星星小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的星星小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星星小學(xué)作文1
有人說(shuō)：人逝世以后會(huì )變成一顆星星，掛在天空上……天上有很多星星，每一顆都有自己的閃光點(diǎn)。然而，唯有這一顆星星最閃亮……
以前很多次作文寫(xiě)的都是我大姨姥姥，因為大姨姥姥我們才去了北京，見(jiàn)了最后一面……
我們回來(lái)了，剛開(kāi)始媽媽總是往北京打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)大姨姥姥的病況。后來(lái)也許是由于打電話(huà)不起什么作用，還增添了一絲哀愁，便停止了聯(lián)系。在前幾次電話(huà)中，我三姨總是說(shuō)大姨姥姥去世就不給我們信兒了。
雖然不聯(lián)系，媽媽卻天天念叨著(zhù)這件事兒；姥姥不說(shuō)話(huà)，也許是不想說(shuō)。我不想讓這一段北京之行在我的.腦海里留下悲傷的印象，所以想盡一切辦法盡量不提這件事兒……
此時(shí)，我想毛澤東主席說(shuō)的話(huà)是對的――人總是要死的。
20xx年3月16日，我永遠不會(huì )忘記……
晚上媽媽有晚自習，讓我呆在家里，等六點(diǎn)半下課的時(shí)候去她們單位學(xué)琴。我呆在家里，一直感覺(jué)有些不舒服。此時(shí)我想起了一種迷信的說(shuō)法“左眼跳財，右眼跳災”。雖然我不相信迷信，但不知道為什么每一次眼皮在跳的時(shí)候我都會(huì )暗暗祈禱……
“上帝保佑，天使下凡，保佑全國上下太平，誰(shuí)家也沒(méi)喪事兒……保佑保佑保佑！我愛(ài)你一輩子！”我在心里默念著(zhù)……
過(guò)了一會(huì )兒，眼皮果然不跳了，我天真地認為風(fēng)平浪靜，并繼續認真工作……
星星小學(xué)作文2
在生活中每個(gè)人都有自己獨特的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，這也是我們每個(gè)人的特點(diǎn)。星星在遙遠的天空中閃爍著(zhù)奪目耀眼的光芒，它們在皎潔的明月下顯得微不足道，是那么的渺小，可它們相互之間卻是那么的團結。正如著(zhù)名詩(shī)人臧克家的詩(shī)《星星》里面寫(xiě)的“……夜空是另一個(gè)世界，星星是它的子民，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)，彼此緊緊的挨近。它們是那么的`渺小，渺小的沒(méi)有名字，它們用自己的光圈告訴別人自己的存在……”，我的特點(diǎn)是我的愛(ài)心！
有一次，我走在回家的路上，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，它的小腿上有許多傷痕，我看像是被其它大鳥(niǎo)給啄傷的，我想小鳥(niǎo)好可憐��！如果就這樣把小鳥(niǎo)留下，它要么是被凍死，要么是被其他孩子給玩死，還有可能就是被大鳥(niǎo)們給吃掉，想到這里我心中不驚微微一顫，于是我就把小鳥(niǎo)給帶回了家。
回家后我先細心地檢查了一下它的傷勢，發(fā)現它腿上有一根刺，于是我拿起小捏子小心翼翼地把刺給弄了出來(lái)，用紗布給它包扎好傷口。喂它吃完了食物后，小鳥(niǎo)的精神有了好轉，它歡快地叫起來(lái)，好像是在感謝我。我想：“等小鳥(niǎo)傷勢好后我就把它放回大自然，讓它在大自然中自由自在地成長(cháng)吧！”過(guò)了一段時(shí)間后小鳥(niǎo)的傷終于好了，我打開(kāi)窗戶(hù)把它放歸大自然，它對我心存感激，臨走時(shí)還依依不舍地看著(zhù)我。我向它擺了擺手，它便飛快地遠去了。
