shū)，枕頭會(huì )自動(dòng)翻頁(yè)，還不傷眼睛。并且這些書(shū)還會(huì )隨著(zhù)你的`心情變化而變化：你不高興了，這些書(shū)就會(huì )變成一些搞笑的書(shū)，當然這個(gè)小屋還可以變成科學(xué)小屋、動(dòng)物小屋……
現在是秋天，墻壁就會(huì )變成火紅的楓葉、金黃的麥子等等。當我第一次使用這個(gè)功能的時(shí)候，墻壁竟然說(shuō)話(huà)了，墻壁說(shuō)：“你好，小主人，我是神奇小屋管理者，如果你獲得了一百積分，不管春、夏、秋、冬，你都可以讓墻壁變成你想要的樣子。不過(guò)，這一百積分怎么得到？我就不告訴你了，需要你自己去探索�！甭�(tīng)完我才回過(guò)神來(lái)，我想到底要怎樣才能得到一百積分呢？后來(lái)我發(fā)現了，原來(lái)神奇小屋管理者是讓我助人為樂(lè )，每幫助一個(gè)人就獲得一個(gè)積分，幫助一百個(gè)人就可以了。
我的小屋真神奇��！它最神奇的地方在于讓我成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。
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