三年級童話(huà)故事作文300字[精選]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的三年級童話(huà)故事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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三年級童話(huà)故事作文300字 篇1
--障礙賽跑
森林里居住著(zhù)一群小動(dòng)物。它們每天一起早鍛煉,一起玩耍,一起找食物,過(guò)著(zhù)愉快的`生活。
一天,在玩耍中,小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾,小猴靈機一動(dòng),提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān):過(guò)獨木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請來(lái)了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當裁判,又準備了三個(gè)獎杯。
比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發(fā)令,動(dòng)物們不搶先,按序號走過(guò)獨木橋
,穿過(guò)山洞、飛躍小河。瞧,小象過(guò)橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機一動(dòng),把長(cháng)鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動(dòng),走過(guò)獨木橋,向山動(dòng)奔去,熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著(zhù)小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助,穿過(guò)山洞后門(mén)口。樹(shù)桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎。
小猴大聲宣布:“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格,賽出了友宜,現在我宣布,障礙賽跑成功了!”
三年級童話(huà)故事作文300字 篇2
在大海邊,動(dòng)物們圍得里三圈、外三圈。這是怎么回事呢?原來(lái)這里即將舉行三年一度的水中歌舞會(huì )。不一會(huì )兒,報幕員美人魚(yú)就宣布:“第十二屆水中歌舞會(huì )開(kāi)始!”
就在這時(shí),著(zhù)名男高音海獅喊道:“下面由我唱出《歡樂(lè )的節日》!彼母杪暿粥诹,動(dòng)物們都安靜下來(lái),陶醉在這美妙的'歌聲中,真是:“此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”
接著(zhù),美麗的海豚用尖細的聲音說(shuō):“我為大家獻上《水中芭蕾》!敝灰(jiàn)她扭動(dòng)著(zhù)整個(gè)身子,“嘩”一聲沖出水面,隨著(zhù)音樂(lè ),她又回到水中,搖搖身子,擺擺尾;拍拍魚(yú)鰭,點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)一套滑稽的動(dòng)作可把大家逗笑了。
后來(lái)別的海洋動(dòng)物們依次表演,有:小白鯨、海星、龍蝦……水中歌舞會(huì )圓滿(mǎn)成功!
三年級童話(huà)故事作文300字 篇3
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他,有一天,狼想了一個(gè)妙計,他跟狐貍說(shuō):“老兄,待會(huì )我們穿送葬的衣服,跟兔子說(shuō),你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”
第二天,他們到兔子的'家,狐貍說(shuō):“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復制影子機”它說(shuō):“好!,不過(guò),你們先等會(huì ),我還沒(méi)忙完!庇谑,兔子啟動(dòng)“復制影子機”復制了一個(gè)自己,不過(guò)他需要控制,復制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì )就知道了。
于是,它控制“它”走出家門(mén),狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”!坝白印备钦f(shuō):“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼,原來(lái)狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人,過(guò)上了幸福的日子。
三年級童話(huà)故事作文300字 篇4
正巧,一只小兔子路過(guò),看見(jiàn)了蘿卜,就偷偷地跟在后面偷吃蘿卜。
紅紅回到家里,發(fā)現一筐蘿卜都被吃得只剩下蘿卜頭了,紅紅很生氣,于是她就看四周,想找出偷吃蘿卜的小偷。當她轉身看后面時(shí),她看見(jiàn)了那只偷吃蘿卜的小兔子,那只小兔子還在津津有味地吃著(zhù)一根蘿卜呢。紅紅立刻抓起了那只小兔子來(lái)到爸爸媽媽面前說(shuō):“我本來(lái)想開(kāi)一個(gè)蘿卜宴的',可是這只兔子吃了我的蘿卜,所以蘿卜宴開(kāi)不成了!”紅紅邊說(shuō)邊指了指那只小兔子。
媽媽說(shuō):“那我們就來(lái)開(kāi)個(gè)兔子宴吧!”
紅紅興奮地說(shuō):“好啊,好!”
小兔子緊張地說(shuō):“別呀,別呀,我下次再也不偷吃蘿卜啦,我幫你種蘿卜,你別吃我!”
紅紅這才說(shuō):“媽媽說(shuō)著(zhù)玩呢,可是你真的不要再偷吃了啊!
三年級童話(huà)故事作文300字 篇5
小白兔和小灰兔是一對好朋友,小白兔很馬虎,小灰兔很聰明。
有一次小灰兔和小白兔要出去玩,小灰兔跟小白兔說(shuō):“明天你帶青草,我帶胡蘿卜!
小灰兔又想了說(shuō):“你還是帶水吧!
他們回到了各自的家,小灰兔在家認真準備東西,他準備了青草和胡蘿卜,但她又想了想說(shuō):“明天如果小白兔忘帶水怎么辦?我還是帶上水吧!”小灰兔裝上了水說(shuō):“這下應該沒(méi)有問(wèn)題了吧!