“我也是一顆星星”，我是一顆有愛(ài)心的星星，這就是我的特點(diǎn)哦！
星星小學(xué)作文3
一天，我家搬到了月亮上。月亮千變萬(wàn)化，有的時(shí)候比蘋(píng)果還要圓，有的時(shí)候又是彎彎的小船。一顆流星朝我家打來(lái)，“轟！”我家被打成了一片空地。媽媽把流星切成了一些小塊，我說(shuō)：“我們把它種在地里吧�！卑职謫�(wèn)我為什么，我回答：“古人說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆，種流星也就會(huì )得流星哦�！�
我們拿著(zhù)工具，把流星種了下去。我施了一點(diǎn)肥，你肯定會(huì )問(wèn)為什么只施一點(diǎn)點(diǎn)肥？告訴你吧，因為月亮上的肥料跟地面可不一樣了。只要給植物施一點(diǎn)兒就夠了，并且一天開(kāi)花，兩天結果。我們忙到凌晨一點(diǎn)，我盡管很困了，但我的好奇心戰勝了我的睡意，我跑出到房外，看流星的生長(cháng)情況。我一看星星果然開(kāi)花了，花有一個(gè)拳頭那么大，放出七彩的光芒，像彩虹一般，它的形狀獨特，可以稱(chēng)之為神物。
又過(guò)了一天，我又來(lái)看它，它結出了果實(shí)。中間是火龍果、上面蘋(píng)果、下面橘子、左面是草莓、右面是桃子，仿佛是水果結合之神。我連忙摘下來(lái)給爸爸媽媽吃，他們一嘗，星星果含有所有水果的味道，還有中藥的療效，但是卻沒(méi)有中藥的苦味。
我跟爸媽討論著(zhù)這么好吃的星星果，是不是應該把它拿給地球上的'朋友分享一下呢？經(jīng)過(guò)大家的同意，我們啟動(dòng)了送星星果的計劃。我們全家繞著(zhù)地球飛行的時(shí)候拋下了星星果，人們看見(jiàn)星星果落下來(lái)，都以為下起了星星果雨。星星果，這不知詳細資料的野果，給我留下了美好的回憶。
星星小學(xué)作文4
星星就像頑皮的孩子一般逗人喜愛(ài)。它們好像躲在藍寶石的天鵝紗帳里跟我們捉迷藏，使人只能看見(jiàn)一個(gè)朦朧的影子；有的活像個(gè)調皮的孩子，天真地眨著(zhù)它那鉆石般的眼睛。在那高深莫測的星空里，流傳著(zhù)許多令人神往的`故事……
我目不轉睛的盯著(zhù)星空。瞧，在北邊那片天上，北斗星不知疲倦的為人們指引方向，你不認為北斗星就是一把精美的勺子嗎？我多想用這把勺子去喝一喝銀河里的水啊，會(huì )是什么味道呢？甜的還是……
在我心里，我一直認為：那些璀璨的繁星是廣寒宮里的嫦娥灑下的桂花，那是嫦娥對后羿的思念。那些桂花一到空中，立刻變成數不勝數的繁星。它們在嫦娥和后羿之間架起一座“橋”嫦娥通過(guò)它們，向后羿訴說(shuō)離別之苦；后羿通過(guò)他們，向嫦娥講述思念之情。而星星們便成了一個(gè)天然的通天梯，在浩如煙海的空中傳達著(zhù)兩人的情感……
后羿每天都親手采一束鮮花送給嫦娥，嫦娥把這些五顏六色的鮮花放在天空的“花瓶”中，竟變成了五顏六色的星星，天上的飛禽一個(gè)個(gè)把星星銜在嘴里，在天空中拼出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，那些圖畫(huà)就是現在的星座。嫦娥看在眼里，急在心里。那畢竟是后羿送給她的禮物��！想一想，竟情不自禁地哭了起來(lái)，眼淚一落，便隨風(fēng)飄落到星星們旁邊。久而久之，那眼淚就在星星們旁邊安了家，說(shuō)也奇怪，那眼淚竟成了群星中最耀眼的“啟明星”。我趴在窗口，靜靜地望著(zhù)天空，心里不禁感嘆：要是我變成一顆星星那該多好啊。累了，就躺在軟綿綿的云上休息；渴了，喝一口銀河里的水；困了，便在月光的照耀下入睡……
星星小學(xué)作文5
中秋節雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那件事卻深深地印在了我的腦海中。
