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童話(huà)故事的作文

時(shí)間:2025-12-07 22:39:56 童話(huà)故事作文

【熱門(mén)】童話(huà)故事的作文匯編7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的童話(huà)故事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】童話(huà)故事的作文匯編7篇

童話(huà)故事的作文 篇1

  從前桌子和鉛筆是一對很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫(xiě)東西的時(shí)候,其實(shí)都在給桌子講故事,而桌子又為鉛筆提供寫(xiě)東西講故事的平臺。日子就這樣一天天過(guò)著(zhù)。

  可是有一天,不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問(wèn)鉛筆“今天你怎么了,為什么不講故事給我聽(tīng)了?”鉛筆不耐煩的說(shuō):“哦!對不起我給忘了,以后再說(shuō)吧!弊雷勇(tīng)了只是有點(diǎn)不高興,倒也沒(méi)說(shuō)什么。鉛筆心理卻想:你一天到晚就待著(zhù),什么也不干,我干嘛要天天給你講故事呀!()就這樣的冷戰持續了幾天。直到后來(lái)鉛筆都不跟桌子說(shuō)話(huà)了,要是說(shuō)話(huà)也是一些壞話(huà)。桌子沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現鉛筆非常的瞧不起他,后來(lái)連自己也覺(jué)得自己沒(méi)什么本事,有點(diǎn)兒自卑。這樣鉛筆就更覺(jué)得自己了不起了。一副驕傲自大的`樣子。

  有一天鉛筆被小主人扔到河里了,正好被桌子發(fā)現,并且用它那剛學(xué)會(huì )的游泳本領(lǐng),及時(shí)的救上了鉛筆。鉛筆被救上來(lái)之后心懷愧疚地說(shuō):“謝謝你桌子!對不起!我不應該自大瞧不起你,其實(shí)我們每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,不能只看到別人的缺點(diǎn)。請你原諒我!弊雷诱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要不是你對我的態(tài)度,我可能還學(xué)不到更多的東西呢!”

  桌子和鉛筆從此又成了好朋友,又過(guò)上了比以前更好的日子了。

童話(huà)故事的作文 篇2

  從前有個(gè)人,叫笨笨,不要因為他名字叫笨笨,就認為他笨喲,其實(shí)他可聰明了,又帥氣、誠實(shí)、可靠,唯獨家里窮,沒(méi)有金錢(qián)。

  他出生在一戶(hù)農家,從小學(xué)到大學(xué),都是朋友一直支助他上完大學(xué)。

  大學(xué)畢業(yè)后,他找到了一份工作,一直開(kāi)開(kāi)心心地生活,但依然買(mǎi)不起房子,他多想早些買(mǎi)一套房子,把自己的父母從農村接過(guò)來(lái),與自己生活在一起。突然,有這么的一天,一位富翁貼出公告:誰(shuí)有智慧,誰(shuí)愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子,我就給他五億萬(wàn)元錢(qián)?戳诉@位富翁的廣告,大家紛紛議論開(kāi)來(lái),有的說(shuō):“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習,而不是靠別人寄智慧!

  有的說(shuō):“誰(shuí)愿把自己的智慧寄走,變成傻瓜呢?”有的說(shuō):“智慧可以創(chuàng )造財富,誰(shuí)愿意出賣(mài)自己的智慧呢?”

  ……

  大家都搖搖頭,只有笨笨沒(méi)搖頭,他似乎心動(dòng)了。他想:“如果我把智慧寄給了富翁,那我不就一下子有了五億萬(wàn)元了,不就可以實(shí)現我的愿望了嗎?我為什么不去試試呢?”

  晚上,他躺在床上翻來(lái)覆去,一直在思考著(zhù),最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早,他給富翁寫(xiě)了一封信,署上自己的`名字“笨笨”,就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬(wàn)元的金錢(qián)匯給他。笨笨拿到五億萬(wàn)元時(shí)成了億萬(wàn)富翁,但同時(shí)也變成了一個(gè)傻子。

  笨笨拿著(zhù)錢(qián)到處亂花,因為他又傻又呆,錢(qián)很快就被人騙光,被他花光,最終他變成了一個(gè)又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。

  幾年后,再也沒(méi)人看到他這個(gè)傻子了。

  金錢(qián)總有一天會(huì )花光的,但智慧是永遠用不完的,有了智慧,就可以創(chuàng )造出許多許多的金錢(qián)。

童話(huà)故事的作文 篇3

  在一個(gè)富人別墅區里,住著(zhù)一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人。他家里養了一只貓,一只狗,一只魚(yú)。貓叫花紋,魚(yú)叫地圖,狗叫閑事。

  貓的身上有很多漂亮的花紋,所以叫花紋。魚(yú)在水中游來(lái)游去,尾巴拖出來(lái)的波紋就像地圖上彎彎曲曲的路線(xiàn),所以它叫地圖。而那只狗呢,平時(shí)很愛(ài)多管閑事,因此取名叫閑事。

