實(shí)用的寫(xiě)童話(huà)故事作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)童話(huà)故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇1
樹(shù)梢之間露出一道弧形的金邊,一彎閃閃的月亮,像一把銀打的鐮刀,沖破云層,冉冉升上碧藍色的夜空,月亮的倒影投在清澈見(jiàn)底的河面上,真美呀!
農村女孩小月望著(zhù)空中的明月,周?chē)男切呛孟穸荚谙蛐≡抡Q劬δ。小月?huì )心地笑了,往事滑過(guò)心頭……
月亮“不見(jiàn)了”
那是一次中秋節,月亮村的人全都集中在村口準備賞月,這時(shí),不知是誰(shuí)家的小孩說(shuō)了聲“月亮不見(jiàn)了!”他的媽媽漫不經(jīng)心地抬頭一望,立刻花容失色:“月,月亮不見(jiàn)了!”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的天空,是啊,哪還有月亮的身影呀!大家慌了,驚慌失措地找月亮了。要知道,月亮神可是月亮村的信仰啊,月亮不見(jiàn)了,這還得了!“安靜、安靜!”德高望重的`老村長(cháng)威信地喊了幾聲,“這是可樂(lè )博士的失誤啊!”原來(lái),可樂(lè )博士不小心向月亮誤射了一顆“無(wú)色彈”,把月亮變“沒(méi)”了!捌鋵(shí),月亮還在天上,只是沒(méi)了顏色,你們看不見(jiàn)而已!贝彘L(cháng)說(shuō)道。
給月亮涂色
“那怎么辦?”“就是啊,以后都看不到月亮了!”“可樂(lè )博士呢?哪里去了?為什么不想辦法呢?”……大家七嘴八舌地議論著(zhù),有氣憤,有埋怨,有傷心……
“可不可以……給……給月亮姐姐……涂……色?”一個(gè)怯生生的女生從人群中發(fā)出來(lái)。人們注意到了穿著(zhù)淡紫色裙子,紅色鞋子,梳著(zhù)麻花辮的小月,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你在說(shuō)什么冷笑話(huà)?哈哈哈哈……”小月漲紅了臉,轉頭就走了,人群又安靜下來(lái),大家嘆著(zhù)氣仰望著(zhù)漆黑的夜空。
突然,人們騷動(dòng)起來(lái)了,只見(jiàn)小月抱著(zhù)一個(gè)木梯,手里拿著(zhù)一盤(pán)顏料,搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的一個(gè)房子上,爬上了梯子,小月認認真真地把天空看了一遍,發(fā)現有一個(gè)很淡很淡的黃色月亮輪廓,眼前一亮,趕緊爬上了一朵云上,飛到月亮身邊,用筆開(kāi)始仔仔細細地幫月亮涂色……
月亮“回來(lái)”了
在小月的辛苦“勞動(dòng)”下,月亮漸漸亮起來(lái)了!在人們的驚嘆中,一個(gè)身穿銀白色長(cháng)裙的長(cháng)發(fā)女子微笑著(zhù)從月亮里飄了出來(lái),對小月說(shuō):“謝謝你!祝福你們!”便消失不見(jiàn)了。
“月亮神!是月亮神顯靈了!”村長(cháng)興奮地說(shuō)。全村沸騰了,人們相互轉告,個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜地說(shuō): “月亮神祝福我們全村了……”
在潔白的月光下,小月的笑臉印在了月亮上……
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇2
從前,一位住在小河旁的老爺爺,他養了許多魚(yú)。
一天,老爺爺一大早就起床了,正在準備喂小魚(yú)的時(shí)候,忽然,聽(tīng)到一陣鳥(niǎo)叫,老爺爺連忙從屋子里走出來(lái)。這時(shí),他看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在吃魚(yú),老爺爺跑上去大聲驅趕道:“你們這群可惡的小鳥(niǎo),給我走開(kāi)!”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喊,全都飛走了。
老爺爺回到家里,想到明天那一群可惡的鳥(niǎo)又要來(lái)吃魚(yú),得想一個(gè)辦法對付這群鳥(niǎo)。老爺爺想了很長(cháng)時(shí)間,突然,他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅趕小鳥(niǎo)的機器人。老爺爺急忙從地下室,把機器人搬出來(lái),放在小河邊,并裝上遙控器,然后高興回家啦。
第二天一大早,小鳥(niǎo)來(lái)了,機器人走過(guò)來(lái)伸出手,開(kāi)始執行驅趕小鳥(niǎo)的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō):“老祖先留下的東西真管用!笨墒,日子一天天過(guò)去了,小鳥(niǎo)大頭領(lǐng)發(fā)現機器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序?矗核偸菑陌渡献叩叫『永,再從小河走到岸上,搖搖手,喊喊聲,再也沒(méi)有其它絕招。小鳥(niǎo)的'大頭領(lǐng)就再也不怕機器人啦。它率領(lǐng)小鳥(niǎo)們去老爺家吃魚(yú)。老爺看見(jiàn)小鳥(niǎo)不怕機器人,就想到小鳥(niǎo)們一定是知道機器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里,坐在椅子上想啊想,忽然想到了超聲波的電腦。于是,他靈機一動(dòng),拍著(zhù)手說(shuō),好辦法有啦!老爺爺把超聲波的電腦放在機器人的腦袋里,再由電腦無(wú)線(xiàn)操作,然后把機器人放到岸邊,讓他執行任務(wù)。
這時(shí),當小鳥(niǎo)又來(lái)吃魚(yú)時(shí),機器人發(fā)現超聲波,把它們的翅膀都震軟啦。從此以后,喜歡吃魚(yú)的小鳥(niǎo)再也不敢來(lái)啦。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇3
黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無(wú)比。
“黑熊先生是怎么了?怎么是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望著(zhù)黑熊先生的背影對白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。
“你不會(huì )還不知道吧?”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。
“有什么事情發(fā)生了么?”哆哆歪著(zhù)頭疑惑的問(wèn)。
點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō):“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報紙啦!”。
“?這么大的`事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。
“喏,這是今天的報紙,你自己看吧!”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報紙。
“天!這上面寫(xiě)北極熊竟然生活在北極那么冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長(cháng)得一模一樣,只不過(guò)顏色正好相反,是白色的?墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問(wèn)道。
“笨哆哆,你光看照片怎么不看報紙上寫(xiě)的內容呢!”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著(zhù)的袋子里拿出了一條胡蘿卜,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的,它平?瓷先ブ允前咨,是因為毛管內表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線(xiàn)沿著(zhù)芯部通過(guò),就像一根根暢通無(wú)阻的紫外線(xiàn)導管一樣,這就是說(shuō),北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線(xiàn),幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內溫度,所以,它就不怕北極地區的嚴寒了!
“哦,原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興!倍叨咭荒樍w慕的表情。
“哆哆你還是多學(xué)習些知識吧,不然下次又得要我給你講了!秉c(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)哆哆頭疼的說(shuō)道。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇4
一、交流童話(huà)故事,相互提升
當我們走進(jìn)了童話(huà)世界,感受到了童話(huà)的無(wú)窮魅力時(shí),真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫(xiě)的童話(huà),互相聽(tīng)一聽(tīng),評一評,看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(cháng)推薦組內同學(xué),讀一下自己創(chuàng )編的童話(huà),大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話(huà)故事,和大家交流。(有目的'地講評)
二、演演空話(huà)故事,加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作:自編、自導、自演。
附:童話(huà)故事
蒼蠅與蜜蜂
一天,蒼蠅正在垃圾上,看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說(shuō):"這里的人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō):"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛生,整天停在骯臟的東西上,專(zhuān)門(mén)去吃人們的食物,把細菌帶到食物上,使人生病。"
蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說(shuō):"你要不改變自己的行為,無(wú)論搬到哪里,都會(huì )遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話(huà),呆呆地站著(zhù),無(wú)話(huà)可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇5
小狗從小便與奶奶相依為命,眼見(jiàn)家里的米缸都空了,它們已經(jīng)很久沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯了,于是小狗的奶奶花了點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)來(lái)一大袋菜籽。
小狗的奶奶把菜籽放進(jìn)土里,再細心地澆水施肥。
過(guò)了一段時(shí)間,大白菜長(cháng)出了嫩芽,又過(guò)了一段時(shí)間,大白菜成熟了,小狗把它們小心翼翼地裝進(jìn)菜籃里,小狗打算把這些新鮮的大白菜拿到集市上去賣(mài),小狗吹著(zhù)口哨,蹦蹦跳跳地來(lái)到了大市場(chǎng)。
小狗大聲吆喝著(zhù):“大白菜,大白菜新鮮又美味的大白菜!边@一叫把在菜市場(chǎng)賣(mài)菜的人全都引了過(guò)來(lái)。
他們紛紛說(shuō):“我要一個(gè),我要一個(gè)!
