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微笑小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-25 16:30:35 小學(xué)生作文 我要投稿

微笑小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的微笑小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

微笑小學(xué)作文

微笑小學(xué)作文1

  在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿(mǎn)信心,樂(lè )觀(guān)向上。

  微笑,就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng)帶領(lǐng)著(zhù)在生活之路中迷途的孩子們走過(guò)迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒(méi)有一絲陰影,讓他們永遠生活在用微笑撐起的`一片迷人的世界中……

  生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西,所以沒(méi)有必要總苦著(zhù)臉。應對生活充滿(mǎn)感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

  微笑發(fā)自?xún)刃,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì )長(cháng)久的,一旦有機會(huì ),他們便會(huì )除下面具,露出本來(lái)的面目。

  微笑發(fā)自?xún)刃,無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),人生會(huì )更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài),懂得愛(ài)的人,一定不會(huì )是平庸的。

  微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

  微笑是一種修養,并且是一種很重要的修養,微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。

  真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會(huì ),總是容易取得成功。

微笑小學(xué)作文2

  我是一個(gè)快樂(lè )天使,帶著(zhù)微笑開(kāi)始我一天的行程……

  在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊,你腦海中是否浮現出別人的一絲關(guān)懷;在和著(zhù)清風(fēng)、陽(yáng)光明媚的校園里,你是否面帶微笑迎著(zhù)同學(xué);在重重的艱難險阻前,你是否保持著(zhù)自信,臉上掛著(zhù)不變的笑容。

  帶著(zhù)微笑,來(lái)吧!

  在一個(gè)綠色的.早晨,我急著(zhù)去書(shū)店看書(shū),跑得滿(mǎn)頭大汗,汗珠隨著(zhù)臉頰滾落,陽(yáng)光隨著(zhù)時(shí)間升高,灑在我的身上。我微笑地看著(zhù)那棵棵挺拔的白楊,他們正生機勃勃地生長(cháng),散射出生命的活力,他們都報應一個(gè)個(gè)綠色的微笑。我帶著(zhù)這個(gè)綠色的好心情,用微笑開(kāi)啟一天的生活。

  一次,我急急忙忙跑回教室,一不留神,撞到了“老班”的身上,我心想:這下壞了,悄悄地抬起頭來(lái),只見(jiàn)他,正對我微笑,我瞬間回來(lái)一個(gè)不標準的微笑。一場(chǎng)尷尬就這樣化解了。

  還有一次,我幫同學(xué)涮拖把,拖著(zhù)疲憊不堪的身子上樓,正遇上這位同學(xué),我也完成任務(wù)了,正準備走時(shí),他給我一個(gè)微笑,我頓時(shí)精神百倍,力量瞬間就回來(lái)了,一點(diǎn)也不感覺(jué)到累。一陣暖流遍布全身,心頭有一種異樣的感動(dòng)。

  微笑,這心靈的催化劑,使世界更加美好;微笑,這花的語(yǔ)言,綻放出燦爛的明天;微笑,這無(wú)拘無(wú)束、放蕩豪放的歌,交織出人生最美的篇章。

  讓鮮花在你的微笑綻放,讓寒冰在你的微笑中融化,讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)!

微笑小學(xué)作文3

  窗外的陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái),給這一切鍍上了一層淡淡的金色。樹(shù)枝上,似有似無(wú)的掛著(zhù)幾顆晶瑩剔透的水珠。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,葉子微微晃了晃,水珠便從葉子上滾落了下來(lái)?吹竭@溫馨的一幕,不禁讓我想起昨天的那個(gè)微笑。

  火辣辣的太陽(yáng)直射地面,大地滾燙滾燙的。我站在馬路上,看著(zhù)手中的地圖,東張西望,卻始終找不到百貨商店。我累的坐在了長(cháng)椅上,滿(mǎn)身是汗,只覺(jué)得希望渺茫。不一會(huì )兒,我看到一位抱著(zhù)一只白色小狗的老奶奶朝我走來(lái)。

  “小朋友,天這么熱,你怎么坐在這里?”說(shuō)著(zhù),老奶奶坐到了我的旁邊!班拧,我找不到路了,爸爸打電話(huà)讓我去百貨商店找他!蔽乙贿吙粗(zhù)地圖,一邊皺著(zhù)眉看著(zhù)她!拔抑涝谀膬,我帶你去吧!崩夏棠堂鎺⑿Φ恼f(shuō)。瞬間,我被這個(gè)微笑感動(dòng)了。天氣這么熱,而那位老奶奶也已是滿(mǎn)頭大汗,卻要領(lǐng)我去。我連忙說(shuō):“不了,不了!天這么熱,就不麻煩您了!崩夏棠搪(tīng)后只是笑而不語(yǔ),就起身離開(kāi)了。我繼續看著(zhù)手里的.地圖,突然,我發(fā)現地圖右側不知什么時(shí)候多了一句話(huà):前走100米左右后右轉……

