三年級童話(huà)故事作文（通用）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級童話(huà)故事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級童話(huà)故事作文 篇1
小豬找工作
從前，有一只被譽(yù)為富豪的豬，他有個(gè)懶惰的兒子。富豪經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家公司，他希望兒子能繼承他的家業(yè)，但是小豬整天除了吃就是睡，根本沒(méi)有這個(gè)念頭。
不久后，富豪去世了，給小豬留下了一大筆財產(chǎn)和遺書(shū)。小豬并沒(méi)按照遺書(shū)上說(shuō)的去繼承公司，而是叫些秘書(shū)打理公司。
小豬越變越窮，都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的了。小豬只好流落到大街上討飯，為小豬當過(guò)廚師的小兔見(jiàn)小豬狼狽不堪，收留了小豬，并貼心照顧他。小豬為此很感激，心想一定要報答小兔的恩情。
小豬出門(mén)去找工作了。他看見(jiàn)墻上有張招聘書(shū)，每個(gè)月當老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著(zhù)招聘書(shū)去報名了。結果，小豬沒(méi)有被錄取。
小豬又去當鞋匠，被堆積如山的訂單圍得團團轉。小豬又當了收銀員、畫(huà)家、除草工、作家......樣樣不行。最后，小豬垂頭喪氣地進(jìn)了一家果汁店，小豬有氣無(wú)力地問(wèn)：“請問(wèn)，你們店里需要工作人員嗎?”“是的，先生�！焙傂〗泓c(diǎn)點(diǎn)頭。小豬立馬挺起精神，問(wèn)：“那，你們店里有什么缺的崗位?我都可以干�！薄跋壬�。你很適合這個(gè)崗位�！昂傂〗阕屑毜卣f(shuō)，”我是榨果汁的，我需要一位服務(wù)員。因為沒(méi)有服務(wù)員，我的店不僅沒(méi)吸引到新顧客，還把老顧客弄丟了�！靶∝i的.頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。
小豬彬彬有禮，果然，果汁店一天就紅火起來(lái)了。在月底，狐貍小姐把小豬應有的工資遞給他，還額外加了些。小豬來(lái)到小兔家，給她了一些錢(qián)。小兔卻婉拒他：“不用了，我當廚師時(shí)，摔破了一個(gè)古董盤(pán)子，你沒(méi)有責怪我，還安慰我。應當是我謝謝你!這錢(qián)你拿回去吧，是你辛苦掙的�！�
小豬用這些錢(qián)開(kāi)了一家公司，繼承了他爸的產(chǎn)業(yè)，從此在動(dòng)物界很有名。
三年級童話(huà)故事作文 篇2
冬天過(guò)去了，美麗的春天又來(lái)了。睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們醒來(lái)了，寂靜的森林頓時(shí)熱鬧非凡。
天空一碧如洗，就像一顆美麗的藍寶石；幾朵白云輕輕地漂浮在天邊，它們形態(tài)各異；有的像可愛(ài)的小白兔、有的像寬敞的大禮堂、還有的像溫柔的綿羊……遠處的山巒層層疊疊，連綿起伏；近處的樹(shù)木高大挺拔、郁郁蔥蔥，美麗極了。
瞧！一只可愛(ài)的小松鼠正在一棵高大的松樹(shù)上活蹦亂跳，只見(jiàn)它先作好準備動(dòng)作，然后后肢一用力，“呼”地一下，就輕松地躍上了另一棵更為高大的松樹(shù)上，簡(jiǎn)直像一位出色的芭蕾舞演員。一會(huì )兒，它可能肚子餓了，就拿起一個(gè)又大又圓的`松果狼吞虎咽地吃了起來(lái)。它太貪心了，吃了第一個(gè)還不算，又接二連三地吃了第二個(gè)，第三個(gè)……這時(shí)，小松鼠的頭頂上突然傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“松鼠哥哥，你在吃什么呀？我能吃嗎？”小松鼠猛地往上一看，原來(lái)是小燕子妹妹呀！小燕子妹妹真漂亮！它的尾巴就像一把黑色的大剪刀，神氣極了！小松鼠見(jiàn)它如此漂亮，不忍拒絕，便說(shuō)：“好，好，就拿給你吃�！闭f(shuō)完，就拿了一個(gè)松果送給了小燕子。小燕子看了看說(shuō)：“原來(lái)是松果呀！謝謝你，松鼠哥哥！”小松鼠說(shuō)：“不用謝，燕子妹妹，反正我們已經(jīng)是老朋友了�！�
它們吃完了松果，一起跳呀，笑呀，整個(gè)森林里回蕩著(zhù)它們的歡聲笑語(yǔ)，所有的小動(dòng)物都被它們的歡樂(lè )感染了，紛紛走出了它們的洞穴一起游戲，森林成了歡樂(lè )的海洋。
三年級童話(huà)故事作文 篇3
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì )我們穿送葬的衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂�！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說(shuō)：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復制影子機”它說(shuō)：“好��！，不過(guò)，你們先等會(huì )，我還沒(méi)忙完�！庇谑�，兔子啟動(dòng)“復制影子機”復制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì )就知道了。于是，它控制“它”走出家門(mén)，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說(shuō)：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲�.兔子看到狼，原來(lái)狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。
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