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編童話(huà)故事作文

時(shí)間:2025-08-29 18:56:17 童話(huà)故事作文

【精品】編童話(huà)故事作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的編童話(huà)故事作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】編童話(huà)故事作文匯編7篇

編童話(huà)故事作文 篇1

  春天,森林里一下子熱鬧起來(lái)。

  天空藍藍的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái),唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

  一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說(shuō):“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚(yú),只見(jiàn)魚(yú)兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚(yú)上鉤了?蛇@只小熊記性不太好,忘記帶魚(yú)簍了,它立刻跑回家拿魚(yú)簍,回來(lái)后坐下繼續耐心垂釣。

  小河清澈見(jiàn)底,像一條好看的.藍綢子,特別美麗。一條小魚(yú)在水草里游來(lái)游去,像一位美麗的公主穿著(zhù)白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚(yú)還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛(ài)的勝過(guò)了小魚(yú),這真是一只年輕力壯的烏龜呀!

  樹(shù)上,一只只小松鼠跳來(lái)跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。

  這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹(shù)真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!

編童話(huà)故事作文 篇2

  【教學(xué)目標】

  1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的

  2能根據自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事,并寫(xiě)下來(lái)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話(huà)故事。

  【教學(xué)準備】

  1兩個(gè)玩具指偶。

  2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導入:

  1、老師手上套著(zhù)兩個(gè)指偶(比卡丘和機器貓),配音:

 。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?

 。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們全是跟著(zhù)他們的主人來(lái)的,要表演節目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

 。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習作要領(lǐng)。

  二、分組準備

  1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

  2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。

  3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

  4、分組準備。

  三、學(xué)生準備過(guò)程中,師在旁配音。

 。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!

 。C器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的',也挺會(huì )說(shuō)話(huà)的,那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒皺眉頭,可真有趣。

 。C器貓):這樣會(huì )動(dòng)腦筋,會(huì )說(shuō)話(huà),有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

 。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì )說(shuō)話(huà)有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開(kāi)始了。

  四、請同學(xué)上臺表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

 。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯,就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。

 。C器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩,還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果才行。

 。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P他們三(1)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續往下聽(tīng)吧!

 。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結果)

  2、學(xué)生繼續表演

  請學(xué)生根據板書(shū)評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。

編童話(huà)故事作文 篇3

  小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節一樣熱鬧非凡。

  小猴拿著(zhù)一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō):“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請他到我家了欣賞桃花,請你把他送過(guò)去吧!”

  小蝸牛拿這信,上路了。

  不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了小蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們去看桃花吧!“

  小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見(jiàn)滿(mǎn)園的.桃子,他們干脆大吃起來(lái)……

  小熊在山下找到一顆樹(shù)苗,把他栽到大花盆里,請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。

  也不知過(guò)了多久,小蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗,沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋(píng)果樹(shù)。

  “我的兒子真好!送我蘋(píng)果,我就不用買(mǎi)蘋(píng)果了。

  小蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng),他說(shuō):”小蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?小蝸牛毫不猶豫地答應了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲(chóng)!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,小蝸牛到了。當他把車(chē)門(mén)打開(kāi),卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。小蝸牛急了,四處尋找,也不見(jiàn)人影。小蝸牛呆在車(chē)旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲(chóng)!

  小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的快遞車(chē),恐怕你下車(chē)的時(shí)候,都成了大人了!

編童話(huà)故事作文 篇4

  從前,有一只白狐貍,她很喜歡紫色。有一天,下著(zhù)雨,白狐貍帶著(zhù)一把白色的傘出門(mén)去。路上,白狐貍看到一朵小巧玲瓏的.彩色玫瑰花正淋著(zhù)雨,不注意看根本看不到。白狐貍把白傘撐在彩色玫瑰花上,自己在旁邊淋雨。

  突然,一片花瓣從彩色玫瑰花上飄落下來(lái),被微風(fēng)吹到了白傘上,白傘變成了紫傘。這時(shí),雨停了,天上出現了彩虹。白狐貍把紫傘收了起來(lái),可是紫傘不但沒(méi)有收起來(lái),反而把白狐貍帶向了天空!熬让!救命!”白狐貍拼命叫起來(lái),可是沒(méi)有人回應。

  白狐貍只好讓紫傘帶她飛向天空。紫傘飛呀飛呀,飛到了彩虹的盡頭。白狐貍把紫傘收起來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)湖,她迫不及待地跳進(jìn)湖里,出來(lái)時(shí),白狐貍歡喜地發(fā)現自己竟然變成了紫狐貍。

編童話(huà)故事作文 篇5

  星期天,啄木鳥(niǎo)和袋鼠媽媽一起去森林超市買(mǎi)東西。森林超市里的東西可多了,有糖、餅干、牛奶……森林超市老板猴子先生熱情地招呼它們,一會(huì )兒介紹這個(gè),一會(huì )兒又介紹那個(gè)。