中秋節晚上，皓月當空，爸爸對我說(shuō)：“咱們在比賽數星星，請妹妹作裁判，好嗎？”“好啊，我準贏(yíng)！”于是，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。
我緊張地數著(zhù)：“1、2、3、4……58、59……”當我數到106時(shí)，突然，不知從哪里飄來(lái)的白云遮住了我正要數的星星。我急了，不禁埋怨起來(lái)：“云兒呀云兒，你為什么早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)呀！”
我只好耐著(zhù)性子重數：“1、2、3……”數著(zhù)數著(zhù)，妹妹突然叫起來(lái)：“姐姐，你看，會(huì )飛的星星！”果真有一顆流星從頭頂飛過(guò)。多美啊，我還是第一次見(jiàn)到哩！哎呀，剛才我數到哪兒了？流星呀流星，盡管你很美，但來(lái)得也太不是時(shí)候了呀！
我偷偷地看了一眼爸爸，他可自在了，蹺著(zhù)二朗腿，悠閑地呷了一口茶，頗有一點(diǎn)諸葛亮的.味道呢！哎，沒(méi)法子，我只好重數。我仰起頭，伸長(cháng)脖子數了起來(lái)……漸漸的，感覺(jué)脖子酸了，眼睛也模糊了，星星像螢火蟲(chóng)一樣在我腦門(mén)上飛來(lái)飛去。這時(shí)，妹妹大喝一聲：“停，時(shí)間到！”我慌了，到底有幾顆星星呀？我數不下了，眼看這場(chǎng)比賽要輸了！我想，爸爸大概也數不下來(lái)了，便急忙說(shuō)：“你先說(shuō)�！薄澳阆日f(shuō)�！卑职终f(shuō)。妹妹說(shuō)：“你們把數字分別寫(xiě)在紙上�！蔽抑缓煤鷣y寫(xiě)了一個(gè)數字，爸爸看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)：“你笑啥？”“傻孩子，天上的星星多著(zhù)呢，光銀河系就有一千億以上的星星，肉眼看得清嗎？”“什么？一千億？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！爸爸進(jìn)屋把《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我。書(shū)上果然是這樣說(shuō)的！我這才茅塞頓開(kāi)：原來(lái)爸爸肚子里裝著(zhù)是書(shū)呀！
從這以后，我堅持每天看書(shū)，養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
星星小學(xué)作文6
在一個(gè)寧靜的夜晚，一顆星星在空中游蕩。她是誰(shuí)呢？原來(lái)她是一位被玉帝收養的公主，名叫：亞舒公主，別名：晴仙兒。
你們也許會(huì )問(wèn)，亞舒為什么會(huì )變成一顆星星呢？原來(lái)，一天亞舒走到了一個(gè)大峽谷，遇到了一塊大石頭，中間隱隱約約現出了人形，亞舒嚇了一跳，問(wèn)道：“小姐，你是誰(shuí)？”原來(lái)那個(gè)人是沉睡已久的冰愛(ài)玉女。亞舒猛的想起了她是誰(shuí)，撲到冰愛(ài)的懷里，大喊：“娘，娘！”其實(shí)，冰愛(ài)是亞舒的娘親。
就因為她違反了天規，救了一名叫藤風(fēng)的女孩，把她從大風(fēng)雪中救了出來(lái)，便被鎖在大峽谷內。直到她的女兒來(lái)到那里，她才能解放。但她的女兒卻要變成星星。代替她，過(guò)一萬(wàn)年。冰愛(ài)一著(zhù)急，她擔心女兒會(huì )變成星星，便讓女兒立刻離開(kāi)，亞舒當然不懂這是什么意思，執意不肯走。終于，玉帝發(fā)現了。便出現了剛才那一幕。
現在的亞舒，已經(jīng)變得成熟了。她已經(jīng)當了星星許多年了，每當一有戰爭，她的心就會(huì )哭泣，她就會(huì )默默的禱告：
