有關(guān)小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇1
我最喜歡的一件工藝品，是老師獎給我的一個(gè)小鏡框。
那是，剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著(zhù)一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“這節課我們寫(xiě)作文，就寫(xiě)這個(gè)鏡框，誰(shuí)寫(xiě)的最好，這個(gè)鏡框就獎給誰(shuí)�！甭�(tīng)到這里�！甭�(tīng)到這里，我心想，我一定好好寫(xiě)，爭取得到它。
于是，我仔細的觀(guān)察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛(ài)的小狗正在認真的讀書(shū)，一只可愛(ài)的小白兔正和豬媽媽談話(huà)，豬媽媽身邊還有可愛(ài)的小豬呢。
豬媽媽提著(zhù)一個(gè)大籃子，籃子里裝著(zhù)蘋(píng)果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫(huà)面左上角寫(xiě)著(zhù)“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫(huà)面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話(huà)：相識的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的.和想到的認真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天，我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，老師夸我的作文寫(xiě)的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它，心里激動(dòng)不已。
這個(gè)鏡框一直放在我的書(shū)桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇2
我喜歡看書(shū)，因為我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《皇帝的新裝》。
我和書(shū)是學(xué)習上的好朋友，可書(shū)有時(shí)候也會(huì )給我帶來(lái)煩惱。
一天晚上，我正津津有味地看著(zhù)一本書(shū)，吃飯了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，就叫我：“瑩瑩，快來(lái)吃飯了！”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了好大一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，就到書(shū)房拉我過(guò)來(lái)，并且把書(shū)也給丟了，吃飯時(shí)，我發(fā)現飯桌上有一本書(shū)，也津津有味的看起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就把書(shū)扔了出去，說(shuō)：“以后再也不讓你看書(shū)了”我說(shuō)：“你們太壞了！”家里你哄他叫，鬧翻了天！
書(shū)，讓我的知識越來(lái)越豐富，書(shū)，也讓我的'視力越來(lái)越差。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇3
我最喜歡的人就是我的媽媽。我有一位漂亮的媽媽―徐萍。她喜歡在家里穿家里的衣服，這樣又舒服，還方便干活；出門(mén)在外穿外面的衣服，這樣又體面又大方，還很漂亮。平時(shí)她要么扎著(zhù)一個(gè)蓬松的馬尾巴辮兒，要么就盤(pán)著(zhù)頭。媽媽長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，帶一個(gè)眼鏡，她有一雙大大的.眼睛，笑的時(shí)候露出兩顆大門(mén)牙。她跳繩非常的好，比我們院子里的小朋友跳的都要好。
星期五的晚上，我和媽媽出去比賽跳繩，我們比一分鐘誰(shuí)跳得多，還有一次誰(shuí)跳的多。媽媽跳的時(shí)候馬尾巴辮子一搖一搖的，特別可愛(ài)！我在旁邊數著(zhù)：1、2、3、4、……我在想：媽媽跳這么久了，怎么還不斷呀！這時(shí)候我已經(jīng)數到100下了，最后媽媽一分鐘跳了132下，等輪到我的時(shí)候，我一分鐘跳了107下。我們重新又跳了一次，這時(shí)候看不間斷的誰(shuí)跳得更多，結果媽媽一次跳了200個(gè)，而我一次跳了127個(gè)，看：媽媽的繩跳得好吧！
這就是我最喜歡的人―我的媽媽。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇4
正因為我喜歡看書(shū)，所以媽媽經(jīng)常使用殺手锏：“三天不讓看書(shū)”。天哪！一天不看書(shū)，我茶飯不思！兩天不看書(shū)，我全身無(wú)力！三天不看書(shū)，我還不一命嗚呼呀？為此，我發(fā)明了三條對付的辦法。第一：偷渡，就是每天拿一本書(shū)到學(xué)校讀，等晚上回來(lái)，已是大開(kāi)眼界啦。第二是挑燈夜讀，當晚上夜深人靜的'時(shí)侯，拿出一本書(shū)，在燈光下讀，第三也是我的王牌辦法，想知道嗎？也就是在做功課時(shí)讀。
