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三年級童話(huà)故事作文

時(shí)間:2025-10-24 05:32:28 童話(huà)故事作文

三年級童話(huà)故事作文9篇(精品)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的三年級童話(huà)故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級童話(huà)故事作文9篇(精品)

三年級童話(huà)故事作文 篇1

  自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他,有一天,狼想了一個(gè)妙計,他跟狐貍說(shuō):“老兄,待會(huì )我們穿送葬的衣服,跟兔子說(shuō),你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”

  第二天,他們到兔子的家,狐貍說(shuō):“我的.弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復制影子機”它說(shuō):“好!,不過(guò),你們先等會(huì ),我還沒(méi)忙完!庇谑,兔子啟動(dòng)“復制影子機”復制了一個(gè)自己,不過(guò)他需要控制,復制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì )就知道了。于是,它控制“它”走出家門(mén),狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼說(shuō):“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼,原來(lái)狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。

  小兔子終于消滅了敵人,過(guò)上了幸福的日子。

三年級童話(huà)故事作文 篇2

  遙遠的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來(lái)的喜鵲寶寶,有個(gè)溫暖的家。

  小青蛙也要冬眠了,秋天的時(shí)侯,他難過(guò)的叫呱呱,因為冬天快到了,它又見(jiàn)不到了它的朋友。

  小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來(lái)?yè)v亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來(lái)了,你這個(gè)冰冷的'雪花滾開(kāi)!”喜鵲憤怒的說(shuō)。

  小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹(shù)下洞里,她看見(jiàn)青蛙正要睡覺(jué),高興的說(shuō):“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說(shuō):“我正要誰(shuí)覺(jué)呢,一整個(gè)冬天我再也見(jiàn)朋友們了,好孤獨呀!”“正好,小雪花也很孤獨,青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說(shuō)!昂冒!”

  青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天,這一個(gè)冬天,小青蛙非常高興,因為有雪花的陪伴。

  春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!

  喜鵲飛到樹(shù)下,跟青蛙說(shuō):“你睡好了嗎?”“我沒(méi)睡”!鞍?你們青蛙不是要睡覺(jué)的嗎”!班,我們青蛙是要睡覺(jué),不過(guò)有雪花的陪伴,我不睡了”!澳愀潜涞难┗ǜ墒裁,我把她趕走了”!耙驗槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝!

三年級童話(huà)故事作文 篇3

  很久以前,在森林里住著(zhù)一家小豬,豬媽媽和豬爸爸都很勤勞,但是豬寶寶卻好吃懶做,依賴(lài)父母生活。

  有一天,豬媽媽生病了,因為家里沒(méi)有吃的了,讓小豬下山去找點(diǎn)吃的,小豬很不情愿的答應著(zhù),于是便提著(zhù)籃子下山去了,它在下山的過(guò)程中不是躺著(zhù),就是邊走邊玩,眼看快要到中午了,他才加快了腳步,往山下走。

  走到大樹(shù)底下,它看到一片西瓜地,地里有又大又圓的西瓜。它連忙拿了一個(gè)放進(jìn)籃子里,看著(zhù)大西瓜,小豬想:我先吃一半,留一半帶回家吧。當它打開(kāi)西瓜,露出了紅紅的瓜瓤,咬一口,真的太甜了,不知不覺(jué)吃進(jìn)去一半?墒撬陀X(jué)得沒(méi)有吃飽,把另一半也吃了。吃完以后,肚皮圓鼓鼓的.,站都快站不起來(lái)了。

  這時(shí)候,大灰狼來(lái)了,他發(fā)現了小豬,吃的肚皮圓鼓鼓的的小豬已經(jīng)跑不動(dòng)了,只能大喊:救命呀!

  豬爸爸和豬媽媽看小豬那么晚沒(méi)有回家,就出來(lái)找它,正好看到大灰狼想要吃掉小豬,豬媽媽奮不顧身的撲了過(guò)去,和豬爸爸趕走了大灰狼,救下了小豬。

  小豬非常的羞愧,自己有吃的沒(méi)有想到爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寘s用生命來(lái)保護它。從此以后小豬成為了一只勤勞,孝順的小豬。

三年級童話(huà)故事作文 篇4

  夜深了,月亮照射著(zhù)大地,一切都是那么寧靜。忽然,文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭吵聲。

  “哼!都怪你!”躺在文具盒里的橡皮氣勢洶洶地對鉛筆說(shuō):“你每次都做錯,害的我脫了幾層皮,弄得我現在都快要消失了!”鉛筆一聽(tīng),氣得蹦三尺高,氣呼呼地反駁:“才不是呢!是小主人寫(xiě)字老是錯,才這樣的'!”

