小學(xué)生童話(huà)故事作文600字合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話(huà)故事作文600字 篇1
一天夜里，小明正在熟睡，這時(shí)，突然響起了一陣嘈雜聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。
只見(jiàn)大拇指伸伸懶腰，說(shuō)：“唉！干了一天的活，真是累死我了�！闭l(shuí)知，大拇指說(shuō)的這句話(huà)被食指小姐聽(tīng)到了，食指小姐說(shuō)：哎！大拇指大哥，你這話(huà)說(shuō)得就不對了，當然是我比較辛苦！你看看，今天我幫小主人推動(dòng)筆桿，主人用我去試探鍋熱不熱，我都被燙傷了，我原本雪白的`身軀也被燙得通紅。大拇指：說(shuō)：若不是我，主人怎么推動(dòng)筆桿，怎么拿書(shū)本呢？它們兩個(gè)的爭吵聲，吵著(zhù)了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她說(shuō)：“你們吵什么呀！當然是我的功勞大啦，如果沒(méi)有我，小主人怎么拿杯子，怎么掃地，所以說(shuō)當然是我比較辛苦”。大拇說(shuō)：“中指你這話(huà)就說(shuō)錯了，你每次拿東西的時(shí)候，總是碰到東西之后縮回一邊，只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí)，無(wú)名指也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“我的用處雖然小，但是缺了我一樣不可以，我可以研脂粉，還可以帶戒指，為主人的手增添一些令人矚目的東西，也是財富的象征，所以，缺了我也不行�！毙≈敢舱f(shuō)話(huà)了。她說(shuō)：“我的樣子不但小巧可愛(ài)，可以作攔花指，在蘭花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可開(kāi)交，都認為自己的功勞最大，決定明天曠工。早上起來(lái)，小明想刷牙，可是五個(gè)手指都要擺工，小明連牙刷都拿不起來(lái)。
小明才發(fā)現五只手指都曠工了，于是耐心地跟他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，何必要一爭高低，你們如果握成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，團結就是力量呀！”
小學(xué)生童話(huà)故事作文600字 篇2
“��！煩死了，我的衣服呢！��！煩死了，我的襪子呢！��！煩死了……”
誰(shuí)一大早就這么抓狂？
還能有誰(shuí)，當然是本兔子，人稱(chēng)——暴躁兔子。
��！煩死了，我的帽子呢！
好多人都勸我要心平氣和，可是我的脾氣可不是我能掌控的。
咚咚咚……我正找著(zhù)東西呢，誰(shuí)在敲門(mén)。
“��！煩死了！誰(shuí)呀？”我朝著(zhù)門(mén)大喊。
我哐當一聲打開(kāi)門(mén)，門(mén)外的山羊婆婆嚇了一跳，扶了扶歪了的老花鏡對我說(shuō)：“小兔啊，我今年種的蘿卜可好了，我給你拿了點(diǎn)�！�
我有些不好意思，“對不起，山羊婆婆，我不是故意的，謝謝您的蘿卜�！�
山羊婆婆擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！�
送走了山羊婆婆，我又接著(zhù)找我的帽子�！鞍�！這帽子到底藏哪兒去了，煩死了，煩死了……”
咚咚咚……
門(mén)又響了，“��！又是誰(shuí)��？煩不煩！”我又哐當一聲打開(kāi)了門(mén)，“哎呦！”只見(jiàn)山羊婆婆一下子摔倒在地。壞了，山羊婆婆被我嚇到了，我急忙上去扶，“婆婆，婆婆，你沒(méi)事吧？”
山羊婆婆哎喲哎喲地被我攙扶起來(lái)，“不行，不行，小兔，我的.腰��！”山羊婆婆摔倒的時(shí)候扭著(zhù)腰了，現在疼得直不起來(lái)。
我內疚極了，可是我也不知道怎么辦，急著(zhù)急著(zhù)，我哇的一聲就大哭起來(lái)，“山羊婆婆，怎么辦啊，我不是故意害你摔倒的，怎么辦啊……”