那天，我因為作業(yè)寫(xiě)得不好，媽媽又罰我三天不許看書(shū)，我立刻用我的王牌辦法，等媽媽一走，我便裝著(zhù)做作業(yè)，一會(huì )兒寫(xiě)完了，我忍不住拿出一本書(shū)看，看得津津有味，這時(shí)媽媽來(lái)了，我聽(tīng)到響動(dòng)，趕緊把書(shū)放到一旁，裝出一幅若無(wú)其事的樣子，可我的動(dòng)作不夠快，被媽媽發(fā)現了，媽媽一把奪過(guò)書(shū)，怒氣沖沖就要把書(shū)往垃圾桶里扔，我也一把奪過(guò)書(shū)說(shuō)：“你可以打我罵我，但書(shū)不能扔，因為這是我最心愛(ài)的書(shū)�！蔽易匀槐涣P六天不許看書(shū)。
讀書(shū)，讓我快樂(lè )，讓我了解到了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情。讀書(shū)是一個(gè)人生命的源泉，有時(shí)也會(huì )很有用，在一次社會(huì )課上，老師叫我們說(shuō)一說(shuō)革命故事，我侃侃而談，同學(xué)們聽(tīng)了很羨慕我。
同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，一起快樂(lè )吧！
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇5
我最喜歡溜直排輪，只要一穿上輪鞋，很奇妙的事情發(fā)生了，那就是整個(gè)人就變得輕飄飄的，感覺(jué)輕松又自在。那時(shí)的我，就像小蜜蜂一樣，一會(huì )兒飛到東一會(huì )兒飛到西，快樂(lè )極了！
練習時(shí)，教練會(huì )帶著(zhù)我們做游戲、闖關(guān)，雖然，我偶爾仍會(huì )跌倒，但是全身的安全裝備：頭盔、護膝、護肘，總是能讓我不受到傷害，讓我盡情的`奔跑追逐，不僅能運動(dòng)、學(xué)習各種技巧，還能使身心舒暢，真是一舉多得呢！
假日時(shí)，我最喜歡拎著(zhù)那雙外頭貼著(zhù)米奇圖案的直排輪鞋到廣場(chǎng)和朋友一起活動(dòng)，而且爸爸常說(shuō)：“活動(dòng)活動(dòng)，要活就要動(dòng)！”大家一起來(lái)溜直排輪吧！
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇6
上學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《含羞草》。我也因此而認識了含羞草。
含羞草原名叫得意草，因為它太驕傲了，主人便將外表不起眼的它和別的美麗多姿的花放在一起，它羞愧極了，所以只要別人一碰它，它就會(huì )“害羞”。真是一個(gè)有錯必改的可愛(ài)的小草，我不由自主地喜歡上了它。
含羞草真的.會(huì )“害羞”么？我覺(jué)得很神奇，正好，暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一盆，讓我仔細觀(guān)察。果然，我一碰，它就把葉子收攏。過(guò)了一會(huì )兒，我再去觀(guān)察，發(fā)現它的葉子松開(kāi)了。為什么它會(huì )“害羞”呢？難道它真的像人一樣有思想、有感情么？這當中有什么科學(xué)的奧秘呢？
我從書(shū)中找到了答案，原來(lái)，含羞草在葉柄基部有一個(gè)葉枕，充滿(mǎn)水分，脹得鼓鼓的。受到震動(dòng)，葉枕下部的細胞里的水分就會(huì )立即向上部和兩側流去，于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起，小葉就會(huì )合攏。但過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )恢復了。
原來(lái)如此，這個(gè)外表樸實(shí)無(wú)華的小草身上還蘊藏著(zhù)深奧的自然科學(xué)道理呢。真是有趣，可愛(ài)的含羞草。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇7
我家養了一頭母豬。長(cháng)長(cháng)的身子圓滾滾的，足足有兩米長(cháng)，眼睛的外面有一個(gè)圓圓的黑圈，好像是戴著(zhù)一副眼鏡，鼻子的前面有兩個(gè)大大的'鼻孔，嘴巴很長(cháng)，尾巴短短的，卷成一個(gè)6字形。
這只豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起來(lái)，直到把食物吃得一干二凈，才用舌頭舔了舔鼻子，回窩安心地睡覺(jué)去了。它一睡就是幾個(gè)小時(shí)，很少活動(dòng)。特別是冬天，它睡的時(shí)間就更多了。那個(gè)時(shí)候，它只知道睡醒了就吃，吃飽了再睡。如果媽媽喂得不及時(shí)，這豬就會(huì )感到很餓了，一旦餓了就在窩里“咕嚕咕�！眮y叫。豬食一舀下豬盆中，那豬并狼吞虎咽似的貪吃起來(lái)。
這豬雖然貪吃好睡，但也相當盡職。