  我的眼眶不禁濕潤了。

  老奶奶,我們雖只有一面之緣,但您卻在我我最困難時(shí)給予我幫助。我想,我會(huì )一直記得您那個(gè)真誠的微笑。因為那笑容,讓我覺(jué)得一切都變得簡(jiǎn)單而從容。

  真誠是什么?它是人與人之間的坦誠相待,是心與心連接的紐帶,它讓我們彼此消除了間隙,而多了更多的愛(ài)與關(guān)懷。

微笑小學(xué)作文4

  一個(gè)微笑可以代表一種禮貌,一句美好的祝福,一個(gè)微笑會(huì )讓你我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福與感動(dòng)。一個(gè)小小的微笑是送給每一個(gè)人最好而又最簡(jiǎn)單的禮物。

  清晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)我身旁的狗狗,微笑著(zhù)對它說(shuō):“嗨,伙計,good morning!(早上好)”寵兒搖著(zhù)尾巴,“汪汪”的回應著(zhù)我,它也沖著(zhù)我微笑著(zhù)。心里好溫暖。我走下床,又碰見(jiàn)了爸爸,爸爸微笑著(zhù)說(shuō)對我說(shuō)道;“郭欣萍,起得這么早呀!蔽夷槖煨θ,微微的低下頭:輕輕說(shuō)道“恩!眿寢屨龔膹N房里走出來(lái),手里又是拿面包,又是牛奶走向餐桌,“hello!媽媽?zhuān)缟虾门!薄昂,快過(guò)來(lái)吃早餐啦”我與媽媽的嘴角都上揚著(zhù)。心里好甜!敖憬恪蔽业'耳邊傳來(lái)了一聲喊叫,只見(jiàn)妹妹笑容燦燦的向我撲來(lái),哈哈,這小不點(diǎn)!班!小不點(diǎn)”哈哈~又是一個(gè)微笑洋溢、充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福味道的上午。

  今天,你微笑了嗎?如果還沒(méi)有,那就請你跟我一樣,上揚起嘴角,笑一笑。讓我們將微笑傳遞,讓快樂(lè )無(wú)處不在!

微笑小學(xué)作文5

  人,都有屬于自己的生活,或幸福甜美,或曲折坎坷。然而,正是由于這些不同的生活經(jīng)歷教會(huì )了人不同的生活方式,而我的生活教會(huì )了我什么呢?

  我原本有個(gè)幸福的家,家里有溫柔的媽媽、可愛(ài)的妹妹和疼愛(ài)我的爸爸?墒切腋?偸悄敲炊虝,去年,媽媽由于種種原因帶著(zhù)妹妹離開(kāi)了我和爸爸。這對于我來(lái)說(shuō),是多么傷心的一件事啊。從那以后,我便跟著(zhù)爸爸一起生活。雖然我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們總有溫柔的媽媽來(lái)接,而我卻只能孤零零地一個(gè)人回家;每當看到電視上演著(zhù)媽媽如何疼愛(ài)自己的孩子時(shí),我總會(huì )偷偷躲進(jìn)被窩里哭:媽媽?zhuān)銥槭裁床换貋?lái)呢?爸爸知道我的心思,所以他在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,不要輕易落淚?砂职值奶蹛(ài)并不能完全滿(mǎn)足一個(gè)孩子所需要的`愛(ài)呀。有時(shí)來(lái)自學(xué)習上的壓力,來(lái)自與同學(xué)之間的矛盾,也常常使我想起那遠方的媽媽。這時(shí),我只好把淚水留給日記或埋在心里。

  我有一副好嗓子。五年級的時(shí)候,老師想讓我上臺演唱,(.)但我拒絕了,因為我覺(jué)得比我強的人有好多,我在他們面前只是一只丑小鴨。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著(zhù)對我說(shuō):“丑小鴨能成為白天鵝!你有著(zhù)優(yōu)越的條件,老師相信,只要你有信心,那站在臺上的你就一定是一只引人注目的白

