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童話(huà)故事的作文

時(shí)間:2025-11-28 07:24:17 童話(huà)故事作文 我要投稿

(精品)童話(huà)故事的作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的童話(huà)故事的作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)童話(huà)故事的作文15篇

童話(huà)故事的作文 1

  一天,一頭獅子正在睡覺(jué),一只老鼠發(fā)現了它,不知道這是獅子!斑@是什么草,軟軟的!毙±鲜笞匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。它就趴在了獅子的尾巴上,誰(shuí)想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴,一把抓住了老鼠,:“你這只該死的老鼠,都欺負我的頭上來(lái)了!”“我不知道你是大王,你就行行好,把我放了,以后我會(huì )報答你的!崩鲜髲埢痰卣f(shuō)。獅子聽(tīng)了后哈哈大笑,把老鼠給放了。

  過(guò)了幾天,獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了,獅子叫著(zhù)救命!救命!老鼠聽(tīng)到了獅子叫聲跑了過(guò)去說(shuō):“大王我來(lái)救你!豹{子說(shuō):“你這么小,怎么救得了我!崩鲜罂吹綐(shù)上有繩子就有了主意把繩子咬斷,救出了獅子。獅子非常感謝老鼠,把老鼠馱在背上,開(kāi)心的回家了。

  這個(gè)故事告訴我們不要以貌取人。

  老師點(diǎn)評:文章講述了獅子和老鼠之間的`小故事,語(yǔ)言流暢,很好闡述了不要以貌取人這一道理。內容完整,語(yǔ)言流暢,真棒!

童話(huà)故事的作文 2

  一只野兔被老鷹抓住了,它十分悲傷和痛苦,它的哭叫聲如同孩子哭一般。

  這時(shí),一只麻雀指責他說(shuō):“你飛快的速度怎么不見(jiàn)了?你的了?你的'腳為什么跑得這么慢?”

  麻雀正說(shuō)著(zhù),一只老鷹飛來(lái),突然抓住他,將他吃掉了。

  野兔見(jiàn)后,心安地說(shuō):“唉!它剛才還幸災樂(lè )禍,現在自己也遭到同樣不幸的命運了!

  這是說(shuō),見(jiàn)人遭受危難時(shí),切不可幸災樂(lè )禍。

  星期天,陽(yáng)光燦爛。三只猴子在公園拍皮球,它們開(kāi)開(kāi)心心地拍著(zhù),好玩極了!

  突然,一只猴子一個(gè)用勁把皮球拍的掉到小河里了。另一只猴子爬上樹(shù),想伸手把樹(shù)撿起來(lái),可是它的手太短了,撈不到。怎么辦呢?得想個(gè)好辦法才行啊。

  一只猴子找來(lái)一根長(cháng)繩,拴在大樹(shù)上,它們手拉手,順著(zhù)繩子往河里走去,最前面的小猴一個(gè)彎腰,就撿到了皮球,它們抓著(zhù)繩子爬上了岸。

  三只猴子看著(zhù)撈起來(lái)的皮球高興壞了,它們開(kāi)開(kāi)心心地繼續玩著(zhù)皮球。

童話(huà)故事的作文 3

  從東東六歲時(shí),鉛筆和卷筆刀就陪著(zhù)東東,直到有一天……

  鉛筆說(shuō):“我不能容忍你啦,我一天天變矮,都是因為你!”卷筆刀也不甘示弱:“你每天把頭放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我還不愿意呢!”就這樣,它們爭了兩個(gè)小時(shí)。哼!我要藏起來(lái),讓主人找不到我,就不會(huì )受苦了!它們藏了起來(lái)。

  “哎呀!”東東叫起來(lái),“鉛筆、卷筆刀,你們去哪了?”東東很傷心。這時(shí),它們出來(lái)了,告訴東東了一切,東東說(shuō):“這樣是必須的,卷筆刀,你把鉛筆削尖了,我才能學(xué)習,你們要伴我學(xué)習呀!這是你們的使命!

