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童話(huà)故事作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
1571年，鐵扇公主生了二胎，鐵扇公主給他取名為藍孩兒。鐵扇公主聽(tīng)說(shuō)現代有一種奶粉可以讓寶寶更好發(fā)育，就要求玉皇大帝把她送到20xx年的天津。
鐵扇公主來(lái)到一家賣(mài)奶粉的'康西超市。這里人山人海，摩肩接踵，鐵扇公主好不容易擠進(jìn)去，挑了一個(gè)花洋奶粉，又擠出去買(mǎi)單了。
鐵扇公主排到了隊伍的最末端。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……隊伍越來(lái)越長(cháng)，鐵扇公主覺(jué)得很奇怪：為什么好好的隊伍會(huì )越來(lái)越長(cháng)了呢？接著(zhù)，鐵扇公主看到一位大爺從收銀臺走到隊伍最末端，把鐵扇公主一推，自己卻排到鐵扇公主前面了。
“喂，這位大爺，您為什么插隊��？這是我的位置�！辫F扇公主生氣地說(shuō)�！拔沂谴鬆�，誰(shuí)都得讓著(zhù)我！怎么，你不服氣？”大爺憤憤不平的反駁著(zhù)�！斑@是文明社會(huì )，不管誰(shuí)大誰(shuí)��！”鐵扇公主忍不住叫了起來(lái)。大爺只好聽(tīng)從鐵扇公主的話(huà)，乖乖地排到后面。
輪到鐵扇公主付錢(qián)了，她掏了掏腰包，發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了！肯定是剛剛她和那位大爺吵架時(shí)弄丟的。鐵扇公主找到超市經(jīng)理，要求要調查監控，果然，剛剛吵架時(shí)，后面突然來(lái)了個(gè)人，偷走了她的錢(qián)包。她想起來(lái)前幾天她的丈夫——牛魔王送了她一部手機可以結賬。
回到古代，鐵扇公主天天給藍孩兒喝奶粉，結果藍孩兒天天吐，鐵扇公主就帶藍孩兒去醫院，發(fā)現得了肺病。
從這件事后，我們明白了，要誠信，做一個(gè)守信小公民。
童話(huà)故事作文 篇2
編寫(xiě)童話(huà)故事
教學(xué)目標: 1、能編寫(xiě)較完整、較具體的童話(huà)故事。
2、培養學(xué)生想象力和創(chuàng )新思維
教學(xué)重難點(diǎn)：
編寫(xiě)童話(huà)故事，培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )新思維 教具：多媒體
課時(shí)：2
授課過(guò)程：
第一課時(shí)：（50分鐘）
一、 導入：
同學(xué)們，今天老師給大家帶來(lái)了一些好朋友，認識它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀(guān)天》等；它是哪篇童話(huà)里的主人公？這篇童話(huà)講了一個(gè)怎樣有趣的故事呢？（小鳥(niǎo)，青蛙——角色;小鳥(niǎo)說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際，青蛙說(shuō)天只有井口那么大 ------情節；1“你從哪兒來(lái)呀？” “我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝�！�2“朋友，別說(shuō)大話(huà)了!天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠嗎？”“你弄錯了，天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì )弄錯的�！薄芭笥�，你弄錯了，不信，你跳出井口來(lái)看一看吧�！�----對話(huà)）
1、 童話(huà)真有趣！你能表演出來(lái)嗎？（坐井觀(guān)天）分角
色——小鳥(niǎo)，烏鴉，旁白（老師）
2、 點(diǎn)評剛才的表演
3、 總結童話(huà)的特點(diǎn)
同學(xué)們，通過(guò)剛才的.童話(huà)劇表演，你發(fā)現童話(huà)有什么特點(diǎn)呢？（有角色，有情節，有對話(huà)）
