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小學(xué)生童話(huà)故事作文

時(shí)間:2025-11-12 16:36:43 童話(huà)故事作文 我要投稿

精選小學(xué)生童話(huà)故事作文6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生童話(huà)故事作文6篇

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1

  小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友,他倆經(jīng)常在一起玩耍。

  一天,豬媽媽讓貝貝去買(mǎi)雞蛋。菜市場(chǎng)里很熱鬧,有賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)雞的……貝貝一眼便看見(jiàn)了寶寶。貝貝奇怪地問(wèn):“寶寶,你怎么在這兒賣(mài)雞蛋?”

  “因為現在是市場(chǎng)經(jīng)濟,人人都要做生意,我們小孩子也不例外!睂殞氄f(shuō)。由于過(guò)于興奮,他說(shuō)得唾沫橫飛,得意洋洋。

  貝貝又問(wèn):“雞蛋多少錢(qián)一斤?”

  “本來(lái)7元,看在老朋友的份上,5元吧!”

  “那我要兩斤!

  “行!睂殞氄f(shuō)著(zhù),稱(chēng)了2斤雞蛋,給了貝貝。

  回到家,貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽掂了掂雞蛋,說(shuō):“可能都是壞蛋!必愗惒恍,把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開(kāi),嗬!真是壞蛋,還臭烘烘的.。貝貝一氣之下,跑到管理局告訴了局長(cháng)老山羊。老山羊說(shuō):“走,我們一起去教訓他!

  又到了菜市場(chǎng),寶寶看見(jiàn)了,問(wèn):“又來(lái)干什么?”

  “你為什么賣(mài)給我壞雞蛋?”

  寶寶慚愧地低下了頭,對貝貝說(shuō):“對不起,我賠你雞蛋!边@時(shí),大家都笑了。

  老山羊說(shuō):“寶寶,做人要講誠信,不能為了自己的利益就欺騙別人,你覺(jué)得自己沒(méi)吃虧,可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了!

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,所有的動(dòng)物都在開(kāi)心的嬉戲著(zhù),唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出,原來(lái)有一只小豬誕生了—瘦小豬,但是每只胖豬不但不開(kāi)心,甚至對剛出生的瘦小豬又吼又打,因為瘦小豬太瘦、太瘦了,胖豬們認為瘦小豬是一只帶來(lái)厄運的`壞豬,因此一直欺負瘦小豬。

  幾年過(guò)去了,瘦小豬終于有了名字—阿法,阿法天天飽受其他胖豬的欺負,阿法心中雖然很痛苦,但是他有一只很要好的朋友—啾啾,啾啾每次都會(huì )安慰阿法,因 此,它們成了形影不離的好伙伴,有一次,胖豬們又在欺負阿法了,他們把阿法用繩子綁在樹(shù)上,阿法動(dòng)彈不得 ,幸虧啾啾及時(shí)趕到阿法才沒(méi)有受凍 ,阿法得救后不禁開(kāi)始大哭,阿法說(shuō):“為什么?為什么?為什么是我?”,啾啾說(shuō):“上天派是你來(lái)救大家的,你要撐住呀!”,阿法聽(tīng)了之后才破涕為笑,這一 場(chǎng)大噩夢(mèng)便結束了。

  隔天,胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法,所以他們決定要連啾啾也一起捉起來(lái),這天,他們趁著(zhù)啾啾和阿法在聊天時(shí),把他們捉起來(lái),這一次也是綁在樹(shù)上,啾啾和 阿法互看著(zhù)對方,阿法說(shuō):“啾啾,對不起,都是我害你的!,啾啾說(shuō):“沒(méi)關(guān)西,朋友本來(lái)就是要”有福同享,有難同當”嘛!”,胖豬村里的村長(cháng)看了,很不 忍心,于是就把他們救下來(lái)了,他們相擁而泣,也一直不斷向村長(cháng)道謝,但是村長(cháng)只是揮揮手要他們走開(kāi)而已,他們便開(kāi)心地走出了村長(cháng)家,他們決定要永不分離, 做永遠的朋友。

  轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的動(dòng)物都嚇著(zhù)了,原來(lái)是有獵人要來(lái)了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄,當然,阿法也不例外,他躲在床底下,嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),啾啾也很快的飛來(lái)阿法身邊陪阿法,其他胖豬因為太胖了,所以沒(méi)有地 方可以躲藏,獵人來(lái)了!獵人看見(jiàn)到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄,開(kāi)心極了,立刻就開(kāi)火了…,十分鐘后,獵人滿(mǎn)載而歸,心滿(mǎn)意足地走了。

  啾啾和阿法僥倖逃過(guò)一劫,但是其他胖豬可就沒(méi)那么幸運了,因為這次會(huì )死傷慘重統統都是因為—太!胖!因此村里舉辦了減肥大會(huì ),主持人和老師當然是啾啾和阿法啰!活動(dòng)實(shí)施了五個(gè)月,終于,村里再也看不見(jiàn)胖豬了,當然,村名也變了,變成了“苗條村”了!

