小草小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小草小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小草小學(xué)作文1
春天到了，大地復蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機，我十分喜愛(ài)這生機勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。
我家門(mén)前有一片空地，上面種著(zhù)小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì )叫你心曠神怡，樂(lè )而忘返。
你別看小草這樣軟弱，可它永遠不會(huì )向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì )在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草有慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的.淚珠！它們好像在驕傲的說(shuō)：“你看，我們是多么頑強��！”
小草，沒(méi)有鮮花那樣嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強！人們說(shuō)“疾風(fēng)如勁草”，小草是當之無(wú)愧的。
小草小學(xué)作文2
春姑娘翻過(guò)高山，越過(guò)大海，悄悄地來(lái)到人間。
一棵睡了整整一個(gè)冬季的小草，伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)呵欠，悄悄地將頭從土里探出來(lái)。眼前的一切令他感到萬(wàn)分意外：他過(guò)去的家，一塊偌大的草坪，雖然現在已是陽(yáng)春三月，卻仍然還是光禿禿的，看不出一點(diǎn)生機。
他不禁黯然神傷，回憶起幾年前的事情。
那也是一個(gè)春回大地的日子，小草剛從土里探出頭來(lái)，發(fā)現草坪上早已是一片綠茵茵的，他的家族是那樣的興旺，那樣的和諧美滿(mǎn)。他的父親母親、兄弟姐妹們正自由地呼吸著(zhù)清新的`空氣，快活地沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。小草舒展著(zhù)身子，向四周張望：天空是那樣蔚藍，河水是那樣清亮。人們路過(guò)草坪，都會(huì )心稱(chēng)贊小草的美麗，小草為他有如此美好的家園而感到驕傲，感到自豪那時(shí)的生活真讓他感到無(wú)比愜意。
然而，這陣的小草更加黯然神傷，他回到現實(shí)中來(lái)。
只見(jiàn)眼前，草坪上還是光禿禿的一片，小草家族成員是那樣稀少，稀稀拉拉地幾棵小草在帶有幾分寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他發(fā)現，天空不像過(guò)去那樣蔚藍了，變得有些灰暗；河水也不像過(guò)去那樣清澈，變得有些渾濁；空氣中夾雜著(zhù)一些灰塵，陽(yáng)光也有些暗淡，甚至連露珠也沒(méi)有過(guò)去那樣甘甜了。
小草小學(xué)作文3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)形象的描寫(xiě)了小草頑強的生命力，無(wú)論外界的環(huán)境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來(lái)勃勃生機。
的確，相當于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實(shí)在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現它的存在。它沒(méi)有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無(wú)論是都么貧瘠的'土壤，它都能克服惡劣的環(huán)境，頑強地生長(cháng)。這是多么可敬可畏的自強不息的精神��！
這種小草的精神中，不正體現在我們身邊的同學(xué)和朋友中嗎？有些同學(xué)，他們家境不好，但他們沒(méi)有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學(xué)習和生活，他們同樣在學(xué)校，在社會(huì )取得了很好的成績(jì)，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
在學(xué)習中，我也要像小草那樣，無(wú)論遇到什么困難，都要保持堅強的信心和昂揚的斗志。
小草小學(xué)作文4
記得有一天，我在街上閑逛的時(shí)候，發(fā)現前方的道路上長(cháng)了一叢小草。只見(jiàn)那叢小草嫩綠嫩綠，十分惹人喜愛(ài)。這時(shí)，一輛貨車(chē)疾馳而過(guò)，從小草的身上碾了過(guò)去。