在童話(huà)故事中，不僅僅人物有生命，就連動(dòng)物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的，他們會(huì )哭會(huì )笑會(huì )說(shuō)話(huà)，有愛(ài)有恨有感情。那些豐富大膽的想象，曲折生動(dòng)的情節，還告訴我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內容。
1、 激趣；要是我們也能編出美麗動(dòng)人的故事，那該多好
��！同學(xué)們，你想成為中國的安徒生嗎？現在，讓
我們張開(kāi)想象的翅膀，我們也來(lái)編一編童話(huà)故事吧。
第二課時(shí)（60分鐘）
一、 引發(fā)寫(xiě)作需要：
同學(xué)們，看，角色定了，情節有了，對話(huà)編了，現
在大家一定都有了寫(xiě)作的欲望了，那么現在開(kāi)始編
童話(huà)。（首先給童話(huà)起一個(gè)精彩的名字，然后學(xué)生根
據黑板上的板書(shū)—角色，情節，對話(huà)來(lái)編寫(xiě)故事）
二、寫(xiě)作
童話(huà)故事作文 篇3
一日，兔子興高采烈地來(lái)到烏龜家門(mén)口，上前敲門(mén)"咚咚"。烏龜打開(kāi)門(mén)，兔子急忙跑進(jìn)烏龜家里，坐在凳子上，蹺個(gè)二郎腿，說(shuō):"笨烏龜，跟你再次賽跑，你可別像上次一樣在輸給我哦!我們在來(lái)比一次吧!"兔子暗暗自喜。烏龜爽快地答應了兔子。
他們來(lái)到上次賽跑的.地區，準備賽跑。樹(shù)上猴子做了裁判:"預備，開(kāi)始!!"話(huà)音剛落，兔子飛快地向終點(diǎn)奔去，而烏龜呢，慢慢地走著(zhù)，烏龜想:我這次不會(huì )輸的!!兔子一華考|zk168邊跑一邊會(huì )頭看烏龜，他越想越好笑:這個(gè)笨烏龜，怎么跑也跑不到我這里啊，哎!還不如睡個(gè)好覺(jué)呢!想著(zhù)想著(zhù)就坐在大樹(shù)下睡著(zhù)了。而烏龜趁兔子沉睡時(shí)就趕緊跑，跑，跑。烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了，兔子才剛剛睜看眼睛，兔子再怎么跑也到達不了終點(diǎn)了。兔子慚愧的低下了頭:"烏龜，我太驕傲了，你贏(yíng)了，我祝賀你，下次我會(huì )贏(yíng)你的，大家都加油吧!"烏龜說(shuō):"不用祝賀了，我下次還要贏(yíng)你的，兔子!"說(shuō)著(zhù)他們倆緊握住手!
童話(huà)故事作文 篇4
太陽(yáng)暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹著(zhù)口哨漫步在草原上，突然一只鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)，剛好落在了他面前，嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看，原來(lái)是一只受傷的小鷹啊。
“小猴子，救救我吧，我被獵人打中了翅膀，飛不起來(lái)了�！毙→椪f(shuō)話(huà)的聲音變得很小了。
小猴子愣了一下，趕緊抱著(zhù)小鷹就往家跑。
到家后，小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎，血還是一個(gè)勁的流著(zhù)。小鷹疼的都哭了，小猴子安慰他說(shuō)：“別害怕，沒(méi)事的，我給你撒點(diǎn)藥，包住就沒(méi)事了�！�
小猴子包扎的`很細心，小鷹好多了，想要趕緊回家，怕鷹媽媽著(zhù)急，但小猴子一個(gè)勁的挽留：“你的傷還沒(méi)好，不能亂動(dòng)的，你還是在我家住幾天等傷好了再走吧�！�
小鷹感覺(jué)翅膀還有點(diǎn)疼，只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩，成了特好的朋友!
過(guò)了幾天后小鷹準備回家了，“小猴子，謝謝你，你是我最好的朋友!我會(huì )再來(lái)看你的�！�
小鷹依依不舍的飛走了，小猴子也推頭喪氣的回家了。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，小猴子正在草原上曬太陽(yáng)，忽然聽(tīng)到吼的一聲，“啊，不好，獅子來(lái)了!”