  從此,“苗條豬”們再也不怕獵人,啾啾和阿法頓時(shí)成了村里的大名豬、大名鳥(niǎo),不但不會(huì )再被欺負,甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥(niǎo)了。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3

  我叫牙齒,我住在我的小主人的嘴里,我一共有二十四個(gè)兄弟姐妹,分別住在樓上樓下。

  我們兄弟姐妹十分團結友愛(ài),每當有敵人——食物來(lái)臨時(shí),我們總是齊心協(xié)力把它消滅掉!小主人很愛(ài)護我們,每天都給我們洗兩次澡,還用香噴噴的牙膏給我們擦身子,那甜甜的香味使我們神清氣爽。在主人的精心呵護下,我們一個(gè)個(gè)長(cháng)得晶瑩潔白,美麗動(dòng)人呢!我們過(guò)得很快樂(lè )。

  可是,最近我的小主人變懶了,我們已經(jīng)有兩天沒(méi)洗澡了,每天晚上還有一群叫“糖,巧克力”的敵人來(lái)污染我們,還有很多蛀蟲(chóng)也跟著(zhù)來(lái)?yè)v亂,把我們弄得遍體鱗傷?!我們的衣服已經(jīng)變得黃黃的了。

  我們一邊哭一邊大喊:“快幫我們洗洗吧!我們快要死了!”可是,小主人理都不理我們。慢慢地,我們都變了模樣,渾身上下又黃又臭,我們真的`快要死了。就在我們絕望的時(shí)候,小主人的媽媽在和小主人說(shuō)話(huà)時(shí),突然聽(tīng)到了我們的求救聲,媽媽立刻請來(lái)了“高露潔博士”,為我們治療,我們終于得救了。高露潔博士臨走還特意囑咐小主人,要堅持每天給我們洗澡,一天兩次,一天也不能落下,小主人認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  又是一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨,“嘩嘩嘩”水龍頭又在唱歌了,小主人又要給我們“洗涮涮,洗涮涮”了。我們又恢復了健康,找回了快樂(lè )!

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4

  有一天,小馬和兔子在路上不期而遇,自以為是的小馬一直瞧不起兔子,決定趁機戲弄一下兔子,便想出一個(gè)主意說(shuō):“兔子,我們倆來(lái)個(gè)吃樹(shù)葉比賽,看誰(shuí)吃得多吃得快,怎么樣啊?”兔子說(shuō):“我不和你比,你比我高!薄肮,那說(shuō)明我比你強!”小馬驕傲地拍拍胸脯說(shuō)。

  兔子靈機一動(dòng)說(shuō):“尊敬的馬大哥,我們還是比鉆山洞吧,看誰(shuí)鉆過(guò)的'山洞最矮最小!薄拔也缓湍惚,你比我小!毙●R答道!澳蔷驼f(shuō)明我比你強”,兔子也咄咄逼人,不甘示弱。

  正當他們爭論不休時(shí),德高望重的狗博士走了過(guò)來(lái),“你們不要再爭吵了。每個(gè)人都有自己長(cháng)處和短處,我們要正確看待自己,不要以己之長(cháng)比他人之短!毙●R和兔子聽(tīng)了狗博士的話(huà)后都羞愧地低下了頭。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5

  在冬天里,有一個(gè)草木屋,屋里住著(zhù)一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

  一天早上,豬媽媽醒來(lái)發(fā)現豬寶寶臉紅通通的,她用手摸摸小豬的.頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著(zhù),在光滑的青苔上,無(wú)論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅強。

  在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著(zhù)。終于到家了,豬媽媽“呼呼”地喘著(zhù)粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著(zhù)水。

  到了第二天,豬媽媽發(fā)現豬寶寶好多了,開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái),小豬聽(tīng)到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向廚房。

  飯做好了,小豬吃著(zhù)香噴噴的飯,心里很開(kāi)心,輕輕地說(shuō):“媽媽你辛苦了,我愛(ài)您!”

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇6

  有人說(shuō):書(shū)是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書(shū)像你的老師,幫你解決問(wèn)題;也像你知已,給你敞開(kāi)心扉……這里,我想到了與書(shū)的往事。

  一個(gè)晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺(jué),而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了?吹侥潜緯(shū),我就迫不及待地打開(kāi)封面,一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),津津有味地讀著(zhù),我被作者豐富的`知識和風(fēng)趣語(yǔ)文言吸引著(zhù),由淺入深,進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界,那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時(shí),連我們人都不如它們……昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比!這一晚,我看得睡不著(zhù)覺(jué),不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了,直到媽媽喊我睡覺(jué)了,我才依依不舍地合上了書(shū)。

  回想起來(lái),我讀過(guò)的書(shū)可多了:有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》,有講述科學(xué)知識的《百科全書(shū)》,還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等,從讀書(shū)中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,使我學(xué)會(huì )了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書(shū),是它給了我的快樂(lè ),伴我成長(cháng)……

  這就是我與書(shū)的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧!

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