小學(xué)三年級童話(huà)故事作文(常用8篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級童話(huà)故事作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇1
遙遠的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來(lái)的喜鵲寶寶，有個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了，秋天的時(shí)侯，他難過(guò)的叫呱呱，因為冬天快到了，它又見(jiàn)不到了它的朋友。
小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來(lái)?yè)v亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來(lái)了，你這個(gè)冰冷的.雪花滾開(kāi)！”喜鵲憤怒的說(shuō)。
小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹(shù)下洞里，她看見(jiàn)青蛙正要睡覺(jué)，高興的說(shuō)：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說(shuō)：“我正要誰(shuí)覺(jué)呢，一整個(gè)冬天我再也見(jiàn)朋友們了，好孤獨呀！”“正好，小雪花也很孤獨，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說(shuō)�！昂冒�！”
青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天，這一個(gè)冬天，小青蛙非常高興，因為有雪花的陪伴。
春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�
喜鵲飛到樹(shù)下，跟青蛙說(shuō)：“你睡好了嗎？”“我沒(méi)睡”�！鞍�？你們青蛙不是要睡覺(jué)的嗎”�！班�，我們青蛙是要睡覺(jué)，不過(guò)有雪花的陪伴，我不睡了”�！澳愀潜涞难┗ǜ墒裁�，我把她趕走了”�！耙驗槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝��！�
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇2
在一棵參天大樹(shù)下是蒲公英的家，在最低枝頭上住著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它們相處的很好。
一年春天，蒲公英在陰涼的樹(shù)下睡覺(jué)，小鳥(niǎo)在枝頭蓋著(zhù)新家，“房子終于完工啦！”小鳥(niǎo)高興地起來(lái)�！霸趺戳�？聲音那么大！”被叫聲吵醒的蒲公英問(wèn)道�！拔业男路孔由w好了，你看！”小鳥(niǎo)高興的說(shuō)。蒲公英抬頭看了看鳥(niǎo)窩：“小鳥(niǎo)你的房子做的真好，你能幫我做一件外套嗎？”蒲公英說(shuō)道�！翱梢�！”小鳥(niǎo)非常爽快的答應了蒲公英的'要求。于是，小鳥(niǎo)把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊，很快外套就做好了，蒲公英說(shuō)：“謝謝你小鳥(niǎo)�！�
我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì )來(lái)幫助你，在朋友有困難的時(shí)候千萬(wàn)記住去幫助他呀！
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇3
美麗的童話(huà)，美麗的邂逅，演繹著(zhù)不同的故事，體味的卻是同一番韻調……
A過(guò)去——純真的童話(huà)
睜著(zhù)一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點(diǎn)滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂(lè )�；萆�，秋千旁，大樹(shù)下……蘊藏著(zhù)我們的歡樂(lè )。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著(zhù)我們所向往的'簡(jiǎn)單，純真。夕陽(yáng)西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂(lè )之中……那時(shí)，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂(lè )！”…
過(guò)去，
純真。
B現在——迷茫的童話(huà)
攜手并肩，我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯，渴望的童話(huà)，發(fā)現并不是那樣子�；�，我們青春，我們叛逆。我們無(wú)助，我們迷�！诮k麗的季節里，我們仰望著(zhù)樹(shù)上的青蘋(píng)果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來(lái)的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場(chǎng)談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬(wàn)歲！那年，我們十五歲�；�，耐人尋味。
現在，
迷茫。
C未來(lái)——我們的童話(huà)
彼岸花開(kāi)，我們長(cháng)大�；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會(huì )相見(jiàn)無(wú)期；或許…伴著(zhù)“或許”攜上未來(lái)，我們前進(jìn)著(zhù)。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經(jīng)我們并不知道未來(lái)是如此遙遠，現在我們不曾了解未來(lái)是如此現實(shí)。曾經(jīng)，一起微笑，一起吶喊，一起……未來(lái)，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無(wú)奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無(wú)奈……
未來(lái)，
我們。
——我，
仰望天空。
期待著(zhù)……
美麗的童話(huà)��！
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇4
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習十分認真，每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
貍學(xué)習成績(jì)較差些，所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼，說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的成績(jì)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！他一來(lái)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì )他，繼續向前走。野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好��！”“你不認識我了嗎？我是你的好朋友野兔��！”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱(chēng)同學(xué)。哼！走開(kāi)！狐貍不屑一顧的說(shuō)。野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始努力起來(lái)！”
