(經(jīng)典)童話(huà)故事作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事作文 篇1
木馬的童話(huà)
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬。一天，一位清潔老爺爺飄過(guò)這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你能夠騎騎我嗎？“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺十分吃驚。但是，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了�！袄蠣敔斂嘈χ�(zhù)說(shuō)道。這一句話(huà)令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話(huà)來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的`話(huà)就太好了�！袄蠣敔斚氲侥抢�，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂(lè )呵呵。但是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著(zhù)要把木馬再油一油紅漆。
才一會(huì )兒，木馬就變得很新了，但是老爺爺和他的朋友怎樣搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí)，木馬說(shuō)話(huà)了："多謝老爺爺，我再也不會(huì )孤單了�！罢f(shuō)著(zhù)，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠方。
童話(huà)故事作文 篇2
螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個(gè)問(wèn)題，它感覺(jué)不公平，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來(lái)忙去的.，為什么卻不說(shuō)我勞呢？”這讓螞蟻非�？鄲�，它決定要問(wèn)問(wèn)蜜蜂，找找原因。 這一天，螞蟻正拖著(zhù)一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂�！毙∶鄯湔趯�(zhuān)心地工作，聽(tīng)到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著(zhù)呢！”“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō)：“因為我勤勞工作是為了別人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個(gè)原因吧！” 螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話(huà)，終于想明白了，原來(lái)大家都夸蜜蜂，是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作，它是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，是令人佩服的人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。
童話(huà)故事作文 篇3
因為螳螂沒(méi)有準備過(guò)冬的食物，所以冬天到了，大地都冰凍了，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子，蹣跚地走在雪地上。這時(shí)，它看見(jiàn)一個(gè)小黑影慢慢走過(guò)來(lái)，原來(lái)是螞蟻先生，螞蟻先生把螳螂請進(jìn)家，給他喝了溫水，還給它拿了食物。螳螂吃得飽飽的。
螞蟻說(shuō)：“等到春天你和我一起出去打獵吧�！斌朦c(diǎn)頭答應了。
終于到了春天，螞蟻先生和螳螂一起走出洞來(lái)，這時(shí)螞蟻先生遇到了他的好朋友蝴蝶來(lái)找它玩，就對螳螂說(shuō)：“我和蝴蝶去玩了，咱們在你家門(mén)口見(jiàn)面�！闭f(shuō)完就爬上了蝴蝶的背，飛走了。
一晃夏天到了，螞蟻還沒(méi)回來(lái)，螳螂開(kāi)始準備過(guò)冬的食物了。它邊找邊想：去年冬天吃了螞蟻那么多食物，今年要多找一些食物還給螞蟻。
它找了滿(mǎn)滿(mǎn)一倉庫的食物，可是直到冬天，螞蟻先生都沒(méi)回來(lái)。
有一天，螳螂在搬運食物的路上，遇到了螞蟻先生的蝴蝶朋友，便問(wèn)螞蟻去哪了？蝴蝶傷心的說(shuō)：“螞蟻先生回來(lái)的時(shí)候撿了塊餅干吃，原來(lái)那塊餅干是有毒的`，所以螞蟻先生在路上死去了。螞蟻先生怕你傷心，臨死前特意囑咐我不讓我把他去世的消息告訴你�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，螳螂嚎啕大哭，邊抹眼淚邊說(shuō)：“螞蟻先生教會(huì )了怎樣儲存食物，我還沒(méi)來(lái)得及感激他，他就去世了，我也要向螞蟻先生一樣經(jīng)常幫助別人�！�
從今以后，螳螂經(jīng)常幫助小動(dòng)物們，小動(dòng)物感謝他的時(shí)候，他總是說(shuō)：“是螞蟻先生教我的�！�
童話(huà)故事作文 篇4
在森林里舉行的“尾巴超級大賽”中，小松鼠的尾巴榮獲了冠軍。小松鼠別提有多高興，他想讓更多的小動(dòng)物分享他這個(gè)超級大尾巴帶來(lái)的快樂(lè )。
小松鼠來(lái)到了小鳥(niǎo)跟前，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“如果我的尾巴在你的身上，你會(huì )怎樣使用它呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那我在飛的'時(shí)候，一定會(huì )輕輕搖動(dòng)你的大尾巴，那樣我會(huì )飛得更穩�！毙∷墒笳f(shuō)：“那我就把它借給你吧�！毙▲B(niǎo)換上了松鼠的尾巴，真是太高興了。他開(kāi)始表演了，可沒(méi)想到只飛了一會(huì )兒，他就直掉下來(lái)。小鳥(niǎo)摸摸摔疼了身體不高興地說(shuō)：“你的尾巴對我一點(diǎn)兒也沒(méi)用處，還給你，謝謝你的好意�！�
小松鼠來(lái)到了河邊，看見(jiàn)小魚(yú)在河里高興地游泳。小松鼠很有禮貌地說(shuō)：“小魚(yú)，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”小魚(yú)很奇怪，說(shuō)：“好吧�！毙∷墒笥终f(shuō)：“如果我把我的尾巴借給你，你會(huì )怎么用？”小魚(yú)高興地說(shuō)：“那太好了，我會(huì )讓你的尾巴在我身后不停地轉動(dòng)，那樣我肯定可以成為游泳冠軍�！毙∷墒缶桶盐舶徒杞o小魚(yú)，小魚(yú)安上這個(gè)大尾巴，開(kāi)始覺(jué)得很好玩，可是漸漸地，他覺(jué)得這個(gè)尾巴太沉重了，沒(méi)法像過(guò)去那樣輕盈地轉動(dòng)身體，于是又把尾巴還給了松鼠。
小松鼠怎么也想不明白，自己這個(gè)獲得冠軍的超級大尾巴，怎么在別的小動(dòng)物身上都沒(méi)用呢。小朋友，你明白其中的道理嗎？
童話(huà)故事作文 篇5
一天晚上，左手和右手美滋滋地想著(zhù)明天領(lǐng)取書(shū)法比賽大獎的事。
嘴巴說(shuō)：“左手，右手，明天你們誰(shuí)領(lǐng)獎呀？”
左手和右手齊聲說(shuō)：“當然是我們一起��！”
嘴巴故作驚訝地說(shuō)道：“一起？！在表演書(shū)法的時(shí)候左手有沒(méi)有做什么，為什么要一起領(lǐng)獎？”
左手生氣而又委屈地說(shuō)“我幫忙按著(zhù)紙了呀，怎么能說(shuō)我沒(méi)有做什么呢！”
嘴巴不屑一顧地譏笑說(shuō)：“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎？！”嘴巴說(shuō)完就睡覺(jué)了，左手雖然生氣但是仍然堅持要去領(lǐng)獎，右手則若有所思難以入睡。
第二天，輪到左手右手領(lǐng)獎了，左手迅速地抓住榮譽(yù)證書(shū)的'一角，右手很不高興：“我辛苦寫(xiě)字獲獎，你居然搶先領(lǐng)獎，太過(guò)分了！”于是也一把抓住想搶過(guò)來(lái)。結果，卻在爭搶中扯爛了證書(shū)。
左手右手垂頭喪氣地回到教室，眼睛說(shuō)：“你們啊本就是兄弟，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習的時(shí)候，要做很多事情，都要相互配合才能做好，要是相互不滿(mǎn)、爭搶?zhuān)粫?huì )壞事的�！�
左右右手都覺(jué)悟到了自己的狹隘，相互道歉并握手言和。左手說(shuō)：“我們一起吧證書(shū)貼好吧！”右手立刻拿來(lái)了膠水。
童話(huà)故事作文 篇6
夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的.歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，森林里沒(méi)有一只鳥(niǎo)愛(ài)聽(tīng)自己的歌曲。然后又愛(ài)理不理地對蝙蝠說(shuō)：“臭小子快走!你渾身這么黑，讓人看了就惡心，不舒服，人肯定會(huì )對你這黑乎乎的東西很不客氣!對我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”
蝙蝠只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。
夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話(huà)是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對我，可惡!我要向百鳥(niǎo)訴說(shuō)這件事!”說(shuō)完，夜鶯飛走了。
蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，于是就去害蟲(chóng)。世界上的害蟲(chóng)越來(lái)越少，人們就把蝙蝠稱(chēng)作“出名鳥(niǎo)”。
而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里，因為它被人捉到了……
童話(huà)故事作文 篇7
一天，鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了這樣一個(gè)故事：“聽(tīng)老一輩的鯉魚(yú)說(shuō)，世界上有一個(gè)龍門(mén)，矗立在大海和大河交界的地方。那龍門(mén)挺高挺高的，要是鯉魚(yú)從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)，就能變成一條大龍，像云彩一樣地可以游到天上去�！�
領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)要去找那個(gè)龍門(mén)，他想，要是能跳過(guò)去，變一條大龍，該多有意思呀。于是，領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)帶著(zhù)一群小兄弟，悄悄地游開(kāi)去了。他們順著(zhù)這條大河游著(zhù)，游著(zhù)，一直向前游去。那條領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)一次又一次地往水面上跳著(zhù)，老是找不到那個(gè)龍門(mén)，他們不管，還是向前游去。小鯉魚(yú)們都相信，只要耐心地找，一定能找到龍門(mén)的。游著(zhù)，游著(zhù)，最小的小鯉魚(yú)一不小心，尾巴給水草纏住了，怎么也掙不脫。大螃蟹聽(tīng)說(shuō)他們跳龍門(mén)，說(shuō)：“好，你們真是好樣的。那我幫你們一個(gè)忙吧�！闭f(shuō)完就張開(kāi)大鉗子，把攔路的水草剪掉了。
小鯉魚(yú)謝謝大螃蟹，又游去了。游著(zhù)，游著(zhù)，他們游過(guò)了一座橋洞，來(lái)到了一條大河，游過(guò)了深水處，已看到龍門(mén)啦。那龍門(mén)像一座橋，可是沒(méi)有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣兒的，全是大石塊堆砌起來(lái)的，又像個(gè)山坡。這樣高大的龍門(mén)，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。金色小鯉魚(yú)對伙伴們說(shuō)：“我先跳過(guò)去，你們一個(gè)一個(gè)跟著(zhù)來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，他真的跳了起來(lái)。
但是，金色小鯉魚(yú)試了幾次，都不行。后來(lái)，金色小鯉魚(yú)又跳的時(shí)候，給一個(gè)浪頭一拍，彈得很高。他就從這里找出一個(gè)辦法來(lái)。于是一條小鯉魚(yú)沖過(guò)去，跳到半空中，又落下來(lái)，另一條小鯉魚(yú)跳上去，把那條快要落下的小鯉魚(yú)彈得很高，彈到龍門(mén)那邊去了。
這樣一條頂一條地跳著(zhù)，最后，金色小鯉魚(yú)自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門(mén)那一邊，水面平靜。岸上還種著(zhù)柳樹(shù)和桃樹(shù)一，一棵隔一棵，粉紅的桃花和碧綠的柳樹(shù)葉子夾在一起，鮮艷無(wú)比，岸上還有漂亮的房屋和迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，小鯉魚(yú)們都認為這地方比奶奶講的.故事的情景還美。忽然水面上亮了起來(lái)，遠處一片燈火通明，像白天一樣。小鯉魚(yú)們看得很奇怪，以為這就是星星，疑心自己是在天上啦。燕子說(shuō)：“這些星星，就是傳說(shuō)中的夜明珠�！毙□庺~(yú)們說(shuō)：“哈！有這么多夜明珠，太美了！”
燕子要飛回家去，領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)想起來(lái)了：“燕嬸嬸，你能給我們捎個(gè)信給老奶奶好嗎？”燕子一問(wèn)，原來(lái)他們是住在同一個(gè)村子里。金色小鯉魚(yú)就說(shuō)：“請你告訴我們的奶奶，說(shuō)我們跳過(guò)龍門(mén)啦。叫老奶奶也到這兒來(lái)吧�！毖嘧狱c(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，我一定給捎到。不過(guò)這里不叫龍門(mén)，叫龍門(mén)水庫�！毙□庺~(yú)們說(shuō)：“這都一樣，反正這里是個(gè)最好的地方�！�
童話(huà)故事作文 篇8
我家養了只小烏龜，我給它取名叫“小烏”。
小烏除了腹部金黃，外面穿著(zhù)件深綠色的“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的“鎧甲”。龜背上的圖案很像六角形的格子，它們排列整齊，精巧細致，讓人眼花繚亂。腹部又平又滑，紋路更是渾然天成，美侖美奐。
小烏腹部的兩側長(cháng)著(zhù)四只可以隨心所欲的伸縮腳，腳像鴨子的`腳也有蹼，在水中可以自由自在地游來(lái)游去。它的頭也可以伸縮，頭部的顏色紅綠相嵌，鮮艷美麗，它的身體后面還長(cháng)著(zhù)一條小巧玲瓏的尾巴呢！如果把小烏的頭、尾、腳都縮起來(lái)，那就成了堅不可摧的“堡壘”。最有趣的是，我用小木棍碰碰它伸出的頭，小烏的頭就以迅雷不及掩耳之勢縮了回去，而小烏的腳伸了出來(lái)，我又碰碰它的右腳，它的右腳迅速的縮了回去，左腳卻伸了出來(lái)，奇怪吧！
小烏還是個(gè)貪吃鬼，每次我喂它吃食，它總是步履蹣跚，慢條斯理地爬過(guò)來(lái)，我放下食物時(shí)，它又迫不及待的趕過(guò)去一口吃了，好象誰(shuí)要跟它搶食似的。我喂得少時(shí)，它就猛烈的撞擊金魚(yú)缸，四腳不時(shí)在搖擺，好象在說(shuō)：“小主人怎么才喂那么多，我還沒(méi)吃飽呢？我要吃，我還要吃�！蔽抑荒茉傥菇o它吃。
小烏不僅愛(ài)吃，還愛(ài)打架。有一次我去幫小烏換水，我把它放在龍蝦缸里，剛走一會(huì )兒，龍蝦和小烏便打起來(lái)了，挑動(dòng)戰爭的是龍蝦，小烏也不是省油的燈，它全副武裝，頻頻向龍蝦發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，龍蝦也不甘示弱，用大鏊夾著(zhù)小烏，但對小烏的堅固龜背束手無(wú)策，反而小烏的撞擊把龍蝦撞的暈頭轉向，最后經(jīng)過(guò)一陣飛沙走石，小烏勝利了。龍蝦只能在自己的“地盤(pán)”上團團轉。
我很喜歡這只可愛(ài)又霸道的烏龜，可是它太孤獨了，我真想再買(mǎi)幾只龜和它做個(gè)伴！
童話(huà)故事作文 篇9
之前，有一只烏鴉靠著(zhù)智慧喝到水的事在動(dòng)物界傳開(kāi)了，大家都知道了這個(gè)方法，都模仿起來(lái)。這不，有一只烏鴉也學(xué)了它的方法，不過(guò)，結果有點(diǎn)不同。
烏鴉外孫從外地旅游回來(lái)，遇到了一個(gè)麻煩：天氣太熱了，差不多有30多度。外孫孫熱得口干舌燥，感覺(jué)全身都要著(zhù)火了。它只好停下來(lái)找水喝，可找了半天都沒(méi)找到，正當它絕望時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，里面裝的.透明的水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：嘿，你渴了嗎？快來(lái)喝我吧！烏鴉孫孫像獵豹一樣沖了過(guò)去。它試探著(zhù)將嘴放進(jìn)去，用舌頭去舔�？稍趺炊己炔坏�。
突然，它想到烏鴉爺爺靠石頭喝到水，嘿，我也可以這樣做呀。烏鴉孫孫連忙找起石頭來(lái)，它銜了一堆石頭后，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)往里放，它小心翼翼地做著(zhù)，生怕把這瓶生命水弄翻了。終于，石頭都放進(jìn)去，水位已經(jīng)升到了瓶口，孫孫終于可以喝到水。它將嘴放進(jìn)去，用舌頭吸起水來(lái)，可喝到的第一口就覺(jué)得不對了，那水喝起來(lái)辣辣的，一點(diǎn)水的清涼味道都沒(méi)有�？蔀貘f孫孫想：也許是被太陽(yáng)照得太久了，沒(méi)關(guān)系的。
孫孫又繼續喝，可才喝到一半，孫孫已經(jīng)暈頭轉向，站都站不穩了。漸漸地，它愛(ài)上了這種感受了，飄飄匆匆的，感覺(jué)快要飛起來(lái)似的。它越喝越高興，把一瓶都喝光了，這下烏鴉孫孫徹底迷糊了。它眼睛也花了，明明是一朵花，它卻看成了無(wú)數朵花。走路搖搖擺擺它一會(huì )撞到了樹(shù)，一會(huì )踩到一個(gè)坑。一會(huì )又被石頭絆倒了。最后，它充滿(mǎn)了自信，躺在地上大叫說(shuō)：我是最棒的，誰(shuí)都比不上，我誰(shuí)也不怕，獅子也要跪在我腳上剛好，獅子路過(guò)了，聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：這孩子，沒(méi)救了。烏鴉滿(mǎn)不在乎，又唱起歌來(lái)：我烏鴉是最優(yōu)秀的，長(cháng)得可最美，連公主也比不上大家都聽(tīng)到它的歌聲，都來(lái)圍觀(guān)它，還給它取個(gè)外號瘋烏鴉，它在動(dòng)物界就出名了。
后來(lái)，烏鴉孫孫醒了，聽(tīng)說(shuō)了這件事，臉徹底紅了！不過(guò)，它怎么也沒(méi)想明白，自己為啥會(huì )變成那個(gè)樣子？
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