【推薦】童話(huà)故事作文400字集錦10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文400字 篇1
大象，大樹(shù)，小鳥(niǎo)和猴子是好朋友，它們天天在一起玩，互相幫助對方，也很守信。
一轉眼就要到冬天了，大象對大家說(shuō)：“冬天就要到了，大家都要到別的地方過(guò)冬，讓大樹(shù)和我在這里一起過(guò)冬吧!”
“你們一定要回來(lái)這里玩”大樹(shù)說(shuō)，“我和大象在這里一起過(guò)冬。
”大家異口同聲地回答：“好，我們一定會(huì )回來(lái)這里玩的�！闭f(shuō)完了大家就走了。
春天到了，湖面上的冰融化了。
大家很守信地回到這里來(lái)玩了，大家只見(jiàn)到大樹(shù)沒(méi)有看見(jiàn)大象。大家很奇怪，它們在想：“大象是不是忘記了?”
它們問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)，大象在什么地方?”
大樹(shù)著(zhù)急地說(shuō)：“大象被可惡的人給帶走了�！�
大家大吃一驚，它們問(wèn)大樹(shù)：“大象在哪里去了?”
大樹(shù)說(shuō)：“在那邊的動(dòng)物園里�！�
大家來(lái)到動(dòng)物園：“你有沒(méi)有見(jiàn)到我的'好朋友大象了嗎?”它們問(wèn)大門(mén)。
“大象啊，我見(jiàn)它拉進(jìn)來(lái)了，你們快進(jìn)去吧�！贝箝T(mén)說(shuō)。
大家進(jìn)到動(dòng)物園里找大象，找著(zhù)找著(zhù)，它們發(fā)現了可惡的人來(lái)抓它們了，它們逃跑的過(guò)程發(fā)現了好朋友大象，它被關(guān)在一個(gè)大大的鐵房子里。
它們永遠見(jiàn)不到好朋友了。
童話(huà)故事作文400字 篇2
這是一個(gè)沒(méi)有戰爭的故事，一個(gè)沒(méi)有國王的故事，一個(gè)和平相處的故事，可還有一些無(wú)可就藥的壞蛋。
一天，兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡，小兔和小貓被鎖在一間屋子里，它們在玩電腦游戲，恰好一只狐貍來(lái)了，他想來(lái)捉小貓和小兔的，可小貓家的.周?chē)且粭l河，狐貍想游過(guò)去，但水流太大，把狐貍沖了個(gè)半死，“��！救命呀！”狐貍大喊，可沒(méi)人回答，在千鈞一發(fā)之間，一個(gè)閃電般的東西纏住狐貍，把他送到一塊礁石上，原來(lái)是閃電蛇，狐貍謝了又謝，閃電蛇大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
狐貍經(jīng)過(guò)努力終于過(guò)了河，他去敲門(mén)時(shí)，一個(gè)拳頭把狐貍打倒了，狐貍又跳起來(lái)，向拳頭猛擊，門(mén)的鎖壞了，們自然就打開(kāi)了，可剛進(jìn)去，兩個(gè)大手銬從左右方出現，把狐貍的腳銬住了，接著(zhù)天花板裂開(kāi)，一個(gè)大機器掉了下來(lái)，狐貍猜這就是進(jìn)入房間的機器，他一蹦一蹦地跳進(jìn)到了機器里，原來(lái)是個(gè)攪拌機，把狐貍跟泥巴攪在一起，弄地狐貍喘不過(guò)氣來(lái)。狐貍心中怒火沖天，向周?chē)鷣y踢，結果一個(gè)比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門(mén)，一直打到從林里。
“哎，多么倒霉的一天”狐貍說(shuō)。
童話(huà)故事作文400字 篇3
以前，有一雙黑皮鞋，它們相處的很友好，可是，好景不長(cháng)，有一天······
