幸福是什么小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的幸福是什么小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福是什么小學(xué)作文1
幸福就是早上醒來(lái)，看到一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，我可以伸個(gè)懶腰，賴(lài)會(huì )兒床，躺在床上聽(tīng)著(zhù)媽媽在廚房里做早餐的聲音，不一會(huì )兒，包子的香味從廚房彌漫到房間。
幸福就是在梳頭的時(shí)候發(fā)現掉了兩根頭發(fā)，于是就把它小心收好放進(jìn)我的一個(gè)小盒子里，將它悄悄保存；就是在爸爸午睡時(shí)，聽(tīng)著(zhù)他的呼嚕聲在房間里此起彼伏地回蕩；就是在做完作業(yè)后去外面散散步，靜靜欣賞美美的風(fēng)景。
幸福就是在整理房間的時(shí)候發(fā)現墻邊一只蜘蛛，悄悄靠近，趴下身來(lái)，研究研究它織的網(wǎng)有什么規律；就是在花開(kāi)的時(shí)候聞到從窗戶(hù)里飄進(jìn)來(lái)的清新花香；就是在下著(zhù)蒙蒙細雨時(shí)走在鵝卵石鋪成的小路上。
幸福就是看到橋上一位辛勤的老婆婆在賣(mài)水果，雨水打在她已經(jīng)被扁擔壓彎的肩膀，風(fēng)吹在她破舊的衣裳上，于是拿出我身上僅有的十元錢(qián)，買(mǎi)了那位老婆婆的一斤蘋(píng)果，而后看到她擠滿(mǎn)皺紋的`臉龐露出了會(huì )心的微笑。
幸福就是穿著(zhù)粉色小碎花連衣裙在灑滿(mǎn)月光的夜晚寫(xiě)下日記，把一天最開(kāi)心的事情都記錄下來(lái)；就是在夜晚的月光下靜讀一本書(shū)，偶爾間讀到的一句特別有感觸的話(huà)語(yǔ)，讓她滋潤著(zhù)我的心靈，無(wú)意中抬頭望望窗外，看見(jiàn)月光正柔柔地鋪滿(mǎn)大地。
幸福就是在深夜被噩夢(mèng)驚醒，大汗淋漓，發(fā)現頭發(fā)、枕頭都濕透了，月光如水一般靜靜地透過(guò)窗戶(hù)流淌進(jìn)來(lái)，悄悄地打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現外面一片漆黑，踮起腳走過(guò)我家的走廊，看了看我的小魚(yú)兒，小魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡得正香，又踮著(zhù)腳走進(jìn)爸爸媽媽的房間，偷偷地爬上了他們的床，感受這份擠擠的溫暖。
幸福就是春天在公園里和伙伴們玩耍，夏天穿著(zhù)泳衣在泳池里游泳，秋天在果園里邊吃水果邊欣賞秋意濃，冬天里和小伙伴們一起堆雪人打雪仗。
幸福就是靜立在顏色漸深的天空下，坐在小巷子的長(cháng)椅上，看著(zhù)草叢邊那小小的蝸牛在蠕動(dòng)；幸福就是倚著(zhù)一棵在風(fēng)中搖擺的柳樹(shù)，在一片漂著(zhù)浮萍和冒著(zhù)小水泡的池塘邊，默坐幾個(gè)小時(shí)。
幸福就是用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是苦是甜都當作人生成長(cháng)的甜點(diǎn)。
幸福是什么小學(xué)作文2
你問(wèn)我幸福啊，讓我想想……
早上7點(diǎn)，爸爸在這時(shí)喊一句：“小懶豬，快起床�！蔽伊ⅠR起床，屁顛屁顛地跑到餐桌，喝著(zhù)牛奶，看著(zhù)媽媽和爸爸忙碌的身影。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗上大大的福字，照在廚房里面。
這是幸福嗎？
吃過(guò)早餐，我去敲好友小胖家的門(mén)，一路上，我們如同小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)，“我帶悠悠球了�！薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“昨天《同一首歌》播了周杰倫的歌�！薄m然我經(jīng)常怪媽媽不怎么“關(guān)心”我，但有小胖這個(gè)知心朋友，我已經(jīng)知足了。
這是幸福嗎？
中午去飯桌的`路上，我就在猜測今天的午餐，是黃豆罐頭，麻辣豆腐……還是牛肉丸子？我似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的問(wèn)候：“還要嗎？還有很多呢�！�
這是幸福嗎？
晚上，我們吃餃子。媽媽煮，爸爸包，爸爸突然給我來(lái)了一句，“別不勞而獲，快來(lái)?yè)v蒜�！币粫�(huì )兒，我便和爸爸玩雷霆戰機，一人一盤(pán)�！皨屟�！敵機來(lái)了�！薄翱鞊炷莻�(gè)油箱�！眿寢寔�(lái)催一句：“快來(lái)吃，不然沒(méi)了！”我們互相做了一個(gè)鬼臉，去吃餃子了。