小猴子趕緊往樹(shù)林里跑，獅子在后面一個(gè)勁的追。
“完了完了，我要被獅子吃了啊�！毙『镒訃樀哪樁技t了，滿(mǎn)頭大汗的飛跑著(zhù)。
正在這時(shí)，小鷹飛來(lái)了，從天空中“嗖”的飛下來(lái)，抓住小猴子就迅速又飛上了天空。
童話(huà)故事作文 篇5
從前，在一片茂密的大森林里，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們相處友好，一直幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
這一天，動(dòng)物們不約而同地趕往森林里唯一的老槐樹(shù)那里，這到底是為什么呢?原來(lái)，小松鼠奇奇要搬家。小螞蟻歡歡看見(jiàn)了，也想幫小松鼠搬家，但是自己太弱小了，沒(méi)有什么東西是自己能搬動(dòng)的，忽然，歡歡想到了自己的兄弟姐妹，便急急匆匆地跑回家了。
大象伯伯看了一下，用鼻子卷起了一張床，小熊趕緊把床上的枕頭、被子拿了起來(lái)，扛在了自己身上。大象伯伯一下子覺(jué)得輕了許多，走得更快了。小豬推來(lái)了一輛小車(chē)，運走了一盆盆的花……這些東西要運到哪里去呢?原來(lái)是要運到河邊的梧桐樹(shù)洞里呀，那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越來(lái)越空的家，心想：“還能搬點(diǎn)什么呢?對了!去年剩下的松果還沒(méi)搬走呢!”小松鼠趕緊向小豬借來(lái)手推車(chē)，打算把松果運走。這時(shí)它看見(jiàn)了小螞蟻歡歡帶著(zhù)自己的'兄弟姐妹趕來(lái)了，歡歡焦急地問(wèn)：“奇奇，還有什么可以搬的嗎?”奇奇笑了笑說(shuō)：“還有一些松果沒(méi)搬走，可是它很重啊，你們……”歡歡沒(méi)等它說(shuō)完，就號召兄弟姐妹開(kāi)始搬運了，只見(jiàn)小螞蟻們邁著(zhù)整齊的步子，齊聲喊著(zhù)號子，松果就移動(dòng)開(kāi)了，奇奇看了真是佩服它們的力量!
小松鼠的新家終于落成了，這多虧了森林里的好朋友們。奇奇的家充滿(mǎn)了溫暖、團結和快樂(lè )，好朋友開(kāi)心的跳了起來(lái)!
童話(huà)故事作文 篇6
【篇一：唐老鴨望子成“鵝”】
唐小鴨是唐老鴨的掌上明珠，他非常喜歡游泳，曾獲得了省游泳比賽一等獎。
現在區里的孩子都流行學(xué)鋼琴。唐老鴨想：讓小鴨也學(xué)一學(xué)，以后走上工作崗位，在一些娛樂(lè )活動(dòng)上也能大展身手。
到了下午，唐老鴨就帶著(zhù)唐小鴨去買(mǎi)鋼琴了。在路上，小鴨似乎有些不高興。唐老鴨看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小鴨，爸爸這么做都是為了你好，多學(xué)一門(mén)手藝，高考也能加分��！”說(shuō)完，唐老鴨還說(shuō)了很多道理來(lái)開(kāi)導小鴨。
到了商場(chǎng)，唐老鴨買(mǎi)了一架最貴的鋼琴，叫工作人員搬回了家。
從此，唐老鴨天天要小鴨練鋼琴。剛開(kāi)始，小鴨還覺(jué)得挺新鮮，每天都認真地練習。
一天，小鴨的朋友來(lái)找他游泳，被唐老鴨一口拒絕了。練琴時(shí)，小鴨想起朋友們，結果把動(dòng)聽(tīng)的琴聲彈成了噪音。唐老鴨看到小鴨彈得不認真，頓時(shí)火冒三丈，走過(guò)去“啪啪”就是兩巴掌。
“你……敢打……我，我告……訴……爺爺！”唐小鴨捂著(zhù)被打得火辣辣的臉說(shuō)道�！澳氵@個(gè)不爭氣的東西，我花好幾萬(wàn)給你買(mǎi)了最貴的鋼琴，目的就是讓你變成我們鴨家族里的‘白天鵝’，你卻不知道珍惜！”唐老鴨氣呼呼地說(shuō)。唐小鴨聽(tīng)了，連忙跳上鋼琴，也氣呼呼地說(shuō)：“爸爸，你真是趕鴨子上架！”
唐老鴨聽(tīng)了，頓時(shí)怔住了，他思考了好一會(huì )兒，覺(jué)得自己的.教育方法是有些不對，不應該強迫小鴨做他不喜歡的事。
從此，唐老鴨不再干涉小鴨的業(yè)余愛(ài)好，小鴨也非常努力，最終成就了一番事業(yè)。
【篇二：海鷗搬家】
這里的景色多美��！金色的沙灘，溫暖的陽(yáng)光，藍藍的天空連著(zhù)藍藍的海洋，成群的海鷗在藍天下，貼著(zhù)水面飛翔，歌唱。
可是，自從這里來(lái)了機輪船，這兒的美景漸漸黯然失色。機輪船排出的滾滾濃煙污染了這里的空氣和海水。天空中彌漫了一層混濁的煙霧，海面上出現了一片片黑乎乎的油污，連海鳥(niǎo)身上的羽毛都沾滿(mǎn)了油煙子。燦爛的陽(yáng)光不見(jiàn)了，金色的沙灘變成了一片黑土地。許多海鳥(niǎo)不堪忍受這里惡劣的生活環(huán)境，飛到別的地方居住去了。
