實(shí)用的童話(huà)故事的作文合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文 篇1
大家好，我被大家所愛(ài)�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，我看到車(chē)里的螞蟻警官。今天我要給大家講一首兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈要等。原來(lái)是幽默的螞蟻警官在給小動(dòng)物講道路安全，小動(dòng)物們聚精會(huì )神地聽(tīng)。
不知不覺(jué)，夜幕降臨。螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢的飛，夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹。誰(shuí)在唱歌？原來(lái)螢火蟲(chóng)帶著(zhù)她的小燈籠悠閑地哼著(zhù)歌飛到了這里。她看到小動(dòng)物在聽(tīng)螞蟻警官講課，不屑地說(shuō)：“好吧，我不聽(tīng)。我自己就是一盞燈，想飛到哪里就飛到哪里�！�。說(shuō)著(zhù)得意洋洋地飛走了。
明月升起時(shí)，睡蓮姑姑正閉著(zhù)眼睛熟睡，突然被哭聲驚醒。當她睜開(kāi)眼睛時(shí)，原來(lái)螢火蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)水里了。她急切地問(wèn)：螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，你沒(méi)事吧？說(shuō)著(zhù)趕緊彎腰讓螢火蟲(chóng)爬到他身上。嗚嗚嗚，我不應該暴跳如雷，因為我有燈。我的翅膀濕了，我不能飛，我不能回家。螢火蟲(chóng)哭了。睡蓮阿姨說(shuō)：“螢火蟲(chóng)，別擔心，就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。螢火蟲(chóng)說(shuō)：不行，爸爸媽媽會(huì )擔心的。這時(shí)，從螞蟻警官班回來(lái)的蜻蜓聽(tīng)到了他們的對話(huà)，說(shuō)：螢火蟲(chóng)，來(lái)，坐我的背上，我帶你回家。
螢火蟲(chóng)紅色地坐在蜻蜓的背上。其實(shí)她不知道，晚上微弱的光線(xiàn)不適合蜻蜓復眼的結構。蜻蜓一般晚上不飛，但為了讓她回家，她還是站起來(lái)。他們剛飛到岸邊，就有貓頭鷹在那里等著(zhù)。原來(lái)所有的小動(dòng)物都聽(tīng)說(shuō)過(guò)螢火蟲(chóng)。為了保險起見(jiàn)，他們商量后決定讓貓頭鷹把螢火蟲(chóng)送回家。這時(shí)，螢火蟲(chóng)的臉被自己的燈弄紅了。她為自己的`行為感到羞恥。她默默的想：以后我要來(lái)螞蟻警官班！
松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石，多么美麗的夏夜��！
童話(huà)故事的作文 篇2
暑假里，我參加了齊魯晚報營(yíng)銷(xiāo)秀活動(dòng)。每天堅持賣(mài)報紙，這是我的賣(mài)報故事——
今天，我特別高興！因為我在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里成功賣(mài)出了30份報紙，平均1分鐘1份！
不過(guò)賣(mài)第一份報紙時(shí)也并不順利，我走到一位阿姨面前，小聲地說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)份《齊魯晚報》吧！”“不買(mǎi)！”阿姨語(yǔ)氣生硬地說(shuō)。我很傷心，看著(zhù)厚厚的一大摞報紙，我心想：這可怎么辦��？這時(shí)媽媽的話(huà)又浮現在我的面前：“要微笑著(zhù)面對你的每一位顧客，堅持就是勝利！”我的勇氣又來(lái)了，我又走到另一位叔叔面前，笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)份《齊魯晚報》吧！今天的晚報上有關(guān)于高鐵又停運的消息呢！”聽(tīng)了我的介紹，叔叔馬上掏出了5角錢(qián)。噢！我成功地推銷(xiāo)出一份報紙！就在這時(shí)，又有幾位吃早點(diǎn)的叔叔從旁邊涌來(lái)，把我團團圍住，“小姑娘，給我一份報紙！”“我也要一份！”我不慌不忙地把報紙遞了過(guò)去，“這小姑娘真厲害！今年都第三年賣(mài)報紙了！”北門(mén)大街上那些認識我的開(kāi)早點(diǎn)攤的伯伯們贊嘆道。我心里美滋滋的`，可高興了！
就這樣，我的30份報紙一份一份地推銷(xiāo)給了別人，看著(zhù)空空的袋子，我自豪極了！
通過(guò)這次賣(mài)報，我體會(huì )到了：一次失敗并沒(méi)有什么，要能夠從中吸取教訓，不斷改變自己，只要努力了，勝利就會(huì )向我們招手！
童話(huà)故事的作文 篇3
