未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文（通用51篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文（通用51篇），歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 1
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了．那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(cháng)．
當你來(lái)到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房．樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級……走進(jìn)教室，你首先會(huì )看見(jiàn)專(zhuān)為學(xué)生設計的.彩色墻壁．它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變，下課了，墻會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛．上課了墻會(huì )還原成白色．墻壁還會(huì )根據你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習到《爬山虎的腳》一文時(shí)，墻上便會(huì )放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制．
讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧！在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng)，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)．操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼．在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么．
繼續坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們在睡覺(jué)前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調自動(dòng)減弱風(fēng)力，這些將持續到同學(xué)們起床為止．
怎么樣，我這所學(xué)校不錯吧！希望我的夢(mèng)想成真．
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 2
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì )隨著(zhù)科技的進(jìn)步而發(fā)生改變。
未來(lái)的學(xué)校，有七個(gè)大門(mén)。中間的門(mén)最大，是教師通道，而周?chē)拈T(mén)逐漸變小，是每個(gè)年級的學(xué)生通道，學(xué)校里的工作人員和一些家長(cháng)從一扇特殊的門(mén)進(jìn)入。
在每一個(gè)入口處，每個(gè)人都要出示出各自的學(xué)生證或教師證，門(mén)口的機器人負責掃描確認。如果有不法分子想溜進(jìn)去，機器人保安立刻制止。
走進(jìn)校園，高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。你可能情不自禁要發(fā)問(wèn)了，教學(xué)樓這么高，怎么才能迅速到達樓上呢？不會(huì )要爬樓梯吧！哈哈，你別擔心，只要在樓下的瞬間轉移器前，說(shuō)出你的班級和姓名，這個(gè)機器就會(huì )在一瞬間把你轉送到你班級所在的樓層和地點(diǎn)，既方便又快捷。到了教室門(mén)口，會(huì )有一臺機器。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)面笑容地走了過(guò)去，還有一個(gè)卻愁眉苦臉。這又是怎么回事呢？原來(lái)呀，這個(gè)機器是專(zhuān)門(mén)讓你交作業(yè)的。你可能又要發(fā)問(wèn)了，作業(yè)怎么可能交到這個(gè)機器里呢？孤陋寡聞了吧，在這個(gè)時(shí)代，學(xué)生的作業(yè)不是寫(xiě)在作業(yè)本上的，而是寫(xiě)在學(xué)校專(zhuān)門(mén)發(fā)的U盤(pán)里的。收作業(yè)是把U盤(pán)插入這個(gè)機器里，不過(guò)幾秒，作業(yè)就改好了。老師也不用為作業(yè)太多而頭疼了。
在課間休息時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓的墻壁就會(huì )變成綠色的'，這樣可以保護視力，緩解疲勞，放松心情。而每天都有一節課是讓學(xué)生們自由活動(dòng)的，他們可以通過(guò)課桌上的按鈕轉移到地下游樂(lè )場(chǎng)或者美食城，在那里他們可以盡情玩耍。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，希望這樣的學(xué)�？梢栽缛粘霈F。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 3
昨天，我在寫(xiě)老師留的練習冊，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，突然練習冊上出現了一個(gè)時(shí)空穿梭機，一下就把我吸到了一個(gè)陌生的地方，看了看手表上的'日期，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)3000年9月8日。媽媽呀，1000年以后呀。
抬頭一看上面寫(xiě)著(zhù)“飛翔學(xué)�！�，剛踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，一個(gè)機器人門(mén)衛向我打招呼，給了我一個(gè)“飛翔翅膀”，另外還有通知書(shū)和書(shū)包課本。我把翅膀戴在了背后，按了一下起飛鍵，只見(jiàn)翅膀的兩端出現了四個(gè)噴火管，我在空中自由的飛翔，飛呀飛呀，飛到學(xué)校樓門(mén)口，只見(jiàn)教學(xué)樓是泡沫做成的，不管多大的風(fēng)也吹不倒它那弱小的身軀，我走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了飛翔四年一班，我被班長(cháng)排到了第三排，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌前都有電腦。上課鈴響了，老師也不來(lái)，這是怎么了呢？只見(jiàn)黑板上出現了幾個(gè)字：把書(shū)準備好，準備上課！上課期間同學(xué)們就用電腦來(lái)發(fā)言。下課了同學(xué)們乘坐電梯到樓頂去玩耍，有電腦保護很安全！
大家喜歡這種學(xué)校嗎？好好學(xué)習，將來(lái)讓我們一起發(fā)明吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 4
我在一個(gè)商場(chǎng)里走來(lái)走去，看到了一顆叫做時(shí)光丸的東西，于是，我買(mǎi)下了。我吃了下去，竟然穿越到3958年。
我走到了未來(lái)的學(xué)校，“哇！這里比以前的學(xué)校大了很多很多！”我進(jìn)了門(mén)，被一群扛著(zhù)槍、刀、菜刀的機器人攔住了，他們跟姚明差不多高！他們說(shuō)：“請簽上你的`名字和按上指紋�！蔽艺f(shuō)了好，于是，他們放我進(jìn)去了，學(xué)校里有個(gè)花壇，是停在半空中的，如果有人想上去澆花，就可以騎著(zhù)云去。里面還有一片云朵林，上體育課要去哪里，我們要爬到上面去，在摘下來(lái)，只所以我們才能騎上云朵。還有花操場(chǎng)，操場(chǎng)也是停在半空中的，上面開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒，里面的足球、籃球、球門(mén)……反正什么體育器材都是用花兒做的。
最有趣的就是教學(xué)樓了，都各有特色。我們的教室是在竹林里的，松鼠若隱若現，大熊貓處處可見(jiàn)。開(kāi)始上課啦！老師按了一個(gè)按鈕，窗簾自動(dòng)關(guān)上了！真神奇！窗子變成了放映機，這是為了讓看不見(jiàn)的同學(xué)們看到才設計成這樣的，看，方便吧！
這里就是我們未來(lái)的學(xué)校，又方便，又好玩，你什么時(shí)候也嘗嘗時(shí)光丸，和我一起在未來(lái)玩耍吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 5
我的心中一直掛念著(zhù)一個(gè)疑問(wèn)：未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？為了滿(mǎn)足好奇心，我乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到一百年后的學(xué)校。
剛下了時(shí)光機，我望望自己身上的裝束，已變成了一件暫新的校服，五顏六色，十分漂亮。我開(kāi)心地朝熟悉的學(xué)校走去。喲！大門(mén)是一棵大樹(shù)，中間有個(gè)小柵欄，還布滿(mǎn)了藤條，似乎走進(jìn)了奇幻森林。我又繼續走著(zhù)，周?chē)臉?shù)高聳入云，比一百年前要神奇的多。穿過(guò)校道，眼前出現一些傳送門(mén)，只要走進(jìn)去報出班級名稱(chēng)便可以迅速到達。我隨意選擇了一個(gè)班級走進(jìn)教室，站在講臺上的是一位溫柔親切的女老師，她拿著(zhù)一個(gè)搖控器，只要一按開(kāi)關(guān)，一個(gè)懸浮的屏幕就會(huì )顯現出來(lái)。今天是語(yǔ)文課，老師讀了一篇古文，它的作者、年代、翻譯等便會(huì )出現在屏幕上。我津津有味地聽(tīng)著(zhù)課，不知不覺(jué)就到了體育課。
我跟著(zhù)隊伍來(lái)到寬闊的'操場(chǎng)，發(fā)現入口處的墻壁上有許多的按鈕。正當我好奇這些按鈕的用途時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，輕輕按了一下其中的一個(gè)按扭，整個(gè)操場(chǎng)被蓋上了一層隔熱層�！昂脹隹彀�！”我驚訝地叫起來(lái)。這時(shí)，我身旁的一位同學(xué)忙給我解釋?zhuān)骸斑@個(gè)操場(chǎng)不但可以調溫，還可以調光滑度呢！調光滑些可以溜冰，調粗糙些可以跑步�！蔽业纱罅搜劬�，環(huán)顧四周，不禁連聲驚嘆。這時(shí)，老師已將地面調得很光滑，遞給我們一雙溜冰鞋。我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“我……不會(huì )��？”老師眨了一下眼睛，說(shuō)：“先穿上試試�！蔽抑缓煤ε碌卮┥先�，扶著(zhù)欄桿向操場(chǎng)走去。不知是誰(shuí)推了我一把，我毫無(wú)防備地一下溜了出去。我頓時(shí)驚慌失措，東倒西歪，可滑著(zhù)滑著(zhù)轉了個(gè)圈，發(fā)現自己變得輕盈極了。我連續做了些高難度的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都像走路般簡(jiǎn)單。老師告訴我，這鞋上錄入了許多動(dòng)作，它可以根據我的思想來(lái)幫助我完成動(dòng)作。
轉眼就要放學(xué)了，我依依不舍地離開(kāi)我未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校雖好，但我們更應該在現在的學(xué)校里認真學(xué)習，才能早日擁有那么棒的學(xué)校��！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 6
二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著(zhù)幾個(gè)鏗鏘有力的金色大字——————濱東小學(xué)�？粗�(zhù)這幾個(gè)大字，我不由自主地走了進(jìn)去。
一進(jìn)門(mén)，走道兩旁栽滿(mǎn)了五顏六色的叫不出名的奇花異卉，散發(fā)著(zhù)淡雅的花香。保安叔叔見(jiàn)了我，快步走過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“歡迎，歡迎，歡迎來(lái)到新世紀濱東小學(xué)。想參觀(guān)一下嗎，請跟我來(lái)吧�！�
保安叔叔帶我來(lái)到一座高大的教學(xué)樓前，他自豪地介紹說(shuō)：“這棟樓是用特級金剛磚砌成的，如果遇上了十二級臺風(fēng)或八級大地震，它也依然屹立不倒哦�！苯又�(zhù)，他又帶我來(lái)到了樓梯口，所謂的樓梯原來(lái)是由電腦控制中心遠程操縱的一條通往各個(gè)班級的輸送帶。據介紹，只要你站在上面，遠程控制中心會(huì )根據你的.外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來(lái)這么高大的教學(xué)樓，是為了容納更多的教室，讓同學(xué)們根據所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學(xué)上課不遲到，學(xué)校特地設計了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！
這時(shí)保安叔叔拿來(lái)了一套教科書(shū)讓我仔細看看課本，我驚訝地發(fā)現課本全都是會(huì )活動(dòng)的卡通人物。保安叔叔大聲說(shuō)：“為了增添同學(xué)們的學(xué)習興趣，我們設計了這種新型的漫畫(huà)動(dòng)感課本，同學(xué)們在看動(dòng)感漫畫(huà)的同時(shí)學(xué)到知識，是真正的寓教于樂(lè )啊�！甭�(tīng)他講得那么大聲，我連忙阻止他：“小聲點(diǎn)，別影響隔壁同學(xué)們上課�！彼�(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)。我愣住了，他見(jiàn)我這幅模樣，接著(zhù)說(shuō)：“教室的窗戶(hù)是隔音窗，即使外面開(kāi)Party，里面都不會(huì )受到干擾�！蔽屹澆唤^口。
我們來(lái)到了綜合樓的科學(xué)室，突然一個(gè)機器人神出鬼沒(méi)地出現在我面前“你好啊，林婧�！边�？它怎么會(huì )知道我的名字？這使我非常好奇�！拔沂菍W(xué)校的科學(xué)老師�！笔裁�？它是老師，這不是在開(kāi)玩笑嗎？保安叔叔連忙說(shuō)：“這位老師可高明呢，它就像一部活的百科全書(shū)，天文地理無(wú)所不知，無(wú)所不曉啊。并且只要曾在我們學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生信息它都知道�！痹瓉�(lái)如此，我開(kāi)始佩服這位“老師”。
不知不覺(jué)天色已晚，于是結束了母校的參觀(guān)之旅。我不由得贊嘆到：學(xué)樣變化真大呀！再過(guò)二十年不知道母校又會(huì )是什么模樣？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 7
每個(gè)人對未來(lái)，都有著(zhù)美好的憧憬，而我也對未來(lái)的校園充滿(mǎn)遐想。想著(zhù)想著(zhù)，一不小心，掉進(jìn)了時(shí)間的漩渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校!