我這一哭大家都聽(tīng)到了，熊叔過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，“山羊婆婆扭著(zhù)腰了�！毙苁寮泵Ψ鲋�(zhù)山羊婆婆去找馬醫生，我也跟著(zhù)去�？赐赆t生，熊叔扶著(zhù)山羊婆婆回家，我也跟著(zhù)去。
“山羊婆婆，對不起，我不是故意，我照顧你吧，你要原諒我�！蔽依⒕蔚卣f(shuō)到。
“不怪你，小兔，不過(guò)你的暴脾氣可真得改改了�！鄙窖蚱牌琶业念^說(shuō)。
之后，我每天都去照顧山羊婆婆，我也很努力地克制我的暴脾氣，漸漸地就不再這么暴躁了。太好了，我再也不是只暴躁的兔子了！
小學(xué)生童話(huà)故事作文600字 篇3
小白兔和許多小動(dòng)物都住在山岡邊的樹(shù)林里，它們是很要好的好朋友。
今天，是小白兔的生日，所以。它和小山羊到河邊去玩。河很寬，河面很平，水是綠色的，河里有許多小魚(yú)在水中快樂(lè )地游來(lái)游去。
小白兔對小山羊說(shuō)：“山羊弟弟，今天是我的'生日，我去河里捉一條小魚(yú)來(lái)慶賀吧�！毙∩窖蚣泵φf(shuō)：“你不能去，你不會(huì )游泳，我也不會(huì )游泳，你要是不小心掉進(jìn)河里怎么辦呢？”小白兔拍拍胸：“我不會(huì )掉進(jìn)河里的，你放心吧�！痹�(huà)剛說(shuō)完，小白兔就跑到河邊捉小魚(yú)去了。突然，小白兔腳一滑，呀！不好，它掉進(jìn)河里了。小山羊急了，立刻去找小動(dòng)物們來(lái)救小白兔。小猴真聰明，趕緊找來(lái)長(cháng)頸鹿阿姨幫忙。長(cháng)頸鹿阿姨來(lái)了，它把長(cháng)長(cháng)的脖子伸到河中間，小白兔抱住長(cháng)頸鹿阿姨的脖子，終于，小白兔被救了起來(lái)。
小白兔上岸后，連聲說(shuō)到：“謝謝你，長(cháng)頸鹿阿姨！”長(cháng)頸鹿阿姨說(shuō)：“不用謝，你以后可不能再到河里去捉魚(yú)了！”小白兔調皮的向長(cháng)頸鹿阿姨敬了一個(gè)軍禮：“是！保證執行！”
小動(dòng)物們?yōu)榱藨c賀小白兔的生日，大家商量著(zhù)要給小白兔做一個(gè)花環(huán)。它們摘了許多漂亮的小花，扯了許多綠色的青草，一邊走，一邊做，不一會(huì )兒就做好了一個(gè)美麗的花環(huán)。它們給小白兔戴上，真美麗，小白兔就像戴上了一頂高貴的皇冠�！爸x謝大家，謝謝大家！”小白兔連聲謝到�！安挥弥x，不用謝，今天是你的生日嘛�！毙�(dòng)物們異口同聲的說(shuō)。小白兔說(shuō)到：“真心感謝大家，今天給我過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日！”
天快黑了，大家一起高高興興地回家了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文600字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)公公踢開(kāi)了云被子，把金色的`光輝撒滿(mǎn)了大地。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，好一幅生機勃勃的景象。
小白兔拿著(zhù)一根繩子，來(lái)到公園鍛煉身體�？�，她開(kāi)始跳繩了。小白兔舞動(dòng)著(zhù)繩子，繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的聲音，小白兔就像只小燕子一樣，跳過(guò)繩子。
小貓也來(lái)到了公園跑步，她看見(jiàn)了小白兔在跳繩，心里癢癢得，她想：“小白兔跳得多好��！我也要去試一試�！庇谑�，她跑到小白兔面前，說(shuō)：“讓我玩一玩，好嗎？”可小白兔還沒(méi)有玩夠，就說(shuō)：“我還沒(méi)玩夠，你等一等吧！”說(shuō)完，小白兔又開(kāi)始跳繩了。