微笑小學(xué)作文6

  我,一個(gè)從小就十分樂(lè )觀(guān)的人。和朋友、同學(xué)們玩時(shí),不知會(huì )笑多少次?晌覐膩(lái)沒(méi)有自己對自己真誠地微笑過(guò)。因為我總認為自己已經(jīng)很樂(lè )觀(guān)了,我用不著(zhù)這樣?墒,到現在我才真正明白我錯了……六年二期了,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。我本以為要開(kāi)學(xué)時(shí)才會(huì )有壓力,可是,我沒(méi)有想到,剛放寒假,那考試就如潮水般向我涌來(lái),在“沙灘”上的我驚慌失措,還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),就背著(zhù)無(wú)情的潮水卷了進(jìn)去……前幾次考試,我被打得“節節敗退”,“兵敗如山倒”,每次考試都讓我頭昏腦脹,數學(xué)我幾乎是亂寫(xiě)的,語(yǔ)文一片一片的空著(zhù)。

  我不知為什么這樣,只是感到被一種奇怪的力量壓著(zhù),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),迫使我極力想逃出考場(chǎng)。幾次考試下來(lái),我已傷痕累累,加上母親的責罵,父親的焦慮……讓我更加惶恐不安,這讓那個(gè)原本憨憨的我,感到無(wú)限的殘酷。坐在床上,面對鏡子里的.那個(gè)“我”,我覺(jué)得有一種強烈的失落感襲上心頭!跋麓挝乙欢ㄒ忌!蔽覍Α拔摇眻远ǖ卣f(shuō)!拔摇秉c(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了,頭一次對自己這么真切地微笑,我到現在才發(fā)現,這是一件多么美妙的事。雅禮寄宿部要考試了,我放下了一切憂(yōu)慮,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了考場(chǎng),沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,竟讓我通過(guò)了考試。我終于明白了,一個(gè)人失敗不要緊,重要的是他(她)要用最好的心態(tài)和充足的實(shí)力來(lái)面對考驗。

微笑小學(xué)作文7

  我想要努力的學(xué)會(huì )去記得、卻發(fā)現自己永遠只學(xué)會(huì )了去忘記。}…

  輕輕敲打著(zhù)鍵盤(pán),打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一版文字,想要寫(xiě)著(zhù)那些與自己無(wú)關(guān)的故事,卻發(fā)現,居然變的那么的艱難。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰涼的空氣在指間纏繞。 除了那些被我打上又刪除的字眼,什么也沒(méi)有。好像,我寫(xiě)不出故事了。那些所謂的真正的只是故事的.故事。與自己無(wú)關(guān),即便有自己的心情,也已經(jīng)不知道要如何去述說(shuō)。

  開(kāi)始想念從前,自己是如何一篇一篇的將心情變成那樣的小小說(shuō)。

  一篇一篇。無(wú)關(guān)于自己的劇情,卻讓自己看著(zhù)有一種莫明的發(fā)泄后的輕松。而現在,卻只能一個(gè)字一個(gè)字的敲打出自己的心情、單純的心情文字。不想再去編寫(xiě)那些不存在的故事。那樣虛無(wú)的感覺(jué),好像已經(jīng)離我越來(lái)越遠了。

  時(shí)間,總是流逝得讓人無(wú)論如何也抓不住。伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝,認識了很多人,記得了很多人。也看著(zhù)很多人離開(kāi),說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。

  每次看到有人說(shuō)著(zhù)要離開(kāi),自己總會(huì )覺(jué)得心中莫明的難受。不管那個(gè)人是誰(shuí),即便是與我素不相識。

  不知道是什么原因?偸强床坏眠@個(gè)世界中的離別。但是,卻對于自己身邊。那些有關(guān)于自己的離別看的無(wú)關(guān)緊要。我知道,我不是無(wú)私到這種程度。只是,我在為自己找借口。

微笑小學(xué)作文8

  母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母親那神情的微笑印在我的心中。在小時(shí)候的兒女,我也包括每個(gè)孩子都會(huì )像母親嚷著(zhù)要過(guò)生日。嘟起了小嘴,母親急忙跑去蛋糕店,為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,我自然十分高興,媽媽看到我開(kāi)心的樣子,不覺(jué)自主的笑了。

  母親的笑是溫和的。每當我生病的時(shí)候,母親總是不管白天黑夜,抱起我便去衛生室。一整夜陪在我身邊,坐在床頭看著(zhù)我睡熟。當我第二天醒來(lái)時(shí)。見(jiàn)母親坐在床頭疲憊不堪的`樣子,我便問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)阍鯖](méi)不去睡覺(jué)呢?”媽媽撫摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“我不困。你以后要多穿衣服,別凍著(zhù)……”而當母親生病時(shí),我看到母親很難受,便問(wèn)她:“媽媽?zhuān)瑸槭裁床淮蜥槼运幠?”母親抿嘴一笑說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)幾天就好了!