首先映入眼簾的'是一棟棟高大的教學(xué)樓，讓人望而生畏。門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)機器人，學(xué)生或老師要進(jìn)校的話(huà)，只需靠近一站，它就會(huì )自動(dòng)識別身份，打開(kāi)門(mén)讓人進(jìn)去。要是有壞人來(lái)，機器人立馬啟動(dòng)防衛模式，這樣就連一只蚊子也別想進(jìn)來(lái)。
學(xué)校中心是個(gè)巨大的操場(chǎng)，男生們在打籃球，肆意揮灑著(zhù)汗水，籃球框上自帶計分器，大家打的不亦樂(lè )乎。女生坐在懸浮椅上，聊著(zhù)八卦，渴了餓了只要一按椅子上的按鈕，保姆機器人就會(huì )馬上出現在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來(lái)跑去,如果實(shí)在太累了，這椅子就會(huì )自動(dòng)送你回教室。
哎，學(xué)生的一大悲催就是天天背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)來(lái)回回。不過(guò)現在好啦!大家只要人來(lái)就好了。因為班級里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來(lái)擠去爭位置了。但同時(shí)，老師也不用擔心，每天講課都講得口干舌燥的，現在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業(yè)布置下去，學(xué)生們做完后會(huì )自動(dòng)傳給老師，老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了，可以用這種方式來(lái)交流學(xué)習。不過(guò)這樣天天看電腦眼睛會(huì )不會(huì )壞呀，別擔心，這電腦是沒(méi)有輻射的，而且課余時(shí)間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲，不過(guò)玩游戲只限制半小時(shí)，時(shí)間過(guò)后會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。室內氣候還可以根據天氣情況來(lái)改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時(shí)，防雨系統會(huì )開(kāi)啟，就算外面下著(zhù)傾盆大雨，你也安然無(wú)恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒(méi)關(guān)系，機器人每天都會(huì )檢查學(xué)校干不干凈，它不會(huì )讓一點(diǎn)垃圾出現在它眼皮子底下。
雖然現在這樣想有些不切實(shí)際，但是為了實(shí)現這美好的未來(lái)，讓我們共同努力，讓幻想成為現實(shí)!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 8
轉眼間，到了2050年。我現在正在研究一種新學(xué)校。你想知道是什么樣子的嗎？那就跟我來(lái)吧！
看，就在那里。他的外表跟其他學(xué)校沒(méi)什么兩樣，可在里面有許許多多的機關(guān)呢！讓我們來(lái)看看吧。
學(xué)校里有意見(jiàn)很特別的教室：如果你不舒服，那間教室里有一紅一黃兩個(gè)按鈕。你按下紅色按鈕，就會(huì )出現一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕，就會(huì )呼叫一名校醫�？赐曛�，再按下紅色按鈕，就會(huì )恢復原本一間空蕩蕩的教室。
那可是會(huì )怎樣呢？一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通？但是它的神奇在按鈕上。
第一個(gè)是藍色的按鈕。在炎熱的.夏天，有的同學(xué)會(huì )怕熱，那么按下這個(gè)按鈕，冷器就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，并且保持適當的溫度。
第二個(gè)是橙色按鈕。在寒冷的冬天，部分同學(xué)體質(zhì)不好，容易感冒。那么按下這個(gè)按鈕，暖氣也會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，而且能保證同學(xué)們的舒適并且不會(huì )感到太熱。就像溫暖的春天一樣。
第三個(gè)是灰色的按鈕。它的作用又是什么呢？相信地震的威力大家都知道吧，只要按下這個(gè)按鈕，整個(gè)學(xué)校就能保證絕對的安全�？赡懿粫�(huì )百分百，但至少同學(xué)們的安全不會(huì )出現任何狀況！
而這些東西都不需要電，完完全全的太陽(yáng)能！
課室還有另外一個(gè)功能：以前老師板書(shū)時(shí)會(huì )吃不少粉筆灰，現在老師只用坐在辦公室里，在特制的桌子上用電子筆寫(xiě)上東西就可以了。而同學(xué)們只用坐在位置上，看著(zhù)書(shū)桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學(xué)習。
……
“喂，起床，起床！”媽媽的聲音把我從夢(mèng)鄉中拉回來(lái)了。只要我們現在好好學(xué)習，長(cháng)大后就能研制出這種學(xué)校了！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 9
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著(zhù)，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。
你肯定會(huì )問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？”為了節省占地面積，操場(chǎng)安到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生們運動(dòng)。
進(jìn)了教室，你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì )自動(dòng)變成綠色，讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍色，大家看了之后就不會(huì )過(guò)于緊張。如果光線(xiàn)不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì )影響學(xué)生們看不見(jiàn)的問(wèn)題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著(zhù)特殊的功能。抬起桌面，首先看見(jiàn)的.是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，教師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì )出現今天教師要講的內容，學(xué)生跟教師說(shuō)話(huà)也非常方便。課桌的側面安裝著(zhù)小型“監視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用教師監考也不會(huì )有人作弊。因為，只要有學(xué)生心想作弊，“監視器”就會(huì )閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新，依然作弊，從課桌旁會(huì )出來(lái)一個(gè)大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
學(xué)生們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 10
在未來(lái)的學(xué)校里，你知道有什么先進(jìn)的東西嗎？讓我來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我的想法吧！
未來(lái)的學(xué)校在我的心中是一個(gè)既舒適又方便的地方，想進(jìn)入學(xué)校必需要輸入密碼才能進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，繞過(guò)大門(mén)，就能看見(jiàn)十幾棟又漂亮又嶄新的教學(xué)樓，為了孩子們的安全，每一棟樓房上都安裝了監控器，以便哪個(gè)地方出現危險，都能及時(shí)得到幫助。在走進(jìn)教室，我們可以看到，桌子上每個(gè)人都有一臺電腦，還有有紅、藍、黃、綠四種顏色的按鈕，按一下紅色按鈕，就可以直接看到課文，按一下黃色按鈕，你不懂的地方就會(huì )解釋出來(lái)，如果是夏天，你感到太熱了，就可以按下藍色按鈕，課桌就立刻會(huì )變涼，如果是冬天，你感到太冷了，就按一下綠色按鈕，桌子就立刻會(huì )變熱。這就是我們的課桌。黑板也很先進(jìn)，只要老師需要在黑板上寫(xiě)的東西，老師說(shuō)一句黑板上就出現一句。到了下課時(shí)間，我們坐電梯來(lái)到頂樓，你可以看到一個(gè)大花園，里面種滿(mǎn)了五彩斑斕的花草樹(shù)木，天上飛著(zhù)美麗的小鳥(niǎo)。中間有一座小小的.橋，小橋下面湖里面一群小魚(yú)兒自由自在的游著(zhù)，漂亮極了。左邊有一個(gè)大操場(chǎng)，是上體育課的場(chǎng)地，我們可以盡情的運動(dòng)，鍛煉身體。右邊是一個(gè)菜園，里面有黃瓜、茄子等蔬菜，都是我們自己親手種的。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 11
這所學(xué)校，是一所風(fēng)光秀麗，先進(jìn)文明的學(xué)校，你們一定想去看看吧！接下來(lái)，你們就跟著(zhù)我到2133年看看未來(lái)的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校里設備可先進(jìn)啦！本來(lái)要把你爬得累死的樓梯，現在就有了電梯，你不但不用爬樓梯，而且還可以坐電梯光觀(guān)美麗的風(fēng)景！
當你一走進(jìn)教室時(shí)，那就更好玩啦！只要老師一進(jìn)教室，花就會(huì )自動(dòng)展開(kāi)。給講課老師留下一個(gè)美好的印象。還有課桌上的兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)白色，只要按一下白色按鈕，你的三頓飯就不用回家吃了，可以在學(xué)校里享用新鮮的'食物了。再按一下紅色的按鈕，就可以把上課老師說(shuō)過(guò)的東西顯示在課桌上了。 再看看學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)一共分三層：第一層是好吃的東西，里面有各種各樣的美食，讓你饞的直流口水；第二層是體育場(chǎng)，里面有許多健身器材；第三層是游泳場(chǎng)，那里既可以游泳又可以跳水，真是舒服��！
未來(lái)的學(xué)校還有更多的東西。它不但讓我們學(xué)到許多知識，還可以讓我們在快樂(lè )里學(xué)習，成長(cháng)。未來(lái)的學(xué)校真好！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 12
早晨六點(diǎn)整，我準時(shí)起床。這是全自動(dòng)休息床，在這種床上它會(huì )按照你的身體需要，來(lái)給你補充，恢復自身的體力。在你身上有傷口的地方，它會(huì )自動(dòng)給你療傷。到了樓下，機器人在幫你料理早飯。坐下片刻，一塊面包和一杯咖啡送了過(guò)來(lái)。喝過(guò)咖啡，心里的胡思亂想都沒(méi)了；吃過(guò)面包，身體營(yíng)養就充足了。飯后，我騎著(zhù)超音速飛輪來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校，我站在自動(dòng)光速樓梯口，把自己的學(xué)生卡一出示，立刻到了我的班級，這種樓梯對我們很方便。走進(jìn)教室，教室的玻璃是消音玻璃，四周全是太陽(yáng)發(fā)電燈和氧氣電能燈，這種燈只要在有氧氣的地方就會(huì )亮，而這種燈的外殼是用“宇宙剛”精練制成，不僅打不壞，就算手碰上了燈，也不怕熱。在地上有一種無(wú)色地毯，你看不到，但能感覺(jué)軟綿綿的.，它是用納米材料制成，且鞋上的拂塵也會(huì )被吸收。