小貓坐在草地上，等呀！等呀！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小貓等不住了，便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭，拼命地把繩子往自己的一邊拉，想把繩子搶過(guò)來(lái)，小貓一邊拉，還一邊大叫：“讓我玩一玩！”小白兔也不甘示弱，也拼命地把繩子往自己的一邊拉，太陽(yáng)公公皺緊了眉頭。
“啪”地一聲，繩子斷了，小白兔和小貓差點(diǎn)兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭：“你賠我繩子！”小貓走到小白兔面前，說(shuō)：“別哭，別哭，對不起，我來(lái)幫你想辦法�！毙“淄媚ㄈチ搜蹨I。小貓絞盡腦汁想辦法，功夫不負有心人，小貓終于想出了一個(gè)好辦法。小貓對小白兔說(shuō)：“我想到辦法了”“是什么？”小白兔問(wèn)�！鞍牙K子打個(gè)結，不就又可以玩了！”“對��！”小白兔開(kāi)心地說(shuō)。太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容，好像在說(shuō)：“知錯就改就是好孩子�！毙∝埌牙K子打了個(gè)結，把繩子遞給小白兔，小白兔說(shuō)：“謝謝你幫我把繩子打了個(gè)結，我們現在輪流跳繩，比一比誰(shuí)跳得次數最多�！薄昂冒�！好��！”小貓拍著(zhù)手說(shuō)。
說(shuō)完，小白兔和小貓就開(kāi)始跳繩了，看，她們跳得多么起勁��！這時(shí)，太陽(yáng)的光輝顯得更加燦爛了！
小學(xué)生童話(huà)故事作文600字 篇5
在貓國貓城貓歷貓日貓時(shí)，出生了一只美麗可愛(ài)的花貓姑娘，這只花貓姑娘的記憶力相當的好：一歲就能把《三字經(jīng)》背下來(lái)，二歲就能把《弟子規》背得滾瓜爛熟。
在貓城的另一端，貓歷貓日貓時(shí)同時(shí)出生了一只帥氣的白貓小伙，這只白貓小伙的記憶力也不一般，一、二歲時(shí)也能把《三字經(jīng)》、《弟子規》背得滾瓜爛熟。
過(guò)了幾年，兩只小貓都長(cháng)大了。有一天，花貓姑娘打聽(tīng)到在貓城的另一端住著(zhù)一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙，驕傲的她心里想：這有什么了不起的，我寫(xiě)信告訴他，我們倆比記憶力，看誰(shuí)的記憶力好！于是她定信給白貓小伙：
白貓小伙:
你好！聽(tīng)說(shuō)你的記憶力不錯，所以我請求，咱倆在
貓時(shí)下午貓時(shí)在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽，
看誰(shuí)的記憶力好！
花貓姑娘
花貓姑娘把這封信寄了出去，沒(méi)過(guò)幾天，花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信：
親愛(ài)的花貓姑娘：
你好！
我非常同意舉行這次大賽！
白貓小伙
收到白貓小伙的回信，花貓姑娘更加神氣十足，每天不停的得寫(xiě)信寫(xiě)信，把信寄給別的貓。信的內容也非常統一，全都是邀請貓去參加這次大賽，把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙，每天把國外名著(zhù)、國內名著(zhù)要背上上百遍呢！離比賽還有一天，花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢！剛拿起書(shū)來(lái)背，卻轉念一想，那個(gè)白貓小伙也不知道背得好壞，我還是先干我的事情吧！于是，她又玩了起來(lái)。
比賽的時(shí)間到了，花貓姑娘緊張的上了臺，慢吞吞的'背著(zhù)自己會(huì )的。而白貓小伙輕松的背著(zhù)，《三字經(jīng)》背完又背《弟子規》、《弟子規》背完背《紅樓夢(mèng)》。把國外名著(zhù)、國內名著(zhù)全背了一遍，最后的冠軍不用說(shuō)，就知道是白貓小伙�；ㄘ埞媚镉謿庥趾�，最后傷心的得了場(chǎng)大病。她想不通，自己這么聰明，怎么會(huì )敗在一只白貓小伙的手下？
最后，花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......
