有關(guān)童話(huà)故事的作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前，某小鎮里有位兔先生，他做每件事都想成功，可結果常常未能如愿，但最后他還是成了名人。這是為什么呢？還是由我把他的故事講給你聽(tīng)吧！
在他讀小學(xué)時(shí)，因為為貪玩，他的每門(mén)功課學(xué)的都不好。有一天，他的爸爸媽媽突然去世了，家里只有他一個(gè)人，他好想再認一個(gè)媽媽?zhuān)墒莿e人都不想做他的媽媽?zhuān)驗樗澩媪�！小兔子只好一個(gè)人生活。后來(lái)他長(cháng)大了，成了兔先生，但由于他學(xué)習成績(jì)不好，又沒(méi)有一技之長(cháng)，雖然他很想工作，沒(méi)有誰(shuí)愿意招他工作，這樣又過(guò)了一些日子，家里的錢(qián)也快花完了，兔先生很是著(zhù)急。
一天夜里，兔先生做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和一個(gè)小精靈在一起，小精靈：“你這樣下去可不行，你可以向同學(xué)借點(diǎn)錢(qián)，自己開(kāi)個(gè)小店過(guò)日子��！”第二天天一亮，兔先生向同學(xué)借了二千元錢(qián)，開(kāi)了一個(gè)小小的超市。但是，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，這小超市就倒閉了。為什么呢，因為兔先生自己不勞動(dòng)，招來(lái)的工作人員是“豬老弟”，這個(gè)老弟上班經(jīng)常遲到，還常常在超市里休息——睡覺(jué)！這樣的超市，不倒閉才怪！
兔先生在家里想著(zhù)，在大街上走路時(shí)也想著(zhù)：為什么我找工作人家不要我，我自己開(kāi)店當老板還是不行？就這樣他邊走邊想，還是想不明白。忽然，他發(fā)現前面二只貓在打架，他連忙上前把他們分開(kāi)，勸他倆和好，可貓卻笑了，原來(lái)他們在拍一部武打戲。由于兔先生的冒失行為，給拍戲工作造成了很大的損失。導演要兔先生道歉并整理場(chǎng)子，可兔先生不愿意，雙方發(fā)生了爭吵，兔先生一怒之下把導演咬傷了，結果兔先生被送進(jìn)了牢房，要坐半年牢！
在牢里“住”的時(shí)候，兔先生傷心極了，但他也在思考：為什么我總是失敗、倒霉，還沒(méi)有親人！后來(lái)他終于想明白了，是由于自己讀書(shū)時(shí)貪玩，不好好學(xué)習，沒(méi)學(xué)到多少知識，所以人家不要他；由于自己不勞動(dòng)，招工時(shí)未找對人，開(kāi)超市又失敗了；遇到事情不好好思考，冒失地處理事情，才有現在牢獄之災。我的缺點(diǎn)可不少啊，今后一定要改掉！
從牢里出來(lái)后，兔先生開(kāi)始認認真真地讀書(shū)了，掌握了很多知識，也愛(ài)勞動(dòng)了。有一天，他看到一張廣告，上面說(shuō)誰(shuí)能寫(xiě)出好的自傳，能得到豐厚的獎金、獎狀。于是他開(kāi)始寫(xiě)他自己的過(guò)去、現在、還有自己將來(lái)的理想。在兔先生自己的自傳里，他詳細地寫(xiě)了自己失敗的原因。
很快，他的`自傳在報紙上刊登出來(lái)，大家都說(shuō)兔先生的自傳寫(xiě)得非常好，就這樣一傳十，十傳百，兔先生成了遠近有名的作家，兔先生終于成功了！
在路上，當我遇見(jiàn)兔先生的時(shí)候，他對我說(shuō)：“一次二次失敗并不可怕，只要能在失敗后總結教訓，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，不放棄努力，你就一定會(huì )成功！”
童話(huà)故事的作文 篇2
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見(jiàn)木橋被風(fēng)吹倒了，那怎樣辦呢？
剛好大象和長(cháng)頸鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō)，我們幫你搭個(gè)橋吧，說(shuō)著(zhù)，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長(cháng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過(guò)去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來(lái)，也不能叫大象和長(cháng)頸鹿一向站在河邊��！ “我們一齊再來(lái)搭個(gè)木橋吧！”
“好吧！”大伙說(shuō)干就干！有的扛來(lái)木頭，有的把木頭一根一根地接起來(lái)…… 過(guò)了幾天，木橋就搭好了，它們來(lái)來(lái)回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
童話(huà)故事的.作文 篇3