桌子是由白色輕型精鋼石制造而成。椅子是新式的機器椅，桌子上有一個(gè)小按鈕，在按下按鈕時(shí)，有兩個(gè)電腦，有一個(gè)時(shí)光電流機。老師講課時(shí)，我們把時(shí)光機帶在眼上，學(xué)習的課文要是在古代，我們就立刻被傳送到了古代作者那里，而作者看不見(jiàn)我們，這種學(xué)習透徹。老師把課講完后，時(shí)光機自動(dòng)關(guān)閉，人也立刻回到現實(shí)中了。在機械戰斗課上，同學(xué)可根據自己的戰斗能力和自衛能力，自由設置各種游戲，如動(dòng)物游戲，人物游戲，在游戲中可練習各種防衛、攻擊能力，跟真的一樣。當同學(xué)遇到自己不能處理的危險時(shí)，時(shí)光機立刻自動(dòng)關(guān)閉。人就回到現實(shí)中來(lái)。若想繼續練習，可再進(jìn)入重復練習。
每堂課，同學(xué)不但玩的開(kāi)心，而且學(xué)的也很開(kāi)心。
2100年的科技真先進(jìn)呀!這雖然是我想的，但我希望它會(huì )成為現實(shí)。到時(shí)候，同學(xué)們就不會(huì )再出現厭學(xué)、逃學(xué)的情況了。學(xué)生每天都會(huì )玩的開(kāi)心，學(xué)的開(kāi)心，不再有煩惱，多好呀
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 13
2029年的一天早晨，我坐著(zhù)火箭飛到我懷念已久的小學(xué)—— 一小，現已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機器人歡喜地對我說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀(guān)我們的偵探小學(xué)！”我走進(jìn)小學(xué)，發(fā)現這小學(xué)由一個(gè)看不見(jiàn)的保護裝置保護著(zhù)。
我正找操場(chǎng)時(shí)，一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來(lái)，一看，驚呆了——這是有趣了操場(chǎng)啊——游泳場(chǎng)，一個(gè)機器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場(chǎng)在哪兒？我想要個(gè)籃球場(chǎng)，這樣好打籃球！”游泳場(chǎng)馬上變成了籃球場(chǎng)。原來(lái)，這個(gè)操場(chǎng)有特殊功能��！
我找到了一位導游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現在我的眼前。聽(tīng)導游說(shuō)，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說(shuō)到幾層就到幾層，整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯，說(shuō)：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著(zhù)196號教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著(zhù)一臺筆記本電腦，這些電腦一年四季都會(huì )變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺式電腦，一個(gè)反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀(guān)又實(shí)用。
外語(yǔ)課，電腦教學(xué)生們日語(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ)，電腦會(huì )幫助大家來(lái)學(xué)外語(yǔ)。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過(guò)的'外語(yǔ)，不記得了，它會(huì )讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢(mèng)，未來(lái)的世界真美，我知道，真正的未來(lái)會(huì )更美妙。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 14
在一個(gè)晚上，我正躺在床上想我未來(lái)的學(xué)校是什么樣的?不知不覺(jué)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我乘著(zhù)時(shí)光飛馳5號來(lái)到了2031年。我來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，哇!原本3層的教學(xué)竟樓拔地而起，變得高聳入云。我走進(jìn)電梯里：“咦，怎么沒(méi)有按鈕呀?”我奇怪地問(wèn)。突然，不知從哪兒傳來(lái)一個(gè)聲音：“您好，歡迎來(lái)到虞園小學(xué)，整座教學(xué)樓一共450層，是國內最大的學(xué)校，請您說(shuō)出您要去的'層數�！薄�300層�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)。電梯馬上到了300層，不足一秒，而且，在里面也不會(huì )暈。
我走進(jìn)某個(gè)教室，哇!每個(gè)桌上都有一臺液晶電腦，而且這墻是隔音墻，這樣就不回被隔壁的同學(xué)影響。這墻還會(huì )隨著(zhù)情況邊顏色，還有，夏天是在里面不會(huì )感到熱，冬天也不會(huì )感到冷�？荚嚮蜃鲎鳂I(yè)時(shí)還會(huì )播放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這樣就會(huì )有好心情。
我正想去操場(chǎng)看看，突然，一陣“叮零零”的響聲把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這夢(mèng)能實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 15
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著(zhù)想著(zhù)卻睡著(zhù)了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里，剛站在校門(mén)前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門(mén)就立刻為我打開(kāi)了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續往前走，只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅，桌子上粘著(zhù)一個(gè)護眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時(shí)候會(huì )有涼快的'感覺(jué)，冬天的時(shí)候會(huì )發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會(huì )收集雪花，夏天會(huì )收集太陽(yáng)的收納盒呀！黑板是全自動(dòng)的，他可根據課文內容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng )造！一起努力吧，伙伴們！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 16
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì )隨著(zhù)科技的進(jìn)步而發(fā)生改變。
未來(lái)的學(xué)校，有七個(gè)大門(mén)。中間的門(mén)最大，是教師通道，而周?chē)拈T(mén)逐漸變小，是每個(gè)年級的學(xué)生通道，學(xué)校里的工作人員和一些家長(cháng)從一扇特殊的門(mén)進(jìn)入。
在每一個(gè)入口處，每個(gè)人都要出示出各自的學(xué)生證或教師證，門(mén)口的機器人負責掃描確認。如果有不法分子想溜進(jìn)去，機器人保安立刻制止。
走進(jìn)校園，高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。你可能情不自禁要發(fā)問(wèn)了，教學(xué)樓這么高，怎么才能迅速到達樓上呢？不會(huì )要爬樓梯吧！哈哈，你別擔心，只要在樓下的瞬間轉移器前，說(shuō)出你的班級和姓名，這個(gè)機器就會(huì )在一瞬間把你轉送到你班級所在的樓層和地點(diǎn)，既方便又快捷。到了教室門(mén)口，會(huì )有一臺機器。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)面笑容地走了過(guò)去，還有一個(gè)卻愁眉苦臉。這又是怎么回事呢？原來(lái)呀，這個(gè)機器是專(zhuān)門(mén)讓你交作業(yè)的'。你可能又要發(fā)問(wèn)了，作業(yè)怎么可能交到這個(gè)機器里呢？孤陋寡聞了吧，在這個(gè)時(shí)代，學(xué)生的作業(yè)不是寫(xiě)在作業(yè)本上的，而是寫(xiě)在學(xué)校專(zhuān)門(mén)發(fā)的U盤(pán)里的。收作業(yè)是把U盤(pán)插入這個(gè)機器里，不過(guò)幾秒，作業(yè)就改好了。老師也不用為作業(yè)太多而頭疼了。
在課間休息時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓的墻壁就會(huì )變成綠色的，這樣可以保護視力，緩解疲勞，放松心情。而每天都有一節課是讓學(xué)生們自由活動(dòng)的，他們可以通過(guò)課桌上的按鈕轉移到地下游樂(lè )場(chǎng)或者美食城，在那里他們可以盡情玩耍。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，希望這樣的學(xué)�？梢栽缛粘霈F。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 17
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，睡著(zhù)了，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我建成了一座學(xué)校。在校門(mén)口往里有，只見(jiàn)每一個(gè)人都沒(méi)有背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，而是夾著(zhù)一臺筆記本電腦。為什么不背書(shū)包而夾電腦呢？原來(lái)，你只要打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊語(yǔ)文鍵，就可以和電腦里的“小師傅”一起學(xué)語(yǔ)文；作業(yè)呢？別急，別急，電腦里早就為你準備好了，只要點(diǎn)擊作業(yè)鍵就可以做了。如果你做對了，電腦里的小精靈會(huì )豎起大拇指表?yè)P你，如果你做錯了，它也會(huì )鼓勵你不要灰心喪氣，接著(zhù)往下做。
咦？奇怪，教室里怎么沒(méi)有日光燈呢？哦！原來(lái)教室的墻壁是高科技產(chǎn)品，它會(huì )隨著(zhù)教室里的光線(xiàn)，調光；換氣；使教室永遠充滿(mǎn)光亮。
阿？你又會(huì )驚訝，若大一個(gè)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？就是我，利用了的土地把操場(chǎng)安排在了地下；你想去操場(chǎng)玩的`時(shí)候，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶到“地下操場(chǎng)；讓你玩個(gè)夠！
忽然，”阿煥這兩個(gè)字從我耳朵中掃過(guò)，我便睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)已經(jīng)白天了。頓時(shí)，那些東西一下子消失在了我的眼前。
我這才知道，原來(lái)剛剛我做了一個(gè)漫長(cháng)的夢(mèng)。不過(guò)我相信以后一定會(huì )有這種學(xué)校的。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 18