一只海鷗和她的孩子還沒(méi)來(lái)得及搬家，卻因為空氣嚴重污染得了肺炎，她倆有氣無(wú)力地躺在沙灘上。小海鷗喘著(zhù)粗氣，不停地咳嗽，海鷗媽媽心疼地用翅膀撫摸著(zhù)孩子，非常后悔沒(méi)有早一點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這里。小海鷗緊緊地依偎在媽媽的懷里，非常擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候搬家？”
“等你病好了就搬�！焙ｚt媽媽回答說(shuō)。
“為什么不現在就搬呢？這里污染太嚴重了�！�
“因為你現在身體太虛弱，飛不了那么遠啊�！�
“那么，我們準備搬到哪去呢？”小海鷗焦急地問(wèn)媽媽。海鷗媽媽一邊撫摸著(zhù)小海鷗的`頭，一邊說(shuō)：“有個(gè)遙遠的地方，叫CHINAFUTURE，那里陽(yáng)光燦爛，海疆壯麗寬廣，空氣新鮮，環(huán)境幽雅，宛如仙境一樣。等你病好了，要努力練習飛翔，我們要飛到那里定居�！�
小海鷗高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“路途再遠，我也不怕，我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，練就一雙矯健的翅膀，跟著(zhù)媽媽飛向世界最美好的地方�！�
【篇三：小熊買(mǎi)西瓜】
熊媽媽有兩孩子，大的叫大懶，小的叫小懶。
這天天氣特別熱，大懶說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)西瓜吃吧�！毙軏寢屨f(shuō)：“想吃西瓜，得自己買(mǎi)去，誰(shuí)不買(mǎi)誰(shuí)就別吃�！睘榱顺缘轿鞴�，兩只小熊不得不一塊去買(mǎi)西瓜。
它們來(lái)到了山羊公公的`瓜地里，大懶說(shuō)：“山羊公公，給我挑個(gè)最大的�！毙姓f(shuō)：山羊公公，給我挑個(gè)最甜的。山羊公公笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，給你們挑個(gè)又大又甜的�！鄙窖蚬呐倪@個(gè)“梆梆梆”，哦，這個(gè)瓜還沒(méi)熟，又拍拍那個(gè)“噗噗噗”，那個(gè)瓜熟過(guò)了。突然，山羊公公發(fā)現籬笆角那兒有一個(gè)大西瓜，拍拍“砰砰砰”這個(gè)西瓜正好，就是它了。
大懶抱著(zhù)這個(gè)西瓜剛走一小段，就累了，對小懶說(shuō)：“老讓我抱著(zhù)，你也該抱會(huì )兒了�！毙斜е�(zhù)西瓜接著(zhù)往前走，一會(huì )就累得腰酸背痛，又對大懶說(shuō)：“你比我大，應該你抱！”“你抱！”“你抱！”兩只小熊吵了起來(lái)。突然，大懶不小心碰了瓜一下，西瓜滾了一下，大懶看到了，靈機一動(dòng)說(shuō)：“不如我們讓西瓜自己回家去�！毙袉�(wèn)：“西瓜又沒(méi)長(cháng)腿，怎么自己回家？”“可是它會(huì )滾呀�！贝髴姓f(shuō)。就這樣，大懶踢一腳，西瓜滾三下，小懶推一把，西瓜滾兩下，西瓜滾呀滾，滾過(guò)草坪，滾過(guò)山坡，一直滾到了懶熊的家。
大懶推開(kāi)門(mén)喊：“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)回西瓜來(lái)了，快來(lái)切西瓜！”媽媽拿著(zhù)刀把西瓜切開(kāi)，嘩啦啦，水全流出來(lái)了。哎呀，你說(shuō)說(shuō)，好好的西瓜被兩只小好好的西瓜被兩只小熊給滾壞了。
【篇四：送傘】
小花貓正在院子里玩，忽然天下起大雨來(lái)，小花貓一下子就被淋成了“落湯貓”，還“阿嚏、阿嚏”地打了兩個(gè)大噴嚏。
小花貓想，如果別的小動(dòng)物來(lái)不及回家，一定會(huì )被淋濕的，淋濕了雨要感冒，那可就麻煩了，我得給來(lái)不及回家的小動(dòng)物們送傘去。
說(shuō)干就干，小花貓立刻拿著(zhù)傘來(lái)到大門(mén)口，它伸長(cháng)脖子向遠處望去，只見(jiàn)從南邊跑過(guò)來(lái)四個(gè)小動(dòng)物，它們分別是小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞。青蛙最小，淋了雨一定很危險，我就先把傘送給它吧！小花貓想著(zhù)，忙向小青蛙跑去，當它把傘遮到小青蛙的頭頂上的時(shí)候，小青蛙笑笑說(shuō)：“呱呱呱，謝謝你，小花貓，我天生喜歡水，是不怕澆的，你還是把傘送給需要它的人吧！”
原來(lái)是這樣，我說(shuō)小青蛙怎么一點(diǎn)都不著(zhù)急呢。小花貓想著(zhù)，又把傘舉到小烏龜的頭頂上。小烏龜抬起頭，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“謝謝你，小花貓，我也不怕水，更何況我的背上還馱著(zhù)房子呢！必要的時(shí)候我可以鉆到屋子里面去，你還是把傘送給更需要它的人吧！”