  它們知道了:自己做的每件事都有意義。

童話(huà)故事的`作文 4

  烏龜和蝎子是親密無(wú)間的好朋友,形影不離。

  由于它們現在居住的地方太陽(yáng)太毒了,它們想搬到一個(gè)樹(shù)木茂盛的'地方去住。這里動(dòng)物稀少,樹(shù)木也少,可是在它們搬家的路上有一條很深很深的大河。蝎子說(shuō):“你會(huì )游泳,你可以過(guò)去,可是我不會(huì )游泳,那我怎么過(guò)呢?”烏龜說(shuō):“包在我身上,你可以坐在我的龜殼上面!毙泳秃敛华q豫地跳上了烏龜的龜殼。

  當烏龜游到河中央時(shí),它聽(tīng)到了背上傳來(lái)了轟隆隆的聲。烏龜有點(diǎn)忐忑不安說(shuō):“蝎子你在什么?”“聽(tīng)說(shuō)你的龜殼很硬,你的貝殼可以幫我把我的毒刺磨利來(lái)!毙右荒樇樾Φ卣f(shuō)。烏龜說(shuō):“你這個(gè)忘恩負義的家伙,我要你付出生命的代價(jià)!睘觚斔矔r(shí)潛入水中,蝎子就這樣不知被河水沖到了何處。

  就這樣它們之間的友情破裂了,蝎子后悔不已。

童話(huà)故事的作文 5

  從前,有棵樹(shù)十年結一個(gè)果實(shí),誰(shuí)吃了就會(huì )七十二變。

  有個(gè)小男孩爸爸死了,媽媽也死了,非常窮苦。有一天,他出去打柴正好看見(jiàn)了那棵樹(shù),樹(shù)上也有果子。他說(shuō):這果子不錯,可以當午飯吃。于是他摘下了一個(gè)果子。

  他一邊走回家一邊吃。好苦啊,他說(shuō)。但他還是吃完了,可是他不知道吃下去的是一顆神奇的果子,會(huì )七十二變。

  他來(lái)到田地,農夫叫他把麥子收了,還會(huì )給他錢(qián)。他答應了,心想:如果我可以變成牛,那一定會(huì )收的很快。他這一說(shuō),就覺(jué)得自己變高、變大了,他一看自己變成了一頭年,嚇了一跳。但是,他還是把麥子收完了。他想:我要變回人!他就又變回了人。有了新本領(lǐng),他開(kāi)始慢慢地變壞了。有一次,他變成了貓偷了很多錢(qián),于是就被抓了起來(lái),關(guān)進(jìn)了牢房里,他變成一只老鼠跑走了。十年后他不能七十二變了,他也成年了,因為做了壞事,又被抓住了,這次他怎么也逃不出來(lái)了。

  這個(gè)故事告訴我們有了一個(gè)能力,不能用它來(lái)干壞事。

童話(huà)故事的.作文 6

  快放暑假了,小主人想,往后就不用這本語(yǔ)文書(shū)了,就隨意地把它放到了一邊。

  語(yǔ)文書(shū)靜靜地躺在角落里,感到非常傷心,想著(zhù)想著(zhù)眼淚就不由自主地落了下來(lái)。恰巧,書(shū)包爺爺看見(jiàn)了,他慢慢地挪著(zhù)步子走了過(guò)來(lái),一只手輕輕地擦去語(yǔ)文書(shū)眼角的淚水,另一只手把它扶坐在地上。

  “語(yǔ)文書(shū),別哭了,快告訴爺爺什么事讓你這么難過(guò)呀?”書(shū)包爺爺問(wèn)道。

  “書(shū)包爺爺,小主人真的.不要我了嗎?再也沒(méi)有人來(lái)翻開(kāi)我,多寂寞!”語(yǔ)文書(shū)仿佛一臉委屈。

  “孩子,不是這樣的。其實(shí),你已經(jīng)教會(huì )了小主人好多知識,等過(guò)了這個(gè)暑假,你哥哥又會(huì )來(lái)陪伴小主人的!當然,也會(huì )有另外一位小主人和你在一起‘玩’,我現在就給你找去!崩蠣敔斈托牡卣f(shuō)著(zhù)。