學(xué)校門(mén)口，一個(gè)電子門(mén)開(kāi)了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)就有許多樹(shù)，那棵四棵桂花樹(shù)還在，變得更高大了，高出了其他樹(shù)。我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)幾只小猴，我問(wèn)身邊的人，到底是為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的“自然區”，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養一些動(dòng)物讓孩子們去觀(guān)察這些動(dòng)物�！蔽以谶@個(gè)“自然區”里走了走，發(fā)現還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里，有：鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到“自然區”中間，發(fā)現了一個(gè)小池塘，池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物，美麗極了。
我再往里走，發(fā)現了幾座高樓，每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓，我走了進(jìn)去，參觀(guān)了一下他們是怎樣學(xué)習的.。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，發(fā)現講臺上是個(gè)機器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點(diǎn)著(zhù)鼠標。同學(xué)們的書(shū)是一個(gè)小盒子，要什么書(shū)就變成什么書(shū)，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書(shū)包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門(mén)是自動(dòng)門(mén)。
走出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)是一塊草地，它可以變大變小，讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng)，讓它變成籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng)，不過(guò)這要有體育老師或工作人員的操作。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 19
我覺(jué)得未來(lái)學(xué)校是全自動(dòng)的，比現在的.學(xué)校先進(jìn)很多倍。
教室里是人工智能化。上課了，老師都不用粉筆寫(xiě)字，只要喊一聲，黑板會(huì )自己把字寫(xiě)出來(lái)，開(kāi)電腦的時(shí)候，老師手也不用動(dòng)，只要說(shuō)一個(gè)指令，電腦會(huì )開(kāi)起，再說(shuō)一個(gè)指令，電腦會(huì )找到你要的資料，然后打開(kāi)。上完課，電腦自動(dòng)關(guān)閉。學(xué)生做題目了，你說(shuō)什么它就寫(xiě)什么，說(shuō)不清楚的時(shí)候還可以自己寫(xiě)，哪一題不會(huì )老師會(huì )單獨教你。桌子旁還提供電燈和電風(fēng)扇，用手摸一下，他們就啟動(dòng)，再用手摸一下，就立馬關(guān)閉了。
考試時(shí)，人工智能發(fā)出指令，讓我們先復習一小時(shí)，復習完了認認真真地考試。忘了說(shuō)了，千萬(wàn)別作弊，如果你違反考場(chǎng)紀律，會(huì )直接把你給電了，這個(gè)電不會(huì )出事但會(huì )很難受，很癢，耽誤時(shí)間，這樣的懲罰，誰(shuí)都不會(huì )作弊。
教室能自己變干凈，不需要同學(xué)打掃衛生。當同學(xué)們全部離開(kāi)時(shí)，所有桌子椅子自動(dòng)升起，自動(dòng)掃地機和拖地機同時(shí)工作，不出兩分鐘，教室打掃完畢，桌椅下降排列整齊。
未來(lái)學(xué)校真厲害。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 20
一眨眼，我來(lái)到了2025年，想不想知道2025年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話(huà)，請往下看。
學(xué)校門(mén)口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的，需要驗證手掌紋，只要往學(xué)校大門(mén)上的黑色的方塊一按，報上名經(jīng)過(guò)對比，對比成功才能進(jìn)校門(mén)。
假如有壞人想乘虛而入的話(huà)，大門(mén)就會(huì )生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來(lái)為止。
進(jìn)入校園后你會(huì )發(fā)現，教學(xué)樓有兩只打手，那是用來(lái)清潔衛生用的`，假如有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會(huì )把他捉住，到時(shí)罰這個(gè)人打掃一個(gè)星期的衛生，所以學(xué)生們都很自覺(jué)的保護好自己身邊的衛生環(huán)境，不管什么時(shí)間，這里的衛生及其干凈，教室里更沒(méi)的說(shuō)。
進(jìn)入教室后你會(huì )發(fā)現，一排排整齊的智能課桌，上課時(shí)只要一按桌子上的按鈕，課本和學(xué)習工具就會(huì )自動(dòng)把他們擺在桌面上，假如學(xué)生們坐姿不正確，椅子就會(huì )支撐不住不能坐，假如寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢不正確，桌子就會(huì )不停擺動(dòng)不能寫(xiě)字，假如上課時(shí)不認真聽(tīng)講或和同學(xué)說(shuō)話(huà)，智能桌椅就會(huì )毫不留情的把你請出教室，時(shí)刻提醒我們改掉不良習慣。
那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個(gè)大草地，那是學(xué)校集體活動(dòng)的地方，但是大草地下面有三個(gè)地下室 ，我帶你們去參觀(guān)參觀(guān)吧!
第一個(gè)是一個(gè)健身房，學(xué)生們下課時(shí)可以在這里做一下有氧運動(dòng)。第二個(gè)是一個(gè)足球場(chǎng)，那里是我們男生實(shí)現足球夢(mèng)想的地方。第三個(gè)是一個(gè)海洋館，里面有熱帶魚(yú)、海龜、海馬、章魚(yú)…。館底還長(cháng)滿(mǎn)了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。
怎么樣?我們的未來(lái)學(xué)校不錯吧!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 21
我夢(mèng)想中的校園，可神奇了。那將是一座即能四處移動(dòng)，又用上了因特網(wǎng)，還有機器人老師的高科技學(xué)校呢！
將來(lái)的教學(xué)樓的樓梯裝上自動(dòng)電梯，老師上樓就不累了。老師把布置得作業(yè)發(fā)到電子信箱里，而學(xué)生只要把完成的作業(yè)按時(shí)發(fā)回到電子信箱就行了。這樣，即方便，還可以節約很多紙張呢！將來(lái)的教室桌椅都是放在地下的，上課的.時(shí)候，只要按下電動(dòng)按鈕，桌椅就會(huì )立刻出現，課間休息的時(shí)候，桌椅又回到地下，同學(xué)們就有了更多的游樂(lè )地方了。將來(lái)的學(xué)校是一座可以活動(dòng)的校園，學(xué)生放假的時(shí)候，可以把學(xué)校推到災區、貧窮的地方去，讓那里的小朋友也可以和我們一樣坐在明亮的教室里學(xué)習。未來(lái)的學(xué)校會(huì )有很多機器人，我們的老師給機器人上課，而機器人就給我們學(xué)生講課。那我們老師就輕松了，再也不用整天大吼大叫了。
為了完成這個(gè)心愿，我打算從現在開(kāi)始努力學(xué)習更多的科技知識，爭取早點(diǎn)實(shí)現這個(gè)神奇的心愿。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 22
社會(huì )不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，學(xué)校自然也有變化。瞧，這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校和現在的'學(xué)校大不相同，走進(jìn)每所學(xué)校，你根本看不見(jiàn)操場(chǎng)，只見(jiàn)十多棟教學(xué)樓�！安賵�(chǎng)呢？”你們會(huì )問(wèn)，其實(shí)操場(chǎng)就在地下。在需要的時(shí)候按按鈕，埋藏在地下的操場(chǎng)就會(huì )慢慢地升上天空，再通過(guò)梯子到達上方。
而你在校園里根本看不見(jiàn)教師，只有密密麻麻的學(xué)生和一位機器人保姆，教師只需在家通過(guò)電腦在網(wǎng)上教學(xué)，保姆的作用就是監督學(xué)生。每當發(fā)現學(xué)生有違反紀律的行為，它就會(huì )通過(guò)芯片里的電話(huà)本通知他/她的家長(cháng)。
學(xué)生一放學(xué)回家，就會(huì )通過(guò)電腦完成作業(yè)，并和老師溝通、交流。
未來(lái)的學(xué)校里是沒(méi)有老師家長(cháng)的，但這不會(huì )影響學(xué)生們成績(jì)突飛猛進(jìn)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 23
“叮咚，叮咚咚‘‘我揉了揉眼睛，一看小豬鬧鐘，六點(diǎn)二十了！我坐起來(lái)，愣住了。一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。我一下從床上彈起，洗漱之后，乘坐我的飛天蟲(chóng)馳向學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校，展現在我眼前的已是一座別致而豪華的教學(xué)樓。這樓全是氣球石砌成的.，共有4層高，形狀像一艘帆船。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)樓梯，只是在教學(xué)樓門(mén)口有個(gè)大鐵盤(pán)，周?chē)幸蝗λ芰弦巫�，坐在鐵盤(pán)的椅子上，眨眼工夫就到了我的教室。原來(lái)，這個(gè)大鐵盤(pán)是一個(gè)電梯，只要站上去，輸入你的班級和年級，它就會(huì )把你帶到你輸入的班級。
上課鈴響了，我等了好久，也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請把作業(yè)交上來(lái)�！S著(zhù)聲音，同學(xué)們面前的色彩電腦的屏幕上出現了老師慈祥的面容。原來(lái)，老師不用到教室來(lái)，他也可以通過(guò)電腦操控給我們上課。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處‘‘，一位同學(xué)把作業(yè)塞了進(jìn)去，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控機一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。很顯然那位同學(xué)的作業(yè)不合格�！岸ｂ忊彙嵝涯�，需要重新做！
這位同學(xué)取回作業(yè)，重新改了錯后，再次把作業(yè)輸入老師的電腦主機，“啪啪‘‘綠燈亮了合格了�！岸ｂ忊彙抡n了。同學(xué)們紛紛跑出教室，向操場(chǎng)投奔�，F在是課間二十分鐘時(shí)間。我騎上“咖啡杯‘‘，按了一下按鈕，咖啡杯立即轉了起來(lái)。我又去玩“電跳鴨‘‘它能在陸，海，空玩耍。我騎上電跳鴨，按了一下藍色按紐，它立即
向人工湖跳去，我在人工湖騎著(zhù)電跳鴨在水中游。我又按了一下綠色的按鈕，它立即向操場(chǎng)上跑去。原來(lái)這是陸地鈕呀！我在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。這時(shí)，鈴聲突然響起。我急忙跳上大鐵盤(pán)，向教室奔去。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它神奇，它美妙，讓我們一起努力創(chuàng )造吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 24
“呼！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，你一定非常好奇是怎么回事吧？其實(shí)啊，我剛剛乘坐了時(shí)光列車(chē)從時(shí)空隧道穿越到了2103年的昆吾小學(xué)，我的母校！