  “胡說(shuō)!”橡皮發(fā)怒了。戰爭爆發(fā)了!橡皮用力地撞了過(guò)來(lái),鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開(kāi)交。打著(zhù)打著(zhù)竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰爭。它們你給我一拳,我踢你一腳,還不時(shí)伴隨著(zhù)撞擊文具盒的聲音。就這樣,它們越吵越大聲,越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。

  小主人聽(tīng)了它們爭吵,心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠地對鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說(shuō):“對不起,我的朋友們。這都是我的錯!我以后一定認真寫(xiě)字,少出錯。我一定會(huì )好好保護你們!彼脑(huà)音剛落,大家都安靜了下來(lái)。他們彼此向對方道歉,原諒了對方。

  你聽(tīng),文具盒又重新恢復了以往的寧靜!

三年級童話(huà)故事作文 篇5

  我家小區的西門(mén)旁長(cháng)著(zhù)一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了金色的枇杷,樹(shù)腳下長(cháng)著(zhù)一棵不起眼的小草。

  小草很想和枇杷樹(shù)交朋友,她仰著(zhù)頭對枇杷樹(shù)說(shuō):“樹(shù)姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”

  枇杷樹(shù)撇著(zhù)嘴傲慢地回答道:“你長(cháng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友!闭f(shuō)完扭過(guò)頭再也不理睬小草了。

  小草傷心地哭了,她多么希望自己長(cháng)得和大樹(shù)一樣高大、強壯!

  一天晚上,暴風(fēng)雨襲來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹(shù)被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹(shù)上的枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無(wú)恙。

  第二天,小區保安叔叔走了過(guò)來(lái),小草對保安叔叔說(shuō):“叔叔,請你救救枇杷樹(shù)姐姐!

  “我們盡力救她,也許她會(huì )活下去,但可惜了滿(mǎn)樹(shù)的.枇杷!

  小草有些難過(guò),但轉念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著(zhù)頑強的生命力。

三年級童話(huà)故事作文 篇6

  松鼠和小猴是鄰居,又是一對好朋友。

  星期五,一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,小猴和松鼠商量好去公園玩秋千,小猴和松鼠一起到了公園,它們高高興興的在玩秋千。

  這時(shí),遠處兩只小螞蟻來(lái)到了河邊,它們想去參加運動(dòng)會(huì ),可是,眼前的河擋住了去路。有一個(gè)小螞蟻撓著(zhù)頭說(shuō):“咱們咋過(guò)河呀?”有一個(gè)下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見(jiàn)了(另一只螞蟻也這么想,怎么辦?他們急得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),小猴和松鼠看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),熱心地問(wèn)到:“水很深,你們這是要去哪呀?”小螞蟻說(shuō):“我們要去參加運動(dòng)會(huì ),可是眼看時(shí)間都快到了,這可怎么辦呀?”

  小猴拍拍腦袋,它們靈機一動(dòng),飛快的跑到秋千面前,他們拿螺絲刀,吱吱—把秋千的座位卸了下來(lái),搭在了小河上,說(shuō):“快上去吧!庇谑莾芍恍∥浵佇⌒囊硪硖狭饲锴О,漂到了對岸,它們上了岸,小螞蟻喊道:“謝謝你們!我們去參加運動(dòng)會(huì )啦!小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩,它們說(shuō):“快去吧,運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了,希望你們得第一!”)

三年級童話(huà)故事作文 篇7

  從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺(jué)得自己很厲害,準備到外面去闖闖天下。

  它來(lái)到了森林里,看見(jiàn)小壁虎在練習攀登,說(shuō):“哼!你也太弱了吧,讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害!”說(shuō)著(zhù),剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁!斑青、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的'節,小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。

  它們三步并作兩步地向山羊老爺爺的家跑去,山羊爺爺一看見(jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說(shuō):“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰(shuí)欺負你了?”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話(huà)“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”

  剪刀來(lái)到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。

  剪刀這才知道:人外有人,天外有天。

  老師點(diǎn)評:你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊含深意!真棒!