  聽(tīng)了這一番話(huà),語(yǔ)文書(shū)開(kāi)心地笑了。

童話(huà)故事的作文 7

  早上八點(diǎn),小兔子起床了,背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)。小兔子的`學(xué)校在河的對面,它每天只能經(jīng)過(guò)獨木橋到達學(xué)校。這一天,小兔子剛好來(lái)到獨木橋旁邊,對面來(lái)了猴子大叔和小猴弟弟,小猴跟猴大叔說(shuō):“對面有一棵桃樹(shù),樹(shù)上結了很多桃子,我們一起過(guò)去摘吧”。猴大叔說(shuō):“好,我們正要去摘呢”。兔子跟猴子大叔說(shuō):“猴大叔,請讓一下路,我先過(guò)去好不好啊,我上學(xué)快遲到了”。猴子大叔說(shuō):“好,上學(xué)很要緊,不能遲到”。然后,小兔子就過(guò)了獨木橋去上學(xué),猴大叔和猴弟弟也過(guò)了獨木橋去摘桃子了。

童話(huà)故事的作文 8

  在河邊的小樹(shù)林,有一棵小樹(shù)。最近她總是胡思亂想,最近它開(kāi)始想我可以為人們做些什么貢獻呢?

  它想做鐵軌下面的枕木,那么火車(chē)運輸來(lái)往的'旅客都會(huì )經(jīng)過(guò)我身邊,讓每個(gè)旅客都心里舒服,我也很開(kāi)心,嗯……這樣的想法不錯。

  它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁,風(fēng)吹雨打都不怕,可以發(fā)揮自己巨大的用處?僧斔髞(lái)知道那些房子都用比自己大好幾倍的樹(shù)木做成的時(shí)候,它下定決心要多多喝水,快快長(cháng)大。

  一會(huì )兒,它看到小橋了,心想:做一個(gè)小橋也不錯。能為來(lái)來(lái)往往的人們做貢獻,我此生也值得了。

  小樹(shù)又想還是做小鳥(niǎo)的家吧,這樣我就會(huì )有很多伙伴,它們可以陪自己說(shuō)話(huà),自己就不再孤獨了。小樹(shù)越想心里越美了,想啊想啊,小樹(shù)想了這么多,它突然發(fā)現。只有長(cháng)大了才能為人們做貢獻,于是它現在唯一的想法就是快點(diǎn)長(cháng)大!

童話(huà)故事的作文 9

  在一座茂密的森林里,有一片綠油油的草地,一陣微風(fēng)慢慢吹來(lái),小草像舞蹈家一樣扭起了身體來(lái)。

  森林里住著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物,有慢悠悠的牛,有披著(zhù)雪白衣服的羊,有蹦蹦跳跳的小兔子在吃草,把肚子吃得像氣球一樣又圓又大,吃完后在草地上睡覺(jué)運動(dòng)。

  一年冬天,小草都枯黃了,小兔子不小心用一盒火柴棒把小草點(diǎn)著(zhù)了,過(guò)去了三天三夜,小草全燒沒(méi)了,森林里的小動(dòng)物們都很傷心,唉聲嘆氣都決定說(shuō):“明年春天搬家吧!”

  冬去春來(lái),小兔子搬家的'時(shí)候發(fā)現小草又長(cháng)了出來(lái),它們開(kāi)心極了,連忙跟小動(dòng)物們說(shuō):“朋友們快出來(lái)看呀,小草又長(cháng)出來(lái)啦!”小動(dòng)物們非常疑惑,聲聲問(wèn)到:“小草燒沒(méi)了,怎么長(cháng)出來(lái)了?”

