有關(guān)童話(huà)故事的作文600字匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的童話(huà)故事的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文600字 篇1
“驢子先生，驢子先生�！斌H子一看，原來(lái)是鹿媽媽?zhuān)蛦?wèn)：“什么事��？”“驢子先生，我受傷快死了，能不能照顧我的小鹿��？”鹿媽媽流著(zhù)眼淚說(shuō)。驢子看了小鹿，非�？蓱z，只好答應了：“好吧，好吧�！甭箣寢尭吲d的說(shuō)：“小鹿，快叫驢子叫爸爸�！睕](méi)等小鹿叫驢子叫爸爸，鹿媽媽就閉上了眼睛。
就這樣，驢子成為小鹿的爸爸，有一天，小鹿說(shuō)：“喂，驢子，給我帶一個(gè)蛋糕�！薄鞍�，一個(gè)蛋糕要我一次托運費��！我覺(jué)青草味的還可以啊�！闭f(shuō)完，驢子就咬了一把青草在嘴里。
“哼，你個(gè)守財奴，就關(guān)心錢(qián)�！毙÷箽夂艉舻恼f(shuō)。
“就當我是你爸爸�！斌H子說(shuō)。
“你才不像我爸，灰的毛、臟臟的蹄子……”小鹿說(shuō)著(zhù)哭了。
“好好好，爸爸給你買(mǎi)�！斌H子答應了。
過(guò)了幾天，小鹿又說(shuō)：“喂，驢子，給我帶一個(gè)小鋼琴�！�
“NO！那得花我一星期的運費�！斌H子無(wú)奈的說(shuō)。
“又是錢(qián)，你這灰灰的毛，臟臟的蹄子，我要媽媽……”小鹿哭了。
“好好好�！斌H子答應了。
快天黑了，驢子還沒(méi)回來(lái)。小鹿決定自己去找。外面的'路不好走，小鹿好幾次差點(diǎn)摔一跤。小鹿看到驢子拖著(zhù)貨走來(lái)了。
“你回來(lái)了�！毙÷馆p輕的問(wèn)。
“不，我還有兩趟的貨�！斌H子吃力的說(shuō)。
“不能明天拖嗎？”小鹿說(shuō)。
“不行，爸爸今天說(shuō)了今天完成�！斌H子說(shuō)。
“不，我不要小鋼琴了�！毙÷箍蘖�。
“爸爸，我幫你駝�！毙÷拐f(shuō)。
“你叫我爸爸了�！斌H子開(kāi)心的說(shuō)。
“對，你就是我的爸爸�！闭f(shuō)完，小鹿托起一半貨物跟著(zhù)驢子走了。
童話(huà)故事的作文600字 篇2
“救救我，救救我！”是誰(shuí)在凄慘地叫著(zhù)，原來(lái)是地球媽媽。
兔子是動(dòng)物們的晨報記者，一天，小兔子在河邊散步，突然看見(jiàn)河邊有一個(gè)信封，小兔想這一定是人類(lèi)隨地亂扔垃圾，本想走近撿起來(lái)，可沒(méi)曾想那是烏龜的一封遺書(shū)，她便好奇的拆開(kāi)信封，開(kāi)始讀了起來(lái)。動(dòng)物們：“我是一個(gè)活了600年的托塔斯王國第三十八代國王——笨七龜，你們一定覺(jué)得我是老死的，其實(shí)我是因為人們破壞環(huán)境而死的，人們隨手把垃圾扔到了地上，都幾乎成了習慣，而且把一些又臟又臭的水排到我的王國，使我們仙境般的王國變得又黑又臭，子民不斷減少，站在大殿上的大臣幾乎一個(gè)月都要換一張新面孔，葬禮儀式也不斷簡(jiǎn)化，守孝都成一年變成一天了。魚(yú)兒在街上大叫：“救命��！”水面上橫七豎八的排列著(zhù)翻了白肚的魚(yú)…… 人們就是這樣不留情，但是人們?yōu)槭裁匆@樣的冷酷呢？我也是被他們給害死的，請看到這封遺詔的陸上諸國子民傳達我的遺愿：勸人類(lèi)不要再破壞地球了！”
小兔子看到這兒趕快去告訴動(dòng)物們這位國王致陸上諸國的遺詔。小熊說(shuō)：“我整天不是吃就是睡，我才不管呢！”小狗說(shuō)：“我就沒(méi)想過(guò)，嘻嘻�！毙⊥米硬粴怵H，把這篇遺詔刊登到動(dòng)物晨報上，堅持向別人傳達這位國王的遺愿，最終，老虎大王、獅子國王以及其他動(dòng)物王國的君主，聽(tīng)了小兔子的.見(jiàn)聞后，聯(lián)名派出代表與人類(lèi)談判，人們也已認識到自己的錯誤，并開(kāi)始保護環(huán)境了。
這天，小兔子非常高興，快快樂(lè )樂(lè )進(jìn)入了夢(mèng)鄉，她在夢(mèng)里看見(jiàn)人們愛(ài)護環(huán)境，托塔斯王國又漸漸恢復了往日仙境般的生活環(huán)境，河邊也不再有垃圾了，春風(fēng)過(guò)處，又送來(lái)了縷縷清香，奄奄一息的溪流又唱著(zhù)歡快的歌兒開(kāi)始了新的旅程，大樹(shù)爺爺的臉上又重新泛起了燦爛的笑容，天空又成了美麗的天藍色……
一年之后，小兔的夢(mèng)境變成了現實(shí)，地球從此再也沒(méi)被破壞過(guò)，又成了大家引以為豪的大家園。
童話(huà)故事的作文600字 篇3
今天，我學(xué)了一篇十分凄美的童話(huà)故事，那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣(mài)火柴的小女孩》。那位小女孩在現實(shí)生活中是多么的凄慘啊，但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切，令我十分感動(dòng)。
這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象，最后凍死街頭的一個(gè)凄美故事。
這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸，她無(wú)情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦的.世界，這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì )現象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是，她那美好的幻象都是她在現實(shí)生活中最需要的，當奶奶出現時(shí)，她毫不猶豫劃著(zhù)了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩內心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的關(guān)愛(ài)，她是多么需要這種關(guān)愛(ài)啊