有一天右腳鞋子把頭給轉向左邊了，第二天，小主人要穿鞋子，卻發(fā)現兩只鞋子都是一樣的，他想要責怪右腳鞋子，卻把左腳鞋子當成了右腳鞋子罵道：“右腳鞋子，你也太調皮了，還扮左腳鞋子，它有那么好嗎？”左腳鞋子聽(tīng)了，知道自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。深夜，左腳鞋子對右腳鞋子說(shuō)：“今天你害我被主人罵，以后你也會(huì )繼續害我的，我們絕交吧！”右腳鞋子聽(tīng)了，連忙向左腳鞋子道歉，并發(fā)誓以后決不會(huì )發(fā)生這樣的事了，左腳鞋子聽(tīng)了，吼道：“想和好？這是永遠不可能的！”右腳鞋子聽(tīng)了，傷心地走出了屋子，過(guò)上了流浪的生活。再說(shuō)左腳鞋子，因為沒(méi)了右腳鞋子，所以被扔在墻角，左腳鞋子常常因為思念右腳鞋子而流淚，要是它不硬趕右腳鞋子出去的話(huà)，他也不會(huì )落到今天這個(gè)下場(chǎng)。幾個(gè)星期后，右腳鞋子想會(huì )去家里看一看，干一跨進(jìn)家們，就看到了在傷心落淚的'左腳鞋子，左腳鞋子看見(jiàn)右腳鞋子回來(lái)了，高興得跑過(guò)去，兩只鞋子抱在了一起，各自訴說(shuō)著(zhù)離開(kāi)后的事情，說(shuō)到傷心處，還不由自主地流下了眼淚。于是，它們決定從此全心全力地輔助主人。
第二天，小主人走到墻角，看見(jiàn)兩只鞋子都在，便高高興興地穿上了鞋子，出去和伙伴玩了，而兩只黑皮鞋，都為自己能有一個(gè)主人而幸福。
童話(huà)故事作文400字 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)。森林國王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。
有一次，烏鴉飛好遠的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的`專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來(lái)打水，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì )i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現在不行呢？“小猴子笑著(zhù)說(shuō)：“當然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
童話(huà)故事作文400字 篇5
故事發(fā)生在一個(gè)美麗的森林里，這里有許多參天的古木，給予人一種滄桑的感覺(jué)，這里四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但陽(yáng)光卻很微弱，因為古木們遮擋了太陽(yáng)四射的光芒。在這個(gè)樹(shù)林的最深處住著(zhù)小兔子一家。
小兔子家和樹(shù)林里的其他地方有很大的區別，這里十分開(kāi)闊，十分明亮。
今天是三八婦女節，兔爸爸和兔媽媽出去購物了，留小兔子一人在家，小兔子突發(fā)奇想，它想給兔媽媽一個(gè)大大的驚喜，它煮了一鍋濃濃的蘑菇湯。等小兔子把一切準備好，就等湯煮好時(shí)，它忘了開(kāi)窗，反而走到了客廳看動(dòng)畫(huà)片，時(shí)間飛逝，轉眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。小兔子還在津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，突然，它聞到了一股刺鼻的`煤氣味。它暗叫一聲：不好！便跑到了廚房。
它想：這可則么辦！突然它急中生智，想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的：遇到這種情況是應該迅速打開(kāi)窗戶(hù)。這是，小兔子已經(jīng)有些暈眩，它急忙打開(kāi)了窗戶(hù)。聞著(zhù)新鮮的空氣，它心里十分舒坦。
這時(shí)響起了一陣門(mén)鈴聲，是它的爸爸媽媽回來(lái)了，小兔子飛一般的跑向它的爸爸媽媽。
小兔子這次得到了教訓，它知道以后做事情不能再馬馬虎虎了，要細心一點(diǎn)，粗心可以造成許多災難，有許多生命都是這樣失去的，大家一定要多加小心哦！
童話(huà)故事作文400字 篇6
在大森林里，有一只狐貍，它的名字叫：達瑞。它已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了。它非常餓，突然它看到了一個(gè)農場(chǎng)，它靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。
達瑞慢吞吞的向農場(chǎng)走去。它看到了好多美食：有雞、鴨、鵝、豬……它首先朝雞圈走去，對著(zhù)一只大公雞甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)道：“公雞弟弟，你的嗓音可真好聽(tīng)，你真是太完美啦，唯一美中不足的`就是你不像我一樣自由。不過(guò)你不用害怕，我不會(huì )吃你，因為獅王命令，不許動(dòng)物們傷害其他小動(dòng)物，要不然會(huì )受刑的�！�
