校園的早晨小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的早晨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的早晨小學(xué)作文1
校園的早晨絢麗多彩，生活豐富而有魅力。
校園的早晨有著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)校園，來(lái)到清澈見(jiàn)底的小池邊，映入眼簾的就是幾位求知若渴的學(xué)生正在朗讀課文。她們坐在池邊鵝卵石鋪成的路上，雙手捧著(zhù)課本，全神貫注地讀書(shū)。陽(yáng)光穿過(guò)云層，把金色的.光輝灑在同學(xué)們身上，真是一幅和諧而又生動(dòng)的畫(huà)面！
繞過(guò)小池，走過(guò)羊腸小道，就來(lái)到我們鍛煉的地方——操場(chǎng)。瞧！跑道上一些同學(xué)正在跑步呢。他們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐，跑了一圈又一圈，汗珠“舔”著(zhù)運動(dòng)員們的臉，但他們絲毫不覺(jué)的累，仍勻速地跑著(zhù)，嘴里還喊著(zhù)口號：“一，二，一二一……”再看看旁邊的跳高場(chǎng)地，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)跳，動(dòng)作是多么敏捷。當左腳跨過(guò)的時(shí)候，右腳立刻跟過(guò)去，空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，急匆匆地趕到學(xué)校；風(fēng)兒輕輕地吹拂著(zhù)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音；音樂(lè )教室里，一些同學(xué)在唱歌，讓人聽(tīng)了陶醉；教室里，同學(xué)們正在讀書(shū)。腳步聲、樹(shù)葉的“沙沙”聲、唱歌的聲音、朗朗的讀書(shū)聲，奏成了歡快好聽(tīng)的交響樂(lè )。
風(fēng)兒拂過(guò)，讓人神清氣爽，沁人心脾。我愛(ài)我校園的早晨，因為它時(shí)刻給同學(xué)們美的享受。
校園的早晨小學(xué)作文2
清晨7點(diǎn)的校園是安靜的。沒(méi)有一個(gè)人，天還是黑隆隆的時(shí)候，值班（看守大門(mén)）的叔叔就站在了大門(mén)的右側，注視著(zhù)從大門(mén)進(jìn)來(lái)的.人，因為他怕一些壞人溜進(jìn)學(xué)校，偷東西，打傷學(xué)生……所以那個(gè)叔叔是辛苦的，但也是光榮的。
8點(diǎn)的校園是屬于早讀的。那干脆、清爽的朗朗讀書(shū)聲，是那么的動(dòng)聽(tīng)、感人。各個(gè)班級的班長(cháng)總是每天帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)堅持早讀。還有一些同學(xué)在打掃工地，他們希望同學(xué)們能在一個(gè)干凈、舒適的校園里學(xué)習、玩樂(lè )。所以他們也是光榮的。
課間是快樂(lè )的。同學(xué)們就像發(fā)了狂的野馬，陸陸續續的沖出教室。因為是課間，大家盡情的瘋玩，大家非常高興、快樂(lè )。不過(guò)，還有一些光榮的“園丁”不能休息。你猜猜他們是誰(shuí)，那就是無(wú)微不至照顧我們的老師。
課間大家都出去休息了�？衫蠋焻s在忙碌的改作業(yè)，難到老師不想休息嗎？坐下來(lái)喝口水，吹吹牛。老師當然想這樣，可是為了學(xué)生，老師們不息犧牲他們的課間也要糾正我們作業(yè)中的錯誤。為了讓我們的成績(jì)提高。老師操碎了心。所以我們因該好好學(xué)習，讓老師放心。
校園的早晨有許多人在辛苦的工作，但他們很光榮，所以他們很快樂(lè )。這就是校園的早晨。
校園的早晨小學(xué)作文3
有的同學(xué)喜歡樂(lè )山大佛，有的同學(xué)喜歡九寨溝。我最喜歡校園的早晨。
早晨，校園一片熱鬧的景象。小交警早早的就來(lái)到了學(xué)校，老師也早 早的`就在校門(mén)口迎接我們了。我來(lái)到學(xué)校，非常開(kāi)心。我左蹦蹦，右跳跳，一會(huì )兒跳出路隊，一會(huì )兒就像一位醉漢橫沖直撞。這時(shí)，一位小交警向我走了過(guò)來(lái)。我一 想：不好，我要被抓了。果然不出所料，那位小交警把我請了出去，說(shuō)：“同學(xué)，請你以后不要在路隊里玩了，這樣不光容易出危險，還給其他同學(xué)帶來(lái)麻煩。我只 好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻想：你有什么神氣的，等明天我當了小交警不把你抓出來(lái)才怪。這時(shí)，有一輛汽車(chē)沖了過(guò)去，眼看著(zhù)就要撞上一位正在四處張望的同學(xué)身 上了。突然，小交警緊張地大喊：“快躲開(kāi)�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊一閃，沒(méi)有撞著(zhù)。我心里想：剛才實(shí)在太險了。此時(shí)，我剛才誤解小交警的那個(gè)想法一下飄到九霄 云外去了。走到操場(chǎng)，我看見(jiàn)一位老師帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳遠。
早晨的校園多么熱鬧呀！
校園的早晨小學(xué)作文4
你到過(guò)我們學(xué)校嗎？你見(jiàn)過(guò)我們校園的美景嗎？如果你來(lái)過(guò)我們學(xué)校，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們校園的早晨，那可是一大憾事！
每當太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲歌聲，就是校園的第一個(gè)音符，接著(zhù)來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥(niǎo)的歌聲非常呼應，再接著(zhù)教學(xué)樓的燈光亮了起來(lái)，傳來(lái)了稀稀拉拉的讀書(shū)聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)在用習呢！
