【精華】童話(huà)故事動(dòng)物作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的童話(huà)故事動(dòng)物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇1
蝸牛開(kāi)了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節一樣熱鬧非凡。
小猴拿著(zhù)一封信來(lái)找蝸牛。他說(shuō):“蝸牛,我給小狗鞋了封信,請他到我家了欣賞桃花,請你把他送過(guò)去吧!”
蝸牛拿這信,上路了。
不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們去看桃花吧!“
小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見(jiàn)滿(mǎn)園的桃子,他們干脆大吃起來(lái)……
小熊在山下找到一顆樹(shù)苗,把他栽到大花盆里,請蝸牛把他交給媽媽。蝸牛高興地出發(fā)了。
也不知過(guò)了多久,蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗,沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋(píng)果樹(shù)。
“我的兒子真好!送我蘋(píng)果,我就不用買(mǎi)蘋(píng)果了。
蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng),他說(shuō):”蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?蝸牛毫不猶豫地答應了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲(chóng)!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,蝸牛到了。當他把車(chē)門(mén)打開(kāi),卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。蝸牛急了,四處尋找,也不見(jiàn)人影。蝸牛呆在車(chē)旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲(chóng)!
小朋友們,你們看,蝸牛的'快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了蝸牛的快遞車(chē),恐怕你下車(chē)的時(shí)候,都成了大人了!
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇2
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì )發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨享起那臺電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì )這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說(shuō):謝謝你,我現在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動(dòng)物再請來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著(zhù),暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì )更加快樂(lè )!
從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè )的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!
有一天,一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來(lái)開(kāi)會(huì )了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō):“你看我多漂亮呀!在工廠(chǎng)的時(shí)候,工廠(chǎng)的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō):“看我酷嗎在工廠(chǎng)的時(shí)候工廠(chǎng)的`叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍色的顏料,現在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買(mǎi)走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō):“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!
“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫(xiě):小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道:橡皮呀回來(lái)吧,我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài),橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇3
1.主要動(dòng)物:老虎、山羊、小鹿、小猴子
內容:老虎通知開(kāi)會(huì ) 故事情節:老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì ),寫(xiě)的通知:請大家來(lái)開(kāi)會(huì )?墒菦](méi)有一只小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì )——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說(shuō)因為沒(méi)寫(xiě)清時(shí)間,老虎改正后仍沒(méi)人來(lái)——小鹿說(shuō)因為沒(méi)寫(xiě)清地點(diǎn),老虎改正后還是沒(méi)人來(lái)——小猴子說(shuō)沒(méi)因為有寫(xiě)清內容,老虎再次改正——動(dòng)物們終于到齊了
道理:說(shuō)明做事要認真,通知要寫(xiě)清楚:時(shí)間、地點(diǎn)和內容
2.重點(diǎn)訓練
。1)開(kāi)頭段:森林里的老虎大王要,可是通知掛出去半天了,
。2)改正經(jīng)過(guò):老虎氣沖沖的`沖出家門(mén)想問(wèn)個(gè)究竟,( )的山羊/小鹿/小猴子( )地說(shuō):老虎只好
。3)故事結局:第四天一大早,老虎終于,小動(dòng)物們也開(kāi)心的!
童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇4
春天到了,小熊從家里拿出鋤頭在地里挖了好些坑,將玉米種子放在坑里,蓋上了土。小熊心想:我每天都要給它澆水施肥,到了秋天,它就會(huì )結出很多很多的玉米。
就這樣過(guò)了幾個(gè)星期,玉米種子已經(jīng)迎著(zhù)春風(fēng)漸漸地長(cháng)出了嫩綠嫩綠的小芽,可小熊還是沒(méi)有偷懶,仍堅持天天去給玉米們澆水、除草。它天天累得腰酸背疼,整整辛苦了一個(gè)春天和夏天。
秋天到了,玉米終于成熟了,一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的.玉米棒子像一群活潑可愛(ài)的胖娃娃。小熊看到了,笑得合不攏嘴,它迫不及待地背著(zhù)籃子走到地里把玉米都掰下來(lái)背回了家。
熊媽媽看到了這么多成熟的玉米,對小熊說(shuō):“你真是個(gè)勤勞的好孩子!
小熊開(kāi)心地笑了。
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