公雞信了達瑞的話(huà)，說(shuō)道：“太好了，終于自由啦！我馬上叫上我的孩子們一起離開(kāi)這個(gè)地方�！惫u滿(mǎn)心歡喜地叫上其他小雞一起離開(kāi)了農場(chǎng)。
它們走出了農場(chǎng)的時(shí)候，達瑞裝著(zhù)認真地看著(zhù)《自然奇境》，可是它的眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)那些小雞。
悲劇發(fā)生了，達瑞一下子撲到公雞的身上，它片刻間咬死了可憐的大公雞。其余的小雞也保不住性命，一個(gè)個(gè)被活生生的咬死了。
這個(gè)故事告訴我們：不要聽(tīng)信了陌生人的花言巧語(yǔ)。這些話(huà)雖然好聽(tīng)，但也是最致命的武器。
童話(huà)故事作文400字 篇7
這是一個(gè)小象和大樹(shù)的故事。
一天，小象來(lái)到已經(jīng)好久沒(méi)有來(lái)的一棵大樹(shù)旁，眼前的一切讓它大吃一驚：樹(shù)葉上，秋千上落滿(mǎn)了灰塵。這環(huán)境太臟了。這秋千怎么玩？正在它左右為難的時(shí)候，突然想起了媽媽每天洗碗、刷灶臺的情景，媽媽用鋼絲球和洗潔精把碗筷與灶臺洗刷的干干凈凈。它一樂(lè )，迅速跑回家去。
它拿來(lái)了鋼絲球和洗潔精，學(xué)著(zhù)媽媽的.姿勢給樹(shù)葉打掃衛生�？伤⒘艘粫�(huì )兒，它發(fā)現不對勁兒，樹(shù)葉都被刷爛了。這是怎么回事呢？他想不明白。
他趕緊跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，樹(shù)葉是不能用鋼絲球刷的，只能用水沖�！毙∠舐�(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，出去了。
它來(lái)到一條小河旁，高興地吸了很多水，直到肚子圓圓的。然后高高興興地來(lái)到大樹(shù)旁，站在一邊，揚起 頭，伸長(cháng)鼻子，用力一噴，頓時(shí)，好像下了一場(chǎng)大雨，樹(shù)葉被沖的“嘩嘩”直響，漸漸地，樹(shù)葉煥然一新，翠綠欲滴。秋千也像嶄新的一樣發(fā)著(zhù)亮光。
小象興高采烈地坐到秋千上，自己搖晃起來(lái)，便搖便搖頭晃腦地唱道：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋�！�
一時(shí)間，小象快樂(lè )到了極點(diǎn)。
童話(huà)故事作文400字 篇8
小狐貍是個(gè)星際旅行家。有一次，他來(lái)到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹(shù)是泡泡糖做的`，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現了陌生人，它就會(huì )跑出來(lái)“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過(guò)來(lái)握著(zhù)小狐貍的手，連聲說(shuō)“歡迎歡迎”！話(huà)剛說(shuō)完，泡泡糖人的身體就膨脹起來(lái)，“呼”地一下升到天上去了！
小狐貍一點(diǎn)也不著(zhù)急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個(gè)老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時(shí)，停止了吹泡泡，他想說(shuō)：“非常感謝”！可是他發(fā)出來(lái)的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著(zhù)泡泡糖呀！