首先是學(xué)校的`大門(mén)。大門(mén)旁邊沒(méi)有了垃圾，變得一干二凈�？墒情T(mén)才139厘米這么低，我145厘米��！我嘆氣說(shuō)道：“如果可以高些就好了�！痹�(huà)音剛落，校門(mén)就成了290厘米這么高了，我剛走進(jìn)去，清潔員就說(shuō)：“低到135厘米吧！”話(huà)音剛落，校門(mén)便成了135厘米，清潔員擦干凈后說(shuō)：“變回來(lái)吧�！闭f(shuō)罷便恢復到了原狀。哇！校門(mén)還會(huì )自動(dòng)掃描耶！瞧！一個(gè)小男孩神若自定地走過(guò)，校門(mén)說(shuō)：“請站直�！本G光在小男孩身上開(kāi)始掃描了，突然！綠光變成了紅光，發(fā)出警報：“李明強同袋子里裝有糖，要懲罰！”……
接著(zhù)就是樓梯了。哇！原來(lái)的5層進(jìn)化到了457層！這可真夠嚇人！我走向前，按了“上”鍵：“上410層”“刷！”——一道光束猶如閃電般地將我送上了410層，而且樓道口變得干干凈凈，讓人看了就覺(jué)得心情舒暢。
最后就是操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一切都被皚皚白雪蓋著(zhù)，迎春樹(shù)上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢！瞧，更神奇的是，我們每當口渴時(shí)，操場(chǎng)會(huì )變成飲料館為我們提供水源……
未來(lái)的學(xué)校真神奇��！讓我們?yōu)檫@樣的學(xué)校努力學(xué)習吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 25
未來(lái)的學(xué)校，很先進(jìn)。下面就讓我來(lái)介紹吧！
學(xué)校的大門(mén)可以辨認人物。如果是本校學(xué)生，大門(mén)上就會(huì )顯示綠燈。如果是本校老師，大門(mén)上就會(huì )顯示藍燈。如果是本校校長(cháng)，大門(mén)上就會(huì )顯示一半綠一半藍的燈。如果是外人，大門(mén)就會(huì )通知校長(cháng)。校長(cháng)同意，就可以進(jìn)入校園。
學(xué)校的操場(chǎng)不僅是升降式的，還是可以分身的`。只要你想要去操場(chǎng)，它就會(huì )到你眼前。如果其他同學(xué)想去，操場(chǎng)就會(huì )分身。
學(xué)校的教學(xué)樓是在空中的，教學(xué)樓上有好多機器人，是用來(lái)負責送學(xué)生去教學(xué)樓的。
還有一樣最厲害那就是飲食機器人，只要同學(xué)要吃東西，或買(mǎi)水就可以按下教室門(mén)口的按鈕就可以了，機器人就會(huì )出現在你面前，然后你用一塊錢(qián)就可以隨便選一樣東西！這所學(xué)校先進(jìn)吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 26
“未來(lái)的學(xué)校到底是怎樣的呢？“我躺在床上靜靜的思考著(zhù)，不久，隨著(zhù)問(wèn)題我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
20年后，我重返母校，發(fā)現學(xué)校消矢了，只見(jiàn)一個(gè)機器人向我走來(lái)，問(wèn)：“你是哪位老師的學(xué)生？“我回答說(shuō)：“我是李夢(mèng)萍李老師的學(xué)生“。在檢查完我的`資料后，機器人立刻變成了一座大門(mén)，我進(jìn)去一看，發(fā)現同學(xué)們都在這，有的變成了大明星，王鈺鑫成了第二代姚明，郭子夫成了著(zhù)名的電腦工程師，李源詩(shī)迪成了國防部總司令，而我，成了一個(gè)體育兼科學(xué)家這樣的大明星，我往講臺那一看，那一張熟悉的面孔又出現在了我的眼里————敬愛(ài)的李老師。李老師已經(jīng)100多歲了，但她還是像已前一年輕，我坐入屬于我自己的座位，聽(tīng)李老師訴說(shuō)著(zhù)我們各位同學(xué)的故事，大家都異口同聲的說(shuō)：“李老師，您可真神呀“�！澳銈冎牢覟槭裁茨苤滥銈兊墓适聠�？因為我有一部神密的機器，你們知道是誰(shuí)發(fā)明的嗎？我想你們怎么猜也猜不出，他就是你們的同學(xué)————劉舒恒“。大家向我透出了贊美的眼神。
不知到了什么時(shí)候，鬧鐘把我從甜蜜的夢(mèng)鄉中叫了出來(lái)，我坐在床上，想了想剛才那個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，不禁咧嘴笑了起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 27
你們想看一下未來(lái)的學(xué)校嗎？讓我帶你去參觀(guān)一下吧！
走進(jìn)校園，我們可以看到一片大操場(chǎng)，那里是同學(xué)們下課后的樂(lè )園。同學(xué)們可以在那里蕩秋千，可以玩蹺蹺板，還可以玩滑滑梯，參觀(guān)完操場(chǎng)，往前走就可以看見(jiàn)一棟教學(xué)樓，它的外型是橙色的，它有七層樓高，但這棟教學(xué)樓既沒(méi)有電梯，也沒(méi)有樓梯。那怎么上去呢？嘿嘿！讓我來(lái)告訴你吧！在這里上學(xué)的'孩子，人人都有一臺可以隱形的自動(dòng)升降機，坐上升降機就可以輕松上下樓了，神不神奇？
最后，我們再來(lái)看一下教室是怎么樣的吧！同學(xué)們上課的椅子是可以按摩的，可以有效緩解疲勞。每個(gè)人的桌子上都有一臺電腦，老師提出的問(wèn)題全部都在電腦上回答，就連老師也是一位機器人，同學(xué)們的作業(yè)寫(xiě)好了，只需要放到“機器人老師”的掃描儀下就可以判斷作業(yè)是對的，還是錯的。如果做得亂七八糟，“老師”就會(huì )讓你把作業(yè)重新再寫(xiě)一遍。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，是不是十分神奇！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 28
未來(lái)小朋友的學(xué)校在樹(shù)洞里，說(shuō)是樹(shù)洞，其實(shí)是一座建在森林樹(shù)洞里的大型四維空間門(mén)，進(jìn)去后，學(xué)校的景色會(huì )讓你意想不到。
學(xué)校的外形如同樹(shù)洞一般，建在高聳入云的大樹(shù)中。里面花團錦簇，綠樹(shù)成蔭，鶯歌燕舞。一條條鵝卵石小道自帶控溫系統，夏天不熱，冬天不冷，四季如春。同學(xué)們閑步小憩，仿佛置身世外桃源，自在愜意。學(xué)校面積很小，只有一棵樹(shù)那么大，這時(shí)，你可能會(huì )問(wèn)：“那操場(chǎng)和食堂呢？”別急，聽(tīng)我慢慢講述：進(jìn)入大樹(shù)中的教室后，書(shū)桌上有四個(gè)按鈕：A是操場(chǎng)、B是食堂、C是游樂(lè )園、D是圖書(shū)館。只要按下自己想去的地方的按鈕，便會(huì )出現相對應的`時(shí)空門(mén)，進(jìn)入這道門(mén)后，你就可以到達目的地了。
操場(chǎng)采用了高科技地皮，在同學(xué)摔倒或不舒服時(shí)，操場(chǎng)就會(huì )以波浪形的狀態(tài)將這名同學(xué)送到醫務(wù)室，里面的醫生不再是人類(lèi)，而是醫術(shù)精湛的機器人。機器人會(huì )自動(dòng)判斷病人的病情，然后對癥下藥，不出幾小時(shí)，病人便可恢復健康�？赡苡型瑢W(xué)會(huì )質(zhì)疑：“真的可以這樣嗎？吹牛吧？”真的可以，原來(lái)，機器人注射的藥物有著(zhù)能改變人體分子細胞的作用，可以讓傷口損壞的皮膚自動(dòng)快速長(cháng)出來(lái)，而且比之前的皮膚還要好呢！
未來(lái)，食堂的午飯只有一粒膠囊，但不用擔心吃不飽。這小小的膠囊里可是包含了一個(gè)人一天所需的全部營(yíng)養成分呢！吃一粒膠囊就等于吃了一碗米飯、一盤(pán)素菜、一塊牛排……營(yíng)養豐富著(zhù)呢！那時(shí)每個(gè)同學(xué)都長(cháng)得身強體壯，而且還有足夠的精力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了為祖國建設貢獻力量！
聽(tīng)完我的介紹，你們是不是迫不及待地想去這所“樹(shù)洞”學(xué)校上學(xué)呢？雖然現在還沒(méi)有這種學(xué)校，但我相信，憑著(zhù)人類(lèi)突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展，“樹(shù)洞”學(xué)校一定會(huì )美夢(mèng)成真。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 29
時(shí)光飛逝，轉眼間到了2222年，這是我轉入新學(xué)校的第一天，我驚奇地發(fā)現這里的同學(xué)都“赤手空拳”來(lái)上學(xué)，心里滿(mǎn)是疑惑。
走進(jìn)校園，我順著(zhù)人流站在自動(dòng)升降機上，一按電鈕，自動(dòng)升降機把我們送到了教室，“Are youready？”英語(yǔ)早讀課開(kāi)始了，桌子上迅速彈出一本英語(yǔ)書(shū)，我屏住呼吸悄悄地看著(zhù)同桌，她正在津津有味地誦讀。下課了，桌面立刻變得干干凈凈。我驚得目瞪口呆，同桌拍拍我的肩膀說(shuō)：“這是一個(gè)多功能課桌，只要對準桌面上的小孔說(shuō)要上什么課，桌子下的`自動(dòng)升降機就會(huì )為你準備好一切學(xué)習用具，你再也不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包進(jìn)學(xué)校啦�！边@真是一個(gè)為我們小學(xué)生減負的課桌！
為了讓我對新學(xué)校有更多的了解，同桌滔滔不絕地講了學(xué)校其他令人驚嘆的功能。
學(xué)校的操場(chǎng)非常先進(jìn)，它的地板能變軟變硬。地下體育場(chǎng)的跑道非常寬，人多時(shí)不會(huì )覺(jué)得擁擠。如果人少，一按電鈕，跑道會(huì )變窄，就不會(huì )覺(jué)得空蕩。如果你玩累了，就可以到多功能游泳池里去試一下，而且不用擔心冬天水冷夏天水熱……
我一骨碌爬起來(lái)。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我相信，總有一天它會(huì )變成現實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 30
我是一個(gè)小小的設計師，下面就請看看我設計的學(xué)校吧。
想要進(jìn)入這座學(xué)校要先刷卡，校門(mén)外有一個(gè)電網(wǎng)，只有刷過(guò)卡學(xué)生才能進(jìn)，如果有人使用別人的卡，他不但進(jìn)不了學(xué)校，還會(huì )被門(mén)口的機器人抓起來(lái)，這時(shí)，只有他的老師來(lái)，他才會(huì )被機器手放下。如果晚上有小偷來(lái)偷東西，那個(gè)小偷將會(huì )被電暈，第二天警察就會(huì )把他抓走。
進(jìn)入校園，我們再去看看教學(xué)樓吧！教學(xué)樓里每一個(gè)教室里都放著(zhù)許多高科課桌。這些高科課桌上裝著(zhù)五六個(gè)攝像頭和機器手，如果你上課做小動(dòng)作或跟別人講話(huà)，攝像頭就會(huì )把你拍下，機器手就會(huì )警告你一次，如果你不聽(tīng)，那你就會(huì )被機器手好好“修理”一下了。教學(xué)樓的玻璃和墻壁都是隔音的，外面的聲音就不會(huì )來(lái)干擾我們的學(xué)習了。
接下來(lái)我們去看看校園餐廳吧。來(lái)到餐廳，只見(jiàn)里面沒(méi)有廚師，只有一個(gè)名叫“天下第一手”的`機器，上面有刷卡處，只要你把學(xué)生卡在上面刷一下，再說(shuō)出你想吃的東西，這臺機器上面就會(huì )出現你想吃的各種東西了。
然后，我們去看一下操場(chǎng)吧。當你來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)操場(chǎng)和別的操場(chǎng)沒(méi)什么兩樣，那是因為操場(chǎng)上所有的設備都在地下，需要的時(shí)候可以用遙控器把設備調到地面上，這樣就很方便了。
這就是我設計的學(xué)校。怎么樣？很好吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 31
現代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì )變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機，到20年后的學(xué)校去看看吧。