  母親的消失充滿(mǎn)慈愛(ài)的。每次吃飯,母親面前總是擺著(zhù)一碗剩菜,我又問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)銥槭裁床怀詣偝吹牟四?”母親卻說(shuō):“倒掉太可惜,太浪費啦,我們應跟向周總理一樣節省糧食,一粒糧食也不浪費……”

  自古以來(lái),母愛(ài)都是無(wú)私的,在冰心的詩(shī)句和散文,如:“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)看了,鳥(niǎo)兒躲到巢里!笔前,母親是一座靠山,在我失落時(shí)為我開(kāi)啟而生的希望之路;在我困難是幫助我逃離困境;在我成功時(shí),伴隨我會(huì )以成功構成中的酸甜苦辣。如今,母親臉上出現跳跳生硬的皺紋,滿(mǎn)頭白發(fā),我也在不知不覺(jué)中長(cháng)大了,伴我一起走向光明,走向希望,走向永恒!

微笑小學(xué)作文9

  說(shuō)到“微笑”這個(gè)詞,我就想起了去年春節期間與媽媽相處的那段溫馨時(shí)光。

  我媽媽高挑個(gè),彎彎的眉毛下有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,臉上常掛著(zhù)微笑,讓人覺(jué)得像一股春風(fēng)撲面。早上,我正在夢(mèng)中繼續白天的享用美味佳肴,隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音:“軒軒,快起床洗臉吃早飯啦!”我睜眼一看,媽媽微笑著(zhù)站在我床前,端著(zhù)洗臉盆要給我洗臉。我不好意思地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了,早就會(huì )洗臉了。還是讓我自己來(lái)吧!眿寢屇樕下冻隽藵M(mǎn)意的微笑,說(shuō)道:“兒子真乖,媽媽每年回來(lái)都要親手給你洗臉!边@時(shí),她臉上的.微笑像鮮花般艷麗,手上的熱毛巾來(lái)回撫摸我的小臉蛋,我全身感到格外溫暖,心里比蜜還甜。

  接著(zhù),媽媽帶我去吃肯德基早餐。當排隊輪到我們時(shí),媽媽卻發(fā)現忘記帶錢(qián)包,搜遍全身找到的錢(qián)剛好夠買(mǎi)一份。我安慰媽媽?zhuān)骸澳俏覀児渤砸环莅!边@時(shí),媽媽微笑著(zhù)充滿(mǎn)疼愛(ài)地說(shuō)道:“你吃吧,我嘗一點(diǎn)兒夠了,我不餓!蔽抑缓靡稽c(diǎn)一點(diǎn)品味那份帶著(zhù)濃濃親情的肯德基早點(diǎn),慢慢感受媽媽的愛(ài)。

  我愛(ài)媽媽的微笑,她好似陽(yáng)光雨露沐浴我茁壯成長(cháng)。

微笑小學(xué)作文10

  主要成份:自信.快樂(lè ).進(jìn)取.樂(lè )觀(guān).堅強.力量......

  本藥功能:該藥能解決煩惱,給失敗者鼓勵,給成功者進(jìn)取,給弱者堅強,給強者欣慰等等.

  主要醫治:心胸狹窄引起的糾紛或者產(chǎn)生自卑者,對生活不夠樂(lè )觀(guān),整天愁眉苦臉..........

  用量用法;早上起來(lái)1顆,在每天的開(kāi)始,能夠面對新的`生活,俗話(huà)說(shuō);一年之計在于春,一日之計在于晨.就貴于早晨,每到中午,也服用2顆,這時(shí)候對我們自身總結很重要,想想學(xué)到了什么,如果是挫折或困難,不妨以微笑相待,到了晚上再來(lái)1顆,反省今天所做的事,然后微笑入睡,做一個(gè)好夢(mèng).....呵呵!!!!!!!!!!!!!!

  服后效果:面對困難,挫折,不畏懼,不退縮,不屈不撓,能夠理解他人,樂(lè )觀(guān)向上,對生活充滿(mǎn)信心.

  注意事項:抱負心極強的人慎用,否則會(huì )產(chǎn)生過(guò)敏現象

  有效日期:永遠

  生產(chǎn)日期:從你出生那一刻起

  備注:該產(chǎn)品榮獲"最佳幸福藥品"榮譽(yù)稱(chēng)號,已獲專(zhuān)利,國家免檢產(chǎn)品.常于奸笑,苦笑等偽質(zhì)產(chǎn)品抗爭,希望廣大消費者認清本產(chǎn)品的專(zhuān)利號------真誠的微笑.如果還有不足之處,請消費者提提意見(jiàn),我們會(huì )盡最大力量,求取消費者的滿(mǎn)意.

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