我本以為小草已經(jīng)“粉身碎骨”了，沒(méi)想到被碾到的小草漸漸地又挺起了它柔弱的身軀，恢復了老樣子。我感到驚訝極了，一株小草居然有如此頑強的生命力。這時(shí)又有幾輛自行車(chē)接連碾過(guò)小草，這次我想小草難以渡過(guò)難關(guān)了�？墒切〔菰俅螡u漸地挺起了身子。我被小草不屈的'精神深深地感動(dòng)了。
不草雖然弱小，卻很堅強，跌倒了就站起來(lái)，這不正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意所在嗎？這種堅忍不拔的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
還記得有一次，我讀了一篇寓言故事：一棵大樹(shù)認為自己高大挺拔，十分驕傲，不把軟弱的小草放在眼里。突然有一天刮起了大風(fēng)，大樹(shù)自以為自己根基穩，沒(méi)有把大風(fēng)放在眼里。這時(shí)風(fēng)勢突然加強，大樹(shù)被連根拔起，而小草只是被吹倒在地，沒(méi)有受到傷害。
我們應該學(xué)習小草不卑不亢，堅忍不拔；不應該學(xué)習大樹(shù)驕傲自大，最終被連根拔起！
小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，雖然樣子很平凡，卻有著(zhù)不平凡的高貴品質(zhì)。我愿做一棵小草。
小草小學(xué)作文5
”疾風(fēng)知勁草”。一次,我和爸爸媽媽到外婆家附近的草地上見(jiàn)到了小草的風(fēng)格。草地上,我見(jiàn)到了小草的第一個(gè)風(fēng)格——犧牲自己為人們服務(wù)。我在那歡快的玩耍,突然大伯牽著(zhù)幾頭牛和一群羊到草邊吃草。大伯解開(kāi)麻繩,那幾頭羊牛像歡呼雀躍的小鳥(niǎo)快速跑到嫩綠的小草附近狼吞虎咽地吃起來(lái),小草被牛羊啃個(gè)津光。過(guò)了一段時(shí)間,被啃咬過(guò)的小草又長(cháng)了回來(lái),原來(lái),小草只要保留下根就會(huì )不斷地長(cháng)回來(lái)。 我在一處公共用的`石椅旁看見(jiàn)了小草的第二個(gè)風(fēng)格——有著(zhù)頑強的生命力。那兒長(cháng)著(zhù)一棵小草并沒(méi)有進(jìn)入人們的眼簾,但我已經(jīng)被它的風(fēng)格深深吸引了。堅硬無(wú)比的大石塊壓在它身上,但它也能輕松自如地成長(cháng),能在石縫里茁壯成長(cháng),這一摹情景使我感動(dòng)萬(wàn)分。小草的頑強生命力和為人們服務(wù)犧牲自己的精神值得我學(xué)習。
小草小學(xué)作文6
小草是平凡的,但是它所為世界所獻出的是偉大的!
小草十分平常,隨處可見(jiàn)!但是你有沒(méi)有想過(guò)它,它有什么用處呢!他僅僅是美化環(huán)境嗎?不,這完全錯了!它還可以給人們提供生活的必要養料---氧氣!小草是吸收二氧化碳的`釋放氧氣的!而人們呢?人們是吸收氧氣的,釋放二氧化碳的!小草和人們剛好相反!這樣我們就會(huì )交叉生存!
小草的生命力很強!有一句古詩(shī)是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"
每年春天小草就從地里鉆了出來(lái)!到了秋天小草都枯黃了!只要一過(guò)冬天,春天到來(lái)小草就又生機勃勃了!
我愛(ài)小草!愛(ài)它的無(wú)私,愛(ài)它的頑強!我贊美小草贊美它的無(wú)私:無(wú)私的為人們提供氧氣;贊美它的頑強:它有頑強的生命力!
小草小學(xué)作文7
小草微不足道，卻總能在強風(fēng)中站穩，是什么讓如此渺小的小草站穩呢?
小草在世界各地都能生長(cháng)，在田野上，微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的.樹(shù)葉輕輕搖擺，小草也隨風(fēng)微微搖動(dòng)，但強風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)被吹倒，而小草卻依然能憑著(zhù)一種能屈能伸的精神，在強風(fēng)中挺立。大樹(shù)樹(shù)干太硬，總是一直不退讓?zhuān)缘沽讼氯�，小草枝葉柔軟，向強風(fēng)謙讓?zhuān)侨绱瞬拍懿坏瓜氯ァ?/p>
小草不僅能屈能伸，還不去不饒，自強不息。
當一個(gè)人拿著(zhù)火柴燒了其它植物后，那些植物總會(huì )被燒盡，結束了一生，而小草總會(huì )在火后重新發(fā)芽、生長(cháng)，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草，正是因為它能屈能伸，所以在強風(fēng)中不倒，也是因為它不屈不撓，才得以在野火后重新生長(cháng)、發(fā)芽。
是呀，在生活中就要像小草一樣，遇事要能屈能伸，但遇到困難必須不屈不撓，只有那樣才能在生活的種種困難坎坷中生存，不被困難擊倒。
小草的精神的確值得我們學(xué)習!