這是幸福嗎？
晚上七點(diǎn)，為了鍛煉我的身體，我和爸爸出去跑步，讓我的身體變得很強健，為體育的考試做好充分的準備。我聞著(zhù)空氣中的清草香，春天要來(lái)了�！翱禳c(diǎn)啦！”爸爸在前面不遠處喊道，我的腳步越來(lái)越輕盈，沖過(guò)爸爸向家跑去……
這是幸福嗎？
九點(diǎn)半了，我的作業(yè)經(jīng)媽媽檢查，已十分工整了，我又拿出了滿(mǎn)分的數學(xué)考卷，交給媽媽。媽媽欣慰地說(shuō)：“加油哦，期待你的下次成功�！�
這是幸福嗎？
幸福千變萬(wàn)化，我并不知幸福是什么，但我知道，我很幸福。
幸福是什么小學(xué)作文3
有人說(shuō)，幸福是游樂(lè )場(chǎng)里的歡笑；有人說(shuō)，幸福是在操場(chǎng)上快活地奔跑；我說(shuō)，幸福是生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 幸福像春天的日出。 幸福是溫馨的親情。是下雨了，媽媽撐著(zhù)傘在校門(mén)口等著(zhù)接你回家。是爸爸每天為家忙碌那勞累的背影。是從爺爺口中說(shuō)出的'歷史故事。是奶奶千叮萬(wàn)囑的嘮叨…… 幸福像夏天的日落。 幸福是珍貴的友誼。是體育課上跑步摔跤時(shí)被同學(xué)扶到校醫室。是有開(kāi)心事時(shí)坐在一起分享、時(shí)不時(shí)哈哈大笑。是傷心憂(yōu)郁時(shí)有知心朋友的傾聽(tīng)。是當兩個(gè)人走在一起時(shí)就算不說(shuō)話(huà)也不會(huì )感到尷尬…… 幸福像秋天的楓葉。 幸福是濃厚的師生之情。是在你有不懂的題目時(shí)，老師一次又一次地為你講解，一句句“懂了嗎”？你卻怎么聽(tīng)也不會(huì )感到厭倦的話(huà)語(yǔ)。是你犯了錯誤后，老師真心的教導。是當你走向人生那一條不歸路時(shí)，老師將你拉回了正道…… 幸福像冬天的雪花。 幸福是和同學(xué)們一起學(xué)習。是下課鈴聲一響，就有一伙人聚攏到一個(gè)角落去討論課上的謎題。是放學(xué)后總有幾個(gè)同學(xué)一起留在教室里寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到5點(diǎn)鈴聲響了還不舍得回家。是英語(yǔ)課上一起翻譯英語(yǔ)單詞“Happiness”是什么意思…… 幸福就是翻看以前的日記，想起曾經(jīng)在童年里經(jīng)歷的歡喜和煩惱，想起曾經(jīng)的單純和傻氣，合上日記，嘴角情不自禁浮起一抹微笑。 也許、幸福是一縷久違的陽(yáng)光；是好朋友之間一個(gè)不起眼的約定；是幼兒園里孩子手中的棒棒糖�？傊�，擁有幸福的感覺(jué)就是甜甜的，有種說(shuō)不出的味道！ 幸福是一個(gè)謎，問(wèn)一千個(gè)人，你就會(huì )得到一千種不同的答案。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)。幸福不過(guò)就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸嘛…… 是��！活著(zhù)本來(lái)就是一種幸福�？鞓�(lè )地活著(zhù)，更是幸福。自由自在、知足常樂(lè )，更是幸福中的幸福！
幸福是什么小學(xué)作文4
幸福是什么？是天上掉下來(lái)的餡餅嗎？是有錢(qián)人的享受嗎？不，天上掉下來(lái)的餡餅可能會(huì )砸死你，有錢(qián)人的享受后剩下的只有空虛。所以，幸福是自己昂首向前走，一步一個(gè)腳印地學(xué)后才能得到。
一日，奶奶接我放學(xué)回家，天氣十分冷。我和奶奶快步行走，終于到了溫暖的家�？墒�，我的肚子正向我發(fā)出提示：“我餓了，吃東西！”于是我向奶奶說(shuō)：“奶奶，幫我下去買(mǎi)兩個(gè)豆腐果嘛！”奶奶看我一眼，便說(shuō)：“好好好，我去買(mǎi)！”
奶奶走了，我看了一眼窗外，北風(fēng)呼呼，路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人，頓時(shí)心里有些心疼奶奶，可不可能追上去叫奶奶回來(lái)了。
“咚咚咚……”我離開(kāi)暖爐，為奶奶開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)奶奶耳朵都凍紅了，凍紅的手上提著(zhù)一盒豆腐果。
“快吃吧！”我心里很不是滋味，結果豆腐果是涼的，刻在我的眼里，它卻是熱氣騰騰的。終于，有滾燙的淚水順著(zhù)我的臉頰流淌……什么是幸福？這，就是幸福！
