【實(shí)用】童話(huà)故事作文400字集合9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事作文400字 篇1
自從上次越是捉弄了狼、狐貍和兔子后，被他們三個(gè)追殺，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹動(dòng)物了�？墒菚r(shí)間久了，他還是覺(jué)得太沉悶，又拉起了小提琴。
樂(lè )師那優(yōu)美的小提琴聲又找來(lái)了一只大熊。
大熊說(shuō)：“樂(lè )師，您拉的.曲子真好聽(tīng)，請問(wèn)您能教我嗎？”
樂(lè )師說(shuō)：“呀，但是你要給我些報答我才教你�！�
狗熊同意了。他們來(lái)到一個(gè)樹(shù)門(mén)洞前，樂(lè )師指著(zhù)樹(shù)洞說(shuō)：“這里有一個(gè)蜂窩，你把里面的蜂蜜取出來(lái)作為報答吧！”狗熊聽(tīng)了，便走向樹(shù)洞，可是還沒(méi)碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飛來(lái)出來(lái)，把熊給蟄死了。
熊死了，不能和樂(lè )師玩了。
樂(lè )師又學(xué)覺(jué)得很沉悶，就又拉起了小提琴。琴聲又招來(lái)了一只小兔子。
兔子說(shuō)：“樂(lè )師，您拉的真好聽(tīng)。今天是我奶奶生日，她腿受傷了，不能出來(lái)聽(tīng)您的曲子，您能去我家里啦嗎？”樂(lè )師聽(tīng)完后，答應了。
小兔子把他帶到家里。樂(lè )師拉的琴十分優(yōu)美，讓大家贊不絕口。小兔子高興地說(shuō)：“謝謝你，樂(lè )師。你真是一個(gè)能給別帶來(lái)快樂(lè )的人！”
樂(lè )師終于幫了一個(gè)人，他開(kāi)心的回家了。
童話(huà)故事作文400字 篇2
一個(gè)空瓶子
在森林，一個(gè)小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。
瓶子正好被一只小猴看見(jiàn)。小猴說(shuō)：“哎，這次肯定又是那幫人類(lèi)干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀(guān)，小猴刨了個(gè)坑，把瓶子埋進(jìn)里面。
一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個(gè)瓶子，地鼠不高興地說(shuō)：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著(zhù)瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門(mén)前。
小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進(jìn)了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。
瓶子浮了起來(lái)，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠的'地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來(lái)一個(gè)好東西�！绷硪恢缓｝斦f(shuō)：“那才不是好東西，和我一樣，是個(gè)廢物�！焙｝數艿艿哪_殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來(lái)，對弟弟說(shuō)：“不，這是個(gè)好東西�！备绺绨哑孔觼G進(jìn)海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來(lái)，瓶子帶著(zhù)海龜弟弟浮了起來(lái)，哥哥說(shuō)：“弟弟，準備好了嗎?我們的旅程要開(kāi)始了!”弟弟臉上洋溢著(zhù)笑容，空瓶子漂遠了，兩只海龜漂遠了……
這個(gè)故事告訴我們：只要肯于動(dòng)腦，壞事往往也能變成好事。
童話(huà)故事作文400字 篇3
一只鹿在原野上奔跑，樹(shù)根叫住了它，說(shuō)：“你別踩小花小草呀�！薄安人懒艘欢褯](méi)有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠閑地說(shuō)。
樹(shù)根說(shuō)：“植物也是有生命的�！毙÷共挪幌嘈艠�(shù)根的話(huà)。這時(shí)，一位女巫飛來(lái)了，說(shuō)“你說(shuō)小草沒(méi)生命，那我把你變成小草，看你被別人踩了到底痛不痛�！闭f(shuō)完女巫就把小鹿變成了小草。
一天，大象經(jīng)過(guò)這里，它正好踩踏在小鹿變成的`那片草地上，可憐的小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我�！边@時(shí)，女巫又來(lái)了，她問(wèn)小鹿：“知道痛了嗎？”小鹿說(shuō)：“我知道了，原來(lái)小草也是有生命的�！�
第二天，小鹿去摘花，樹(shù)根又叫住了它說(shuō)：“小花也是有生命的，你別摘它�！毙÷惯�是不信，一位魔法師聽(tīng)見(jiàn)了，一揮手中的魔法棒，小鹿變成了一朵花。這時(shí)，小兔走過(guò)來(lái)，扯過(guò)枝頭的這朵花，小鹿痛得直叫：“別扯別扯，好痛！”小兔聽(tīng)了連忙松開(kāi)花枝，魔法師說(shuō)：“一定要保護花草，現在我把你變回去�！�
從此，小鹿再也不隨意采摘花草了，它做了一塊環(huán)保牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護花草，花草也怕疼！”很多小動(dòng)物在小鹿的帶動(dòng)下，都參與種花植樹(shù)，森林里的環(huán)境更好了，空氣也更清新了。