“請讓人們不要再打了，這樣會(huì )讓多少孩子無(wú)家可歸呀！”人們呀，你們聽(tīng)到亞舒的.禱告了嗎，回答肯定是：沒(méi)有！
現在有多少地區的孩子無(wú)法重返校園，沒(méi)有衣服穿，他（她）們多可憐呀！星星的這個(gè)愿望能否實(shí)現呢？這要靠地球人的共同努力 ！你們說(shuō)是嗎？
星星小學(xué)作文7
我最喜歡的動(dòng)物就是大海里的“星星”——海星了。它們的身體上穿著(zhù)五彩繽紛的衣裳，長(cháng)著(zhù)五六只觸腕，觸腕上長(cháng)著(zhù)很多很多有力量的吸盤(pán)，更為奇妙的是，海星還會(huì )絕世武功——超級分身術(shù)呢！
海星有不同的顏色，幾乎每一只海星的顏色都有一些差別，還有雙色海星，它們看上去更迷人。上次我去日照，在海水很淺的地方發(fā)現了一只雙色的海星，還是一只玫紅和大紅相間的呢！海星的顏色超級多，最常見(jiàn)的橘黃色、紅色、紫色、黃色和青色，五顏六色的海星為大海描繪了絢麗的色彩。
魚(yú)依靠自己的器官——膘來(lái)上升、下降，鯊魚(yú)依靠游動(dòng)而可以在水里上升、下降。水是有一定的浮力的，像海星那么輕的物體，怎么能在海底爬行而不被飄在水面上呢？原來(lái)，聰明的海星藏著(zhù)秘密武器呢！因為它們每一根觸腕上都有許許多多的小吸盤(pán)，小吸盤(pán)力量非常大，所以，它們才能在大海里穿梭自如。
海星掌控方向時(shí)，可是一件困難的事，對于我們來(lái)說(shuō)，掌控方向，非常簡(jiǎn)單，可是對于海星來(lái)說(shuō)，它們必須找到自己最強健的一根觸腕，利用這根觸腕，朝想要去的'方向爬行，身體必須一伸一縮，真是不達目的誓不罷休呀！
海星不但有華麗的外表和奇妙的吸盤(pán)，還有自己獨特的本領(lǐng)——分身術(shù)。海星的分身術(shù)就是當敵人追殺海星時(shí)，海星趕快自己斷掉自己的一根觸腕，讓敵人吃掉自己斷掉的觸腕，要是敵人還緊追不舍，海星就吸在一個(gè)環(huán)形的石圈上，讓敵人卡在里面，這樣不僅能快速地繁殖后代，還能死里逃生，這真是一舉兩得的美事呀！
大家知道我為什么喜歡海星了嗎？讀了大海里的“星星”，相信你們一定會(huì )喜歡海星的。
星星小學(xué)作文8
那一天起，媽媽和命運開(kāi)始了一場(chǎng)看不到盡頭的搏斗。她收集各種圖片，貼在硬卡紙上，自己制作圖片、字卡，每天花十個(gè)小時(shí)以上預備教材和閱讀有關(guān)特殊教育的參考書(shū)。保保的注意力很難集中，要求他坐下來(lái)幾分鐘都非常困難。而且他開(kāi)始會(huì )發(fā)脾氣了，不停地拍桌子。媽媽一次次撥轉他的頭，捉住他的手，讓他看卡片，看實(shí)物。保保就猛力用腳去踢桌腳。保保是沒(méi)有痛感的孩子，每踢一下，媽媽的眉頭就一抽。也不知有多少次，在和保保一對一搏斗以后（其實(shí)那根本不是搏斗，根本是媽媽像個(gè)人肉靶子，任憑保保又踢又撞），媽媽忍不住就回房間抱著(zhù)枕頭痛哭。
這是一個(gè)有一個(gè)自閉癥孩子的家庭。這個(gè)家庭本來(lái)好好的，生活很幸福。但保保是自閉癥兒童的消息，擾亂了這池湖水的平靜。原本的平靜已經(jīng)在時(shí)間的流逝中消失了吧！現在等待他們的是一團糟。然而，他的媽媽卻沒(méi)有放棄對保�；謴徒】档男判�，她相信自己心愛(ài)的'保保一定會(huì )好起來(lái)的。于是，開(kāi)始了一個(gè)又一個(gè)的“特殊教育”，每天對著(zhù)保保重復念“媽媽”“姐姐”“爸爸”“蘋(píng)果”。日復一日，年復一年。終于，在一次的偶然中，他的姐姐聽(tīng)到了保保的“天籟之聲”在媽媽去買(mǎi)菜關(guān)門(mén)的時(shí)候，帶起一陣風(fēng)，裙擺呼啦拉地吹起來(lái)，那些精靈一樣的白色小點(diǎn)點(diǎn)就跳起舞來(lái)了。就在那一剎那間，保保望了媽媽的身影一眼，叫了一聲：媽媽?zhuān) 钡屈c(diǎn)點(diǎn)為了不讓媽媽再為了保保這樣下去，隱瞞了。