小學(xué)生童話(huà)故事作文600字 篇6
小白兔和狐貍，他們是同班同學(xué)。他們兩個(gè)在班上相處的十分友好。其中一個(gè)有困難時(shí)，另一個(gè)人就會(huì )伸出援手。他們相互幫忙，團結互助。
一天，他們的老師，猴子先生，對著(zhù)他們兩個(gè)說(shuō)：“親愛(ài)的兩位同學(xué)，我要為你們布置一項任務(wù)。也可以說(shuō)是你們的家庭作業(yè)。當然，這些作業(yè)其實(shí)也是非常簡(jiǎn)單的`。你們應該可以完成。好了，現在我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)這項任務(wù)的內容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭，就可以了。我在那里等你們。對了，我在提醒你們一下�？梢詭魏喂ぞ�，好了，現在你們去開(kāi)始任務(wù)。猴子老師說(shuō)完后，小白兔就開(kāi)始著(zhù)手準備。
小白兔在一旁認真地收拾著(zhù)。 狐貍則是在一旁玩耍著(zhù)，一點(diǎn)都沒(méi)有在意。小白兔問(wèn)狐貍：“狐貍，你為什么在這里玩?難道你什么都不準備嗎?難道你真的可以走出大山里的森林?”聽(tīng)到小白兔的這番話(huà)，狐貍不以為然地說(shuō)道：“不用擔心，不用帶那些工具，我照樣子可以走出這片森林。再說(shuō)了，帶那些工具做什么都是累贅�！焙傉f(shuō)完這番話(huà)后，就不在理小白兔了。同時(shí)，小白兔也沒(méi)在意狐貍說(shuō)的這一番話(huà)。只是認真的收拾著(zhù)工具。過(guò)了許久，小白兔收拾好了。于是，他們開(kāi)始了任務(wù)。
小白兔狐貍在森林里走著(zhù)�？墒�，他們走了許久，還是沒(méi)有走出這片森林。當他們走到一個(gè)小土坡旁時(shí)，狐貍大聲的叫著(zhù)說(shuō)：“那該怎么辦呀?我們走了這么久，還是沒(méi)有走出去。我們是不是會(huì )困在這里面?”小白兔聽(tīng)到狐貍說(shuō)這話(huà)后。安慰的說(shuō)：“狐貍，別著(zhù)急。幸好我這里帶了指南針。根據指南中，我們可以找到方向，不要著(zhù)急，我們等會(huì )兒就可以出去，這片大森林�！毙“淄谜f(shuō)完后，便拿起指南針。小白兔跟據指南針判斷出了方向。最后，小白兔找到方向后，他們一直沿著(zhù)這個(gè)方向，終于走出了大山森林。他們走出來(lái)后，看見(jiàn)猴子先上在那里。猴子老師說(shuō)：“通過(guò)這件事情，你們明白了什么樣的道。
狐貍在一旁說(shuō):“老師，我明白了，不論我們要去哪里。帶上必備的工具，都是必要。
小學(xué)生童話(huà)故事作文600字 篇7
一天上午，孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩，在去公園的路上，他們遇到了一條小河，必須從樹(shù)林旁過(guò)去。但孫小圣不聽(tīng)，非跳到小河上的一塊大石頭上，石頭上有滑溜溜的青苔，卡卡擔心孫小圣會(huì )掉進(jìn)河里，便大聲的說(shuō)：“哎哎呀！孫小圣，你快下來(lái)��！石頭上有青苔，你會(huì )滑掉進(jìn)河里的！”但孫小圣不聽(tīng)，還在對卡卡擠眉弄眼的�？ǹㄉ鷼饬�，對孫小圣說(shuō)：“哼！你不下來(lái)，我就走了！你掉進(jìn)去我也不管了！”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了，便無(wú)聊了，不一會(huì )兒，他就從石頭上跳下來(lái)，去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著(zhù)卡卡的眼神：��！好美的景色！卡卡回過(guò)神來(lái)，對孫小圣說(shuō)：“你看這里，多美多漂亮��！我去看看去，你在這玩玩吧！”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊，自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“哎，好無(wú)聊��！我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無(wú)聊��！”突然，孫小圣靈機一動(dòng)，想做一件“好事”，他跑到了柱子上，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作，揮出毛筆，在柱子上寫(xiě)了一行字：“蘇小圣到此一游”�？ǹǹ赐炅嗣利惖木吧�，去找孫小圣，看到孫小圣在柱子上寫(xiě)字，氣憤的說(shuō)：“孫小圣！你怎么在柱子上寫(xiě)字��？”