當你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節省空間，學(xué)校的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì )看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì )讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì )批改好了，如果全對了，電腦里的`小精靈就會(huì )跳出來(lái)夸獎你。如果你做錯題了，它還會(huì )鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習，掌握未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室的周長(cháng)是700米，每張桌子的周長(cháng)是8米，上面放著(zhù)一臺高級電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話(huà)裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所————游樂(lè )場(chǎng)，你可以在游樂(lè )場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著(zhù)你玩。下課了，電腦會(huì )提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 32
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天 ，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師與同學(xué)，我想為大家設計一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成與黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的`桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學(xué)習，將來(lái)才能為我的設想付諸行動(dòng)！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 33
我在一個(gè)商場(chǎng)里走來(lái)走去，看到了一顆叫做時(shí)光丸的東西，于是，我買(mǎi)下了。我吃了下去，竟然穿越到3958年。
我走到了未來(lái)的學(xué)校，“哇！這里比以前的學(xué)校大了很多很多！”我進(jìn)了門(mén)，被一群扛著(zhù)槍、刀、菜刀的機器人攔住了，他們跟姚明差不多高！他們說(shuō)：“請簽上你的名字和按上指紋�！蔽艺f(shuō)了好，于是，他們放我進(jìn)去了，學(xué)校里有個(gè)花壇，是停在半空中的，如果有人想上去澆花，就可以騎著(zhù)云去。里面還有一片云朵林，上體育課要去哪里，我們要爬到上面去，在摘下來(lái)，只所以我們才能騎上云朵。還有花操場(chǎng)，操場(chǎng)也是停在半空中的.，上面開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒，里面的足球、籃球、球門(mén)……反正什么體育器材都是用花兒做的。
最有趣的就是教學(xué)樓了，都各有特色。我們的教室是在竹林里的，松鼠若隱若現，大熊貓處處可見(jiàn)。開(kāi)始上課啦！老師按了一個(gè)按鈕，窗簾自動(dòng)關(guān)上了！真神奇！窗子變成了放映機，這是為了讓看不見(jiàn)的同學(xué)們看到才設計成這樣的，看，方便吧！
這里就是我們未來(lái)的學(xué)校，又方便，又好玩，你什么時(shí)候也嘗嘗時(shí)光丸，和我一起在未來(lái)玩耍吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 34
在現代的學(xué)校里，我們經(jīng)常嫌玩不夠，但是在未來(lái)的學(xué)校里，你絕對不會(huì )玩不夠。因為在這里有三個(gè)不同顏色的按鈕。
第一個(gè)，藍色按鈕按下它，操場(chǎng)就會(huì )被分成兩半，一半是游泳池，一半是滑冰場(chǎng)，而且泳池的水還會(huì )按季節來(lái)改變溫度。如果在夏天池里的水就會(huì )十分清涼，非常舒爽；如果在冬天，泳池里的水就會(huì )變成溫暖的'水，同學(xué)們在里面游泳就好像是在泡溫泉一樣。而滑冰場(chǎng)旁邊還有高科技的護欄來(lái)保護同學(xué)，為什么說(shuō)它是高科技呢？因為它是軟的，同學(xué)們就算摔到護欄上也不會(huì )受傷。同學(xué)們如果摔到地上還會(huì )有柔軟的墊子彈出來(lái)接住同學(xué)們。
第二個(gè)按鈕是綠色的，如果按了，那么操場(chǎng)就會(huì )變成一片大森林，同學(xué)們可以在樹(shù)上摘果子吃，在樹(shù)下玩耍，也可以在樹(shù)下觀(guān)察各種各樣的植物。
第三個(gè)按鈕是紫色的，按下它的話(huà)，操場(chǎng)就會(huì )慢慢地”長(cháng)“出一幢紫色的圖書(shū)館，里面書(shū)類(lèi)琳瑯滿(mǎn)目，可以說(shuō)是無(wú)”書(shū)“不有，不管是天文還是地理，動(dòng)物還是植物方面的書(shū)籍都有。
在學(xué)校的教室，桌椅還會(huì )根據同學(xué)們的身高來(lái)不斷調整哦！如果同學(xué)覺(jué)得凳子的靠背太硬，只需按一下桌角的一個(gè)小按鈕，靠背就會(huì )彈出一個(gè)靠枕；如果教室里很臟，教室里就會(huì )伸出機器手自動(dòng)打掃教室；如里遇到地震或海嘯什么的自然災害，教室里就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟一個(gè)地道，只要一坐上滑滑梯，就會(huì )送我們到安會(huì )的地方，當然滑滑梯還有保護罩哦！
在未來(lái)的學(xué)校讀書(shū)，既安全又方便，爽！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 35
昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。
來(lái)到了校門(mén)口，眼前是一扇高大的鐵玻璃門(mén)。不用擔心，只要把手指放在指紋掃描儀上一掃，它就會(huì )自動(dòng)讀取指紋并把門(mén)打開(kāi)。如果有不是這里的學(xué)生，無(wú)論你怎么按，也進(jìn)不去。有人會(huì )問(wèn)了：這種普通的門(mén)靠譜嗎？壞人會(huì )用高科技武器破門(mén)而入嗎？不會(huì )，因為它是由最先進(jìn)的材料制造，不管什么武器都打不破。
進(jìn)了校門(mén)，你不用費一點(diǎn)兒力氣，因為學(xué)校里有飛碟，往上一站，并說(shuō)出你的班級，過(guò)0.0001秒就可以到達。
教室里的氣溫可以隨意調節，冬暖夏涼。教室墻壁可以變換色彩未來(lái)學(xué)校里早就沒(méi)有了老土的黑板和粉筆，用的都是高級液晶顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的.桌子上都有一位電子老師、電腦。
過(guò)35分鐘，一節課就上完了。課間居然有長(cháng)達20分鐘的休閑時(shí)間。我從教室里出來(lái)后，看找了一圈都沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)。上了飛碟才知道操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊的地面下。地下操場(chǎng)里人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧��！地下操場(chǎng)設施一應俱全，同學(xué)們在那里玩得不亦樂(lè )乎！
未來(lái)的學(xué)校真是美好��！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 36
昨天，我在寫(xiě)老師留的練習冊，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，突然練習冊上出現了一個(gè)時(shí)空穿梭機，一下就把我吸到了一個(gè)陌生的地方，看了看手表上的日期，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)3000年9月8日。媽媽呀，1000年以后呀。
抬頭一看上面寫(xiě)著(zhù)“飛翔學(xué)�！�，剛踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，一個(gè)機器人門(mén)衛向我打招呼，給了我一個(gè)“飛翔翅膀”，另外還有通知書(shū)和書(shū)包課本。我把翅膀戴在了背后，按了一下起飛鍵，只見(jiàn)翅膀的.兩端出現了四個(gè)噴火管，我在空中自由的飛翔，飛呀飛呀，飛到學(xué)校樓門(mén)口，只見(jiàn)教學(xué)樓是泡沫做成的，不管多大的風(fēng)也吹不倒它那弱小的身軀，我走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了飛翔四年一班，我被班長(cháng)排到了第三排，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌前都有電腦。上課鈴響了，老師也不來(lái)，這是怎么了呢？只見(jiàn)黑板上出現了幾個(gè)字：把書(shū)準備好，準備上課！上課期間同學(xué)們就用電腦來(lái)發(fā)言。下課了同學(xué)們乘坐電梯到樓頂去玩耍，有電腦保護很安全！
大家喜歡這種學(xué)校嗎？好好學(xué)習，將來(lái)讓我們一起發(fā)明吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 37
我在家寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè)。我突然發(fā)現了一個(gè)黑洞，我一進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，仔細一看，這里是2090年的新潮學(xué)校。
我剛進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)了操場(chǎng)的四周綠草如茵，操場(chǎng)中間有一大塊場(chǎng)地，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)……我看沒(méi)有一個(gè)人踩小草，再往后一看，居然連門(mén)衛，門(mén)都沒(méi)有。這時(shí)我才發(fā)現：一個(gè)強盜剛想進(jìn)校門(mén)，剛一踩校門(mén)，他就被電住了。
上課時(shí)，我坐到座位上，我一看，除了我以外，所有人都帶著(zhù)耳麥。一聽(tīng)，哈哈，原來(lái)老師在課堂上把講課內容錄了下來(lái)�？煜抡n了，老師就吩咐把作業(yè)交上來(lái)，所有的同學(xué)都把作業(yè)放到了一個(gè)“大嘴”里，結果有三位同學(xué)的`作業(yè)被“大嘴”淘汰了。
上體育課時(shí)，老師帶我們走出教室。來(lái)到草坪前，老師一喊口令，就出來(lái)一個(gè)背包：里面有足球，籃球，羽毛球拍和球，還有很多好玩的東西，我就和同學(xué)玩起了我最喜歡的活動(dòng)——丟沙包！
一轉眼我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我一定要努力學(xué)習，將來(lái)創(chuàng )造出來(lái)這樣美好的新潮學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 38
今天我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)�！岸！钡囊宦暋皩W(xué)生唐宇航，通過(guò)�！笔謾C械的聲音在我耳邊響起。我四下尋找，卻沒(méi)有看到什么。只能帶著(zhù)疑惑的目光繼續前進(jìn)。
可還沒(méi)走幾步，身體突然不受控制得向天空飛去�！巴郯 敝挥X(jué)得眼前一花，一下子來(lái)到了教室里�！昂�，呼”我一下子癱在了地上�！皣標牢伊恕薄澳阍趺磥�(lái)這么晚��？都開(kāi)始上課了！”耳邊傳來(lái)一道責備聲。我只能無(wú)奈的回到座位上。
“現在開(kāi)始上課，學(xué)習第12課，大家先預習一下�！痹�(huà)音一落，同學(xué)們的課桌上閃現一道道藍光，屏幕上清楚的顯示著(zhù)12課的.內容�！班�！這是什么��？好神奇��！”我再也按耐不住心里的好奇心，問(wèn)了起來(lái)。之間同學(xué)們正拿一種鄙視的眼神看著(zhù)我�！澳氵�想不想上課��？快把課本打開(kāi)！”最后，在同學(xué)們“好心”的幫助下，我終于打開(kāi)了課本。