最后，那個(gè)擁有強大而固執母愛(ài)的媽媽?zhuān)竭^(guò)無(wú)數傷心絕望、痛苦曲折和真愛(ài)，完成了一個(gè)“不可能完成的任務(wù)”，得到了保保一個(gè)最輕最輕也是最重最重的抱抱。
多么執著(zhù)的母愛(ài)，就是這種母愛(ài)，使人打從心里地感動(dòng)！
星星小學(xué)作文9
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”，每當我聽(tīng)到這首優(yōu)美的兒歌，美麗的星空就浮在我的.眼前。
天空中，布滿(mǎn)了明燈一樣的星星，北斗七星就像是一把把閃閃發(fā)光的勺子，為晚回家的人們，照亮回家的路。一閃一閃的小星星，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。如果說(shuō)天空是一個(gè)首飾盒，那么星星就像是發(fā)著(zhù)光的淡黃色的寶石。
如果把夜空比作成一個(gè)大花園，那么星星就像是五顏六色還帶著(zhù)香味的花朵，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的夜空，星星又像是一只只小小螢火蟲(chóng)，照亮了漆黑的夜空。我們的眼睛每時(shí)每刻都在眨眼睛，而星星就像是我們的眼睛一樣，不停地眨啊�！�
北斗七星像勺子，就連天上的.神仙也想拿起這把無(wú)比精致的勺子，舀一口銀河的水嘗嘗。月亮就像是星星的媽媽?zhuān)⌒切莻兌荚趪?zhù)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽講牛郎星和織女星的故事呢！一望無(wú)邊的銀河就像是星星的樂(lè )園，小星星們在樂(lè )園里高興地跳啊 ，蹦啊。玩累了，就回到溫暖舒適的白馬床上舒舒服服的睡一覺(jué)呢
關(guān)于星星還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：傳說(shuō)牛郎的父親死了以后，牛郎只得到一頭牛，誰(shuí)知牛是天上的神仙，有一天，牛對牛郎說(shuō)：“過(guò)幾天，天上的七仙女要下屆洗澡，你去偷一件粉紅色的衣服……那個(gè)穿著(zhù)粉紅色的仙女就是天上的織女，因為沒(méi)法回天上去，便和牛郎結了婚……最后王母娘娘把他們倆阻隔在銀河的兩岸……
星星還能預測天氣呢！有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“天上星星跳，地上雨水到，星星頻眨眼，下雨定不遠�！比绻沂切切�，我就會(huì )永遠地留在天空，為人們照明，指明前進(jìn)的方向……
我喜歡美麗而又明亮的星星！
星星小學(xué)作文10
眾所周知，折星星都是用紙折的。但還有另外一種方法，是用吸管折的，一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得用吸管折可比用紙折的難多了，但會(huì )用吸管折了后，雖然還會(huì )覺(jué)得挺難的，但這種感覺(jué)不會(huì )很強烈了。
拿出一根吸管，軟硬的吸管都可以折，然后先對中折一下，這樣就有了上下兩根吸管，而且是這兩根吸管是連在一起的，按照很多人的順手，上面的吸管往下，這樣就差不多是一個(gè)“L”形了，橫著(zhù)的那根吸管是在豎直的那一根吸管的上面，然后下面的那根豎著(zhù)的吸管向前往下著(zhù)，這樣成了一個(gè)“廠(chǎng)”形，再接著(zhù)照之前的步驟做一次，攤開(kāi)之后，依次這么做會(huì )成很多三角形的角，然后算出五個(gè)角，把第五個(gè)角套在第六個(gè)角的里面，依次套進(jìn)去。直到套完最后一個(gè)腳，然后把多出的吸管插入所在的三角星的`縫隙里，插過(guò)去后，多出來(lái)的吸管，就用剪刀剪掉，這樣一個(gè)五角星就好了，用吸管做的時(shí)候碰到尖尖的角會(huì )痛，軟的吸管碰到的時(shí)候好一點(diǎn)，不比硬的吸管的痛。