從前，雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對好朋友。
萬(wàn)圣節快到了，所有女巫都要去魔法屋集合，但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門(mén)外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見(jiàn)女巫公主。雪蓮女巫準備了一條粉色的蕾絲連衣裙，蝙蝠女巫準備了一條紫色邊花連衣裙。
一天后，蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說(shuō)：“你好！雪蓮，等下你穿著(zhù)要見(jiàn)公主的服裝來(lái)我這好嗎？”“好的，我馬上去�！毖┥徟渍f(shuō)。于是雪蓮女巫穿著(zhù)見(jiàn)公主的裙子，興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時(shí)嫉妒雪蓮女巫穿的和仙女一樣漂亮，就想到了個(gè)壞主意。后來(lái)她騙雪蓮女巫說(shuō)去洗手間，但她沒(méi)有去到洗手間，而是在一個(gè)角落里快速小聲的念起咒語(yǔ)：“啦哩把亞破！”一念完，雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現了就大哭起來(lái)，快速飛回了家。這時(shí)，蝙蝠女巫才反思自己做的`是不是太過(guò)分啦！
雪蓮女巫回到家后，傷心極了！但她突然想到了個(gè)辦法：就用破的布料重做了條連衣裙。
萬(wàn)圣節當天，雪蓮女巫穿上重做的連衣裙愉快地進(jìn)了魔法屋，也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢，則因為那天的事被拒之門(mén)外。
萬(wàn)圣節后，蝙蝠女巫覺(jué)得很后悔，就向雪蓮女巫認錯：“雪蓮對不起！你的衣服是我弄破的，請原諒我！”雪蓮女巫回答說(shuō)：“我可以原諒你，只要你真誠和我坦白一切，你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開(kāi)心地說(shuō)：“雪蓮，你真好！我一定會(huì )永遠真誠地對你！”之后她們每天都高高興興地住在了一起。
童話(huà)故事的作文 篇4
續寫(xiě)《丑小鴨》
丑小鴨張開(kāi)豐滿(mǎn)有力的翅膀，揚起又長(cháng)又軟的脖子，飛了起來(lái)。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊，多美麗的世界呀!綠色的那片是森林，藍色的那片是大�！�
突然，丑小鴨慢慢地降了下來(lái)。它被一群鴨子給吸引住了，那幾只鴨子的聲音非常熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)它們，而且，這個(gè)地方也很眼熟。丑小鴨停下來(lái)仔細一看，“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說(shuō)著(zhù)，丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前，很有禮貌地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兒?咦，你們怎么愁眉苦臉的，是不是有什么不開(kāi)心的事?”鴨媽媽嚇了一跳，奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說(shuō)：“我是丑小鴨�！薄澳悄阍趺磿�(huì )變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問(wèn)。丑小鴨自豪地說(shuō)：“我本來(lái)就是一只天鵝嗎!”說(shuō)著(zhù)，丑小鴨把自己的經(jīng)歷向它們說(shuō)了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后，傷心地對丑小鴨說(shuō)：“你的.哥哥姐姐整天好吃懶做，什么本領(lǐng)都不學(xué)，連鴨子最大的特點(diǎn)——游泳，它們也不會(huì )，這可怎么辦呀!”丑小鴨聽(tīng)了，爽快地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)襾?lái)教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“難為你了，孩子!”丑小鴨笑著(zhù)說(shuō)：“那里，一家人還客氣什么�！�
從那以后，丑小鴨每天早早起床，教哥哥姐姐們學(xué)習本領(lǐng)。早晨，丑小鴨教它們游泳;上午，丑小鴨教它們學(xué)英語(yǔ)、學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數學(xué);中午，丑小鴨教它們學(xué)各種樂(lè )器;下午，丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護的方法;晚上，丑小鴨還讓它們一起看書(shū)，看完書(shū)后再睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)了一年的訓練，哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它，戀戀不舍地對丑小鴨說(shuō)：“孩子，記得�；丶铱纯�!”丑小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)豐滿(mǎn)有力的翅膀，揚起又長(cháng)又軟的脖子，飛向了廣闊的藍天。
童話(huà)故事的作文 篇5
寒風(fēng)咆哮著(zhù)，一只貓頭鷹被殘忍從空中刮了下來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓！”一聲，這只貓頭鷹的翅膀被寒風(fēng)毫不留情的折斷，它昏倒在一個(gè)墻角。
它被一陣驚天動(dòng)地的響聲驚醒，可當它準備起飛去看一看怎么回事的時(shí)候，它卻怎么也飛不起，還有一陣劇烈的疼痛，“為什么我飛不起來(lái)了呢？”它自言自語(yǔ)，“對了，我翅膀折了！”貓頭鷹很高興自己想出了答案，可它馬上又陷入了沉默，“我這個(gè)笨蛋，翅膀折了，我就可能被吃了，這有什么高興的，我真傻！”
貓頭鷹就這樣，在這里生活了一個(gè)多月。它餓了，吃了樹(shù)上的蟲(chóng)子與地上的螞蟻，渴了，喝了點(diǎn)樹(shù)下水洼里的水，他一天一天虛弱、消瘦了下去，知道那一天來(lái)臨……
那天，是一隊城管聽(tīng)見(jiàn)了墻角里貓頭鷹的叫聲，就進(jìn)去查看，原來(lái)是一只貓頭鷹，城管立馬把它送到了動(dòng)物園�？稍诼飞�，被一位年輕人攔了下來(lái)，“嘿，哥們兒，請問(wèn)您拿著(zhù)我的貓頭鷹干嘛？”
城管說(shuō)：“你的貓頭鷹？你憑什么說(shuō)是你的'貓頭鷹，再說(shuō)，你在城市里養貓頭鷹本來(lái)就不對！”
年輕人與城管說(shuō)話(huà)的聲音一定很大，引來(lái)了許多看熱鬧的市民！
年輕人面不改色，他問(wèn)大家：“大家說(shuō)我養貓頭鷹有什么錯？”市民們早已恨透了這幾個(gè)仗勢欺人的城管，而且年輕人養一只寵物本來(lái)就沒(méi)錯，于是他們爭著(zhù)為年輕人抱不平！
“養只貓頭鷹怎么了，人家喜歡，對不對？”
“對，別人養貓頭鷹，你管得著(zhù)嗎，嗯？”
“對，你以為你是誰(shuí)呀？”
“對！”
“對！”
城管敵不過(guò)眾人，逃走了！貓頭鷹留下了。天多藍！一望無(wú)際，十分美麗！貓頭鷹開(kāi)心極了！從此，他們過(guò)上了幸福的生活！
童話(huà)故事的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚上午，爸爸帶著(zhù)琪琪來(lái)到一家大商店里�；厝r(shí)，爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)送給琪琪生日禮物——一臺小電燈。
這臺小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著(zhù)一身粉紅色衣服，穿著(zhù)一雙白色小鞋兒，戴著(zhù)一個(gè)項鏈（商標），還有一頂小小帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺電燈搬到了自己屋子里，打算晚上時(shí)候用她。
小電燈自豪挺起自己胸脯，高高抬起了頭，驕傲自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)也不如我光更亮！”
這時(shí)，擺在與小電燈同一個(gè)桌子上小蠟燭聽(tīng)到了，說(shuō)：“小電燈姐姐，小電燈姐姐！”“是誰(shuí)呀？是誰(shuí)？”“是我，我是小蠟燭�！�
“嗨！你這么弱小，并沒(méi)有什么用處，你瞧，我燈光能夠讓整個(gè)屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面一部分亮起來(lái)，哼！就憑你？嘻嘻，你要是與我比，準是一句笑話(huà)！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺(jué)很委屈，就開(kāi)始放聲大哭。
到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛(ài)小臺燈打開(kāi)，與她小伙伴在屋里開(kāi)心玩耍著(zhù)……
忽然，燈滅了，琪琪趕忙與小伙伴下樓查看為什么。原來(lái)，小區停電了。
“這個(gè)怎么辦？”琪琪著(zhù)急問(wèn)道。
她與小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了，屋里又重新亮堂了起來(lái)。