三年級童話(huà)故事作文 篇8

  有一天早上,老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問(wèn)老師天上有沒(méi)有天了,老師問(wèn)大雄他幾年級了,老師說(shuō)水蒸氣上怎麼有天囯了,放學(xué)了同學(xué)們都一見(jiàn)到大雄他都說(shuō)他很笨了,連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說(shuō)天上是沒(méi)有天國地大雄他還是不相信沒(méi)有天國大雄他跑地很快了一會(huì )他到了圖書(shū)館里買(mǎi)有關(guān)與天國地書(shū),一會(huì )哆啦A夢(mèng)很擔心大雄他會(huì )有事哆啦A夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來(lái)他飛到了靜香的家哆啦A夢(mèng)問(wèn)靜香你知道大雄他再那么靜香說(shuō)大雄他去了圖書(shū)館了哆啦A夢(mèng)它在路上看見(jiàn)了大雄他就飛下來(lái)了,哆啦A夢(mèng)說(shuō)大雄你去圖書(shū)館干怎么了,大雄說(shuō)回家再說(shuō)給你聽(tīng)了,一會(huì )大雄和多啦A夢(mèng)回到家了大雄說(shuō)我想知道天上有沒(méi)有天國了,哆啦A夢(mèng)說(shuō)這些天國的故事全都是假的一會(huì )哆啦A夢(mèng)他帶大雄到了電視機面前哆啦A夢(mèng)說(shuō)宇宙里有很多個(gè)衛星那么天國不是早就給我們發(fā)現了,大雄他還是不相信沒(méi)有天國一會(huì )大雄他對哆啦A夢(mèng)說(shuō)我要去出幾天去找天國了一會(huì )大雄竹蜻蜓飛到藍天去了,一會(huì )兒竹蜻蜓沒(méi)有電了大雄他掉了下去了一會(huì )大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì )兒在云里面有一個(gè)云怪物出現了,把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著(zhù)大雄他不樣他走了,一會(huì )兒云怪物他的云霧散了,大雄說(shuō)原來(lái)是哆啦A夢(mèng)呀!

  哆啦A夢(mèng)他拿出了他的法寶出來(lái)噴了他的`法寶哆啦A夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機器人哆啦A夢(mèng)和大雄把哆啦A夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機器人的身體里面但是哆啦A夢(mèng)叫他們努力的工作,第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了,他的朋友小夫和胖虎看見(jiàn)大雄他小夫和胖虎都覺(jué)得很奇怪上課了,大雄說(shuō)我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了,下午放學(xué)了,大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫(huà)一幅城堡,一會(huì )小夫和胖虎看到大雄就跑過(guò)去想打大雄他去,大雄他用竹蜻蜓飛走了,把設計圖給了哆啦A夢(mèng)他就用法寶給城堡做完,有一天外星人們就問(wèn)大雄他救過(guò)的生物,最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。

三年級童話(huà)故事作文 篇9

  一天傍晚,到處都是靜悄悄,咦誰(shuí)在說(shuō)話(huà)!哦,原來(lái)是文具袋里面的“小國寶”。

  '唉-聽(tīng)小主人說(shuō),他又要買(mǎi)一個(gè)新成員了,不知道誰(shuí)才會(huì )被扔進(jìn)垃圾箱里呀?'尺子躺著(zhù)說(shuō)。

  鋼筆驕傲地說(shuō):“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我寫(xiě)出美麗的字,老師都夸過(guò)呢!”

  魔筆自信地說(shuō):“反正不是我,我渾身雪白,小主人把我用得臟臟的,他要對我負責任,哼,倒是鋼筆你,前幾天,小主人因為你吐了‘口水’,還被老師罵了呢,肯定是你要退出了!”說(shuō)完魔筆打開(kāi)‘帽子’,雪白的肌膚上多出了幾條黑印。

  “才不是呢!你胡說(shuō)!”鋼筆怒氣沖沖地說(shuō)“我長(cháng)得那么漂亮,身上還散發(fā)著(zhù)主人最喜歡的玫瑰香,聽(tīng)好了,是主人最-喜-歡的`玫瑰香哦!”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味!澳ЧP,是你吧!你讓小主人本子上一塊白一塊藍,還說(shuō)呢!”

  魔筆氣得直咬牙,對著(zhù)鋼筆破口大罵:“就你好,就你好!你這個(gè)自以為是的臭鋼筆,呸!還香呢!臭氣熏天!”

  鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了,他們倆橫鼻子豎眼,已經(jīng)快打起來(lái)了!

  這時(shí),做了一會(huì )觀(guān)眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-!”

  鋼筆和魔筆呆若木雞,被剛才的吼聲嚇了一大跳,同時(shí)它們也知道,尺子太生氣了可不行,人命關(guān)天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生氣了可使不得!尺子一斷,就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了!那對文具里的每一個(gè)人都有傷害。

  鋼筆和魔筆氣消了,它們都對剛才的失禮感到抱歉,就這樣,文具之爭結束了,也不知道那個(gè)新成員是什么東西,舊成員誰(shuí)被扔進(jìn)垃圾桶啊,但是,小主人聽(tīng)到了,也許會(huì )保護好自己的每一個(gè)文具吧!

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