童話(huà)故事作文400字 篇4
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽，就快到了，小猴還什么都不會(huì )。于是，小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習特長(cháng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠處小白兔在寫(xiě)著(zhù)什么東西。小猴就跑過(guò)去一看，原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天，覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了，太枯燥了就放棄了寫(xiě)作，回到了家里。
小猴回到家后，又開(kāi)始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣悠揚的喇叭聲，小猴打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跑了出去跟著(zhù)小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂(lè )，練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì )兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的.第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒(méi)得到。小猴很后悔，不應該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬(wàn)不要半途而廢。
童話(huà)故事作文400字 篇5
在一個(gè)晴朗的夜晚，小明的玩具們在房間里爭吵起來(lái)，他們在爭論誰(shuí)最受主人和喜愛(ài)。
玩具電動(dòng)小汽車(chē)得意洋洋地說(shuō)：“我一定是最受主人喜愛(ài)的！每次放學(xué)回家，小主人總會(huì )從玩具柜里拿出我在地上玩，這就能充分說(shuō)明小主人對我喜愛(ài)的程度是最深厚的！”
電動(dòng)小人反駁道：“那也不一定呀！在很久很久以前你還沒(méi)有來(lái)這里的'時(shí)候，小主人可是一直同我玩，從來(lái)都沒(méi)有冷落過(guò)我呢，我才是最受小主人喜愛(ài)的！”
玩具電動(dòng)小汽車(chē)與電動(dòng)小人之間于是就產(chǎn)生了矛盾，從此，他們兩個(gè)誰(shuí)也不理會(huì )誰(shuí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，他們倆之間的關(guān)系越來(lái)越壞，越來(lái)越僵，直到那一次……
那是一個(gè)明朗的下午，隨著(zhù)時(shí)間的流過(guò)，小主人—小明一天天的成長(cháng)，他漸漸地對家里的玩具們冷淡起來(lái)，玩具人和玩具電動(dòng)車(chē)都謹慎起來(lái)：
“你有沒(méi)有覺(jué)得主人對大家伙的興趣越來(lái)越淡了，越來(lái)越不聞不問(wèn)了？”玩具小人禁不住向電動(dòng)小車(chē)問(wèn)道。
“是呀！”玩具電動(dòng)小車(chē)也疑惑十分。
日子過(guò)得飛快，轉眼間二年過(guò)去了，小明已是一位初三的學(xué)生了。他將昔日愛(ài)玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時(shí)，玩具們才明白，幾年之前的爭吵是沒(méi)有任何意義的！誰(shuí)都有被嫌棄的時(shí)候，所以被喜愛(ài)與被嫌棄沒(méi)有什么好說(shuō)的。
童話(huà)故事作文400字 篇6
在一座美麗的森林里，有清澈見(jiàn)底的河水，高高的瀑布，茂盛的樹(shù)木，還有剛剛鉆出地面的小花小草。
今天是個(gè)大晴天，小動(dòng)物們都慢悠悠地從家里走出來(lái)，在森林里散著(zhù)步。忽然，森林廣播中傳來(lái)消息：“老虎和獅子同時(shí)發(fā)現了一個(gè)寶箱，請大家趕到會(huì )場(chǎng)來(lái)投票�！眲�(dòng)物們聽(tīng)到廣播后紛紛地趕了過(guò)去，會(huì )場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
只見(jiàn)老虎和獅子同時(shí)站在舞臺上，互不相讓?zhuān)瑯?lè )于助人的老虎說(shuō)：“這個(gè)寶箱明明是我先發(fā)現的！”壞心的獅子兇巴巴地說(shuō)：“不對，這是我先看到的`！”說(shuō)完還朝老虎大吼了一聲！動(dòng)物們聽(tīng)到吼聲嚇得魂都快飛了，連連倒退了三步。老虎聽(tīng)了吼聲卻還站在那里一動(dòng)不動(dòng)，似乎根本不把獅子放在眼里。
這時(shí)，豺狗也走向舞臺，對著(zhù)小動(dòng)物們說(shuō)道：“既然老虎和獅子都覺(jué)得寶箱是自己先發(fā)現的，那我們就來(lái)投個(gè)票，你們覺(jué)得寶箱該屬于誰(shuí)就站在誰(shuí)的后面�！辈蚬肥抢匣⒌闹�，站在了老虎那一邊。其他動(dòng)物因為老虎經(jīng)常幫助它們，所以都慢慢走向了老虎那邊。而獅子呢？它耷拉著(zhù)頭，孤零零地趴著(zhù)說(shuō)：“好吧，老虎大哥，這個(gè)寶箱屬于你了。我知道錯了，以后我也要向你一樣去幫助其他小動(dòng)物們！”