小鳥(niǎo)的叫聲不僅喚醒校園，也喚醒也一切。爬山虎繼續它的工作—————永無(wú)止境的向上攀登。松樹(shù)在風(fēng)中不停的搖擺，仿佛在做早操呢，柳樹(shù)在風(fēng)中情不自禁的舞蹈起來(lái)，如果你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現有些螞蟻排在柳樹(shù)的不遠處，仿佛是柳樹(shù)的觀(guān)眾，有的還高興地跳了起來(lái)，好像說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘，再來(lái)一個(gè)！”
不久，同學(xué)們成群結隊從四面八方趕來(lái)了，接著(zhù)不同的樓層，各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音蕩漾在校園的上空》。叮零零———，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們像蜜蜂一樣蜂擁而出，開(kāi)始了課音操。同學(xué)們都沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)好比一個(gè)魔法師，在盡力地施展它的魔力。在他的魔力下，碧綠的`樹(shù)葉變成了會(huì )閃光的淺綠。老師穿著(zhù)黃色的連衣裙，在陽(yáng)光的照射下，更是金光四射，大家都變成了會(huì )活動(dòng)的小銅人。
小鳥(niǎo)的歌聲，爬山虎的攀登，松樹(shù)的早操，柳樹(shù)的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力組成了一支特殊的交響樂(lè )隊。
校園的早晨小學(xué)作文5
早晨，吃完早飯，背上書(shū)包，坐著(zhù)電動(dòng)車(chē)，來(lái)到校園。早晨7：50，學(xué)校大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們擁在門(mén)口，有的看書(shū)，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)。一會(huì )兒，保安叔叔來(lái)了，開(kāi)了門(mén)，同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去，本來(lái)就很窄小的南門(mén)顯得有些擁擠。
走南門(mén)的大多是低年級的小朋友。他們在一起談笑風(fēng)生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò)，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒(méi)長(cháng)全的大門(mén)牙便露了出來(lái)，看起來(lái)多么可愛(ài)。
寧靜的校園漸漸有了生機，有了活力，南門(mén)小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái)，在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)。有些長(cháng)得高的植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門(mén)小道上沒(méi)有什么人來(lái)管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南門(mén)小道，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的'太陽(yáng)轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教室，抓住早晨的大好時(shí)光，開(kāi)始了早讀。
這就是校園的早晨。寧靜的校園有了我們，變得快樂(lè )、充滿(mǎn)活力，神奇充滿(mǎn)生機�？蓯�(ài)的校園也會(huì )給我帶來(lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。
校園的早晨小學(xué)作文6
古人云：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！痹绯渴亲蛱斓穆淠�，今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨，愛(ài)一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人的（點(diǎn)）聲音。校內，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒(méi)有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的'書(shū)卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室，放下書(shū)包，東走走，西看看，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細檢查了一遍，才發(fā)現地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始，覺(jué)得沒(méi)什么，掃著(zhù)掃著(zhù)，手開(kāi)始鬧“別扭”，手全酸了，麻了�！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開(kāi)始掃了。
終于掃完了，看著(zhù)自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，我真高興！