還有一種用吸管折星星的方法，只不過(guò)不是用一根吸管折的，是用兩根吸管。是我琢磨出來(lái)的，我想應該很多人也都想到了。開(kāi)頭會(huì )難一點(diǎn)，后面的步驟跟之前的一樣。到最后折好的星星比較之前的那種會(huì )好看多了，當然前提是折得好的話(huà)。想學(xué)的朋友們一開(kāi)始折的時(shí)候會(huì )很不順心，熟了就習慣了。想當初我學(xué)用吸管折星星的時(shí)候，也只有星星陪著(zhù)我，說(shuō)起我，我可是無(wú)師自通的，是我自己琢磨出來(lái)的哦。這句話(huà)可不是我自夸，是確實(shí)的，當然，我并不覺(jué)得無(wú)師自通能有值得驕傲的。
星星小學(xué)作文11
高溫散去，太陽(yáng)慢慢落下山岡，夜來(lái)了。
星慢慢爬上深藍色的天空，月亮也將那彎彎的銀色身軀掛在天邊。星一閃一閃地出現了，深藍色的天幕中有幾絲光在悄悄移動(dòng)。星如同小孩兒一般，頑皮地在云邊若隱若現，讓人捉摸不透。滿(mǎn)天的星，給無(wú)邊的夜帶來(lái)了光亮，星散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮光，灑在夜這塊幕布上。滿(mǎn)天繁星，被黑夜襯托得更加美麗。慢慢地，視線(xiàn)漸漸模糊，似乎有數不清的螢火蟲(chóng)在我身旁飛舞。星仿佛在對我眨眼睛，對我說(shuō)悄悄話(huà)，它們仿佛飛到了我身邊……星一動(dòng)不動(dòng)地鑲在夜空中，那么遙遠，那么美麗，那么神秘，如同另一個(gè)世界里一個(gè)個(gè)金色的希望。
五月的星空是一年中最美麗的'。星遠觀(guān)，如同多胞胎。近看，則各不相同，有的星紅紅的，暗暗的，不太亮；有的白白的，非常亮；有的一閃一閃的，有的長(cháng)亮不斷。天空中那些星，絲毫不比月遜色。在宇宙中有許多星，媽媽跟我說(shuō)：“它們每天先去銀河里洗個(gè)澡，然后去聽(tīng)月亮姐姐講故事，近黎明時(shí)，就沉到海底去睡覺(jué)�！蔽已鐾强�，��！還是那么美，那么讓人陶醉。它們晚上出來(lái)，照亮大地，讓夜不再漆黑一片，望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，我竟有一種忘了一切的感覺(jué)。星光灑在地面，泛著(zhù)淡淡的光暈，我看得入了迷，時(shí)間仿佛是過(guò)了很久又仿佛停止了一陣，再望星空，依舊不變。猛然間，思緒猶如洪水般涌出，仿佛想了許多卻又不曾記得。一陣風(fēng)吹來(lái)，遠處小山坡上的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，竟把植物的氣息吹到窗前來(lái)了，一嗅，竟還有股星星的味道，那是夜的味道。
星，照亮了夜。
星星小學(xué)作文12
一朵，兩朵？一畝，兩畝？
金黃的油菜花，開(kāi)滿(mǎn)了我的雙眼。田野一層一層，鋪出了一塊厚厚的金色地毯；山坡緩緩的，勾勒出遠處金黃的波浪。陽(yáng)光燦爛的照耀下，花海中的蜜蜂的翅膀，折射出千萬(wàn)個(gè)亮點(diǎn)，一閃一閃；春風(fēng)拂過(guò)，油菜花熱情的打著(zhù)卷兒給我一個(gè)大大的擁抱，誘人的花香吻著(zhù)我的面頰，這不是夢(mèng)么？