終于下課了�！白咦咦�，上體育課去！”“去哪兒上��？”“你沒(méi)發(fā)燒吧”說(shuō)著(zhù)還把一只手放到了我的額頭上�！叭トト�，你才發(fā)燒呢！走走走，上體育去！”只見(jiàn)眼前一花，眼前放著(zhù)一臺臺“飛碟”，“飛碟”上的同學(xué)正帶著(zhù)眼鏡站在上面。
“這你總不會(huì )也忘了吧？”為了不讓同學(xué)看出我的“無(wú)知”，我若無(wú)其事地走到“飛碟”上，帶上眼鏡�！班А钡囊宦�，我已經(jīng)“來(lái)到”了操場(chǎng)上，同學(xué)們正玩兒著(zhù)各種各樣的游戲
玩兒的正開(kāi)心的我突然來(lái)到了另一個(gè)世界�！翱烊ド蠈W(xué)了！”原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 39
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園;未來(lái)的學(xué)校也非常先進(jìn)，都是高科技產(chǎn)品。大門(mén)上有聲音識別器，只要隨便說(shuō)一句話(huà)，就能知道你是不是陌生人。如果是，它會(huì )說(shuō)：“對不起，我不認識你�！比绻潜拘W(xué)生或老師，它會(huì )說(shuō)：“歡迎您來(lái)到學(xué)校，希望你在這里度過(guò)美好的時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就會(huì )把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻是水晶玻璃，能看見(jiàn)外面的紅花、綠樹(shù)、碧水和藍天;而且，墻上有隱形自動(dòng)換氣系統，能把污染的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。
還沒(méi)走進(jìn)教室，老遠先聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲：“子曰詩(shī)三百……是一年級的學(xué)生讀課。哎，怎么教這么深奧的東西。據校長(cháng)講，這里的學(xué)生都會(huì )背《論語(yǔ)》，同學(xué)們個(gè)個(gè)知書(shū)達理、樂(lè )觀(guān)堅定，寫(xiě)作文一點(diǎn)也不發(fā)愁。遇到不會(huì )背的`，老師把大致的意思編成一個(gè)小故事，再把它變成動(dòng)畫(huà)的形式放出來(lái)，看著(zhù)喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)，孩子們理解了自然就背下來(lái)了。
環(huán)顧四周，發(fā)現教學(xué)的用具也都是高科技的。墻上掛的是智能黑板，老師需要寫(xiě)板書(shū)，只要對著(zhù)黑板一說(shuō)，黑板上就會(huì )馬上顯出要寫(xiě)的字，老師再也不要吃粉筆灰了。下課只說(shuō)yes或on，黑板就會(huì )自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉上面的內容。教室墻上還能自動(dòng)顯出電子屏幕，還有能自動(dòng)變換光線(xiàn)強度的電子燈。
這樣的學(xué)�？諝庑迈r，風(fēng)景如畫(huà)自不必說(shuō)。我盼望這一天早一點(diǎn)到來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 40
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃三十年過(guò)去了，我又回到了自己親愛(ài)的母�！�
我還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲鉆進(jìn)我的耳朵，令我陶醉。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)巨型噴霧映入眼簾，它還傳出一首首美妙的樂(lè )曲。哦，原來(lái)這是一個(gè)音樂(lè )噴泉��！雖說(shuō)它是噴泉，可它噴出來(lái)的卻是一朵朵美麗潔白的荷花，它們紛紛揚揚地落下后，那荷花浸到水中，就伴隨著(zhù)時(shí)高時(shí)低悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，像被哈利波特施樂(lè )魔法一樣，漂浮了一會(huì )，慢慢得消失不見(jiàn)了。咦？這是為什么呢？原來(lái)在噴泉內部，有一個(gè)神奇的泡泡“變化器”，它可以生產(chǎn)出各種各樣、形態(tài)各異的泡泡，從而使它從噴泉內部噴出，落下到水中并消失。
我一進(jìn)教室門(mén)，一塊墨綠的黑板最先進(jìn)入我的視線(xiàn)。在黑板的右側，有四個(gè)按鈕，它們的.顏色分別是綠、藍、黃、紫，它們分別是清潔按鈕、寫(xiě)字按鈕、大屏幕按鈕和綠色護目按鈕，上課時(shí)老師只要按下寫(xiě)字按鈕，一根完完整整的白色粉筆就自動(dòng)彈出來(lái)了，下課了老師只要按一下清潔按鈕，在黑板兩側灰白色的機械手臂就“吱呀”一下就緩緩伸出，拿起黑板擦，放入水槽浸濕，一下又一下的緩緩的用力的擦著(zhù)，如果黑板不干凈，又長(cháng)又粗的機械手臂會(huì )一直擦到黑板干干凈凈一塵不染為止。我一看淡藍色的桌面，課桌里沒(méi)有書(shū)包，如果學(xué)生們不背書(shū)包，那他們怎么了解到豐富多彩的知識呢？原來(lái)課桌就是他們的書(shū)包，只要學(xué)生們打開(kāi)桌上的屏幕按鈕，點(diǎn)擊課文，選擇科目就可以學(xué)習課文啦。
我相信，只要我們需要努力學(xué)習，未來(lái)的校園一定可以比這更好，可以讓未來(lái)的孩子們更加喜愛(ài)校園。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 41
博士研究生畢業(yè)了，我穿著(zhù)博士服，戴著(zhù)博士帽，來(lái)到我的母校。一踏進(jìn)校門(mén)口，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀(guān)，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺做早操，每個(gè)動(dòng)作都做得標標準準，可棒了！
我感到十分奇怪，同學(xué)們都到樓頂上做早操，那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來(lái)到操場(chǎng)上，看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場(chǎng)的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫(xiě)生的大課堂。
我來(lái)到教室，站在等了很久都不見(jiàn)老師來(lái)，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現了老師那親切慈祥的面容，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò )這個(gè)新鮮的`玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了！真棒！
經(jīng)過(guò)老師的辦公室，看到老師們正在利用機器人來(lái)批改作業(yè)呢！每當機器人發(fā)現了錯誤的時(shí)侯，都會(huì )向老師們報告“滴，滴，報告老師，這位學(xué)生做錯了這一道題�！睓C器人報告說(shuō)。我查閱了資料，原來(lái)這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達��！��！未來(lái)的學(xué)校，令人充滿(mǎn)著(zhù)真誠的期待！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 42
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習場(chǎng)所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來(lái)學(xué)校一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來(lái)的學(xué)校門(mén)口，校門(mén)是聲控的，不用門(mén)衛來(lái)開(kāi)門(mén)，只要我們在傳達室門(mén)口說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線(xiàn)，如果你想取東西，在指紋線(xiàn)上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對著(zhù)吸塵器說(shuō)一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì )伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，如果上課來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，就會(huì )出現一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書(shū)。
講臺可神奇了！對一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺(jué)了，老師只要按一下響字，桌子旁的'鐘就會(huì )立刻響起來(lái)了，對他們說(shuō)：“該醒了，現在是上課時(shí)間�！�
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了！如果想在操場(chǎng)上想開(kāi)賽車(chē)，按一下紅色按扭，操場(chǎng)就會(huì )變成賽車(chē)道，學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車(chē)了。
這就是未來(lái)的學(xué)校��！未來(lái)的學(xué)校真神奇呀！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 43
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的`是幾座高大的教學(xué)樓。它用塑料制成。這種塑料比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)。幾個(gè)機器人有條不書(shū)地工作。一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。這就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)設入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 44
我喜歡學(xué)校。20年后，我又回到了學(xué)校。學(xué)校的變化讓我很驚訝。
剛到學(xué)校門(mén)口，一朵美麗的電子花站在門(mén)口迎接學(xué)生。電子花里有掃描器。它仔細掃描了我一下，然后笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎再次來(lái)學(xué)校�！毕蛭艺惺�。似乎上一段樓梯是科技發(fā)展起來(lái)的。
走進(jìn)校園，陣陣沁人心脾的鮮花映入眼簾，美麗的鮮花盛開(kāi)在校園里。我摘了一朵黃花，對它說(shuō)：“變大！”突然，黃色的花變得很大。當我往花園里看的時(shí)候，一朵新的黃花在黃花的位置上長(cháng)了出來(lái)。怪不得挑不出來(lái)。我坐在大黃花的花心上，說(shuō)：“我要去讀書(shū)樓�！蔽业脑�(huà)音剛落，大黃花立刻起身，飛到了一間教室前。它垂下巨大的葉子，我滑下葉子。我上岸后，大華馬上變回原來(lái)的樣子。
我走進(jìn)教室。哇，好寬敞！多亮��！地板上鋪著(zhù)藍色水晶地毯，是用柔軟的棉花做的。學(xué)生摔倒了也不疼。教室里至少有10個(gè)孩子。他們的桌子又大又平，旁邊有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、面、青、藍、紫七種花瓣。按下紅色的花瓣，一臺電腦從桌上升起；按下橙色的花瓣，書(shū)桌上立刻會(huì )升起幾本新的作業(yè)書(shū)；按下黃色的花瓣，一些好看的書(shū)會(huì )立刻在書(shū)桌上升起；按下綠色的'花瓣，馬上在桌上舉起一些實(shí)用的文具；按壓藍色花瓣.
