童話(huà)故事作文優(yōu)選6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事作文 篇1
有一個(gè)美麗的森林，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，一棵棵樹(shù)木的下面是一塊綠油油的草地，每到春天來(lái)臨，小草們像一個(gè)個(gè)孩子從泥土里羞答答地鉆出來(lái)，還有一股泥 土的芬芳呢！在樹(shù)木的上面是一片湛藍深遠的天空，在空中，時(shí)常有小鳥(niǎo)在嬉戲，在自由的遨翔，在樹(shù)木的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的河，那里鴨媽媽經(jīng)常帶小鴨子學(xué)習 游泳，每當河流撞到岸邊的小石子便會(huì )發(fā)出叮叮咚咚的聲音。
不知從什么時(shí)候起，人類(lèi)都來(lái)森林工作又在這兒建起了自己的房子。自從人類(lèi)來(lái)到這兒后，一棵棵樹(shù)木拔地而起變成了一座座工廠(chǎng)和一幢幢房屋，草地變成了一塊塊 光禿禿的土地，天空因為工廠(chǎng)排出來(lái)的煙而變得不再湛藍了，而是灰蒙蒙的一片，河也不再清澈見(jiàn)底了而是一大堆垃圾堆在河面上。
一天，一個(gè)獵人經(jīng)過(guò)這兒，忽然，一陣哭聲傳來(lái)，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)坐在樹(shù)樁上很難過(guò)，于是獵人把它帶回了家。經(jīng)過(guò)一番對話(huà)，原來(lái)人類(lèi)把動(dòng)物的'家園給毀 了。下午，獵人把所有的人召集起來(lái)，對他們說(shuō)：“大家看看，我們把動(dòng)物們的家園給毀了，我們應該給它們一個(gè)生存的地方，重新給動(dòng)物們一個(gè)新的家園�！闭f(shuō) 完，人們都慚愧地低下了頭，于是在山上給動(dòng)物們建造了一個(gè)美麗的家園。
從此，小鳥(niǎo)與這個(gè)好心的獵人成為了好朋友。
童話(huà)故事作文 篇2
明明放學(xué)回家的時(shí)候，在一個(gè)不起眼的小巷口，看到一個(gè)老人在出售小魚(yú)，就跑過(guò)去看。只見(jiàn)地面上擺放著(zhù)一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿(mǎn)了清水，水里有許多條來(lái)回游動(dòng)的小魚(yú)。明明開(kāi)心的瞧著(zhù)它們游來(lái)游去，想買(mǎi)一條帶回家�？善磺傻氖�，今天明明兜里沒(méi)有裝一毛錢(qián)。
孩子，選一條小魚(yú)吧。老人看他專(zhuān)注的盯著(zhù)小魚(yú)瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚(yú)，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說(shuō)：孩子，你的手表比這些小魚(yú)貴多了，這對你來(lái)說(shuō)并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說(shuō)：可我真的好喜歡小魚(yú)，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子，打開(kāi)一看，罐子里也裝滿(mǎn)了水，里面還有一條異常美麗的小魚(yú)，它的身子不大，卻有五條靈動(dòng)的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚(yú)！明明心里想。
老人說(shuō)：這是一條神奇的魚(yú)，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過(guò)小罐，抱在懷里，一路小跑著(zhù)回到了家。并把它放到了自己房間的書(shū)桌上。
晚上，明明打開(kāi)臺燈，柔和的光線(xiàn)把小魚(yú)照的更加漂亮。明明看的'出神，也沒(méi)有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明，你在做什么？門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)，媽媽疑惑的走進(jìn)來(lái)。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書(shū)的樣子。我給你的那塊手表怎么沒(méi)見(jiàn)你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來(lái)了。明明想到用手表?yè)Q小魚(yú)的事情，心里有些發(fā)慌。媽媽聽(tīng)他這樣說(shuō)，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時(shí)戴著(zhù)也要當心些。說(shuō)完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來(lái)了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會(huì )市場(chǎng)注意我有沒(méi)有戴，可是手表已經(jīng)給了別人，早晚都是會(huì )穿幫的。這可怎么辦？因為心里有事情，明明翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，便把罐子拿到了被窩里。小魚(yú)，我該怎么辦么？
卻見(jiàn)那罐子震動(dòng)了幾下，發(fā)出了微弱的光，像是一個(gè)魔法盒。打開(kāi)罐子一看，那五尾小魚(yú)正閃動(dòng)著(zhù)奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說(shuō)話(huà)。讓我來(lái)幫你吧。小魚(yú)突然說(shuō)，我可以幫助你實(shí)現一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣媽媽就不會(huì )再盤(pán)問(wèn)我了。明明想了想，若有所思的說(shuō)。
小魚(yú)快速旋轉，發(fā)出一道亮光。很快，明明覺(jué)得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開(kāi)臺燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚(yú)搖動(dòng)著(zhù)尾巴，說(shuō)；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個(gè)人五次，現在我幫了你一次了，你還有四次實(shí)現愿望的機會(huì )。
第二天，明明上學(xué)前對小魚(yú)說(shuō)：我想變成大人，再也不用去學(xué)校了。小魚(yú)便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門(mén)，打算去外面的世界闖一闖。他沿著(zhù)接到鄒，看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢(xún)，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強留下他試用�？墒谴驋吖ぷ髯銎饋�(lái)一點(diǎn)也不輕松，才一會(huì )兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門(mén)口的人給攔下了。對不起，你要做完工作才可以離開(kāi)。這是規矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚(yú)把他變回去，變成孩子的明明終于可以離開(kāi)了。