一天的時(shí)間,小狗就賣(mài)了100元。
它回家后,將賣(mài)菜的.錢(qián)交給奶奶說(shuō):“奶奶,我們有錢(qián)了,以后再也不會(huì )餓肚子了”。
這個(gè)故事告訴我們,想要得到自己想要的東西必須付出努力,勞動(dòng)最光榮!
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇6
從前,老鷹與狐貍是一對非常要好的朋友。老鷹住在樹(shù)上,狐貍住在樹(shù)下,她們都生了寶寶,老鷹給狐貍放哨,狐貍給老鷹看門(mén)。她們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。直到有一天,發(fā)生了一件可怕的事,徹底破壞了和睦的局面。
那天,狐貍出去捕捉獵物了,老鷹看到樹(shù)下那些肥肥胖胖的狐貍寶寶,口水直往下流,恰好這時(shí)鷹寶寶餓得“嗷嗷”地叫著(zhù),老鷹便動(dòng)了殺機,像箭一般地俯沖下去,用鋒利的'爪子把狐貍寶寶抓回了屋里,和小鷹們一起飽嘗了一頓美餐。
當狐貍尋到食物高興地回到家時(shí),卻發(fā)現屋里空蕩蕩的,寶寶們不見(jiàn)了。狐貍不知所措,便抬頭問(wèn)老鷹:“鷹姐姐,你看見(jiàn)我的孩子了嗎?”老鷹答道:“什么,你的孩子不見(jiàn)了嗎?真是可憐!
狐貍又心急火燎地四處尋找,突然,當她抬起頭來(lái)的那一剎那,她驚呆了,因為她看見(jiàn)了沾著(zhù)血的狐貍毛在老鷹窩邊掛著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,她才清醒過(guò)來(lái),頓時(shí)火冒三丈,質(zhì)問(wèn)老鷹:“是你吃掉了我的孩子?”老鷹知道事情已經(jīng)敗露,便向遠處飛走了。這時(shí),狐貍只想找老鷹報仇,可老鷹翱翔在高高的藍天,怎么傷得到她呢?狐貍便想以其人之道還治其人之身。
于是,狐貍想出了一條妙計,她請來(lái)了殺手蛇大哥,告訴他老鷹窩里有鷹寶寶。蛇大哥聽(tīng)了直淌口水。趁老鷹出去的時(shí)候,蛇迅速竄進(jìn)老鷹的窩,將小鷹全部吃掉,然后挺著(zhù)大肚子悠然地下了樹(shù)。
當老鷹回來(lái)看見(jiàn)空窩時(shí),這才恍然大悟,后悔當初不該吃了小狐貍。老鷹從此以后變得忠誠、老實(shí)、守信用。
!友好的一對朋友打得兩敗俱傷,家破人亡,真可悲!我們一定要做一個(gè)有誠信的人,因為有了誠信,就等于有了一大筆財富。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇7
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱。
一天,鳥(niǎo)兒對樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀!冬天要來(lái)了,我要往南飛了!薄澳闳グ,不過(guò)你明年春天可以繼續回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎?”樹(shù)問(wèn)!翱梢匝!你等著(zhù)!明年春天我一定回來(lái)!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。
春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著(zhù)急。它著(zhù)急的是;如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái),怎么辦?因為它寧愿不停鳥(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的.是:馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。
這時(shí),伐木工人來(lái)了,他把樹(shù)砍了,運到了一個(gè)火柴加工廠(chǎng)。樹(shù)在被切成細條條的時(shí)候,雖然疼痛萬(wàn)分,可是心里更痛。因為可能再也見(jiàn)不到小鳥(niǎo)了,可它還是抱著(zhù)很大希望,小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的!
做好的火柴被運到附近的村子里去了,可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣(mài)光了,可是還剩下一盒火柴,雖然也被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了,可是,那個(gè)小女孩很節省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí),鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí),眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的眼睛流出來(lái)了,鳥(niǎo)兒對著(zhù)燈火唱起了去年的歌,唱好以后,鳥(niǎo)兒對燈火看了又看,然后就飛走了。
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