老師推薦學(xué)生的推薦信(15篇)

　　我們眼下的社會(huì )，需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。那么，怎么去寫(xiě)推薦信呢？下面是小編整理的老師推薦學(xué)生的推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師推薦學(xué)生的推薦信1

　　給學(xué)生寫(xiě)推薦信我認為要寫(xiě)得恰如其分。既然推薦就一定會(huì )夸獎，但不能過(guò)分溢美學(xué)生，否則就降低了推薦信可信度，會(huì )給學(xué)生帶來(lái)不好的后果。

　　寫(xiě)推薦信的老師，應當了解學(xué)生。推薦信要能刻畫(huà)出學(xué)生的個(gè)性。一個(gè)內向的學(xué)生，不一定非要符合“性格開(kāi)朗、熱情大方”的樣板，也可以“為人真誠、做事踏實(shí)”。一個(gè)英語(yǔ)水平不高的學(xué)生，可能具有用音樂(lè )天賦。一個(gè)平素里缺課較多的學(xué)生，可能已經(jīng)在小報上發(fā)表了若干文章。不了解的`學(xué)生，我是不肯寫(xiě)推薦信的。決不會(huì )僅在他們發(fā)來(lái)的個(gè)人介紹后面隨便簽一個(gè)名。至少要聊一會(huì )天，相一下面。

　　還要看這推薦信的目的。學(xué)生用來(lái)求學(xué)的，是要申請什么專(zhuān)業(yè)。語(yǔ)言類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，就不需要特別的運動(dòng)才能。轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對方一定希望“具有很強的自學(xué)能力和適應能力”。對于求職的推薦信，要看申請什么職位，做會(huì )計和營(yíng)銷(xiāo)，需要的素質(zhì)就截然不同。

　　學(xué)生就業(yè)和升學(xué)，也應當比照學(xué)生的性格是否適合申請。不了解學(xué)生的性格而盲目申請，既浪費了時(shí)間，又是對學(xué)生一種不負責任的表現。

老師推薦學(xué)生的推薦信2

尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我校xxx同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習刻苦、多才多藝的學(xué)生。

　　xxx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有極強的組織紀律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

　　在學(xué)習方面，她學(xué)習目的`明確，學(xué)習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學(xué)習刻苦，在學(xué)習過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習成績(jì)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　xxx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè )，有樂(lè )器特長(cháng)，獲得古箏八級證書(shū)，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。

　　總之，xxx同學(xué)是一位知書(shū)達理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會(huì )。

此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

老師推薦學(xué)生的推薦信3

×××領(lǐng)導：

　　您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××，×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。

　　×××學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。

　　×××同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　×××同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的'那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，×××同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。

　　×××是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！

　　推薦人：×××

　　××××年××月××日

老師推薦學(xué)生的推薦信4

　　一、

　　**同學(xué)于****年*月考入***學(xué)校**系，攻讀**專(zhuān)業(yè)，****年*月順利畢業(yè)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個(gè)方面：

　　一，學(xué)習成績(jì)好。他勤奮學(xué)習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績(jì)名列前茅；

　　第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛(ài)心，責任心和團結精神；

　　第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng )新，善于處理人際關(guān)系，有較強的組織能力與團結協(xié)作能力，曾擔任學(xué)生干部，工作積極肯干，成績(jì)突出。

　　**同學(xué)具有廣闊的培養前途，通過(guò)進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。 特此推薦，請接洽！

　　二、

　　尊敬的院校領(lǐng)導：

　　你好，我是四川師范大學(xué)的教授，我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生

　　并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的'學(xué)習。

　　從去年開(kāi)始我就認識了陳林同學(xué)，擔任其《液壓傳動(dòng)與控制技術(shù)》的授課教師，通過(guò)經(jīng)常的接觸，對該生有如下了解。

　　該生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導，思想覺(jué)悟較高，已發(fā)展為中共預備黨員。在校期間，樂(lè )于組織參與班團體活動(dòng)，工作認真負責，表現較為出色。

　　該生在大學(xué)期間，努力學(xué)習各科課程，并取得較好成績(jì)，獲得過(guò)校三好學(xué)生，校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習獎學(xué)金。對本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識，尤其是數學(xué)等基礎課程有著(zhù)扎實(shí)的基礎，對專(zhuān)業(yè)課有著(zhù)濃厚的興趣。在課程設計和專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗中，有著(zhù)一定的動(dòng)手能力。該生社會(huì )知識比較豐富，富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學(xué)能力較強，具有學(xué)術(shù)研究的基礎，有很好的培養前景。

　　特推薦陳林同學(xué)到貴校學(xué)習，忘貴校給予考慮！

　　推薦教授簽名：

　　年 月 日

老師推薦學(xué)生的推薦信5

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的`問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

薦人：XXX

　　XXXX年X月X日

老師推薦學(xué)生的推薦信6

尊敬的領(lǐng)導：

　　該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過(guò)程中對自然現象的觀(guān)察非常細致，能夠敏感地發(fā)現問(wèn)題，并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文“典型草原退化群落恢復演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”中含有新的'認識。

　　本人應XXX同學(xué)請求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

　　該同志在碩士、博士階段學(xué)習優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金項目《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著(zhù)作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在CSSCI類(lèi)刊物上。