我堅信這是一個(gè)美好的開(kāi)端，我在這一天將會(huì )有很大的收獲。
校園的早晨小學(xué)作文7
當晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)霧蒙蒙的早晨，帶著(zhù)清新降臨在人間。
隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)，被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園。雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓時(shí)覺(jué)得一陣清新，真讓人心曠神怡��！
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜。輕風(fēng)徐徐來(lái)，花香襲人，火紅的.雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花......爭芳斗艷。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音組成一首奇妙的樂(lè )曲。太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師們也夾著(zhù)書(shū)本向教師匆匆走去。
��！校園的早晨，我贊美您！
校園的早晨小學(xué)作文8
煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過(guò)，落在薄衫上，一路溜溜達達，目之所及，晨光所透。
走進(jìn)校門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。
墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著(zhù)柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室，窗外的鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己�？葜ι夏劬G的小芽教會(huì )了我，努力生長(cháng)必有回報。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱，他們與我一起成長(cháng)，一起學(xué)習。窗外，三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳，飄香藤舒展著(zhù)嬌嫩的藤蔓，不知是哪個(gè)調皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現，盡管沒(méi)了“頭”，它也沒(méi)有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續生長(cháng)，小小的藤條竟有如此頑強的生命力！
翻開(kāi)課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，轉頭看向窗外，還真如書(shū)中所寫(xiě)，藍天下飄著(zhù)悠悠的`白云，云下飛著(zhù)淘氣的云雀。
遠處飄來(lái)幾片黑黑的烏云，在近些，跟著(zhù)一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)。學(xué)校的每一塊磚瓦，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我也沉浸在這優(yōu)美的曲調中。
此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？
校園的早晨小學(xué)作文9
八二三實(shí)驗小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影，和往常熱鬧的操場(chǎng)截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)，綠油油的小草還未蘇醒，樹(shù)爺爺還在達呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。
校園的'早晨又是熱鬧的。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來(lái)了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹(shù)蘇醒了，它垂著(zhù)自己的“長(cháng)發(fā)”，津津有味地打扮起來(lái)，準備去迎接那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們。校工打開(kāi)了校門(mén)，同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，背著(zhù)各式各樣的書(shū)包三五成群地跨進(jìn)校門(mén)，在教室里讀書(shū);有的在學(xué)校的小路上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，匯成了一首動(dòng)人的交響樂(lè )，和著(zhù)學(xué)校廣播的音樂(lè )，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的�？烨苗娏�，同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。
語(yǔ)文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂(lè )課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術(shù)課上，同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下了自己的未來(lái)……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………��！多么和諧美好的校園的早晨��！