· “哼！這樣來(lái)玩的人才會(huì )記住我孫小圣的大名��！”孫小圣一副不服氣的樣子，對卡卡說(shuō)�？ǹㄆ较⒘伺瓪�，心平氣和地對孫小圣說(shuō)：“你呀你！我看你也不知道吧？外面的東西都不能刻字，如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹(shù)，你在大樹(shù)上刻字，不是破壞植物嗎？如果大家都刻上一筆，那公園就不會(huì )這么美麗這么漂亮了！”孫小圣聽(tīng)了，慚愧的說(shuō)：“��？原來(lái)這么嚴重��？原來(lái)我錯... ... 我知道了，卡卡，謝謝你提醒��！對不起，我會(huì )擦掉這些字跡的�！�
小學(xué)生童話(huà)故事作文600字 篇8
在一個(gè)寒冬臘月的早晨，大雪紛飛，漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床，看見(jiàn)外面的漫天飛雪，很掃興的說(shuō)：“下這么大的雪，又不能跟小伙伴們玩了，多沒(méi)意思呀！”它就趴在窗戶(hù)邊上發(fā)起呆來(lái)，突然，它靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，在這個(gè)雪花飛舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找來(lái)了工具，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，它先用雪堆了個(gè)身子，又在地上滾呀滾，滾了一個(gè)大雪球，做雪娃娃的頭，它跑到媽媽的針線(xiàn)盒拿來(lái)了兩粒黑漆漆的紐扣，當雪娃娃的眼睛，給雪娃娃畫(huà)了嘴巴，又找來(lái)了兩根樹(shù)枝做手，做完了這一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。這時(shí)雪娃娃正撅著(zhù)小嘴不高興呢，原來(lái)，小兔忘了給雪娃娃做鼻子了，小白兔又找來(lái)了一根小樹(shù)枝給它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太難看了。小兔子想了想，跑到廚房里，把自己最?lèi)?ài)吃的.胡蘿卜拿了出來(lái)，給雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高興的笑了。
雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美麗。雪娃娃隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，伴隨著(zhù)漫天飛雪來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)葉都已經(jīng)凋落，只有松樹(shù)還在冰天雪地里傲然屹立，松枝掛劍個(gè)個(gè)鋒利無(wú)比。
雪娃娃隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)繼續旅行，終于見(jiàn)到了一只小螞蟻，雪娃娃問(wèn)它：“可以和我一起出去玩嗎？”小螞蟻說(shuō)：“外面寒風(fēng)刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩�！毖┩尥拗缓酶f(shuō)再見(jiàn)了。
雪娃娃又往前走，它隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)來(lái)到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說(shuō)：“外面天寒地凍、冰天雪地的，我還是不出去了吧�！�
雪娃娃飛呀飛，飛到了一片白雪茫茫的麥地里，它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上，我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著(zhù)麥苗，來(lái)年又是一個(gè)瑞雪兆豐年。
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