哦，原來(lái)小烏龜也不怕澆啊，小花貓想著(zhù)，又把傘遞給后面的小鴨子。小鴨子看了看小花貓，用歡快的語(yǔ)調說(shuō)：“嘎嘎嘎，謝謝你，小花貓，我的`毛上涂滿(mǎn)了油脂，是不怕水的，我還很享受在雨中漫步的感覺(jué)呢，你還是把傘送給更需要它的人吧！”
小花貓疑惑了：“怎么，難道只有我是怕澆的嗎？”它一邊又把傘送給緊跟在后面的小公雞，一邊自言自語(yǔ)：“小公雞，是不是你也喜歡水，不怕雨來(lái)澆呢？”小公雞接過(guò)傘，非常感激看著(zhù)對小花貓說(shuō)：“謝謝你，小花貓，我可沒(méi)有它們三個(gè)的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落湯雞’了，你可真是雪中送炭��！”
小花貓聽(tīng)了小公雞的話(huà)不好意思地低下了頭。它想：“如果我知道誰(shuí)需要傘，誰(shuí)不需要傘，早一點(diǎn)把傘送給小公雞，它就不會(huì )成為落湯雞了，看來(lái)，光有一顆善良的心還不行，我還要努力多學(xué)一點(diǎn)知識，才能更好地為伙伴們服務(wù)��！”
【篇五：急救】
在原始森林里有一位活了524歲的老榆樹(shù)，大家都尊敬的叫他樹(shù)爺爺。
有一次，森林里已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月沒(méi)有下雨了，樹(shù)爺爺已經(jīng)開(kāi)始樹(shù)葉枯黃了！
怎么辦呢？就在樹(shù)爺爺旁邊不遠的地方有一條小溪�？墒菢�(shù)爺爺的樹(shù)根就是夠不著(zhù)，怎么辦呢？樹(shù)爺爺的喉嚨已經(jīng)直冒白煙了！小鳥(niǎo)正好路過(guò)樹(shù)爺爺那里，看見(jiàn)樹(shù)爺爺的樣子，慌張的去通知了，村里的所有動(dòng)物都來(lái)了，長(cháng)頸鹿、大象、豹子、猴子、狗、貓、小螞蟻……
大家商量著(zhù)怎么辦？你一言我一語(yǔ)“什么用竹子做成水管�！薄坝妹碚此贁D出來(lái)”……
怎么辦，想了一下午都沒(méi)有想到一個(gè)萬(wàn)全之策，眼看樹(shù)爺爺就快渴死了，怎么辦呢？大家七嘴八舌的商量可是就是沒(méi)有好辦法呀！坐在草地上的貓頭鷹副族長(cháng)一聲不吭，大象族長(cháng)可看不過(guò)去了，大象族長(cháng)大搖大擺的走到貓頭鷹面前火冒三丈的說(shuō)：“我們都在熱火朝天的想辦法，為什么你卻安逸的坐在草地上，我看你這個(gè)天下第一機智是白得了，你傻坐著(zhù)干嘛，快想辦法��！”貓頭鷹做了一個(gè)它想辦法的標準姿勢，然后提高嗓門(mén)說(shuō)道：“你們的辦法都可以派上用場(chǎng)！”“太好了，樹(shù)爺爺有救了�！贝蠹覛g呼著(zhù)。
貓頭鷹飛到離溪邊最近的一棵大樹(shù)上然后站上面，對大家說(shuō)：“小猴子，我記得你有一個(gè)水桶快去拿來(lái)裝水，小兔子我記得你有個(gè)不漏水的盆子，你趕快去拿來(lái)。大象族長(cháng)，你用你的長(cháng)鼻子吸水然后再?lài)姷綐?shù)爺爺那里。
螞蟻你去叫你的家人來(lái)讓他們每人拿片葉子來(lái)，好裝水。老虎，獅子，狗熊在村子里你們三個(gè)的力氣最大快點(diǎn)去小竹林里面去找竹子嬸嬸讓她拿一根最長(cháng)的竹子然后劈成兩半，再把溪水放到竹子上，讓竹子形成水管，你們快去呀！其他動(dòng)物回去拿鍋碗來(lái)裝水，可以多拿幾個(gè)，沒(méi)有的去借，快去！再不快一點(diǎn)樹(shù)葉就會(huì )死了，難道你們想看到樹(shù)爺爺死嗎？”貓頭鷹用很快的速度說(shuō)完了這一大串話(huà)。
然后又對腳下的大樹(shù)們說(shuō)道：“樹(shù)姐姐們，我知道你們沒(méi)有辦法幫助樹(shù)爺爺，但是我想到一個(gè)辦法——你們離小溪比較近，所以你們用樹(shù)根吸取一點(diǎn)水分，然后再傳遞到樹(shù)爺爺那里好嗎？”“行�！睒�(shù)姐姐們異口同聲的.回答道。
時(shí)間過(guò)得很快一會(huì )兒就到了傍晚，小溪的水位下降了，每一個(gè)動(dòng)物的汗水都可以給自己洗個(gè)澡了，貓頭鷹聲音有些沙啞了，指揮了一下午。樹(shù)爺爺已經(jīng)慢慢恢復正常了！樹(shù)爺爺感動(dòng)的流下來(lái)淚水，一個(gè)勁的感謝大家，大家也都坐在樹(shù)爺爺的腳下欣賞晚霞帶來(lái)的美麗……
【篇六：銀尾巴的故事】