  山羊伯伯搖著(zhù)頭,晃著(zhù)腦說(shuō):“這就是人們說(shuō)得野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就是小草的生活習性呀!我們一定要學(xué)小草堅持不懈的精神。

童話(huà)故事的作文 10

  一天,森林王國發(fā)布了一則競選公告——哪顆種子如果能在明年春天里開(kāi)出最鮮艷最美麗的花,它就是花王。聽(tīng)到這個(gè)消息,森林王國可熱鬧了,種子們紛紛報名。

  種子麗麗毎天為夢(mèng)想準備著(zhù)。麗麗來(lái)到一塊平地里,平地上有著(zhù)柔軟的泥土,泥土上蓋著(zhù)枯樹(shù)葉,這枯樹(shù)葉可是最好的養料哦!麗麗一下子鉆進(jìn)泥土里,心想,我要吃飽喝足,參加明年的花王競選。突然有一天,有一個(gè)小女孩來(lái)到這里,挖啊挖,把它刨了出來(lái),帶到家里。麗麗想:這樣也許把我帶到更好的地方生長(cháng)。小女孩把它帶到家里,放在陽(yáng)臺的花盆里,用泥土蓋住澆上水,放上肥料,然后走了。麗麗滿(mǎn)意地躺在泥土里,開(kāi)心地想!哈哈!這下我可以安心地生長(cháng)了。突然來(lái)了一只鳥(niǎo),它把麗麗從泥土里啄了出來(lái),麗麗大聲問(wèn):“你為什么把我吃掉?”

  “因為你是最美麗的!

  “可是……”麗麗還沒(méi)說(shuō)完就到了鳥(niǎo)的.肚子里……

童話(huà)故事的作文 11

  夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)火球炙(zhì)烤著(zhù)大地,在樹(shù)陰下乘涼的小貓看見(jiàn)一匹小紅馬正在拉車(chē),小紅馬渾身濕漉漉(shī lù lù)的,小貓好奇地問(wèn):“小紅馬哥哥,你洗完澡,怎么不擦身子呢?”

  小紅馬氣喘吁吁地說(shuō):“我沒(méi)洗澡,這是我流的汗!

  小貓覺(jué)得奇怪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,我身上怎么沒(méi)汗呢?”

  小貓看見(jiàn)老黃牛正在吃草。就問(wèn):“黃牛爺爺,你有汗嗎?”

  老牛指著(zhù)汗淋淋的鼻子說(shuō):“有呀,我的汗在鼻子上!

  小貓又跑去問(wèn)小狗:“小狗哥哥,你有汗嗎?”

  小狗伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭,說(shuō):“有呀,我的汗在舌頭上!

  小貓又去問(wèn)小兔:“小兔妹妹,你有汗嗎?”

  小兔晃了晃長(cháng)長(cháng)的`耳朵,說(shuō):“有呀,我的汗在耳朵上!

  “那我的汗在哪里呢?”小貓問(wèn)小兔。

  小兔讓小花貓抬起腳,指了指腳底的肉墊說(shuō):“你的汗在這里!

  果然,小花貓在地上停一會(huì )兒再走,地上就會(huì )留下四朵小“梅花”。

童話(huà)故事的作文 12

  很久很久以前,在茂密大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。

  小猴子就是這所學(xué)校一個(gè)學(xué)生,他總是自稱(chēng)是人類(lèi)近親,是森林里最聰明、機靈動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是,在學(xué)校舉行各類(lèi)競賽中,他總是能拿一等獎,每門(mén)功課都是滿(mǎn)分。小動(dòng)物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。

  小狗黃黃遇到了不懂問(wèn)題,虛心請教他,小猴子看也不看一眼,不耐煩地說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),你這笨蛋,我沒(méi)空教你!边把黃黃本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開(kāi)了。

  小兔白白找他一塊兒去上補習班,小猴吃著(zhù)水蜜桃,得意地說(shuō):“我全滿(mǎn)分,還用補習,你自個(gè)去吧!白癡!卑装茁(tīng)了,哭紅了雙眼。