夏天，天氣很熱，所以學(xué)生們打開(kāi)空調來(lái)散熱。哦，不，空調那時(shí)候已經(jīng)是落后的小哥哥了。這時(shí)候墻就可以派上用場(chǎng)了，它會(huì )自動(dòng)控制溫度，夏天會(huì )發(fā)陣陣冷氣，相反冬天會(huì )發(fā)陣陣暖氣。根據學(xué)生喜歡的溫度自動(dòng)調節。如果你想要什么溫度，它會(huì )自動(dòng)調節，不會(huì )說(shuō)出來(lái)，也不會(huì )影響別人。
也許你會(huì )問(wèn)，為什么沒(méi)有操場(chǎng)？其實(shí)因為操場(chǎng)面積太大，已經(jīng)建在地下室了，設備齊全，應有盡有。
未來(lái)的學(xué)校很精彩，未來(lái)的學(xué)生很開(kāi)心。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 45
我—未來(lái)的房屋設計師，為2030年上學(xué)的孩子們設計了一所學(xué)校，在此向你展示一下。
這所學(xué)校所有的門(mén)窗全是自動(dòng)開(kāi)關(guān)防盜的，教學(xué)樓外的墻壁上設有安全網(wǎng)，這是一層保護膜，他看不到摸不著(zhù)，十分神奇。教學(xué)樓內的墻壁夾層中有一種提神的香氣，清雅的香氣讓老師和同學(xué)感到十分清爽。
為了讓學(xué)生保持好的.學(xué)習狀態(tài)，學(xué)校還在每個(gè)學(xué)生的座位上配了一個(gè)像耳機一樣的東西，戴上它，能增強學(xué)生的記憶力，還能按摩穴位呢！另外，教室里一切設備絕對是一流的，每個(gè)學(xué)生一臺電腦，一臺英語(yǔ)復讀機，保證讓學(xué)生們學(xué)起來(lái)感到十分輕松。學(xué)校的綠化完善又獨具特色，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都能看到許許多多的花草樹(shù)木，花兒爭奇斗艷。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 46
在這一個(gè)漆黑的夜晚，漸漸我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉!
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我未來(lái)的學(xué)校，進(jìn)入這所學(xué)校首先給我的感覺(jué)就是即整潔又美觀(guān)，非常的美麗。
首先我來(lái)到了我的教室，找到自己的位置坐了下來(lái)，桌子和椅子都是自動(dòng)型的有四個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色。我的同桌教會(huì )我如何使用，我很快就學(xué)會(huì )了。椅子呢，有三個(gè)功能，一個(gè)是按摩系統，另一個(gè)是可以削鉛筆的功能。最后一個(gè)是360度轉彎功能，你可以隨時(shí)轉動(dòng)，想轉哪轉哪，我們班有很多同學(xué)，全班每一個(gè)班都有這樣的桌子和椅子，這樣給我們帶來(lái)了很多很多的方便，讓我們節省了時(shí)間。
學(xué)校的每一個(gè)門(mén)都是自動(dòng)門(mén)，而且都安裝了防盜系統，如果有哪個(gè)人盜竊學(xué)校，自動(dòng)防盜系統會(huì )報警。
學(xué)校的寢室也全是自動(dòng)床，一個(gè)是天氣熱的時(shí)候會(huì )吹出涼風(fēng)，天涼的時(shí)候會(huì )吹出暖風(fēng)，非常舒服，為同學(xué)生活起居照顧的面面俱到!
學(xué)校的圖書(shū)室有一個(gè)特別的功能，如果有你喜歡的書(shū)可以說(shuō)出輸的名字，書(shū)的內容就能在平板電腦上顯示出來(lái)，而且還能顯示出與書(shū)相關(guān)的所有知識，非常全面!
“起床了，起床了!”在夢(mèng)里聽(tīng)到有人叫我的.名字，我覺(jué)很奇怪，睜眼一看，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，回想起夢(mèng)里的學(xué)校，非常先進(jìn)的教學(xué)設備，高級的桌椅和床，相信在科技發(fā)達的當今社會(huì )，在不永久的將來(lái)我未來(lái)的學(xué)校會(huì )出現在我的眼前，讓我們共同努力學(xué)習，讓夢(mèng)想變成現實(shí)吧!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 47
今天，我乘坐著(zhù)“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了2080年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，以前的看門(mén)老爺爺已經(jīng)不在了，替代他的是“看門(mén)型機器人”�！翱撮T(mén)型機器人”非常高大，穿著(zhù)一身“新世紀保安服”，任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須亮出“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”，只好說(shuō)了我的身份，沒(méi)想到機器人說(shuō)“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是我進(jìn)去了。
只見(jiàn)，矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不到邊緣，一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機器人老師”就夠了。這個(gè)機器人上知天文，下知地理，無(wú)所不能，無(wú)事不曉。
我突然回過(guò)神來(lái)，這里怎么靜悄悄地？沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我從窗戶(hù)往里往里一看，哇！同學(xué)們一人一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著(zhù)《美麗的大草原》，在機器人的'肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現了大草原的美麗景色。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校高級吧？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 48
童年的我們總是充滿(mǎn)了好奇心，我當然也不例外，經(jīng)常會(huì )想象未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的？想著(zhù)想著(zhù)，我便走進(jìn)了時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校的大門(mén)是愛(ài)心形狀的，里面有一個(gè)高智能機器人，它能進(jìn)行人臉識別，掃描你的身體，便知道你是誰(shuí)，來(lái)自何方，你若不是本校的'師生或者不是我們學(xué)校應邀來(lái)的客人，他立即把你扔進(jìn)黑暗的密道，隨后你便滑到了學(xué)校外。
學(xué)校的操場(chǎng)是花瓣型的，如果下雨，一按按鈕，花瓣就會(huì )合起來(lái)，上體育課的老師和學(xué)生們都會(huì )受到花瓣的保護而不會(huì )被雨水淋濕，如果晴天呢，花瓣就會(huì )自然敞開(kāi)，同學(xué)們在活動(dòng)的同時(shí)便會(huì )呼吸到非常新鮮清新的空氣。
學(xué)校的教學(xué)樓梯是全自動(dòng)型的，如果你想去學(xué)校的某個(gè)地方，就請說(shuō)出那個(gè)地方我名字，例如三年級八班，它就立即送你到我所在的教室；太神奇了。未來(lái)的學(xué)校黑板是“水晶”制成的，粉筆呢？粉筆早就成了古董，只要老師用普通話(huà)一說(shuō)，水晶平面上便會(huì )呈現出老師說(shuō)的話(huà)。
生活區就更有趣了，如果你想活動(dòng)活動(dòng)身體，你就可以到游樂(lè )場(chǎng)玩一把，如果玩累了，就去學(xué)生宿舍睡覺(jué)，如果你睡不著(zhù)，隨便摘下一朵花兒一嗅，你便立即進(jìn)入夢(mèng)鄉。
這樣的學(xué)校真神奇啊，長(cháng)大后，我一定建一所這樣的學(xué)校。讓所有的小朋友都在這神奇的學(xué)校讀書(shū)，感受科技帶來(lái)的樂(lè )趣。朋友們，我真誠歡迎你們來(lái)我校參觀(guān)！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 49
時(shí)光飛逝，一轉眼到了二十年后。今天我就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)二年后我們的校園。
進(jìn)入學(xué)校，一條石子小路映入眼簾，旁邊還有許多高大的樹(shù)木。在樹(shù)木旁有一個(gè)按鈕，只要你一按，就會(huì )出現一個(gè)大遮陽(yáng)傘，還有桌子椅子和美味的點(diǎn)心飲料。
前邊就是教學(xué)樓了，哇!教學(xué)樓變成了高大的樓房。1、2、3……一共有18層!難道是讓同學(xué)們自己爬嘛?當然不是，同學(xué)們都是乘坐“快速電梯”上樓的。只要你把樓層數說(shuō)出來(lái)，快速電梯就會(huì )瞬間到達你想去的樓層。
到了教室，我感到一股涼風(fēng)襲來(lái)，一定是安裝了空調�？墒俏覅s找不到空調。這是怎么一回事呢?這是因為玻璃的原因，現在這種玻璃是有一種特殊的材料制成，它的旁邊有兩個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，玻璃就會(huì )散發(fā)出熱氣;按藍色的按鈕，玻璃就會(huì )散發(fā)出涼氣，非常方便。
這是墻壁的顏色變成了藍色的了。這又是怎么回事呢?因為墻壁的顏色是根據室內的溫度來(lái)變化的，很神奇吧!
更神奇的是，以前的黑板不見(jiàn)了，換成了熒光屏，這樣可以減少教師寫(xiě)字的時(shí)間。因為教師可以把想寫(xiě)的內容說(shuō)出來(lái)，熒光屏上就會(huì )顯示出來(lái)教師說(shuō)的'內容。
我們的課桌也變得高級了，課桌的高度是根據你的身高量身訂做的。上課時(shí)，課桌上會(huì )出現一臺電腦，供我們學(xué)習、查資料用�？荚嚂r(shí)，也是在電腦上做。做完了，會(huì )直接給你打出分數，還會(huì )幫你將錯題喲!而且，如果你的桌子臟的話(huà)，按一下按鈕，它就會(huì )幫你打掃的非常干凈。
走出教室，你會(huì )發(fā)現怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?當然有了，只是設計師為了節省空間，把操場(chǎng)建在地下了。
來(lái)到操場(chǎng)，里面真是因有盡有，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺游泳池……跟到了游樂(lè )場(chǎng)一樣。而且旁邊還有飲料機、飲水機。
“起床了——”我坐了起來(lái)，啊!原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
不過(guò)我相信，只要努力，夢(mèng)里的一切都會(huì )變成現實(shí)!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 50
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是建在太空中的。我早晨醒來(lái)，坐到飛碟上，發(fā)動(dòng)飛碟，只一分鐘的功夫就到了太空學(xué)校。
我站在學(xué)校門(mén)口，門(mén)口的機器人自動(dòng)識別了我的身份，然后打開(kāi)大門(mén)，讓我進(jìn)去。我走進(jìn)教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過(guò)玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動(dòng)升起一臺電腦，我對著(zhù)電腦說(shuō)出我要用的'課本，再說(shuō)出第幾頁(yè)，屏幕上就出現了我所需要的課本。
從空調里吹出茉莉花的清香。一位和藹可親的機器人老師走進(jìn)教室，他講的課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開(kāi)心極了。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 51
未來(lái)的一天，我走到學(xué)校門(mén)口，忽然一束紅光在我身上掃描了一下，看到是學(xué)生就刷的一下門(mén)就開(kāi)了。
我走到寬闊的校園，在操場(chǎng)上有跑步場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，有跳遠和跳高場(chǎng)……這都是我們在學(xué)�；顒�(dòng)的地方，學(xué)校旁邊還有許多美麗的小花和一棵棵樹(shù)，都是機器人親手栽植的。把我們學(xué)校變成了”花園“。走到電梯口，我按了一下我要去的班級，電梯馬上到了我的班級。到了班里桌子都變成了一臺臺學(xué)習機。黑板不見(jiàn)了，我們都自己控制的'學(xué)習機在學(xué)習，用學(xué)習機學(xué)習真方便，所有老師既不用再拿著(zhù)粉筆在黑板上把手寫(xiě)的很酸而且不用再把粉筆灰吸到鼻子里去了。
下課時(shí)，玩游戲機器人會(huì )讓我們在一起做一些有趣但不危險的游戲和活動(dòng)。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們美麗多功能的學(xué)校，你喜歡嗎？
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