老虎把寶箱拿了回去，將里面裝的寶石分給了所有的小動(dòng)物們，當然，也包括獅子。大家拿著(zhù)心儀的寶石笑瞇瞇地回家了。
童話(huà)故事作文400字 篇7
有一天，唐老鴨準備主持一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。他拿了指揮捧正準備開(kāi)始，這時(shí)，所有的樂(lè )器在沒(méi)有人指揮地情況下自己彈奏起來(lái)。
忽然，有于個(gè)大號強烈的聲響變成一個(gè)黑洞，竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時(shí)，唐老鴨遇見(jiàn)了一個(gè)小蠟燭人。小蠟燭人請唐老鴨吃大餐，唐老鴨只顧找魔法帽，顧不上吃大餐。他看見(jiàn)魔法帽便撲了上去，結果沒(méi)撲上，撲到了水房。在水房里遇見(jiàn)了小掃把人正在打掃水房，他把小掃把人的'水桶搶了過(guò)來(lái)，小掃把人哭了！唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是，大掃把人很生氣，提了一桶水直接往唐老鴨身上潑，把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見(jiàn)了小美人魚(yú)。小美人魚(yú)很喜歡唐老鴨，把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買(mǎi)回了魔法帽，回到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng)，開(kāi)始演奏，一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！
老師評語(yǔ)：想象力豐富，故事情節曲折、有趣，但結尾處不好，米奇幻想曲到底奏響了嗎？
家長(cháng)評語(yǔ)：孩子能把自己的所見(jiàn)、所聞轉化為有趣的文字，很令人欣慰。描寫(xiě)出唐老鴨的種種奇幻經(jīng)歷，為音樂(lè )會(huì )添上了歡快的樂(lè )曲，讓小習作讀起來(lái)輕松愉快，童趣橫生。不足的地方就是習作段落層次應再清晰些，詞語(yǔ)還可更精美一些，錯別字少些，希望繼續努力，更上層樓！
童話(huà)故事作文400字 篇8
文具們聚在一起議論紛紛，熱鬧的像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。
鉛筆邁著(zhù)細長(cháng)的腿激動(dòng)地發(fā)著(zhù)議論：“人從幼兒開(kāi)始，識字學(xué)習就首先用到我，我是這兒的元老�！�
“你輕飄的老是寫(xiě)錯別字，沒(méi)有我你就出丑了�！毕鹌ねχ�(zhù)壯實(shí)的腰說(shuō)到。
站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板：“直線(xiàn)橫線(xiàn)格子線(xiàn)，沒(méi)線(xiàn)你們亂了套�！�
紳士風(fēng)度的鋼筆這時(shí)脫掉高高的禮帽，不緊不慢地說(shuō)到：“孩子們，買(mǎi)賣(mài)合同、欠條、收條等等，沒(méi)有我簽字法律都不認可，你們說(shuō)，誰(shuí)是老大？”
聽(tīng)了鋼筆的`話(huà)，大家一時(shí)間不知如何對答。鉛筆這時(shí)謙卑地說(shuō)：“不管怎么樣我們都是有用之才，哈哈，文具盒才是無(wú)能兒�！�
文具盒站在桌子角落，聽(tīng)到鉛筆的話(huà)滿(mǎn)臉通紅，憋了半天才說(shuō)：“嗨，你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺(jué)，你們有時(shí)被扔的四鄰八散，有的甚至掉到地上，是我把你們收集起來(lái)，不然你們一個(gè)個(gè)像是孤兒�！�
文具們這時(shí)一個(gè)個(gè)對目相視，想象著(zhù)自己孤零零時(shí)候的凄涼情景，不覺(jué)都走近文具盒，手拉手的唱起來(lái)：“顯特長(cháng)，盡所能，分散了，皆孤兒；分開(kāi)個(gè)個(gè)是孤兒，文具盒團聚是家園�！�
童話(huà)故事作文400字 篇9
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì )變成那種動(dòng)物了�！�
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著(zhù)瓶子在想：變什么好呢？
“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì )讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì )死的�！�
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì )那么輕易就死掉的�？墒俏衣�(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的�！�
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌�(huì )被人踩死的'�！�
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？”
烏鴉對爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變�？墒俏抑懒�，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。
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