當母豬產(chǎn)下一窩小豬時(shí)，十多只渾身紅潤的小豬依偎在母豬的身旁，它們有的在打磕睡，有的卻精神飽滿(mǎn)地玩耍，有的甚至爬上母豬身上玩滑滑梯。這一舉一動(dòng)讓人看了就生愛(ài)慕之心。這時(shí)，有幾只小豬叫了叫，似乎在說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兊亩亲羽I了�！蓖蝗�，母豬一翻身，露出了紅嫩的奶頭。小豬慢條斯理地走過(guò)去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶頭，津津有味地吮吸著(zhù)甜美的乳汁。它們的嘴巴還不時(shí)地動(dòng)了動(dòng)，奶水從嘴角流出來(lái)了，貪婪的小豬連忙用舌頭舔了舔。吃飽了的小豬就躺在地上睡。母豬咕嚕咕嚕地哼著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)《搖籃曲》呢。多像一個(gè)盡職的母親。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇8
我的語(yǔ)文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動(dòng)人。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細心，總是娓娓道來(lái)。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了�，F在回憶起來(lái)讓我印象深刻的句子是：“水是那么的'綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的……”我聽(tīng)了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺(jué)得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫(xiě)出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章��！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語(yǔ)文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒(méi)有想到的》時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如你是一個(gè)畫(huà)家，你會(huì )怎么畫(huà)深山藏古寺呢？”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)了同學(xué)們爭先恐后的舉手，每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛非�；钴S。
下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——徐老師。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇9
書(shū)，對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧！書(shū)可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們增長(cháng)知識，還可以給人們帶來(lái)快樂(lè )。
我喜歡看書(shū)�？礆v史書(shū)、動(dòng)物知識、未解之謎、作文書(shū)……只要是可以增長(cháng)課外知識，提高我作文水平的書(shū)我都愛(ài)看。
我喜歡看書(shū)。因為看書(shū)可以增長(cháng)知識，所以我喜歡看書(shū)。古人日：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
我喜歡看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就會(huì )看書(shū)。而且還會(huì )把好詞、好句劃出來(lái)，可謂是手不釋卷。
記得有一次，我認真地做完作業(yè)，接著(zhù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了，媽媽叫我：“超超，吃飯了”。我在認真地看書(shū)根本沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽看我沒(méi)有動(dòng)靜又叫了一聲；“超超，吃飯了”�？晌胰匀粵](méi)聽(tīng)到。媽媽看我沒(méi)動(dòng)靜，就走進(jìn)房間，拍了我一下說(shuō)：“吃飯了”。這時(shí)，我才知道要吃飯了。于是，我放下手中的書(shū)去吃飯。
讀書(shū)使我受益匪淺，懂得了許多中外知識，而且還可以懂得一些日常知識。比如說(shuō)：蜜蜂你不去惹它，它是不會(huì )咬你的.。地震時(shí)要躲在空間小，有角落的房間……
是啊，書(shū)的魅力多大��！我們要從現在做起好好學(xué)習，長(cháng)大后要用書(shū)里學(xué)來(lái)的知識運用到生活實(shí)踐中。
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