這時(shí)，蠟燭說(shuō)：“小電燈，我很樂(lè )意為大家捐先出我生命，我點(diǎn)然是——生命之火�！�
小電燈不好意思地說(shuō)：“對不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關(guān)鍵時(shí)刻獻出了你自己生命，對不起……”
第二天早上，小電燈發(fā)現，小蠟燭已經(jīng)永遠消失了，桌子上，只留下了她淚花……
童話(huà)故事的作文 篇7
鐵匠養了一條小狗。每當鐵匠打鐵時(shí)，那錘子敲擊生鐵的聲音便響徹屋內，而小狗卻像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到噪音一樣，一直沉睡不醒；可一到吃飯的時(shí)候，飯桌上碗筷輕微的碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來(lái)，跑到飯桌邊，對著(zhù)滿(mǎn)桌菜肴垂涎三尺，還搖頭擺尾地討好主人，企圖換點(diǎn)殘羮填飽肚子。
做人可不能像故事中的`小狗一樣，不恪盡職守，懶惰成性，好吃諂媚。
童話(huà)故事的作文 篇8
小女巫貝蒂看著(zhù)別的小女巫都擁有許多魔法，她也非常想學(xué)，于是她就來(lái)到魔法學(xué)院，開(kāi)啟她的魔法之旅。
魔法學(xué)院如仙境一般，春天花草盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪紛飛。貝蒂走進(jìn)魔法院，就馬上喜歡上了這里，并努力的開(kāi)始學(xué)習，一開(kāi)始貝蒂學(xué)習非�？炭�，每天晚上不停地做習題。老師每次都拿她的魔法練習來(lái)示范，還讓大家向貝蒂學(xué)習。因此，貝蒂當上了小班長(cháng)，并順利地升入魔法高級班學(xué)習。
可是，有一天，貝蒂在練習“食物變花朵”的時(shí)候，怎么變也變不出來(lái)，因此被老師狠狠地批評了一頓。她受不了這種心理落差，所以那天晚上她沒(méi)有做任何作業(yè)和習題，而是在想為什么我一直是老師手中的寶，怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣，在以后的日子里，貝蒂自暴自棄，一幅要放棄魔法學(xué)習的樣子。
奶奶看見(jiàn)貝蒂這樣努力也學(xué)不會(huì )，就心疼起來(lái)。有一天，奶奶對貝蒂說(shuō)，“小寶貝,奶奶有一個(gè)學(xué)好魔法的秘密，想聽(tīng)嗎?”“想”，貝蒂說(shuō)�！爱斈闼X(jué)時(shí)，只要我用魔扙輕點(diǎn)一下你的腦袋，魔法就傳授給你啦�！蹦棠陶f(shuō)到。貝蒂一聽(tīng)，所有的煩惱一掃而空，蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了�；▓@里，滿(mǎn)眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的`小草，一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光�？蛇@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊到：“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽(tīng)了，犯了難。怎么辦?是自己刻苦學(xué)習，還是投機取巧呢?
貝蒂走進(jìn)了樹(shù)林里，走著(zhù)，走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣美妙的歌聲，噢!原來(lái)是一只黃鸝鳥(niǎo)在唱歌�！柏惖俳憬�，你有什么不開(kāi)心的事嗎?”黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)道。貝蒂把她的魔法學(xué)習歷程都如實(shí)地告訴了黃鸝鳥(niǎo)�！澳憧次覀凕S鸝不也要練唱歌嗎，我們有的時(shí)候為了練一個(gè)音，都要練三天三夜呢!”小黃鸝說(shuō)。貝蒂醒悟了，她立刻跑回魔法學(xué)院，拋開(kāi)一切雜念，全身心地投入到她的魔法學(xué)習當中。以后，貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時(shí)候，她就會(huì )想起黃鸝鳥(niǎo)的話(huà)。最終，經(jīng)過(guò)貝蒂的努力學(xué)習，她如愿以?xún)數爻蔀榱艘粋�(gè)高級女巫。
貝蒂的經(jīng)歷告訴我們，通往成功的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，流汗奮斗才是成功的必經(jīng)之路，唯有堅持才是勝利。
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