童話(huà)故事作文實(shí)用(5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事作文 篇1
一天早晨,一個(gè)孩子發(fā)現他的窗外,一夜之間,出現一座巨大的城堡。這個(gè)孩子立即向城堡奔去,并聽(tīng)見(jiàn)從城堡傳出奇怪的聲音,這個(gè)城堡里有人,城堡的門(mén)嘎然開(kāi)啟,小孩走了進(jìn)去。
這是一個(gè)金碧輝煌的城堡,不過(guò)有三個(gè)強盜正在把城堡墻壁上的一些紅寶石摘下來(lái),放進(jìn)一個(gè)麻袋里。小男孩一眼認出那個(gè)大個(gè)子的強盜,原來(lái)是那三個(gè)經(jīng)常偷金銀財寶的家伙。小男孩很鎮定,沒(méi)有逃跑,他輕輕地走過(guò)去,咳了一聲!笆裁慈?”,大個(gè)子用響亮的聲音說(shuō)!拔液芟爰尤肽銈冞@個(gè)團伙”,小男孩兒急忙編了一句話(huà)。大個(gè)子的強盜半信半疑,決定接下來(lái)這幾天帶著(zhù)這小子,看看這小子到底想不想跟他們一起偷東西。
這個(gè)城堡正在舉行舞會(huì )。大小姐們都戴著(zhù)金光閃閃的首飾,這三個(gè)強盜的眼睛都睜大了。不過(guò)其中聲音最尖的那個(gè)最先反應過(guò)來(lái):“我們把燈關(guān)掉,她們戴的東西就會(huì )發(fā)光,我們趁機把那些手飾都偷走”!靶小,大個(gè)子說(shuō)。
燈關(guān)掉后,那些手飾果然都發(fā)著(zhù)光,聲音最尖的那個(gè)強盜和最聰明的強盜把發(fā)光的東西都偷來(lái)了,并且平分了。
接下來(lái)幾次偷東西的過(guò)程中,小男孩表現得很聽(tīng)話(huà),這伙強盜也就越來(lái)越信任他。直到有一天,大個(gè)子讓小男孩兒一個(gè)人去偷東西,他欣然同意。
小男孩跑到威爾警察家,把自己這幾天的.經(jīng)過(guò)統統講了一遍,并把強盜們的藏身之處,和偷來(lái)的東西放置處全告訴了威爾警察。威爾警察派人把強盜們一網(wǎng)打盡,送進(jìn)了監獄,并將那些偷來(lái)的東西還給了失主。
從此,小男孩成了村子里小有名氣的人。
童話(huà)故事作文 篇2
仙女姐姐說(shuō):“第四屆比美大賽又開(kāi)始了!” 孔雀想:一至三屆自己都只得到亞軍,這次一定要得冠軍!烏鴉對自己說(shuō):“這一年比美大賽,我一定要得到冠軍! 烏鴉去美容院染毛,它對螃蟹大師說(shuō):“請你幫我梳理一下我的羽毛,然后把它們染成白色! “好的!斌π犯吲d地說(shuō)。烏鴉染完羽毛后,就問(wèn)其它鳥(niǎo)兒借一根羽毛,并把羽毛插在頭上。它回到家照了照鏡子,看到鏡子里那個(gè)插著(zhù)五彩繽紛羽毛的頭冠和一身潔白的羽毛,滿(mǎn)意極了!高興地飛去比美大賽的等候區等候其它鳥(niǎo)兒的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,孔雀裝扮得漂漂亮亮地來(lái)到了等候區,烏鴉想:現在它比我還丑,這次一定是我得冠軍!
仙女姐姐來(lái)了,其它鳥(niǎo)兒也來(lái)了。仙女看了看來(lái)比賽的鳥(niǎo)兒,說(shuō):“這一屆的冠軍是這只白色的鳥(niǎo)!”烏鴉高興極了!得意忘形地叫了一聲:“!”鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)叫聲后,便知道是烏鴉,它們生氣地搶回烏鴉插在頭上的'那些羽毛。后來(lái),仙女姐姐對大家說(shuō):“這屆比美大賽冠軍是孔雀!”孔雀高興極了!它張開(kāi)它的尾巴,開(kāi)心地說(shuō):“我終于得到冠軍了!”它高興地拿走了金獎牌。
仙女姐姐對烏鴉說(shuō):“小烏鴉,你不能自欺欺人!這次欺騙別人,別人還會(huì )原諒你一次,如果你以后還騙人的的話(huà),別人就再也不相信你了!” 烏鴉羞愧地低下了頭。
童話(huà)故事作文 篇3
一天,向日葵把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,對太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,您好!”太陽(yáng)公公笑了笑,問(wèn):“孩子,你有什么事呀?”向日葵低下了頭,小聲地說(shuō):“您常把陽(yáng)光照向四方,把溫暖帶給世界。哪里有您,哪里就生機勃勃。您真偉大!大家都叫我‘小太陽(yáng)’,可是我對人們一點(diǎn)貢獻也沒(méi)有,不配做‘小太陽(yáng)’!”