  啄木鳥(niǎo)和袋鼠媽媽買(mǎi)了很多好吃的`,剛要走出超市,猴子先生忽然大叫:“站!誰(shuí)拿走了一包糖?誰(shuí)拿走了就要付錢(qián)!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我是一個(gè)誠實(shí)的人,我沒(méi)有拿過(guò)你的糖!贝髬寢屨f(shuō):“我也沒(méi)有拿過(guò)你的糖!焙镒酉壬鷽](méi)有辦法,只好打電話(huà)給獅子警察。

  獅子警察很快趕了過(guò)來(lái),把啄木鳥(niǎo)和袋鼠媽媽排成一排。他從左邊走到右邊,又從右邊走到左邊,上上下下仔細觀(guān)察著(zhù)他倆,突然獅子警察笑了一聲說(shuō):“我知道是誰(shuí)了!袋鼠媽媽你的口袋里是什么?”袋鼠媽媽低頭一看,小袋鼠正在吃糖呢!

  原來(lái)小袋鼠就是小偷!

編童話(huà)故事作文 篇6

  從前,有一頂帽子,他非常貪吃。他還有一種魔法,可以把他不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方。而喜歡的東西就用魔法把這些喜歡的東西吃掉。

  一天,帽子來(lái)到了動(dòng)物園,看見(jiàn)動(dòng)物園里人山人海,人來(lái)人往,可熱鬧了!帽子看見(jiàn)了人們,很不喜歡,就把人們變到了恐怖又陰森的地方?植烙株幧'地方有蛇,有蝙蝠……把人們嚇尿了,還有些嚇得口吐白沫。帽子想:我不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方,現在就該把我喜歡的東西全部吃掉了,哈哈哈!

  于是帽子向動(dòng)物園里沖,蛇、大象、老虎、長(cháng)頸鹿等,全被它吃得一只不剩。因此,帽子長(cháng)大了一圈,越長(cháng)越能吃。

  過(guò)了些日子,帽子來(lái)到了老屋面前,撒謊說(shuō):“老屋伯伯,我好餓,您能讓我把您吃了嗎?”老屋還沒(méi)來(lái)得及反應,就被魔法帽子一口氣吞掉了。帽子興高采烈的走開(kāi)了。突然“砰”的一聲,帽子爆炸了。帽子吃掉了變的恐怖又陰森的地方的人、動(dòng)物和老屋全部跑了出來(lái)。帽子奄奄一息地躺在地上,這才知道自己是錯的,可現在人、動(dòng)物和老屋都來(lái)找它來(lái)報仇了。帽子為了表達自己是錯的,對大家說(shuō)了聲“對不起”,就死去了。

編童話(huà)故事作文 篇7

  在森林里,小動(dòng)物們都在評論誰(shuí)做的漢堡最好吃。小熊做了一個(gè)漢堡,大家嘗了嘗覺(jué)得不滿(mǎn)意。小兔子又做了一個(gè)漢堡,大家覺(jué)得那個(gè)漢堡半熟,連它的媽媽都覺(jué)得它做的那個(gè)漢堡不好吃。這時(shí),來(lái)了個(gè)會(huì )做漢堡的小狗。小狗做了一個(gè)好吃的漢堡,大家看著(zhù)都直流口水,就給小狗起了個(gè)名字叫漢堡達人。以后,每天小狗都給大家做漢堡。

  后來(lái),大象來(lái)了,小狗看到大象,它問(wèn):“大象伯伯,您要一個(gè)漢堡嗎?”大象伯伯說(shuō):“不要了,謝謝小狗!”小狗問(wèn)道:“大象伯伯,為什么你不吃我做的漢堡啊?”大象伯伯說(shuō):“因為有件事情!毙∝堃舱f(shuō),它也有件事情。它問(wèn)了其它的.動(dòng)物,也都說(shuō)有件事情。小狗覺(jué)得它們很奇怪,為什么大家都有事情呢?

  這一天,是小狗的生日,它忘記了自己的生日,它又去做漢堡。大家知道小狗愛(ài)吃漢堡,它們就給它做了個(gè)漢堡蛋糕。小狗正專(zhuān)心做著(zhù)漢堡呢!小狗的朋友都給小狗送生日蛋糕和生日禮物。小狗看到了蛋糕和禮物,才想起今天是自己的生日。它以為大家送給它的禮物是漢堡,就迫不及待地打開(kāi)了生日禮物。它一看,果然是漢堡,可是那是個(gè)漢堡玩具。小狗不知道,它咬了一口,嘴里面全是毛,它把毛都吐了出去,大家哈哈大笑,告訴小狗,那不是漢堡,那是玩具!“哈哈!”大家都笑了。

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