當我讀到小女孩吶喊的時(shí)候，我的內心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng)，因為小女孩已經(jīng)喊出來(lái)了，那三個(gè)感嘆號，是多么地令人難忘��！我深深地感受到了小女孩內心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了，再也忍不住了，直接地喊出了。
當時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì )窮人只有死才能掙脫命運，因為有了這種風(fēng)氣，所以出現了這樣一個(gè)凄慘的故事，也正因為有了這種風(fēng)氣，才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下，我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。
這一次我看到了這么凄美的故事，我會(huì )再次看到這樣的故事嗎？希望如此，讓我獲得更多的感受，讓童話(huà)故事帶我進(jìn)入感受的萬(wàn)花筒。
童話(huà)故事的作文600字 篇4
“下雪啦！下雪啦！”小兔興奮地嚷起來(lái)，都忘記現在是上課時(shí)間了。長(cháng)頸鹿老師說(shuō)：“我建議大家去操場(chǎng)上玩雪吧！”大家紛紛同意了。
大家來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼，對它們說(shuō)：“你們好！我是小雪花，你們愿意和我做朋友嗎？”“好呀！好呀！”小動(dòng)物們紛紛喊了起來(lái)�！罢埬銈儼盐曳旁诤涞牡胤�，好嗎？”小雪花央求道�？尚±匣⒁稽c(diǎn)都不喜歡小雪花，它本來(lái)想到操場(chǎng)上打架，可是沒(méi)想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里，還在里面放進(jìn)了一些小雪花的朋友，這樣小雪花就不會(huì )寂寞了。
誰(shuí)照顧小雪花呢？小兔提議：“要不，我們守紀律的人，每人保管一天�！薄昂��！贝蠹壹娂娰澇�。小老虎不開(kāi)心了，因為它成績(jì)不好，還不守紀律，每次輪到小老虎時(shí)，都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花，讓大家都沒(méi)得玩。于是，小老虎假裝積極，上課“認真”聽(tīng)講，自習課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花帶到家中，它知道小雪花怕熱，把瓶子放在陽(yáng)光下。小雪花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，把小老虎看呆了。真美��！
小老虎有些不忍心了，連忙把小雪花帶到臥室里，心疼地對小雪花說(shuō)：“對不起，小雪花，都是我不好�！�
小雪花說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，偶爾曬曬太陽(yáng)也是蠻舒服的'�！�
小老虎不好意思地撓撓頭：“我還得感謝你，是你讓我變得更加懂事。最近我守紀律，成績(jì)也上來(lái)了，同學(xué)和老師都對我刮目相看呢！以后我會(huì )一直保護，不讓別人傷害你�！闭f(shuō)完，小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。
童話(huà)故事的作文600字 篇5
小螞蟻丁丁是螞蟻王國公認的大力士，丁丁為此感到十分驕傲�？墒�，有一天小螞蟻丁丁遇到了一件奇怪的事——它的力量突然間消失了。
事情是這樣的，那一天，小螞蟻丁丁和伙伴們像往常一樣去找食物。找著(zhù)找著(zhù)，丁丁和小伙伴吵起來(lái)了。原因是別的`小伙伴也都認為自己的力氣大，也是大力士。丁丁不服氣地說(shuō)：“每次搬糧食時(shí)都是我走在最前面，沒(méi)有我，食物根本就搬不動(dòng)�！眲e的小螞蟻也都不服氣，丁丁氣呼呼的離開(kāi)了伙伴。
丁丁走啊走，突然一粒米粒出現在丁丁跟前，丁丁想：如果我將這粒米粒搬回洞中，看那伙伴服不服氣。
說(shuō)干就干，但是不管丁丁用頭頂用背扛，米粒就是不挪半步。丁丁這下就納悶了，在平時(shí)比這米粒更大的東西只要輕輕一用力便能將其抬起。丁丁又使出九牛二虎之力去搬那粒米粒，可惜仍然紋絲不動(dòng)。丁丁認為這一定是粒神奇的米粒，于是爬上了米�？辛藥卓�，味道仍然與以往相同。這就奇怪了，相同的米粒竟然現在搬不動(dòng)了，難道正如伙伴們所說(shuō)的那樣自己的力氣并沒(méi)有那么大。
這時(shí)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地趕了過(guò)來(lái)。這下伙伴們統統在一起，很輕松地就將米粒搬走了，丁丁突然間又找回了力量。
回到家，丁丁疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸爱斪约阂粋�(gè)人搬東西時(shí)，力量就突然間消失了。與伙伴在一起時(shí)，力量又回來(lái)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)人時(shí)，你的力量不足以搬動(dòng)食物，但與許多人在一起時(shí)，大家齊心協(xié)力就能將食物輕而易舉地搬走。也就是說(shuō)大家只有團結合作，才能發(fā)揮出強大的力量�！�
丁丁聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感悟到了集體力量的強大。從此，丁丁再也沒(méi)有炫耀自己的力量，總是跟著(zhù)伙伴們默默無(wú)聞地搬運糧食。
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