到飯點(diǎn)了，奶奶正忙著(zhù)為我和爸爸做飯。
“喏，家中沒(méi)有鹽了�！蹦棠檀┥贤庖�，又要到寒風(fēng)中行走了。我看見(jiàn)了動(dòng)身的奶奶，又看了看還沒(méi)有扔掉的豆腐果盒子，從牙縫中擠出了一串歡欣有熱度的字：“奶奶，就讓我去買(mǎi)吧！您在那休息�！�
拿了錢(qián)，我便出了門(mén)，回頭一看，淚水正從奶奶的眼中流出，順著(zhù)臉頰流淌……我感覺(jué)到，這是奶奶幸福的.淚。
路上，寒風(fēng)吹在我的臉上，我似乎已經(jīng)感受不到這種入骨的寒冷。我與奶奶的心里，架起了一座幸福的橋梁，這是一種幸福！
幸福也許很簡(jiǎn)單，往往就在民間凡事中，最簡(jiǎn)單的幸福就是，幫助他人做一件平凡的常事。
幸福是什么小學(xué)作文5
小和尚你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福就是每天敲敲木魚(yú)念念佛經(jīng)，然后睡前聽(tīng)老和尚講一段故事。這就是我眼中的幸福。
大將軍你覺(jué)得幸福是什么？答曰：幸福啊，就是國泰民安。沒(méi)有戰爭自然也不會(huì )再有人因戰亂而死，這便是我所追求的幸福。
老人家你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福就是和我老伴在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)：談?wù)労⒆�；談�(wù)勥^(guò)去；談?wù)勆�。然后靜靜地地迎來(lái)長(cháng)眠的那天。
饑寒交迫中的人你認為幸福是什么？答曰：幸福就是每天可以吃飽飯，不必擔心生命在痛苦中逝去。這便是我所向往的生活，這便是我的幸福。
小女孩你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福？只要每天給我糖吃，爸爸媽媽每天都能陪我我就幸福極啦！
青年人你的幸福又是什么呢？答曰：當然是找到一份好工作，然后努力掙錢(qián)買(mǎi)一套房子，然后娶妻生子，然后撫養孩子長(cháng)大。然后和妻子白頭偕老承歡膝下。這便是幸福吧。
交警叔叔你說(shuō)幸福是什么呢？答曰：幸福就是沒(méi)有人闖紅燈，沒(méi)有人醉駕酒駕，沒(méi)有車(chē)禍發(fā)生，人人都珍惜生命。這就是幸福。
作家請問(wèn)在你心中幸福是什么呢？答曰：我希望我寫(xiě)出的作品有血有肉，我希望我的.讀者都能從我的文字中感到快樂(lè )。這就是幸福吧。
幸福是什么？每個(gè)人的答案都不一樣但不管答案是什么，每個(gè)人的答案都是美好的。
其實(shí)很多時(shí)候你以為難以企及的幸福就在你的身邊，你只要一伸手就能碰到，甚至很多時(shí)候你就身處在幸福之中�，F在我認為去喝一杯清淡的茶就是一件很幸福的事。
幸福，它是實(shí)際存在的，幸�？康氖亲约旱呐幦�，現在張開(kāi)你的雙臂奔向你的幸福并擁抱它吧！
幸福是什么小學(xué)作文6
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福？人們理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì )�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們三個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)、要很好地盡自己的.義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
為什么不同的人對幸福有不同的看法呢？反復思索，我悟出了個(gè)道理：人生觀(guān)決定個(gè)人的幸福觀(guān)。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認為的幸福不用說(shuō)是低級的，他的一生也是無(wú)價(jià)值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻，而不是索取。讓我們選擇，應選后者。
智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認識了什么是真正的幸福。而且，使我懂得今后我的一生應該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！
幸福是什么小學(xué)作文7