那只擁有銀色尾巴的金魚(yú)生活在普普通通的魚(yú)缸里，就像這只魚(yú)缸似的，這只金魚(yú)也沒(méi)什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)�？粗�(zhù)自己的尾巴幻想著(zhù)自己有多么的高貴，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚(yú)。
這樣一來(lái)，它孤立了，那些被它數落過(guò)的魚(yú)兒們都對它冷眼相看。在主人喂食時(shí)它也因為此而奪不過(guò)食物導致它饑腸轆轆。這樣餓著(zhù)一天又一天，銀尾巴金魚(yú)幾乎昏厥過(guò)去，眼毛金星著(zhù)。而它的'銀尾巴也隨著(zhù)它營(yíng)養不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚(yú)后悔了起來(lái)，“我不應該這樣對待其他金魚(yú)呀�！边@樣懊惱的話(huà)在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚(yú)真是漂亮，平常怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它�！�
“怎么還昏過(guò)去了，真可憐�？礃幼邮呛枚嗵於紱](méi)吃東西了�！�
“呀…它醒了！”金魚(yú)張開(kāi)眼觀(guān)望，自己已經(jīng)被魚(yú)群里三層外三層的圍著(zhù)。大家咿咿呀呀的議論著(zhù)這只來(lái)歷不明的小金魚(yú)。這時(shí)，不知是哪只金魚(yú)忽然來(lái)了句：“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢！”這一說(shuō)，其他的小金魚(yú)就跟著(zhù)起哄：“是啊是啊你是誰(shuí)？”
“我…我……”那只金魚(yú)不敢開(kāi)口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著(zhù)銀尾巴總數落其它魚(yú)的金魚(yú)�；蛟S在它看到有這么多金魚(yú)圍著(zhù)它看它關(guān)心它時(shí)，在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒(méi)關(guān)系，無(wú)論你是誰(shuí)，我們都歡迎你加入我們的家園！”一只金魚(yú)喊著(zhù)，其他的魚(yú)兒們便也贊同的跟著(zhù)它喊起來(lái)。金魚(yú)羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當你定睛看這個(gè)普普通通的魚(yú)缸時(shí)，你會(huì )發(fā)現這里面所有的金魚(yú)都是紅色的尾巴�？伤鼈儏s都有一顆銀光燦燦的心。作文
【篇七：童話(huà)故事作文600字】
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上，不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人�？粗�(zhù)它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動(dòng)跑過(guò)去，施出獨門(mén)絕技“咬”，不一會(huì )兒就把繩子咬斷了。
大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我�！边�有一件禮物是一支長(cháng)笛，你一吹我就會(huì )立刻趕到。
小老鼠拿著(zhù)這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(cháng)笛了，他看著(zhù)手表上大象的'具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì )兒就找到了大象，大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(cháng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。
貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門(mén)口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。
小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(cháng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂(lè )里，可當音樂(lè )停下時(shí)，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了？貓在跑，怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀！原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì )得到意想不到收獲！