小草小學(xué)作文8
放學(xué)路上，天空陰云密布下著(zhù)大雨。我漫步在街頭小道上，發(fā)現路邊長(cháng)著(zhù)幾棵小草。從這小草身上，我明白了很多很多……
雨每一次滴到小草身上，我都以為小草沒(méi)希望了，但小草每次都立刻抬起頭，準備迎接雨的下一波攻擊。這時(shí)一陣大風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得我覺(jué)得臉如同刀在砍、鋸在割似的。再一看小草，小草耷拉著(zhù)腦袋，顯得死氣沉沉的.。漸漸的，雨小了，風(fēng)停了，我這時(shí)奇跡般的發(fā)現小草竟然抬起頭，如同之前一樣散發(fā)著(zhù)勃勃生機。
小草的表現深深震撼了我，每一次風(fēng)的肆虐，你變得更加堅強。每一次雨的洗滌，你的葉更加翠綠。我忽然意識到，這不就就是小草給我的啟示嗎?難道不就是在啟示我，遇到困難不該沮喪、失落、垂頭喪氣，告訴我應該努力拼搏嗎?因此，當我考試成績(jì)不理想時(shí)，我就應該虛心請教，迎頭趕上;當我遇到失敗挫折時(shí)，我就應該刻苦努力，重振旗鼓、發(fā)憤圖強。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強!我們要向小草學(xué)習小草那堅忍不拔、鍥而不舍的精神!
小草小學(xué)作文9
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾斓絹�(lái)了，我想到這首詩(shī)，就不得不想到那充滿(mǎn)強烈生命力的小草。
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。到處都可以見(jiàn)到小草拖著(zhù)那病焉焉、皺巴巴的身子，歪著(zhù)腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了，看得出它們已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它們燒個(gè)精光，變成灰，一陣風(fēng)吹來(lái)，便會(huì )消失地無(wú)影無(wú)蹤。
可這個(gè)世界就是這么神奇。春天到了，可是她帶來(lái)了一位特殊的.使者——春風(fēng)，它喚醒了一切沉睡的生靈，溫暖了一切凍結的生命。瞧！光禿禿的大地綠意盎然，小草已經(jīng)探出了小腦袋，它努力地鉆出了大地，好奇地望了望周?chē)�，抖了抖身上的灰塵，搖了搖身上的嫩芽，期待著(zhù)春雨的來(lái)臨。終于，一場(chǎng)春雨的到來(lái)，把它們洗得更加蒼綠欲滴了，好像用手一碰，就會(huì )滴出一串小水珠來(lái)�？�！小草們更加茂盛了，這兒一片，那兒一堆，顯得生機勃勃，煥然一新。
��！我佩服小草頑強的生命力！
小草小學(xué)作文10
我老家的空地上，種著(zhù)一片綠油油的草地。
你們看它在地下默默無(wú)聞，你們只是認讓它非常的弱小，但是我認為它的生命力非常堅強。種小草的人是我的爺爺奶奶，他們每天都精心培育它，讓它茁壯成長(cháng)。
暑假的一天，爺爺奶奶來(lái)到我家住了一個(gè)月，他們在這一個(gè)月里玩得非常的開(kāi)心，完全把家種的小草給全部忘記了，可是卻在第二個(gè)月的第一天，奶奶忽然想起了老家里面還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，可是，焦急地對爺爺說(shuō)：“我們快走吧，家里還種著(zhù)一片綠油油的'小草呢，這一個(gè)月里我們沒(méi)澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)，說(shuō)不定現在那些小草已經(jīng)死了呢�！庇谑�，爺爺便和奶奶一塊焦急起來(lái)，他們收拾收東西，便給媽媽說(shuō)了為什么要走，讓我聽(tīng)見(jiàn)了，我戀戀不舍好像支離弦的箭沖出房間，緊緊地抱住奶奶，奶奶用手推我，想擺脫我，奶奶便讓我和奶奶走，我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。
到了老家，這里的小草與奶奶想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然無(wú)事，奶奶立刻給小草澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)。
通過(guò)小草這一件事，讓我懂得了，連小草都這么堅強，我們人類(lèi)更應該堅強，不養成依賴(lài)的心，遇到困難應該認真克服。
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