秋千小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的秋千小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋千小學(xué)作文1
童年的我，喜歡在秋千上度過(guò)。在秋千上，我總是格外快樂(lè )，笑得那樣燦爛。從烈日高照的下午，一直那么蕩啊蕩啊，直至落日的余暉灑滿(mǎn)大地，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，才會(huì )意識到夜晚已經(jīng)來(lái)臨，戀戀不舍地離去。我喜歡蕩秋千，但也只能蕩漾在公用的.秋千上。只要有不聽(tīng)話(huà)的小孩子，我就別想舒舒服服地蕩秋千。所以我不止一次想做一架只有我能坐的秋千，那年夏天，這個(gè)想法又萌發(fā)了……
那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽都出去上班了，只剩我一個(gè)人在家。時(shí)間： 9年 月9日 ： 分。于是，我就將早已籌備好的材料帶上，跑到人煙很少的后山，開(kāi)始我的“秋千計劃”。
我先在地上挖幾個(gè)洞，再將我自己本以為結實(shí)的空心木頭扎在里面，再用繩索固定，一架秋千的支架就做好了。此時(shí)，我已是大汗淋漓，那汗水像沒(méi)關(guān)緊水龍頭似的，不停地往下滴。休息片刻后，進(jìn)入到最關(guān)鍵的時(shí)候了，那就是—接上坐墊—也就是一個(gè)廢舊的輪胎。這看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。架子比我高，要很費勁地踮起腳尖才能觸到頂部。好容易接上了繩索，我覺(jué)得很有成就感，就要大功告成了！最后一步，接上輪胎。約莫過(guò)了十多分鐘后，一架簡(jiǎn)易的秋千就做好了。雖然它看上去搖搖欲墜，好像隨時(shí)都會(huì )垮了似的。
心中無(wú)比自豪的我，自戀的夸贊了自已一下：“劉玙璐！你可設真不愧是天才��！”而后就迫不及待地想去坐了。誰(shuí)知，還沒(méi)等自己坐上去，秋千在一陣風(fēng)的“摧殘”下……嗚嗚嗚嗚~~~~~~~~(>_<)~~~~ 我怎么這么倒霉呀！老天！還我秋千�。�！又才不得已地再做一次，這回，我可把木頭牢牢實(shí)實(shí)地扎在地上。這回，終于沒(méi)再垮了！謝天謝地��！
此后，我終于可以獨自蕩漾在這只有我可以坐的秋千上了，我的笑聲不斷地回蕩在這幽靜的山谷里，很久，很久……
秋千小學(xué)作文2
生活的道路上往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有許許多多不盡人意的事發(fā)生，在人與人的溝通交流之間，總會(huì )出現大大小小的摩擦。面對這些矛盾，我們要正確對待并解決它。在我小學(xué)二、三年級的時(shí)候，每個(gè)周末的時(shí)候奶奶都會(huì )帶我去附近的公園游玩。一到公園，我就像一匹剛掙脫韁繩的駿馬，迫不及待地奔向自由的天地。而那時(shí)最受小朋友歡迎的莫過(guò)于秋千了，我也抗拒不了秋千的誘惑，每次到公園游玩，總會(huì )第一個(gè)奔向它�？墒乔锴У摹爸覍�(shí)粉絲”數不勝數，有時(shí)我也只能望洋興嘆了。有一次我到公園游玩，遠遠就看見(jiàn)一個(gè)空著(zhù)的秋千，我心花怒放，樂(lè )不可支，以“百米沖刺”的速度沖了出去�？墒菬o(wú)獨有偶，另一個(gè)小弟弟也發(fā)現了這塊“寶地”，我最終以幾步的`優(yōu)勢搶先到達，我剛想坐下，卻有些猶豫了。我想這個(gè)小弟弟年紀比我小，也等了好長(cháng)時(shí)間，我突然感到了內疚。心中的一個(gè)聲音告訴我：“既然是你先搶到的，理應是屬于你的，這是光明正大的事情，沒(méi)有什么不妥的�！笨墒切闹械挠钟行┆q豫：“老師經(jīng)常對我說(shuō)做人要謙恭禮讓?zhuān)幪帪樗酥?zhù)想。長(cháng)輩也經(jīng)常教導我‘尊老愛(ài)幼’是中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要違背了道德倫理，而我居然為了一個(gè)秋千跟一個(gè)小弟弟爭搶。這實(shí)在太不應該了�！毕氲竭@里，我立即叫住了那個(gè)有些失望的小弟弟，把秋千讓給了他。雖然心中有些不舍，但看到小弟弟高興快活的樣子，我一點(diǎn)兒都不后悔。生活中的矛盾有很多，我們只有勇敢地面對，冷靜的思考，做出正確的判斷，才能快速有效的化解矛盾。
秋千小學(xué)作文3
