小學(xué)三年級童話(huà)故事作文3篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級童話(huà)故事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇1

　　小豬找工作

　　從前，有一只被譽(yù)為富豪的豬，他有個(gè)懶惰的兒子。富豪經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家公司，他希望兒子能繼承他的家業(yè)，但是小豬整天除了吃就是睡，根本沒(méi)有這個(gè)念頭。

　　不久后，富豪去世了，給小豬留下了一大筆財產(chǎn)和遺書(shū)。小豬并沒(méi)按照遺書(shū)上說(shuō)的去繼承公司，而是叫些秘書(shū)打理公司。

　　小豬越變越窮，都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的了。小豬只好流落到大街上討飯，為小豬當過(guò)廚師的小兔見(jiàn)小豬狼狽不堪，收留了小豬，并貼心照顧他。小豬為此很感激，心想一定要報答小兔的'恩情。

　　小豬出門(mén)去找工作了。他看見(jiàn)墻上有張招聘書(shū)，每個(gè)月當老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著(zhù)招聘書(shū)去報名了。結果，小豬沒(méi)有被錄取。

　　小豬又去當鞋匠，被堆積如山的訂單圍得團團轉。小豬又當了收銀員、畫(huà)家、除草工、作家......樣樣不行。最后，小豬垂頭喪氣地進(jìn)了一家果汁店，小豬有氣無(wú)力地問(wèn)：“請問(wèn)，你們店里需要工作人員嗎?”“是的，先生�！焙�貍小姐點(diǎn)點(diǎn)頭。小豬立馬挺起精神，問(wèn)：“那，你們店里有什么缺的崗位?我都可以干�！薄跋壬�。你很適合這個(gè)崗位�！昂�貍小姐仔細地說(shuō)，”我是榨果汁的，我需要一位服務(wù)員。因為沒(méi)有服務(wù)員，我的店不僅沒(méi)吸引到新顧客，還把老顧客弄丟了�！靶∝i的頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。

　　小豬彬彬有禮，果然，果汁店一天就紅火起來(lái)了。在月底，狐貍小姐把小豬應有的工資遞給他，還額外加了些。小豬來(lái)到小兔家，給她了一些錢(qián)。小兔卻婉拒他：“不用了，我當廚師時(shí)，摔破了一個(gè)古董盤(pán)子，你沒(méi)有責怪我，還安慰我。應當是我謝謝你!這錢(qián)你拿回去吧，是你辛苦掙的�！�

　　小豬用這些錢(qián)開(kāi)了一家公司，繼承了他爸的產(chǎn)業(yè)，從此在動(dòng)物界很有名。

小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇2

　　一天，小白兔兄弟倆到集市上買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。西瓜太大了，一個(gè)人搬不動(dòng)，于是兄弟倆就一起搬著(zhù)西瓜慢慢地往家走。

　　哥倆好不容易走到小河邊，船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對弟弟說(shuō)：“我們怎么過(guò)河呢？把西瓜帶回家，讓媽媽嘗一嘗也好啊�！蓖玫艿芸吭谖鞴仙�，耷拉著(zhù)耳朵，用手撓著(zhù)頭，突然，腦中小靈光一閃，想出了好辦法。

　　兔弟弟找來(lái)一塊尖尖的石頭，把西瓜切成了兩半，一人一半，每人都把西瓜肉吃掉一部分，剩下的.還能讓媽媽嘗嘗呢，于是，一個(gè)漂亮的西瓜船做成了，哥倆穩穩地坐上西瓜船，高高興興地回家了。

　　好聰明的小兔子��！

小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇3

　　小熊毛毛活潑可愛(ài)，可他每天只吃零食，不大愛(ài)吃飯。每次吃飯，媽媽都端著(zhù)碗追著(zhù)他喂，他還不吃。

　　有一天，幼兒園舉行跑步比賽，毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽，結果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心，回到家哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此�跑不過(guò)別人？”媽媽告訴他：“傻孩子，你飯吃的`少，沒(méi)有力氣，所以比不過(guò)別人�！泵�毛很不明白媽媽講的話(huà)。

　　過(guò)了幾天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃飯，他看見(jiàn)花花大口大口地吃著(zhù)米飯，好像很香，還整整吃了兩大碗呢。這時(shí)，毛毛知道了為什么跑不過(guò)花花了�；氐郊乙院�，花花每頓都好好吃飯了，身體變得越來(lái)越

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