你現在只有兩次機會(huì )了。罐子里的小魚(yú)提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會(huì )了。走到小區的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著(zhù)走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚(yú)幫助他實(shí)現了這個(gè)愿望，只見(jiàn)小花妹妹一下子從輪椅上跳下來(lái)，快樂(lè )的跑來(lái)跑去。
最后一個(gè)是什么愿望呢？小魚(yú)問(wèn)他。
明明變得嚴肅起來(lái)；我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現。小魚(yú)謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓，說(shuō)：我最后一個(gè)愿望就是，讓五尾小魚(yú)回到它喜歡的地方。
小魚(yú)感動(dòng)的留下了淚水，它說(shuō)：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現愿望的機會(huì )留給別人的人。好心的孩子，你會(huì )有好報的、說(shuō)罷，小魚(yú)連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會(huì )再見(jiàn)面的。
童話(huà)故事作文 篇3
逸是個(gè)極普通的女生，之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話(huà)日記，但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè)：“帶上針線(xiàn)、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學(xué)校做只玩具兔子�！�
逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼，終于盼到去學(xué)校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見(jiàn)了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請假的�！鞍�，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀�！笆裁词�?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說(shuō)完，她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子�！巴�!我媽走了半天也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)白色襪子，只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì )，不知不覺(jué)就上課了。
突然，門(mén)被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)了位女老師：“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的'兔子!”此話(huà)一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽(tīng)�！跋劝涯_后跟上部剪開(kāi)，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái)，再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點(diǎn)，大肚子就剪大一點(diǎn)，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手�！甭�(tīng)完這話(huà)大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著(zhù)，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái)，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽(tīng)起來(lái)容易，辦起來(lái)難!不一會(huì )，教室就聽(tīng)見(jiàn)了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖，鼻子都快長(cháng)脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著(zhù)自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。
童話(huà)故事作文 篇4
大家好，我是長(cháng)在山間的一棵老樹(shù)，請大家叫我老樹(shù)爺爺。
我的身上住著(zhù)許多小動(dòng)物，它們每天會(huì )陪我說(shuō)話(huà)。我的樹(shù)冠就是它們覓食的地方，而且是它們游戲的樂(lè )園；樹(shù)干呢，是它們溫暖的家；樹(shù)根是我的“助手”，幫我采集土壤中的水分和營(yíng)養。
春天，在春姑娘的輕撫下我會(huì )從我的手上抽出新的嫩芽，小動(dòng)物們在我的身上上串下跳，有時(shí)也會(huì )躺下來(lái)感受溫暖的陽(yáng)光。
到 了夏天，我就擁有了一件樹(shù)葉制成的“綠衣裳”，這些小家伙還制成了一把把“小扇子”，幫我扇涼，這時(shí)候，是我最熱鬧的時(shí)候，所有的小動(dòng)物都出來(lái)了，爬到我 的“頭發(fā)”里，捉迷藏，做游戲，玩得可開(kāi)心了，累了的時(shí)候就找個(gè)隱蔽的地方在我身上美美的睡一覺(jué)，因為我茂密的枝葉正好為他們撐開(kāi)了一把大大的“遮陽(yáng) 傘”。
秋天來(lái)了，我的頭發(fā)開(kāi)始由綠變黃，最后一根一根離開(kāi)我的身體，隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)在空中翩翩起舞，好像在向我告別一樣。小動(dòng)物們也忙活起來(lái)，它們都在四處采集松果，橡果等等，為冬眠儲藏食物，于是我就變成了它們的'倉庫。
到了冬天，寒冷的風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我的身上穿了一件厚厚的“雪衣”，讓我看上其他別的漂亮，光禿禿的手上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)兒冰墜兒，太陽(yáng)公公照在我的身上亮晶晶的，可漂亮了�？上�(dòng)物們看不見(jiàn)，因為它們都在我的身體里睡覺(jué)呢。
可是在我的身邊，我的兄弟姐妹越來(lái)越少，人們卻還在不停地砍伐，現在，我腳下的泥土也變得松軟了，每逢下雨，會(huì )有很多泥土被雨水沖刷到別的地方去，如果遇上夏天的暴雨，我的“腳”都露出來(lái)了，小動(dòng)物們也慢慢地搬離了我的身體，因為他們要去尋找其他食物更多的地方。
孤零零地站在山上，我好孤單呀！我希望人們能夠把我的兄弟姐妹們都還給我，給動(dòng)物們一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家！
童話(huà)故事作文 篇5
這個(gè)夜晚，靜得出奇，只有落葉在沙沙作響。早上熱鬧非凡的商店，此刻已經(jīng)關(guān)門(mén)。只有幾間精美的櫥窗還亮著(zhù)昏暗的燈光，像是一個(gè)守夜的老人半睜著(zhù)疲憊的眼睛。
在一個(gè)櫥窗前，蹲著(zhù)兩只狐貍，一大一小，黑夜將它們的背影拖得好長(cháng)好長(cháng)。同樣黃褐色的絨毛，同樣修長(cháng)蓬松的尾巴，尾巴的底端還有一小撮雪白雪白的毛，顯得格外優(yōu)雅秀氣。它們母子倆一直保持著(zhù)同樣的姿勢，同樣癡癡地望著(zhù)一件皮大衣……
那是一件皮草大衣，是用狐貍毛做的，做工精致，穿起來(lái)顯得十分高端大氣。最惹人眼球的它是用整只狐貍做成的，那只狐貍的.毛也是黃褐色的，尾巴粗大，只是軟軟地耷拉著(zhù)，顯得沒(méi)有力氣。狐貍的毛是那么地順滑、有光澤，只是它那兩只大眼睛緊緊地閉著(zhù)，似乎在向櫥窗外的狐貍母子傾訴著(zhù)什么!
