[優(yōu)秀]小學(xué)童話(huà)故事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)童話(huà)故事作文1

　　放學(xué)鈴響，孩子們歡快地離開(kāi)教室�？墒�，小明發(fā)現自己忘記拿書(shū)包了。他急忙返回教室，書(shū)包卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　小明四處尋找，心急如焚。突然，他看見(jiàn)一只淘氣的小猴子手捧著(zhù)書(shū)包，向樹(shù)林跑去。小明緊追不舍，來(lái)到一座神奇的`森林。

　　他進(jìn)入森林后，迷路了。尋找出路的過(guò)程中，小明遇見(jiàn)了一只聰明的兔子。兔子搭起了小明回家的“魔法橋”，但條件是小明要答對三個(gè)謎語(yǔ)。

　　小明心思靈活地解答了三個(gè)謎語(yǔ)，獲得了兔子的幫助。他終于找到了小猴子和書(shū)包，感激不已。

　　小明學(xué)會(huì )了如何面對困難并勇往直前。他與小猴子、兔子成為好朋友，一起度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。

　　通過(guò)這次冒險經(jīng)歷，小明懂得了困難并不能阻擋他前進(jìn)的步伐，只要堅持不懈，就能戰勝困難，找回屬于自己的幸福。

小學(xué)童話(huà)故事作文2

　　從小，小鳥(niǎo)就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是飛得更高。

　　每天，小鳥(niǎo)都看到其他的鳥(niǎo)兒在天空中自由翱翔，他羨慕得不得了。他告訴自己：“我也要像他們一樣飛得更高！”

　　于是，小鳥(niǎo)開(kāi)始努力地鍛煉自己的翅膀。他每天都在樹(shù)上不停地飛躍，不斷地試著(zhù)扇動(dòng)翅膀。雖然起初他只能飛得很低，但他從不放棄。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，小鳥(niǎo)終于掌握了飛行的技巧。他能夠在樹(shù)間穿梭，能夠在空中翻滾。他的夢(mèng)想正在一步步地實(shí)現。

　　一個(gè)秋天的日子，小鳥(niǎo)決定再次挑戰自己。他要飛越大海，看看在無(wú)邊的藍天另一端，是否有屬于他的奇跡。

　　于是，小鳥(niǎo)鼓起勇氣，展開(kāi)了翅膀，向著(zhù)遠方飛去。在飛行的過(guò)程中，他遇到了波濤洶涌的海浪、狂風(fēng)暴雨，但他毫不退縮，堅持著(zhù)。

　　終于，小鳥(niǎo)成功地飛越了大海。他欣喜若狂，懷抱夢(mèng)想的美好感覺(jué)充滿(mǎn)了整個(gè)身心。他明白，只要有堅持和努力，就能夠戰勝一切。

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