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說(shuō)。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個(gè)泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來(lái)，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著(zhù)跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著(zhù)地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！小狐貍和泡泡糖星人激動(dòng)地擁抱在一起。
從此以后，小狐貍春夏秋冬都會(huì )來(lái)到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話(huà)故事作文400字 篇9
那一年我八歲，媽媽在核桃木書(shū)柜中找到了一本落滿(mǎn)灰塵的硬殼童話(huà)書(shū)，封面是燦燦的鍍金大字——“影子童話(huà)”，媽媽抱來(lái)，坐在我的床前，翻開(kāi)第一頁(yè)，一副大大的黑白圖上一大把菊花散落在一個(gè)單人小沙發(fā)上，沙發(fā)上的靠枕上繡著(zhù)一個(gè)模糊的影子�？瓷先ノ缆淠�，那么顯得孤單。下面有一行小字：公主被囚禁在了抱枕上，等待王子前來(lái)救她。
第二頁(yè)，同樣有一行小字：公主被救了出來(lái)。我很疑惑，畫(huà)面上沒(méi)有騎著(zhù)馬的王子載著(zhù)公主，只是一副和第一頁(yè)一模一樣的畫(huà)面。原來(lái)還有一行小字：王子只有與公主交換位置，公主出來(lái)，王子就囚禁在靠枕上，王子出來(lái)，公主就囚禁在抱枕上。
我第一次感到了一種莫名的壓抑，一種很是同情公主和王子的感覺(jué)，這種殘酷的感情我終于知道這就是讓人死去活來(lái)的愛(ài)情了。
第三頁(yè)，一個(gè)華麗的陽(yáng)臺上一個(gè)背影在落日的余暉下顯得凄慘，雖然是黑白圖但是我仍感到陽(yáng)光的慘烈。當時(shí)我在想公主的心一定比雪還涼吧，她的心在為她的愛(ài)人流血。
在沒(méi)看到第四頁(yè)的時(shí)候我的心一直在為這對相愛(ài)又不能相守的悲慘戀人默哀，而且一直在對這個(gè)殘酷的'感情發(fā)出一聲聲憤怒的喊叫。
第四頁(yè)，又是那個(gè)沙發(fā)，那把菊花，不同的是靠枕上的影子由一個(gè)變?yōu)榱藘蓚�(gè)。我看到這幅畫(huà)后深深地沉默了，心在抖，在抽搐。
那個(gè)晚上，這個(gè)故事很好的為我詮釋了愛(ài)的意義。
童話(huà)故事作文400字 篇10
鷹從高巖上飛下來(lái)，以非常優(yōu)美的姿勢俯沖而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也能這樣去抓一只羊，就不用天天吃腐爛的食物了，那該多好呀。于是烏鴉憑借著(zhù)對鷹的記憶，反復練習俯沖的姿勢，也希望象鷹一樣去抓一只羊。
一天，它覺(jué)得練習的差不多了，呼拉拉的從山崖上俯沖而下，猛撲到一只公羊身上，狠命地想把他帶走，然而他的腳爪卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來(lái)。盡管他不斷地使勁怕打翅膀，但仍飛不起來(lái)。牧羊人看到后，跑過(guò)去將他一把抓住，剪去了他翅膀上的羽毛。傍晚，他帶著(zhù)烏鴉回家，交給了他的'孩子們。孩子們問(wèn)是什么鳥(niǎo)，牧羊人回答說(shuō)：“這確確實(shí)實(shí)是一只烏鴉，可是自己卻要充當老鷹�！�
老鷹與烏鴉的故事聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，也很可笑，但是，反思我們自己的行為，是否我們也會(huì )與犯烏鴉同樣的錯誤。
經(jīng)常被體罰的孩子智商低：
最近，一項針對1510名2～9歲的兒童進(jìn)行的4年跟蹤研究表明，未遭體罰的兒童，智商的平均數比經(jīng)常挨打者高出5至28分�！坝行└改竸�(dòng)不動(dòng)就用‘打P股’來(lái)教育孩子，這對孩子身心健康極為不利�！薄騊股’會(huì )造成孩子臀部周?chē)[、血液循環(huán)不暢，甚至發(fā)生壞死性炎癥�！傲硗�，處于生長(cháng)發(fā)育期的孩子毛細血管比較豐富，身體各個(gè)器官也比較嬌嫩，一旦受到外力撞擊，很容易出現出血和心腦肝腎等器官的損傷�！�
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