  山羊老師知道了,把小猴找來(lái),意味深長(cháng)地說(shuō):“你對待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現你最近上課不專(zhuān)心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著(zhù)急,他滿(mǎn)不在乎。

  不知不覺(jué),期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分,眼睜睜地看著(zhù)別人拿走獎狀,才后悔當初沒(méi)聽(tīng)山羊老師話(huà)。

童話(huà)故事的作文 13

  從前,小狗,小兔,小花貓還有小灰馬在森林里舉行了運動(dòng)會(huì )。

  小花貓說(shuō):“我來(lái)當裁判“,大家異口同聲的說(shuō):”好!”。小狗,小灰馬,小兔站在起跑線(xiàn)上,小花貓說(shuō),開(kāi)始。

  跑呀跑小灰馬第一名,小狗第二名,小兔地三名,小灰馬傲慢地說(shuō),“你們兩個(gè)有比我跑得快嗎!”小狗說(shuō),有本事咱們來(lái)比看門(mén),小灰馬說(shuō):“比看門(mén)有什么好的!毙」仿(tīng)了,憤怒了起來(lái)。小兔子說(shuō):“小灰馬我們來(lái)比賽跳遠”。結果小灰馬輸了。

  小兔說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有各自的本領(lǐng),比如嗎有跑步快的'本領(lǐng),狗有看門(mén)的本領(lǐng),我有跳的本領(lǐng),小花貓有抓老鼠的本領(lǐng)!毙』荫R聽(tīng)了,不好意思地笑了。

  從此,小灰馬再也不驕傲了。

童話(huà)故事的作文 14

  從前,有一只白狐貍,她很喜歡紫色。有一天,下著(zhù)雨,白狐貍帶著(zhù)一把白色的傘出門(mén)去。路上,白狐貍看到一朵小巧玲瓏的'彩色玫瑰花正淋著(zhù)雨,不注意看根本看不到。白狐貍把白傘撐在彩色玫瑰花上,自己在旁邊淋雨。

  突然,一片花瓣從彩色玫瑰花上飄落下來(lái),被微風(fēng)吹到了白傘上,白傘變成了紫傘。這時(shí),雨停了,天上出現了彩虹。白狐貍把紫傘收了起來(lái),可是紫傘不但沒(méi)有收起來(lái),反而把白狐貍帶向了天空!熬让!救命!”白狐貍拼命叫起來(lái),可是沒(méi)有人回應。

  白狐貍只好讓紫傘帶她飛向天空。紫傘飛呀飛呀,飛到了彩虹的盡頭。白狐貍把紫傘收起來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)湖,她迫不及待地跳進(jìn)湖里,出來(lái)時(shí),白狐貍歡喜地發(fā)現自己竟然變成了紫狐貍。

童話(huà)故事的作文 15

  一個(gè)冬天的晚上,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),外面冷極了。

  小河邊的森林超市里,收銀員獵狗獨自坐在收銀臺后面看店。突然,一只啄木鳥(niǎo)直直地向超市飛過(guò)來(lái),哐當一聲,撞到了玻璃門(mén)上。獵狗急忙跑到門(mén)口查看情況。

  “不好了!不好了!兔子一不小心掉進(jìn)了前面的'冰河里面,快去看一下情況!弊哪绝B(niǎo)急急忙忙地喊道。啄木鳥(niǎo)還沒(méi)有說(shuō)完,獵狗就開(kāi)始飛快地跑向冰河邊。

  獵狗到了小河邊,眼看小兔子馬上就要淹沒(méi)了,毫無(wú)疑問(wèn)地跳進(jìn)河里。河水真涼!獵狗被凍得全身發(fā)抖,上牙和下牙就在嘴里不停地打架,腿都要抽筋了,但他還是用盡全力將兔子駝在背上,救上了岸。

  這時(shí),大家都趕來(lái)了,合力把獵狗和兔子送進(jìn)了醫院。

  第二天,兔子來(lái)到森林超市,感謝獵狗先生,獵狗先生不好意思地說(shuō):“有困難就應該去幫助別人,所以不用夸獎!

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