每當我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親，因為他總是在我還沒(méi)上到二樓時(shí)，就已經(jīng)沖下來(lái)，替我接下書(shū)包，牽著(zhù)我的手，半喘息著(zhù)說(shuō)：“把咱家寶貝累壞了！”跟在父親后頭，搖晃著(zhù)父親的大手，走到五樓！
就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕扶著(zhù)我被風(fēng)撩亂的頭發(fā)，輕撫著(zhù)我心中的躁亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無(wú)盡溫柔。那就是我的父親。
就這樣，一年又一年地飛逝，轉眼間，我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天，當我在樓道里挪著(zhù)步子，等待父親的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長(cháng)！感慶燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見(jiàn)父親那匆忙的神情，聽(tīng)見(jiàn)他那夾雜著(zhù)劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿(mǎn)血絲，臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著(zhù)我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書(shū)包帶。他伸出大手說(shuō)：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的手，說(shuō)：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓……
從那以后，每當按響門(mén)鈴，就快步向樓梯[來(lái)源]的'那頭跑去，這樣，父親接我的地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛(ài)運在手掌，輕撫著(zhù)他的白發(fā)�？粗�(zhù)父親的面龐，昔日的美好都展現在眼前，可他現在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好在淚水總算沒(méi)有掉落下來(lái)。
現在，每當父親買(mǎi)菜回家，我都飛奔下樓，搶過(guò)他手中的重物，托起父親的大手，說(shuō)：“太重了。爸，以后讓我來(lái)做這些！”我知道，父親眼中的感動(dòng)！
“女兒，你長(cháng)大了！”……一直到五樓。
如果說(shuō)家是最溫馨的地方，那么在樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛(ài)的深沉！
幸福，在那樓梯的兩頭。
幸福是什么小學(xué)作文8
幸福是什么？有人說(shuō)幸福是無(wú)盡的錢(qián)財，有人說(shuō)幸福是度假村里悠閑的時(shí)光……我曾經(jīng)也這樣理解幸福的含義。但隨著(zhù)每天的成長(cháng)，我發(fā)現幸福其實(shí)并不單純是享受的快樂(lè )，而是付出所換來(lái)的認可和贊同。
我從三年級以來(lái)一直擔任班里班長(cháng)的職務(wù)。在我負責管理班級的'時(shí)候或平常的時(shí)候，我都會(huì )盡可能地幫助同學(xué)。
有一次，我發(fā)現四、二班有一個(gè)裝備齊全的醫藥箱，即使醫務(wù)室沒(méi)開(kāi)門(mén)，受傷的同學(xué)照樣可以消毒、治療。我一想，覺(jué)得我們班也需要一個(gè)醫藥箱，就回家親手做了一個(gè)。
下午，我帶著(zhù)做好的醫藥箱來(lái)到了學(xué)校。路途中，我看到班里的同學(xué)正帶著(zhù)肖雨洋急急忙忙地趕往醫務(wù)室。我喊住了他們，說(shuō)：“肖雨洋，你們這是要干什么去呀？”“哦，我的手摔破了，真疼！”肖雨洋連忙把受傷的、包著(zhù)衛生紙的手伸給我看。我一瞧，說(shuō)：“這個(gè)點(diǎn)兒，醫務(wù)室估計不會(huì )開(kāi)門(mén)。要不，你用我醫藥箱里的創(chuàng )可貼先包一下？”肖雨洋點(diǎn)了點(diǎn)頭。我麻利地拿出了一張創(chuàng )可貼，遞給他，說(shuō)：“你看看，又亂跑，下次千萬(wàn)別再這樣了！”我再一次叮囑了肖雨洋，肖雨洋也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我可不想再摔成這樣了，太痛了。謝謝你！”就這一句謝謝，讓我回味了許久。我的勞動(dòng)和付出換來(lái)了同學(xué)傷口的愈合，也換來(lái)了道謝及感動(dòng)。那一刻我十分滿(mǎn)足，因為我感到了幸福。