編扎一個(gè)花環(huán)，帶著(zhù)它跑向花叢深處，再遠些，再遠些，直到看不見(jiàn)一個(gè)人，直到聽(tīng)不到一聲喊聲。只剩我一個(gè)人了，時(shí)間，仿佛靜止了，閉上雙眼，輕輕喘息，慢慢吸入花的芬芳，吐出二氧化碳，把耳朵露出來(lái)，聽(tīng)！花兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，微小的`嘀嘀咕咕，讓呼吸的節奏慢下來(lái)，洗洗我的心靈，擦擦我的眼淚，拾起我的微笑，再用力推我一把，把我推進(jìn)了我的軌道，雙腳又跑了起來(lái)。
繼續行走，向家的方向，油菜花們又沉睡了，隨風(fēng)的吹動(dòng)搖擺，再看一眼那片金黃，星星點(diǎn)點(diǎn)—
也許像星星，金黃金黃，閃爍著(zhù)借來(lái)的光，依舊燦爛；也許像星星，一朵不足為奇但滿(mǎn)天星光燦爛；也許是星星，仲夏滿(mǎn)天星輝時(shí)灑下了種子，等春風(fēng)一吹，燦爛的如他們母親一樣；也許是星星，白天閃爍的星星，為人們照亮光明的路。
慢慢地走，慢慢地走，蜜蜂嗡嗡，輕輕落在手上，一吻，留下了一個(gè)又圓又紅的記號。也許，你就是星星。
星星小學(xué)作文13
我好想摘星星，因為我記得，小時(shí)候媽媽對我說(shuō)過(guò)，不僅僅流星可以許愿，摘下天空中那閃亮的星星也可以讓我夢(mèng)想成真，我很不解，那為什么沒(méi)有人許愿成功呢？后來(lái)才知道，流星的速度很快，而且很難遇到，星星是在無(wú)際的宇宙中的，沒(méi)人能摘下來(lái)。那時(shí)的我立下了一個(gè)幼稚的理想，那就是：長(cháng)大當一名宇航員，那樣就可以去太空摘星星了。
我好想摘星星，讓星星帶我去未來(lái)，看看未來(lái)是什么樣子。還想要讓星星帶我去古代，讓電燈在那里流傳，讓古人不再重復鑿壁偷光的故事！
我好想摘星星，而且要摘好多的星星，在只有月亮沒(méi)有星星的時(shí)候，我會(huì )將我的星星放出來(lái)，襯托月亮那幽靜亮光。在月食的晚上，我將放出我的星星，為人們照亮黑暗無(wú)際的夜晚！
我好想摘星星，把我摘到的星星平均分給每一個(gè)人，讓所有的人心中的小小的.愿望實(shí)現。
那一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)天上有個(gè)亮閃閃的東西掉在我的旁邊了，那不是別的，正是我夢(mèng)寐以求的星星��！我看見(jiàn)星星發(fā)出微弱的光，我急忙問(wèn)星星：“你真的可以幫我實(shí)現愿望嗎？”星星回答我說(shuō)：“可以，但只要你的愿望一實(shí)現，我就將永遠失去亮光�！蔽也⒉幌Ｍ切亲兂赡莻�(gè)樣子，所以趕緊讓星星回去了。
現在的我，依舊是想摘星星，但我不為了別的，就是為了讓大家探索星星身上的奧秘！
……
星星小學(xué)作文14
我有一顆屬于我的星星。
走進(jìn)我的小房間，你總會(huì )發(fā)現，在一個(gè)精致的格子里，擺著(zhù)一支熒光筆，它擁有一切美好的東西，包括我的喜愛(ài)和一個(gè)好聽(tīng)的名字：星星，而在它的旁邊，坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃——那就是我：代代。
“星星”是一支惹人喜愛(ài)的熒光筆，每個(gè)星期四的晚上，我都會(huì )到陽(yáng)臺上，把眼閉上，捧著(zhù)它，和它一起收集夜晚星光，然后許下我的一個(gè)愿望。
它看起來(lái)是透明的，可如果你仔細地摸一摸，就是感受到它的圖案：有跳舞的星星，有微笑的星星，有睡覺(jué)的星星，還有在唱歌的星星。雖然不能看到，但單憑感受與觸覺(jué)，你便會(huì )知道它的美麗。
星星的用處可大了！它是我身邊的好幫手。在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，它便會(huì )“嗖”地跳出來(lái)幫忙。記得我第一次用它時(shí)，我還很小，還以為是顏色筆呢！就用它來(lái)涂指甲，誰(shuí)知一涂，竟然會(huì )發(fā)光！當我知道它很難洗掉時(shí)，卻晚了，害得我每天都洗，洗了一個(gè)星期才洗好呢！那會(huì )兒的我真傻！