【篇八：童話(huà)故事作文600字】
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的`，為什么要和那些連電腦也不會(huì )發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨享起那臺電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì )這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動(dòng)物再請來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著(zhù)，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì )更加快樂(lè )��！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè )的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
童話(huà)故事作文 篇7
從前，有一個(gè)美麗的村莊，村里住著(zhù)磨坊主一家。
磨坊主有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子有聰明有機靈，而小兒子汗斯呢，呆頭呆腦，誰(shuí)都不喜歡他。
一天，磨坊主叫大兒子上山砍柴，母親給他一大塊蛋糕和一瓶現榨的水蜜桃汁。大兒子上了山，發(fā)現有一個(gè)小老頭坐在樹(shù)樁上，不斷的.唉聲嘆氣，大兒子走了過(guò)去，問(wèn)小老頭：“你為什么要唉聲嘆氣，說(shuō)來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)！”
小老頭嘆著(zhù)氣說(shuō)：“我好幾天都沒(méi)有吃東西了，你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎？”
大兒子對小老頭翻翻白眼，說(shuō)：“想得美，沒(méi)門(mén)兒！”
大兒子就走了，小老頭在嘴里說(shuō)讓大兒子砍到自己的腳。原來(lái)，這小老頭是一位馳名中外的巫師，老百姓們都怕他。第二天，二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天，小兒子也鬧著(zhù)要的上山砍柴，母親給他了一塊硬面包，和一瓶水，他也遇見(jiàn)了小老頭，小老頭見(jiàn)他心地善良，便說(shuō)：“讓小兒子每說(shuō)一句話(huà)就能吐出一塊金子，還能當國王和公主結婚！
就這樣小兒子被選為新國王，和美麗。善良的公主結了婚，過(guò)上了幸福的生活。
童話(huà)故事作文 篇8
《精靈魔法學(xué)�！肥怯�(zhù)名兒童文學(xué)家蒂達娜·伍茲的作品，據說(shuō)在西方很流行。這套書(shū)是孫時(shí)雨從新城圖書(shū)館借過(guò)來(lái)的，她說(shuō)特別好看，我就向她借了，也看了起來(lái)。這套書(shū)一共有15本，我看過(guò)其中的7本。全書(shū)以大橡樹(shù)精靈魔法學(xué)校為背景，講述主人公田可兒從一年級到六年級的學(xué)校生活。
這套書(shū)刻畫(huà)了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著(zhù)不同的頭發(fā)顏色，性格更有著(zhù)很大的差異——可愛(ài)的甜可兒、美麗的貝米、愛(ài)搞惡作劇的蘇蘇、高傲的瑪麗、聰明的佩奇、膽小的`勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里，她們一起愉快地度過(guò)�，斃蛳褚恢弧案甙恋男〖紫x(chóng)”，總覺(jué)得自己是所有小精靈當中最棒的一個(gè)。更嚴重的是，她有時(shí)候會(huì )做出一些不道德和卑鄙的事情。不過(guò)，慢慢地她也學(xué)會(huì )了尊重他人，和別人友好相處，成為了大家的好朋友。
這套書(shū)讓我知道了要學(xué)會(huì )與大家和睦相處，只要懂得去欣賞他人，發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，所有的人都會(huì )是你的好朋友。
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