從那以后，有許多同學(xué)來(lái)找我幫他們涂藥、治療，也有支持我的同學(xué)捐上了更多的藥品。每一位受傷治療后的同學(xué)，都會(huì )給我說(shuō)一聲“謝謝”。同學(xué)們的感謝和支持，不就是大家對我的認可與贊同嗎？
我終于感受到了另一種幸�！环N奉獻的幸福，一種付出的幸福，一種精神上的幸福！這，才是真正的幸福！
幸福是什么小學(xué)作文9
從以前到現在，我才了解幸福的滋味。小時(shí)候，不管我做什么會(huì )被罵。那時(shí)的我，一直覺(jué)得自己是全天下最倒霉的人了，但是我自己都沒(méi)發(fā)現，其實(shí)這個(gè)幸福一直在我的身邊圍著(zhù)�，F在才明白，幸福原本是存在我們的生活周?chē)�，假如出生在�?zhù)個(gè)世界上，卻沒(méi)遇到那幸福的滋味，也許可以自己試著(zhù)讓那個(gè)幸福找上你，或者也可以打未發(fā)身在你生上的幸福，帶給你未來(lái)的人身上呢！
對我來(lái)說(shuō)，幸福分為兩種，一種是“生活幸�！笔紫任乙谶@邊先感謝父母，因為他們把我生下來(lái)，嚷我來(lái)到這個(gè)世界，瞧一瞧世界的美麗，父母還送我一個(gè)健全的身體。我還要再感謝一次父母和比我大一歲的哥哥，因為他們一起改變這個(gè)原本很無(wú)趣的家，變得更快樂(lè )，更有趣，也把所有的幸福都一起添加到這個(gè)歡樂(lè )的家庭中，讓我覺(jué)得這個(gè)世界更加美好。
另一種是“教育幸福，”指的是可到學(xué)校接受教育，在學(xué)校中不但可以交到更多的朋友，也可以學(xué)習到許許多多的知識，對我而言，這也是一種幸福。教育不僅可以讓我從無(wú)知道聰明，也讓我的`知識從缺乏道充實(shí)，也從不懂到了解。在學(xué)校有老師的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校還有同學(xué)的陪伴，不管是哭是笑，老師和同學(xué)都在我的身邊陪伴我。我覺(jué)得世界的幸福太多太多滋味了，讓我常也常不完，幸福的味道酸甜苦辣。
我覺(jué)得“幸�！笨梢愿淖兠恳粋�(gè)人，只是現在的社會(huì )，因為有許多父母都不太管小孩了，讓那些孩子在缺乏幸福和缺乏關(guān)愛(ài)中長(cháng)大，因此那些孩子的一舉一動(dòng)有一些殘酷又有一些冷血，所以要多關(guān)心他們才行。如果世界處處都充滿(mǎn)幸福，那么這個(gè)世界就會(huì )更美好，又充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
幸福是什么小學(xué)作文10
幸福，是這個(gè)世界上所有人一直都在追求的東西。那么幸福到底是什么呢？幸福在哪里？似乎人人都在追求幸福，我也不例外……我一直追逐著(zhù)幸福的方向，我的幸福就是能去日本逛一逛。是的，我很喜歡日本，我更想到日本去看看。因為新聞上總把日本夸的很好，所以它就成為了我最憧憬，最想要去的地方……
父母也都知道我很想去日本，所以他們準備今年帶我去旅游的地方就是日本！這可把我高興壞了，我的心上好像插上了幸福的翅膀……著(zhù)名的富士山，白雪皚皚的山峰，就像鋪上了白色的地毯一樣歡迎我的到來(lái)；日本干凈整潔的環(huán)境，似乎開(kāi)啟了政治思想課的模式，地上一塵不染，好想讓我成為了一個(gè)自律的人；接觸到的日本人同樣也都很友善，他們也很有禮貌，在這個(gè)安靜的城市，沒(méi)有中國的喧鬧，讓我的心也平靜下來(lái)，真讓人有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)啊……
一個(gè)星期的日本之行，讓我沉浸在快樂(lè )之中。你如果問(wèn)我，幸福嗎？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，是的，我很幸福，這里的吃食和中國的都不一樣，我可以一樣一樣慢慢的去享受。但是，隨著(zhù)時(shí)間的'推移，在這片異國他鄉，我的幸福感卻漸漸消失了，取而代之的事心靈的空虛寂寞。日本人的笑容時(shí)刻掛在臉上，可是這實(shí)際上只是一種禮儀，更多的是禮貌，并不是對我的關(guān)懷關(guān)切，；它們的街道干凈整潔，但是不能找到我愛(ài)逛的小店，吃到我愛(ài)吃的小吃。景色的確很美，但是比起我的祖國，似乎也只是“小巫見(jiàn)大巫”而已。于是，我開(kāi)始掰著(zhù)手指頭數回國還有幾天，于是我真正明白了，這不是幸福，是新鮮！
只有在自己的祖國，我才是真正幸福的！
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