我的老家在河曲，就是緊挨著(zhù)黃河邊上的。爺爺跟我講，隔河對岸就是陜西和內蒙古，老家就座落在素有“雞鳴三省”的巡鎮，這更給我的思緒增添了無(wú)窮的想象。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，只有每年放暑假時(shí)，我們全家才回到老家和爺爺奶奶團聚幾天。 爺爺奶奶住在一間很舊的小平房里，每年夏天院子里會(huì )種些黃瓜、西紅柿、蘿卜呀什么的，院子里一派生機。院里還養了一只漂亮的.小黃狗，它對所有的人都特別友好，尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的。我依稀記得在奶奶家的大院子里有一棵很粗很粗的海紅果樹(shù)，它的年齡大概比我還大了吧！我只知道，在媽媽生我的時(shí)候，這棵樹(shù)已經(jīng)很粗了。 以前，每年秋天，樹(shù)上便會(huì )結出一大串一大串、鮮紅鮮紅的海紅果來(lái)。海紅果的個(gè)頭也就比我的大拇指頭大點(diǎn)吧，，圓圓的，紅紅的，那種嫩嫩的紅呀，是讓人看了都“口水飛流三千尺”呀，更別說(shuō)我這個(gè)小饞貓了，哭著(zhù)鬧著(zhù)要爺爺給我摘海紅果。年邁的爺爺很疼我，就拖著(zhù)不硬朗的身子，手里舉著(zhù)一根長(cháng)棍，費力地為我打海紅果�；叵肫鹉菚r(shí)，我可真不懂事，讓爺爺給我打下來(lái)還不算，還得給我冰凍了，因為冰凍了的海紅果就越新鮮，涼涼的，甜中帶酸，酸中帶甜，那種好吃的感受，恐怕沒(méi)有人在它的誘惑下不流口水的。
在海紅果樹(shù)上有一根碗口粗的樹(shù)干，很結實(shí)，爺爺看我也沒(méi)個(gè)玩具玩，就拿根麻繩，把繩兒兩頭拴在那樹(shù)干上面，下面墊個(gè)木板兒放上。瞧！一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千就做好了。淘氣的我是很喜歡玩這個(gè)的，坐著(zhù)蕩，站著(zhù)蕩，甚至倒著(zhù)蕩，真好玩。爺爺怕我摔下來(lái)，只要我一蕩秋千，他就站在旁邊看著(zhù)，用手護著(zhù)，生怕我掉下來(lái)。所以，童年里給我留下印象最深的就是爺爺為我做的秋千了。
秋千小學(xué)作文4
記憶的大花園里飛舞著(zhù)有許多美麗的蝴蝶，風(fēng)在蕩著(zhù)秋千，落葉在空中飛舞，鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，花兒正朝著(zhù)陽(yáng)光茁長(cháng)成長(cháng)……這一切一切似乎都是美好的，卻不知這美麗的大花園也會(huì )變得破爛不堪：蝴蝶有生命結束的時(shí)候，落葉有腐爛入土為泥的時(shí)候，風(fēng)兒有停止吹拂的時(shí)候，花兒有凋零枯萎的時(shí)候。這一切一切都有被破壞的時(shí)候。
在我四、五歲的記憶大花園里，似乎一切事物都在蕩著(zhù)“秋千”，而這“秋千”也是我唯一的依靠。每次與爸爸媽媽上街，我總是主動(dòng)要求站在他們倆的中間，拉著(zhù)他們大大的手，讓他們走在前面，我在后面把兩只腳抬起，爸爸媽媽就緊緊地握住我的手，我前后來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)身子，仿佛在當著(zhù)“秋千”。
記得有一次，我和爸爸媽媽吃了晚飯去橋邊散步，剛踏上橋，一陣微風(fēng)就向我撲面而來(lái)，親吻我的臉龐，橋邊亭亭玉立的棵棵楊柳隨風(fēng)舞蹈起來(lái)，好似一個(gè)個(gè)舞蹈著(zhù)的少女。我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，撒嬌著(zhù)說(shuō)：“爸爸媽媽我想要蕩‘秋千’!”爸爸媽媽向我微微一笑，然后互相對望了一下，爸爸拉起我的手，說(shuō)“咦?我們蓮蓮重了不少啊!”爸爸媽媽拉著(zhù)我的`手來(lái)回蕩著(zhù)“秋千”，我的心隨著(zhù)“秋千”飛著(zhù)，飛過(guò)大橋，飛過(guò)天空，飛過(guò)城市，卻怎么也飛不出爸爸媽媽愛(ài)的廣場(chǎng)。
“秋千”、“秋千”斷了——
八歲時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的消息使我承受著(zhù)千斤重的打擊——爸爸媽媽離婚了。這個(gè)消息，使本來(lái)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的家庭變得凄寂清涼，使本來(lái)可以與爸爸談笑的我不能再每天得到爸爸的愛(ài)撫，使本來(lái)……爸爸，媽媽?zhuān)蚁朐偈幰淮巍扒锴А?
“秋千”斷了，媽媽每天早出晚歸，很少關(guān)心我，照顧我。而我的生活也發(fā)生了180度大旋轉，當我在蕩秋千的時(shí)候，我總是想起那個(gè)熟悉而獨特的“秋千”——爸爸，媽媽?zhuān)蚁朐偈幰淮巍扒锴А?
那些細小的溫暖的回憶，是屬于家人的幸福，讓那些溫暖的回憶如蝴蝶一般飛舞在記憶花園里吧!
爸爸，媽媽?zhuān)蚁朐偈幰淮巍扒锴А?
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