又過(guò)了幾天，野兔的成績(jì)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的`好朋友狐貍�！焙傉f(shuō)。但是，野兔走開(kāi)了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對不起，暫時(shí)沒(méi)有道理！
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇5
在一片茂密的森林里，住著(zhù)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只叫黃黃，另一只叫花花。
有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的'耳朵里，它們便循著(zhù)歌聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)的家。
“百靈鳥(niǎo)姐姐，您的歌實(shí)在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問(wèn)道。
“是呀，您可以教嗎？”花花又問(wèn)了一句。
“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會(huì )的，但是你們竟然求師心切，那么我就來(lái)教教你們吧！”兩只小鳥(niǎo)高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。
第二天清早，黃黃和花花手牽著(zhù)手向著(zhù)百靈鳥(niǎo)家飛去。一路上，兩只小鳥(niǎo)兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉，跑到百靈鳥(niǎo)的家，百靈鳥(niǎo)教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。
傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著(zhù)。
第二節課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉睛地看著(zhù)百靈鳥(niǎo)老師，花花一開(kāi)始還很認真，可是不一會(huì )兒，它就向窗外望去。
在家時(shí)，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。
兩只小鳥(niǎo)長(cháng)大了，黃黃成了森林里遠近聞名的音樂(lè )家，而花花躲在一個(gè)角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇6
冬天過(guò)去了，美麗的春天又來(lái)了。睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們醒來(lái)了，寂靜的森林頓時(shí)熱鬧非凡。
天空一碧如洗，就像一顆美麗的藍寶石；幾朵白云輕輕地漂浮在天邊，它們形態(tài)各異；有的像可愛(ài)的小白兔、有的像寬敞的大禮堂、還有的`像溫柔的綿羊……遠處的山巒層層疊疊，連綿起伏；近處的樹(shù)木高大挺拔、郁郁蔥蔥，美麗極了。
瞧！一只可愛(ài)的小松鼠正在一棵高大的松樹(shù)上活蹦亂跳，只見(jiàn)它先作好準備動(dòng)作，然后后肢一用力，“呼”地一下，就輕松地躍上了另一棵更為高大的松樹(shù)上，簡(jiǎn)直像一位出色的芭蕾舞演員。一會(huì )兒，它可能肚子餓了，就拿起一個(gè)又大又圓的松果狼吞虎咽地吃了起來(lái)。它太貪心了，吃了第一個(gè)還不算，又接二連三地吃了第二個(gè)，第三個(gè)……這時(shí)，小松鼠的頭頂上突然傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“松鼠哥哥，你在吃什么呀？我能吃嗎？”小松鼠猛地往上一看，原來(lái)是小燕子妹妹呀！小燕子妹妹真漂亮！它的尾巴就像一把黑色的大剪刀，神氣極了！小松鼠見(jiàn)它如此漂亮，不忍拒絕，便說(shuō)：“好，好，就拿給你吃�！闭f(shuō)完，就拿了一個(gè)松果送給了小燕子。小燕子看了看說(shuō)：“原來(lái)是松果呀！謝謝你，松鼠哥哥！”小松鼠說(shuō)：“不用謝，燕子妹妹，反正我們已經(jīng)是老朋友了�！�
它們吃完了松果，一起跳呀，笑呀，整個(gè)森林里回蕩著(zhù)它們的歡聲笑語(yǔ)，所有的小動(dòng)物都被它們的歡樂(lè )感染了，紛紛走出了它們的洞穴一起游戲，森林成了歡樂(lè )的海洋。
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇7
一天早上，大灰狼去了小兔子家，準備去吃小兔子。大灰狼來(lái)到小兔子的家門(mén)口，它發(fā)現門(mén)沒(méi)關(guān)，大灰狼一看高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，哈哈哈！
這回我可以美餐一頓了，它悄悄的走進(jìn)屋里，裝著(zhù)朋友的`口氣，再喊小兔子，小兔子你們在哪里��！快出來(lái)��！我們一起去玩，它喊了半天一只兔子也沒(méi)有出來(lái)，它哪里知道，就在它來(lái)的時(shí)候小兔子們早已發(fā)現了它這個(gè)可惡的壞家伙，大家早就藏起來(lái)了，所以它才找不到，當大灰狼垂頭喪氣回去的時(shí)候身子剛探出門(mén)就被藏著(zhù)的小兔子從后面狠狠地把門(mén)給關(guān)上了，疼的大灰狼嗷嗷大叫，疼死我了、疼死我了。
看你下次還敢不敢來(lái)偷吃我們，哈哈哈！
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇8
從前，在山林里住著(zhù)一個(gè)力大無(wú)比的惡魔，每隔一天要吃掉一只雞，每隔兩天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一頭牛，而且稍不如意，就拔樹(shù)毀屋，周?chē)永锏陌傩崭遗桓已浴?/p>
有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到惡魔，小心翼翼的說(shuō)：“你雖然力大無(wú)比，卻不一定是我的'對手！不信咱們打個(gè)賭！”
小小螞蟻居然敢向自己挑戰！哈哈，惡魔狂笑一聲，說(shuō)：“賭就賭，賭什么你說(shuō)吧！”小螞蟻說(shuō)：“我讓你用腳踩我100下，如果踩不死我，你就離開(kāi)著(zhù)片山林；如果我死了，也不用你賠償�！�
惡魔聽(tīng)了覺(jué)得可笑，心想：我能一把推倒一棵大樹(shù)，一腳踹翻一間房子，一拳砸扁一頭大象，怎么可能戰勝不了一只小的螞蟻呢？就一口答應下來(lái)。
第二天，賭局正式開(kāi)始，山林里的動(dòng)物和人們都來(lái)看熱鬧，都為小螞蟻捏了一把汗。只見(jiàn)惡魔伸出一只巨大的爪子，抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔，結果小螞蟻不但安然無(wú)恙，而且還繼續在地上歡快的爬來(lái)爬去。
惡魔惱羞成怒，有抬起他毛茸茸的大腳，對著(zhù)小螞蟻使勁的踩了起來(lái)，一下、二下、三下，一直踩到100多下。惡魔心想小螞蟻肯定死了，低頭一看，居然發(fā)現小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來(lái)。
小螞蟻贏(yíng)得了勝利，惡魔乖乖地離開(kāi)了山林。
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