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔任其XX科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。

推薦人：XXX

20xx年XX月XX日

老師推薦學(xué)生的推薦信7

xxx：

　　我是xxx，曾任xx同學(xué)高中x年的語(yǔ)文老師和班主任。

　　x年中，我一直在關(guān)注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習情況和今后自己出國的問(wèn)題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細，能積極配合老師，學(xué)習很主動(dòng)，也很有自覺(jué)性，和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽，作文寫(xiě)作相當突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外，我還經(jīng)�？匆�(jiàn)他在學(xué)校打籃球，并能一直堅持下去。性格也很開(kāi)朗，意志品質(zhì)好，社會(huì )知識比較豐富，對于各種活動(dòng)亦熱心參與，從他組織的一次中鐵x局迎新活動(dòng)中可以看出，無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行，及成果回報上，均能戮力答成師長(cháng)們的要求，最終獲得了演出x等獎，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的`參與者、發(fā)言人和決策者。

　　xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對于師長(cháng)的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認同，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

　　xxx同學(xué)是我任xx班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信8

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　XX同學(xué)于XXXX年X月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強，

　　對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的.好孩子。該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣

　　愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬；軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

老師推薦學(xué)生的推薦信9

體育管理系:

　　針對最近我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜事件頻發(fā)，我院安保部和后勤服務(wù)總公司餐飲中心聯(lián)合蹲點(diǎn)監控；加強對此事件的調查。

　　20xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓發(fā)生一起手機盜竊案，作案人當場(chǎng)被發(fā)現并抓獲；現場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生反應敏捷，不怕危險，配合工作人員制止盜竊，并及時(shí)向保衛處報告；這些學(xué)生為我院安全工作的發(fā)展提供了積極的幫助，同時(shí)也展示了我院學(xué)生無(wú)畏的'主人翁精神；請大家以后繼續發(fā)揚這種精神，希望其他人向這些同學(xué)學(xué)習，共同維護和創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的我校生活學(xué)習環(huán)境。

　　在此，醫院保衛處對這些學(xué)生進(jìn)行表彰，并要求你們科室按照《學(xué)生手冊》進(jìn)行表彰。

此致

敬禮！

推薦人:

　　20xx年xx月xx日

老師推薦學(xué)生的推薦信10

　　茲有xx同學(xué)，該生在校期間表現良好，成績(jì)優(yōu)秀，對待學(xué)習，勤奮刻苦，尤其是在對待專(zhuān)業(yè)課方面更是認真努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。其能力水平得到了任教老師以及同學(xué)們的廣泛認可與好評，并且從入學(xué)直至現在該生一如既往的保持著(zhù)正確的.心態(tài)和態(tài)度來(lái)面對自己的學(xué)業(yè)，其學(xué)習成績(jì)以及綜合成績(jì)一直排在班內前列，表現突出。

　　從對該生的了解來(lái)看，該同學(xué)積極樂(lè )觀(guān)，認真負責，在生活學(xué)習各方面都充滿(mǎn)激情，而且對待自己的大學(xué)以及人生有著(zhù)明確的規劃和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅持著(zhù)自己的目標以及理念。家里經(jīng)濟困難,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導及生命與地理科學(xué)學(xué)院審核小組的審定，現推薦xx同學(xué)為國家勵志獎學(xué)金的候選人。

　　院系:xx

　　時(shí)間:xx

老師推薦學(xué)生的推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　XXX同學(xué)是我任高二班主任時(shí)候很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　XXX同學(xué)于XXXX年X月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，因此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)擁有一顆純潔善良的`心，特別喜歡樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入XXX紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。

　　在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。

　　最后，我愿意毫無(wú)保留地推薦他到貴校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦學(xué)生的推薦信12

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　xxx同學(xué)于20xx年xx月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校xx年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的`良好作風(fēng)。求知欲強。

　　對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第xx屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬；軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。xxx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師推薦學(xué)生的推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　XX同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的.學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　XX同學(xué)于2xxx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受XX同學(xué)的申請。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師推薦學(xué)生的推薦信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信，他是我校網(wǎng)絡(luò )服務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。

　　這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘�，在此，很高興能為您介紹一下XX同學(xué)。

　　xx同學(xué)有“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理，隨著(zhù)知識經(jīng)濟的來(lái)臨，“專(zhuān)業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會(huì )需要。因此，課外時(shí)間，他積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

　　在校期間，他各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，并和同學(xué)一起負責網(wǎng)頁(yè)的編輯和維護工作，擔任學(xué)習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時(shí)還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評；通過(guò)與老師同學(xué)們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強，他還參加了xx競賽并取得好成績(jì)；同時(shí)該生還有很強的動(dòng)手、創(chuàng )新能力，注重實(shí)際應用，注重團隊合作，能迅速將所學(xué)轉化為生產(chǎn)力，多次在實(shí)驗、課程設計上取得好的成績(jì)。

　　也許他不是的.，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰！當然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼備的大公司，沒(méi)有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步！

　　最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會(huì )與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！

此致

敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

老師推薦學(xué)生的推薦信15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　很榮幸能向你推薦我的學(xué)生XXX，XXX是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色的。

　　XXX學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的性格選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅持不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。

　　XXX同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的'楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　XXX同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，XXX同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此記憶猶新。

　　XXX是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

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