  一天,主人站在魚(yú)缸前目不轉睛地盯著(zhù)地圖,越看越喜歡,甚至開(kāi)始叮囑花紋和閑事:“這缸里住著(zhù)是我最心愛(ài)的寶貝,你們可以看,但是誰(shuí)都不許動(dòng),聽(tīng)到?jīng)]有?”花紋叫了聲“喵”,狗叫了聲“汪”,都擺出一副很乖巧的`樣子。

  有一次,主人出差了;y對閑事說(shuō):“咱們來(lái)玩捉迷藏吧,我來(lái)數,你來(lái)藏,怎么樣?”閑事一聽(tīng),就知道花紋是想吃地圖,所以就沒(méi)有搭理它,假裝在看外面的風(fēng)景,偶爾還尖叫道:“哇,今天的天空真美!好希望哪天主人能帶我出去玩!”花紋只好繼續想別的辦法。

  花紋想啊想,計上心頭;y跳上陽(yáng)臺,和顏悅色地對地圖說(shuō):“出來(lái)一起玩捉迷藏怎么樣?我保證不吃你!”地圖一聽(tīng),馬上說(shuō):“你還不是為了吃我,想讓我出去,才這么糊弄我,我才不會(huì )上你的當!”花紋頓時(shí)火冒三丈,直接把爪子伸進(jìn)魚(yú)缸。地圖的身子可靈活了,只見(jiàn)它一會(huì )兒游到左邊,一會(huì )兒游到右邊;y怎么也抓不到它。

  花紋見(jiàn)這招不抵用,又想了一個(gè)妙計:地圖不是喜歡跳躍嗎?那我就投其所好吧!于是,花紋笑瞇瞇地說(shuō):“我們來(lái)玩跳一跳吧!”果然,地圖聽(tīng)了很高興,就說(shuō):“可以呀!”花紋用手指著(zhù)地板說(shuō):“我先從地上跳到你的缸旁邊,然后你再跳!薄皼](méi)問(wèn)題!”第一次,花紋沒(méi)有抓到它。地圖也知道花紋想抓自己,但完全沒(méi)有在意。第二次,花紋依然沒(méi)有抓到地圖,只好說(shuō):“主人家在頂樓,我從樓頂上的那個(gè)陽(yáng)臺跳回桌上,你跳出水面。記住,我們要同時(shí)跳!闭f(shuō)完就跳上了陽(yáng)臺;y喊:“跳!”它們倆就同時(shí)跳了起來(lái);y跳到主人的陽(yáng)臺上時(shí),看到地圖真的跳出了水面,頓時(shí)心花怒放?伤_下一滑,一下子墜下樓了,還發(fā)出“喵嗚”的慘叫聲。而地圖還是平安無(wú)事地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。

  這個(gè)故事告訴我們,如果過(guò)分貪婪,最終都會(huì )自取滅亡。

童話(huà)故事的作文 篇4

  從前,雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對好朋友。

  萬(wàn)圣節快到了,所有女巫都要去魔法屋集合,但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門(mén)外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見(jiàn)女巫公主。雪蓮女巫準備了一條粉色的蕾絲連衣裙,蝙蝠女巫準備了一條紫色邊花連衣裙。

  一天后,蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說(shuō):“你好!雪蓮,等下你穿著(zhù)要見(jiàn)公主的服裝來(lái)我這好嗎?”“好的,我馬上去!毖┥徟渍f(shuō)。于是雪蓮女巫穿著(zhù)見(jiàn)公主的裙子,興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時(shí)嫉妒雪蓮女巫穿的和仙女一樣漂亮,就想到了個(gè)壞主意。后來(lái)她騙雪蓮女巫說(shuō)去洗手間,但她沒(méi)有去到洗手間,而是在一個(gè)角落里快速小聲的念起咒語(yǔ):“啦哩把亞破!”一念完,雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現了就大哭起來(lái),快速飛回了家。這時(shí),蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太過(guò)分啦!

  雪蓮女巫回到家后,傷心極了!但她突然想到了個(gè)辦法:就用破的`布料重做了條連衣裙。

  萬(wàn)圣節當天,雪蓮女巫穿上重做的連衣裙愉快地進(jìn)了魔法屋,也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢,則因為那天的事被拒之門(mén)外。

  萬(wàn)圣節后,蝙蝠女巫覺(jué)得很后悔,就向雪蓮女巫認錯:“雪蓮對不起!你的衣服是我弄破的,請原諒我!”雪蓮女巫回答說(shuō):“我可以原諒你,只要你真誠和我坦白一切,你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開(kāi)心地說(shuō):“雪蓮,你真好!我一定會(huì )永遠真誠地對你!”之后她們每天都高高興興地住在了一起。

童話(huà)故事的作文 篇5

  當雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,潤濕的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著(zhù)口笛。