校園的早晨小學(xué)作文10
我的學(xué)校是**實(shí)驗小學(xué)。我喜歡校園里早晨時(shí)的景象。
校園的早晨是安靜的。校園沒(méi)有一個(gè)人，花草樹(shù)木卻早已醒來(lái)了：小葉榕隨風(fēng)飄揚，在學(xué)著(zhù)我們伸伸懶腰做早操了。操上的長(cháng)廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著(zhù)清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。池塘里，五顏六色的小金魚(yú)已經(jīng)三三兩兩地游來(lái)游去，在慢悠悠地散步呢。
校園的早晨是熱鬧的。當八點(diǎn)鐘的鈴聲“叮呤叮呤“地響起來(lái)時(shí)，校園的安寧給打破了。校門(mén)口，值日生熱情地向老師和同學(xué)們說(shuō)：“老師您好，同學(xué)你早�！睖嘏脑�(huà)語(yǔ)讓我們開(kāi)始了快樂(lè )的一天。教室里，同學(xué)們紛紛拿起課本，開(kāi)始大聲地朗讀，瑯瑯的讀書(shū)聲飄揚在校園的上空，就像響起了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。操場(chǎng)上更是熱火朝天的景象，管樂(lè )隊的同學(xué)們拿起樂(lè )器，吹起了一首動(dòng)吹的樂(lè )曲。跑步的同學(xué)奮力奔跑著(zhù)……
校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準備上課要用的.教學(xué)方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學(xué)的作業(yè)。教室里的同學(xué)們在認真地思考老師提出的問(wèn)題，還有一些遲到的同學(xué)匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開(kāi)始認認真真地洗盤(pán)子了，他們準備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩��！
��！多美麗的校園的早晨��！
校園的早晨小學(xué)作文11
我愛(ài)我校園的早晨，因為她溫存而美麗；我愛(ài)我校園的早晨，因為她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊的畫(huà)面，那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個(gè)普通不過(guò)的農村里。
這是一個(gè)初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話(huà)里的天宮。幾棟莊嚴的教學(xué)樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀(guān)看海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。
一絲，兩絲，漸漸爬起的陽(yáng)光，照耀在整個(gè)校園，看，那幾顆高大而威嚴的老壽星凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在校園流動(dòng)，在與那小草一起跳舞。這時(shí)，晨霧中現出了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)。成群結隊，伴著(zhù)歡樂(lè )的.笑聲，走進(jìn)了校園。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采著(zhù)知識的花粉。
在著(zhù)普通的校園里，這只是一天的開(kāi)始，人生的起點(diǎn)，理想的種子將要播種的地方，人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛(ài)，歌頌您，贊美您！
我將在這美麗的校園逐步成長(cháng)！
校園的早晨小學(xué)作文12
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子，閃著(zhù)黑珍珠般的光輝。這時(shí)，一縷金光射開(kāi)了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛(ài)的校園
穿上了金色的衣裳！
“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥(niǎo)清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的'掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著(zhù)樹(shù)葉小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子，閃著(zhù)黑珍珠般的光輝。這時(shí)，一縷金光射開(kāi)了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛(ài)的校園穿上了金色的衣裳！校園的早晨，真美麗。
“��！親愛(ài)的黨，我們是小樹(shù)，你就雨露和陽(yáng)光！”一群小學(xué)生唱著(zhù)愉快的歌兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到可愛(ài)的校園里。校園一下子熱鬧起來(lái)。松樹(shù)下有的同學(xué)在晨讀；操場(chǎng)上有的同學(xué)在晨練；練功房中有的同學(xué)在歌唱；教室里還有同學(xué)在自習。校園的早晨是朝氣蓬勃的�！岸６６！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們安靜地聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)的講課??