狐貍媽媽的眼淚順著(zhù)臉頰，像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下流。小狐貍迪克猛地撲進(jìn)媽媽的懷里，兩只狐貍默默地泣不成聲。而爸爸依舊靜靜地趴在大衣領(lǐng)口上，再也不能擁抱他們了，再也不能和他們一起快樂(lè )地生活了。想到這兒，他們心都要碎了，我們只能揣著(zhù)往事溫潤他們的記憶——
“爸爸，爸爸!這里有只小野兔，快過(guò)來(lái)呀，爸爸!”小迪克想撲過(guò)去抓住這只活蹦亂跳的兔子，可他又有點(diǎn)兒畏懼，不敢上前，只見(jiàn)眼前一團黃褐色的云霧瞬間閃到了草叢中，頓時(shí)，雜草亂飛，兔子已經(jīng)落在爸爸的嘴里。小迪克還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)閃電般地沖了過(guò)來(lái)�！鞍职�，你真厲害啊!哇，我有美味的大餐吃啦!太棒啦!”小迪克投入了爸爸的懷抱。
多么溫暖的往事啊!小迪克一邊回憶一邊哭泣……
媽媽摸摸小迪克，用沙啞的聲音對小迪克說(shuō)：“好好看看你的爸爸!要記住他!永遠記住他!”
童話(huà)故事作文 篇6
“當初的愿望實(shí)現了嗎，事到如今只好祭奠嗎。任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我�！�
一段VCR，一首老男孩。一晚，就等于七年�！}記
20xx年盛夏所經(jīng)歷的，我想我這輩子都不會(huì )忘記……
那年，有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的視線(xiàn)，原本枯燥無(wú)味的暑假因她的'出現增添了些許色彩。這個(gè)女孩，她叫劉忻。她只是一個(gè)懷著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)想的普通女孩，她并不特別，卻讓我矚目！一開(kāi)始，是因為帥氣的造型，精致的五官。而后來(lái)，是因為七年，對夢(mèng)想的不離不棄。但最終，是因為七年，對夢(mèng)想的不離不棄。
夢(mèng)想總是會(huì )被生活打敗……
20歲的女孩，在1400萬(wàn)人的北京，是那么微不足道。她做過(guò)平面模特，上過(guò)綜藝節目，扮過(guò)吉祥玩偶，甚至自己diy的東西都拿到網(wǎng)上去賣(mài)，僅僅是想去追求她的夢(mèng)想、
皇天不負，她終于有機會(huì )去韓國深造，但，最后還是功虧一簣。茫茫大的華語(yǔ)音樂(lè )市場(chǎng)，哪容得下一個(gè)獨自打拼的女孩綻放夢(mèng)想。
夢(mèng)回原點(diǎn)，五年奮斗全化作泡影，如果是你，會(huì )怎樣？她失意她流淚，但是她堅持住了！至少她覺(jué)得，她不能放棄，既然離不開(kāi)，不如去堅持！
全國總決賽，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄，那些淚，祭奠夢(mèng)想。離開(kāi)時(shí)，綠色的一群人，圍著(zhù)車(chē)窗一遍一遍的喊：芯片不離不棄，小鬼永遠給力。那樣的，歇斯底里。她看著(zhù)他們，拉過(guò)窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、
夢(mèng)想從來(lái)不是童話(huà)，而是屢戰屢敗，屢敗屢戰的堅持，是付諸于實(shí)際的，努力印證的結果。我們忻芯相印，我們永遠相依，你讓我學(xué)會(huì )，隱忍和堅持，感謝，在我一生中最美的年華遇見(jiàn)了你！
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