  于是一群一群的花從無(wú)人知曉的地方突然跑出來(lái),再綠草上狂歡地跳著(zhù)舞。

  “他怎么還不來(lái)呢?”小熊坐在草地上自言自語(yǔ)。小熊口中的'他早在一星期前便不見(jiàn)了!靶⌒,我在替你借翅膀啊!你說(shuō)過(guò),天使的羽翼中有你的夢(mèng)想!-相隔千里的他。在銀藍的蒼穹下迎著(zhù)夕陽(yáng)飛翔。

  “小熊,天使的翅膀哦!”“怎么會(huì )有兩對?”“我要陪著(zhù)你,不管到哪我都陪著(zhù)你!”他說(shuō)!澳惴艞壞愕膲(mèng)想-銀笛了么?為了,我的夢(mèng)想?”小熊說(shuō)。成為森林音樂(lè )家是他的夢(mèng)想!靶⌒,這不是放棄,是升級!作不成森林音樂(lè )家,我可以做天空自由銀笛音樂(lè )家!你我的夢(mèng)想,都會(huì )在現實(shí)中得到升值!”他說(shuō)。

  于是,在夏日最燦爛的時(shí)節,有兩只小熊天空中迎著(zhù)夕陽(yáng)飛翔。

童話(huà)故事的作文 篇6

  在一片美麗的大森林里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的猴子,它們每天在一起快樂(lè )地玩耍。

  一天,一只叫紅紅的小猴子在森林里的小溪邊發(fā)現了一雙美麗的繡花鞋。在鞋面上分別繡著(zhù)一朵美麗的牡丹花。她想:多漂亮的繡花鞋!我能不能穿上它呢?于是她試著(zhù)穿上繡花鞋,別說(shuō)還挺合腳呢!紅紅高興地在森林里走來(lái)走去,想象著(zhù)伙伴們看到時(shí)羨慕自己的神情。

  一回到家,紅紅就興奮地嚷開(kāi)了:嘿!你們快來(lái)看!我穿了一雙漂亮的繡花鞋!大伙聞聲都出來(lái)了,可是出乎紅紅意料的是,其他的猴子看見(jiàn)了,沒(méi)有人夸獎好看的,更不用說(shuō)還有什么羨慕的眼神了。它們有的`在小聲嘀咕著(zhù),有的在連連搖頭,幾位年長(cháng)的猴子都勸說(shuō)紅紅不要穿繡花鞋。紅紅,千萬(wàn)別穿繡花鞋,否則你會(huì )倒霉的!連紅紅最好的朋友麗麗都這么說(shuō)。

  哼!你們就是嫉妒我有一雙漂亮的繡花鞋!我偏要穿!面對這一幕,紅紅毫不在乎,依然穿著(zhù)這雙它自認為漂亮極了的鞋子,到處跑。

  一天,紅紅和伙伴們來(lái)到小溪邊玩耍。突然,從它們身后的林子里傳來(lái)一聲可怕的咆哮,緊接著(zhù),跳出了一只吊睛白額的大老虎。只見(jiàn)它張著(zhù)血盆大口,向猴子們撲過(guò)來(lái)。

  猴子們一看,立刻爬上了樹(shù)。只有穿著(zhù)繡花鞋的紅紅試了幾次,都從樹(shù)上滑了下來(lái)。眼看大老虎就要抓住紅紅了!千鈞一發(fā)之際,一只老猴大聲喊道:紅紅,快把鞋子脫掉!

  紅紅快速脫掉了繡花鞋,一下子躥上了一棵大樹(shù),終于脫險了。

  回家后,望著(zhù)驚魂未定的紅紅,老猴子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):紅紅,我知道繡花鞋是漂亮的。但是它并不適合我們猴子。我們猴子是不穿鞋的,也不能穿鞋的,你一定要記住這一點(diǎn)!

  紅紅難為情地低下了頭。第二天,紅紅又像以前一樣和伙伴們赤著(zhù)腳快樂(lè )地嬉戲玩耍了。

童話(huà)故事的作文 篇7

  在很遠很遠的地方,有一座美麗的城堡,城堡里的人們過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活,他們的國王精明能干,把這亂糟糟的王國治理得像現在這樣井井有條。這個(gè)王國的人們非常擁護他們的國王。每天早上,人們見(jiàn)面互相問(wèn)好后,總要說(shuō)一句:“保佑我們的國王健康長(cháng)壽!”

  國王心里想:我為這個(gè)王國日夜操勞,現在國泰民安,我也應享享清福了。于是,國王逐漸不管?chē)掖笫,他每天躺在松軟的床上,吃?zhù)可口的.食物,邊聽(tīng)音樂(lè ),邊看舞蹈。

  他覺(jué)得這樣做舒服極了,他簡(jiǎn)直想象不出以前自己是如何度過(guò)公事繁忙的日子的。國王的體重一天一天地增加,而他的國家卻一天天地衰落,人民也越來(lái)越貧窮了。

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