校園的早晨，井然有序。
我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨小學(xué)作文13
“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)�！焙叱�(zhù)這首優(yōu)美的歌兒，我走在早晨的校園中。
校園的早晨是恬靜的。清晨，第一縷陽(yáng)光照在了清澈的魚(yú)塘上，魚(yú)兒沐浴在晨曦中，時(shí)而撒著(zhù)歡在池塘里嬉戲，時(shí)而躲在蓮葉下，時(shí)而躍出水面，仿佛在和池邊的竹林、花草問(wèn)好。晶瑩的露珠滴在碧綠的葉叢中，如同嵌上了一顆璀璨的寶石。一陣清風(fēng)掠過(guò)古老的香樟樹(shù)，好像在為樹(shù)姑娘梳理那隨風(fēng)飄揚的秀發(fā)，“沙沙沙”的響聲是在迎接走入校園的師生，也是在感謝風(fēng)兒的相助吧？此時(shí)的教學(xué)樓變得格外幽美。穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，每間教室都傳出陣陣悅耳的.讀書(shū)聲。向里面張望，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，捧著(zhù)書(shū)，全神貫注地讀著(zhù)。值日的同學(xué)在認真地清掃著(zhù)校園的每一個(gè)角落。當旭日冉冉升起時(shí)，同學(xué)們精神抖擻地踏著(zhù)整齊的步伐，儼然一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵來(lái)到操場(chǎng)，《七彩陽(yáng)光》廣播操的樂(lè )曲聲一響起，大家便做起了操，那動(dòng)作整齊劃一，讓人忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。
校園的早晨也是緊張的�！岸×懔恪�，不管你在哪兒，一聽(tīng)到“軍令”，同學(xué)們便乖乖地回到教室，等待老師的到來(lái)。讀書(shū)聲，歌唱聲，伴著(zhù)老師的講課聲，充滿(mǎn)了整個(gè)校園，就像一曲歡快和諧的交響樂(lè )，由我們師生共同演奏完成。
我愛(ài)校園的早晨，更愛(ài)我那充滿(mǎn)活力的校園。
校園的早晨小學(xué)作文14
俗話(huà)說(shuō)的好：一年之際在于春，一天之際在于晨。我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，因為它奇妙而溫存，魅力而動(dòng)人，它就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，惹人喜愛(ài)。
清晨，我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校，頓時(shí)，我就被眼前的景色陶醉了。周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓若隱若現，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。霧朦朦朧朧的，就像仙女在晨霧中傳播溫暖，整個(gè)校園是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡，耳目一新。
聽(tīng)，不知是哪棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)放開(kāi)了喉嚨，在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱起了優(yōu)美的樂(lè )曲。打破了校園的寧靜。漸漸地校園熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們從四面八方蜂擁而來(lái)。不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公也露出了迷人的笑臉。小草伸了個(gè)懶腰，探出了可愛(ài)的小腦袋。樹(shù)木也醒了，它們開(kāi)始互相交談起昨夜的美夢(mèng)。姹紫嫣紅的花朵上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)吹來(lái)，花香襲人。整個(gè)校園像是在童話(huà)般的世界里，綠草如茵，花團錦簇。
你聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了嗎？原來(lái)是同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒。因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
��！校園的早晨真是五彩繽紛。給我們帶來(lái)了光明和希望，給大地帶來(lái)了生機勃勃的景象。我愛(ài)校園的早晨，校園的早晨真美！
校園的早晨小學(xué)作文15
校園是給予我們知識的地方，我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)早晨的校園。
當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)時(shí)，就可以看到同學(xué)們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學(xué)的身影……，這時(shí)候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著(zhù)大地，金黃金黃的，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了！一陣微風(fēng)從我的臉頰上輕輕吹過(guò)，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學(xué)樓前的小樹(shù)，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，舒展著(zhù)雙臂，希望每一束陽(yáng)光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細，身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊，綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥(niǎo)正在為新的一天到來(lái)而慶祝，唱著(zhù)歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來(lái)，好奇地看著(zhù)這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹(shù)葉的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯了事的'小男孩，害怕又要挨打了。
晨讀課上，無(wú)論你走進(jìn)哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學(xué)的景象：有的搖著(zhù)身子高聲朗讀，有的鄒著(zhù)眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個(gè)勁兒寫(xiě)作業(yè)，也有的側著(zhù)腦袋，默默地沉思，有的面對面背好詞好句，還有的三五個(gè)湊在一起討論一道數學(xué)難題。老師則坐在講臺上幫同學(xué)們背書(shū)。上課鈴聲一響，校園里面頓時(shí)安靜下來(lái)了，接著(zhù)就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書(shū)聲。
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，更愛(ài)這書(shū)香四溢的校園之晨。
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