太陽(yáng)公公撫摸著(zhù)向日葵的頭,親切地說(shuō):“孩子,你只是植物,做不了什么大事情。只要為人們奉獻出你能做的.一絲力量,哪怕再微不足道的小事呀!”
向日葵想了想,悄悄對太陽(yáng)公公說(shuō):“我知道該怎樣奉獻了!”太陽(yáng)公公微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夏天,人們從向日葵上摘下果子,不住地稱(chēng)贊時(shí)。向日葵心里美滋滋地,心想:我還會(huì )奉獻出更多力量的!
童話(huà)故事作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟,當樹(shù)上的樹(shù)葉快要飄落光了的時(shí)候,大地呈現出一片蕭索的景象,冬天,冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
森林的小動(dòng)物們紛紛準備起過(guò)冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個(gè)足夠可以過(guò)冬的洞穴,蛇寶寶也準備和媽媽一起冬眠了,小熊也準備好一個(gè)冬天也不愁的食物準備過(guò)冬了?粗(zhù)同伴們都準備好了過(guò)冬的準備,小兔子也不甘落后,它也準備起來(lái),好好的過(guò)一個(gè)安靜的冬天。
小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜,這個(gè)時(shí)候,該把它們挖出來(lái)了,可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢?小兔子一個(gè)人的力量是不能夠將那么多的胡蘿卜都挖出來(lái)的,小兔子著(zhù)急了。正當它著(zhù)急的'時(shí)候,小猴子、小山羊、小豬這幾個(gè)朋友都過(guò)來(lái)了,它們看見(jiàn)小兔子這么著(zhù)急,都愿意幫助小兔子,小兔子高興極了,在朋友們的幫助下,不一會(huì )地里的胡蘿卜都挖了出來(lái)。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗,可是朋友們都謝絕了,它們只是想幫助小兔子,并不想吃胡蘿卜。大家干完了活,高高興興的和小兔子再見(jiàn)了!芭笥,明年再見(jiàn)!”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀!
小兔子躺在溫暖的洞穴里,看著(zhù)那么多的胡蘿卜,心里特別的高興,感謝那么多的好朋友,讓小兔子過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
第五則:有魔力的小松鼠
從前,森林里住著(zhù)一只會(huì )施魔力的小松鼠,他經(jīng)常用魔力幫助森林里的小動(dòng)物。因此,小動(dòng)物們都很喜歡他。
有一天,小白兔請小松鼠到他家里做客。他倆在房間里玩耍,把房間弄得亂七八糟,房子里還發(fā)出哈哈的笑聲。玩好了,他們把玩具收拾好,小白兔就開(kāi)始燒菜了。
趁小白兔不留心,小松鼠悄悄地來(lái)到小白兔家的菜園里,他看見(jiàn)茂密的葉子下面,一個(gè)個(gè)嬌小的蘿卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一邊用手指著(zhù)蘿卜,一邊念著(zhù)魔語(yǔ):“蘿卜,蘿卜,變大,變大;蘿卜,蘿卜,變紅,變紅!鞭D眼間,蘿卜真長(cháng)了魔力,一下子就變得又大又紅了。做完了這一切,小松鼠悶聲不響地爬上了樹(shù)。
這時(shí)候,小白兔來(lái)到菜園里準備摘一個(gè)蘿卜放湯,他驚奇地發(fā)現地里的蘿卜一個(gè)個(gè)都比自己要高了。他撓著(zhù)頭皮,正在納悶的時(shí)候,突然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出了“咯咯”的笑聲。小白兔抬頭一看,原來(lái)是會(huì )用魔力幫助小動(dòng)物做好事的小松鼠!這下小白兔什么都明白了。
童話(huà)故事作文 篇5
很久以前,森林每年都開(kāi)一次精彩的運動(dòng)會(huì ),這次是獅子總理來(lái)當森林運動(dòng)會(huì )總裁判。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)跑步吧!那里的運動(dòng)很多,真像運動(dòng)的海洋,跑步的動(dòng)物個(gè)個(gè)身手敏捷,有活蹦亂跳的兔子,有帥氣而兇猛的獅子,還有叢林的跑步將軍豹子,只聽(tīng)一聲巨響,嘣!動(dòng)物們繞著(zhù)森林一圈又一圈地跑,因為獅子和豹子首先沖鋒太強了!所以被兔子耍在后面了,結果兔子得了第一名。
接下來(lái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)舉重,這里的動(dòng)物個(gè)個(gè)力大無(wú)窮,有龐大象,有兇猛的河馬,還有吃人的鱷魚(yú)大將,只聽(tīng)口哨聲一響,龐大的象用鼻子一用力,就把約1噸的.啞鈴拎起來(lái),河馬把約一百千克的啞鈴拎起來(lái)了,結果鱷魚(yú)大將一個(gè)又一個(gè)一試,怎樣都拿不起來(lái),后來(lái)大象當上了冠軍,當上了的冠軍個(gè)個(gè)都高興得流出眼淚了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,,精彩的比賽結束了。我相信,比賽還會(huì )再比的!
指導評語(yǔ):小作者的條理通順,詞藻華麗,語(yǔ)句使用得恰到好處,請繼續保持哦!精彩的運動(dòng)會(huì )也可看出你精彩的想象力,棒!
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