可小白兔一回到家就在那看電視,突然他想起小灰兔上他帶的'東西,他來(lái)到了廚房找了個(gè)杯子裝上了水,放在了桌子上又回去看電視了。
小灰兔早早地起來(lái)了,她又看了一下包,想想還有什么東西沒(méi)有帶?赐炅诵』彝酶吒吲d興背著(zhù)包出去了。
小白兔起晚了,慌慌張張地走了,結果什么也沒(méi)帶。
他們從早上玩到了中午,都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜,可小白兔什么也沒(méi)帶,小灰兔說(shuō):“你帶的水呢?”
“忘帶了!毙“淄谜f(shuō)。
小灰兔說(shuō):“你可真馬虎,如果你再馬虎我,就不跟你玩了!毙“淄靡宦(tīng)趕緊說(shuō):“我以后再也不馬虎了!
小灰兔說(shuō):“幸好我聰明帶著(zhù)水!
小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。
從此小白兔再也沒(méi)馬虎過(guò)。
三年級童話(huà)故事作文300字 篇6
夜深了,月亮照射著(zhù)大地,一切都是那么寧靜。忽然,文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭吵聲。
“哼!都怪你!”躺在文具盒里的橡皮氣勢洶洶地對鉛筆說(shuō):“你每次都做錯,害的我脫了幾層皮,弄得我現在都快要消失了!”鉛筆一聽(tīng),氣得蹦三尺高,氣呼呼地反駁:“才不是呢!是小主人寫(xiě)字老是錯,才這樣的!”
“胡說(shuō)!”橡皮發(fā)怒了。戰爭爆發(fā)了!橡皮用力地撞了過(guò)來(lái),鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開(kāi)交。打著(zhù)打著(zhù)竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的`鋼筆和修正帶也加入了戰爭。它們你給我一拳,我踢你一腳,還不時(shí)伴隨著(zhù)撞擊文具盒的聲音。就這樣,它們越吵越大聲,越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。
小主人聽(tīng)了它們爭吵,心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠地對鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說(shuō):“對不起,我的朋友們。這都是我的錯!我以后一定認真寫(xiě)字,少出錯。我一定會(huì )好好保護你們!彼脑(huà)音剛落,大家都安靜了下來(lái)。他們彼此向對方道歉,原諒了對方。
你聽(tīng),文具盒又重新恢復了以往的寧靜!
三年級童話(huà)故事作文300字 篇7
從前,在一片美麗的森林中,住著(zhù)一只老鷹,它已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了。
一天,它飛呀飛呀,幾乎要把森林找遍了,也沒(méi)有找到一點(diǎn)兒食物。就在它快要絕望時(shí),忽然,它發(fā)現了一條小溪,小溪里有許多魚(yú)。老鷹心生一計,想:“要是我撿一些大石塊放在小溪中,把魚(yú)群騙到那里,我自己在另一邊擋住另一個(gè)出口,小魚(yú)就跑不掉了,我也能飽餐一頓了!哈哈哈!”老鷹大笑起來(lái)。
它飛到小溪邊,開(kāi)始忙碌起來(lái)……“一切準備就緒!崩销椪f(shuō)。
老鷹飛到小溪上空,假裝驚慌地說(shuō):“不好了!人類(lèi)要往這里倒毒品,快跟我走,不然就來(lái)不及了!”魚(yú)群信以為真,全跟著(zhù)老鷹跑了。
但當魚(yú)群發(fā)現道路被石頭堵上了,才知道上當了,它們想逃跑,但已經(jīng)晚了,老鷹開(kāi)始瘋狂地襲擊魚(yú)群……
當另一只饑餓的老鷹到來(lái)時(shí),這只老鷹早就滿(mǎn)意地飛走了。
三年級童話(huà)故事作文300字 篇8
一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。
鉛筆說(shuō):“我應該當你們的頭,你看,主人拿我寫(xiě)字,如果沒(méi)有我的話(huà),主人就不能寫(xiě)作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!”
橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來(lái)擦寫(xiě)錯了的字的,你能嗎?如果沒(méi)有我,作業(yè)上就會(huì )錯字連天,告訴你,我的功勞可大著(zhù)呢!我應該當你們的頭!”
直尺聽(tīng)了,挺不服氣,說(shuō):“哼!應該是我當頭!數學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(cháng)方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒(méi)有我,畫(huà)得好嗎?所以,我是頭”
“我當頭!”
“我當頭!”
“我當頭!”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。
這時(shí)候,在一旁的.鉛筆說(shuō)話(huà)了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰(shuí)能又擦,又寫(xiě),又可以畫(huà)直線(xiàn)?尺有所短,寸有所長(cháng)!
聽(tīng)到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。
從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
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