每當我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就會(huì )拿出我可愛(ài)的星星，在紙上這兒點(diǎn)一筆，那兒又點(diǎn)一筆，每畫(huà)下一筆，筆芯里的愿望與星光就調皮的跑出來(lái)，把我的開(kāi)心印在一張張干凈的紙上，讓我久久難忘。星星的筆芯顏色是綠色的，是地球上花花草草的.顏色，它代表了新生命的象征。正因它，我愛(ài)上了綠色，當我想不出好點(diǎn)子時(shí)，一看到格子里的熒光筆和它身旁的布娃娃時(shí)，我就會(huì )急中生智。它帶給了我無(wú)數的靈感，總在我困難的時(shí)候幫助我，像我學(xué)習中那照亮我那小路的明燈，一點(diǎn)點(diǎn)地幫助我。
這顆屬于我的星星，每天都在陪伴我，它成為了我的朋友，成為了我學(xué)習后天天可以與我聊天的人，每當我看不見(jiàn)它時(shí)，我就會(huì )時(shí)時(shí)念，天天念。就是這顆日思夜想的心，讓我永遠忘不了它：這樣美麗的“星星”！
星星小學(xué)作文15
夜晚到來(lái)，我仰望天空，仰望那星星，看見(jiàn)它一閃一閃的，好似充滿(mǎn)了光明卻沒(méi)有放出，我看了它，許多心里話(huà)涌上心頭，星星，我想對你說(shuō)...我知道，我是一名學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習，但適當玩玩也是對的，“游戲是兒童的快樂(lè )，玩具是兒童的天使嘛！”對于這一點(diǎn)，我媽媽是很理解的。 好了，先說(shuō)說(shuō)我的一天吧。早上基本5點(diǎn)45起床，然后洗洗涮涮，吃完早飯，背上書(shū)包，就去上學(xué)了。在學(xué)校，我也是快樂(lè )的，我的學(xué)習不錯，朋友多，人緣還好，一下課，我們班同學(xué)就三個(gè)一幫，五個(gè)一伙的組織游戲玩。
上課嘛，我比較喜歡語(yǔ)文，因為課文里的一個(gè)個(gè)小故事非常有趣，當然，最喜歡的課程當然是體育了,因為可以玩嘛！晚上4點(diǎn)10分，就該放學(xué)了，寫(xiě)完了作業(yè)，我就可以輕松輕松了，因為我媽媽從來(lái)不給我留很多的課程，一般8點(diǎn)40，我就上床睡覺(jué)了。 看到這里，你們一定會(huì )問(wèn)，你的生活這么好，為什么還要跟星星傾訴呢？其實(shí)，我不是自己跟星星傾訴，我是想讓全中國所有的兒童都過(guò)上這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。 我們是小孩子，本來(lái)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是誰(shuí)把我們改變了呢？請允許我說(shuō)一下，有的家長(cháng)為了孩子有出息，有些太恨鐵不成鋼了，給孩子報一堆一堆的補習班，給孩子買(mǎi)許許多多的練習冊，弄得孩子一天天累的.呼哧呼哧的。
那些家長(cháng)為什么那么干呢？很簡(jiǎn)單，就是望子成龍，望女成鳳的心太重了。其實(shí)，望子成龍的心不是什么壞事，但一旦過(guò)勁了就不好了，在這里，我還要跟所有家長(cháng)是我上述的那樣的孩子說(shuō)一聲，家長(cháng)這樣做都是為了你好，只不過(guò)方法有些不正確罷了，我們有和家長(cháng)們交流，讓他們明白一旦望子成龍的心太重我們會(huì )很累。好了，星星，希望你能把我的心愿傳送！
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