夏天是一個(gè)多雨的季節，兔子的媽媽給小兔東東買(mǎi)了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著(zhù)傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒(méi)帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時(shí)，害羞地對小兔說(shuō)：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說(shuō)：那可不行，這是媽媽給我買(mǎi)的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說(shuō)了，和你一起用，雨沒(méi)準還會(huì )淋濕我的'新衣服。小袋鼠無(wú)可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著(zhù)走著(zhù)，小袋鼠發(fā)現小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時(shí)在大喊著(zhù)救命啊，救命��！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著(zhù)急，一邊在想著(zhù)用什么辦法來(lái)救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿(mǎn)水，那也太費水了，再說(shuō)小兔子不會(huì )游泳呀，不行。這時(shí)它看到了自己脖子上的長(cháng)圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著(zhù)上來(lái)，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動(dòng)了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。
童話(huà)故事的作文 篇4
從前，有兩姐妹，她們的媽媽去外婆家很久沒(méi)有回來(lái)。他們很想媽媽?zhuān)蜎Q定去找媽媽�？伤麄儚膩�(lái)沒(méi)有去過(guò)外婆家，也不知道外婆長(cháng)什么樣子。他們只知道外婆家在不遠的一個(gè)村子里。下午，她們終于來(lái)到了這里。她們從一家房前走過(guò)，一位老太婆坐在門(mén)前正削著(zhù)土豆，看見(jiàn)了兩姐妹，忙問(wèn)她們這是去哪里。姐姐回答說(shuō)，她們的媽媽去了外婆家，很久沒(méi)有回來(lái)，她們就來(lái)找她。老太婆說(shuō)：“我的乖外孫女，快進(jìn)屋里來(lái)息歇，我就是你們的外婆”。
姐姐看了看天，覺(jué)得時(shí)候不早了。她們得吃晚飯，晚上得有住的地方。她知道那老太婆不是她們的外婆，卻讓妹妹跟著(zhù)她走過(guò)去。妹妹呢？她還以為那老太婆真就是她們的外婆，主動(dòng)要給一削土豆�！昂冒��！蓖馄耪f(shuō)，“你們肯定很餓了，現在我就去生火做飯�！币魂囎舆^(guò)去了，妹妹沒(méi)有見(jiàn)到媽媽就問(wèn)外婆媽媽在哪里�！澳銈兊膵寢尠�？”外婆就猶豫了一會(huì )兒，“在遠方的一個(gè)村子里，有一戶(hù)親戚辦喜酒，她和你外公在那里幫忙，要幾天后才能回來(lái)”。
晚飯后，他們閑坐了一會(huì )兒，就準備洗腳睡覺(jué)。外婆對兩姐妹說(shuō)，誰(shuí)把腳洗得最干凈她就讓誰(shuí)和她睡一頭。妹妹很想和外婆睡一頭，洗得很認真，最后腳洗得比誰(shuí)都要干凈。外婆就讓她和她睡一頭。到了深夜，誰(shuí)都睡著(zhù)了，老太婆就吃起妹妹的腳趾頭來(lái)。妹妹睡得很香，一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到。姐姐終于被吵醒了，聽(tīng)到“咯嘣”的聲音，就問(wèn)外婆在吃什么。外婆回答說(shuō)：“葫豆子�！苯憬阆氤�，就叫外婆給她一點(diǎn)。外婆說(shuō)，你的牙齒還太嫩了，吃不動(dòng)，要她快點(diǎn)睡覺(jué)。姐姐一點(diǎn)也沒(méi)有懷疑，很快便睡著(zhù)了。
第二天，妹妹起了床穿鞋子，發(fā)現自己的右腳趾少了三個(gè)。她感到很害怕，沒(méi)敢支聲兒，過(guò)后悄悄告訴了姐姐。姐姐明白是怎么回事兒，把嘴湊近妹妹的耳朵，教她怎樣做。一整天下來(lái)，老太婆都坐在凳子上縫補她的破衣服。姐妹根本就沒(méi)有機會(huì )逃走。她們于是晚上很快就把腳洗好了，趁外婆到屋外去倒洗腳水時(shí)，悄悄地來(lái)到了樓上。老太婆把洗腳盆靠窗后，端起桌上的煤油燈準備去里屋睡覺(jué)。這時(shí)，兩姐妹扒在樓板上，從板縫里看見(jiàn)了，趕忙把早已準備的一瓶水從板縫里倒下去，息滅了燈。老太婆全身濕透了，被嚇了一跳。她手里的燈一下掉在地上摔碎了。老太婆就摸索著(zhù)去睡了，她發(fā)現兩姐妹不在床上，便大聲喊她們，想知道她們在哪里。兩姐妹躺在樓板上，聽(tīng)到了也不回答她。因為伸手不見(jiàn)五指，老太婆只好不管她們了。
兩姐妹并沒(méi)有睡著(zhù)。到了夜深，誰(shuí)都睡著(zhù)的時(shí)候，才從樓上輕輕地走下來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，準備逃走。正巧這天晚上沒(méi)有星星和月亮，外面什么也看不見(jiàn)。她們就只好返回到樓上去睡。
由于睡得很晚，第二天，兩姐妹睡到晌午了才醒來(lái)。她們那副沒(méi)睡好的樣子，老太婆明白是怎么回事兒。她什么也不問(wèn)，走到樓上；橫梁上掛著(zhù)許多包谷，她取來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐，要兩姐妹幫忙把包谷子兒掰下來(lái)。她伸出雙手：“你們看，我手瘦得只有皮包骨頭，掰不動(dòng)了�！眱山忝貌缓镁芙^，就忙活起來(lái)。這是一件很費勁兒的.事，她們忙了大半天，才掰了幾個(gè)。她們掰到了天黑，也未能完成。這一整天，老太婆也坐在她們身邊，縫補她的破衣服，生怕她們逃走。
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童話(huà)故事的作文 篇5
夜幕降臨，涼風(fēng)習習。在鄉下的夜晚，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，田野到處都是
青草的味道。
一只螢火蟲(chóng)想約蝴蝶一起唱歌。它飛呀飛呀，聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣 呼呼呼 的聲音。它嚇得趕緊躲進(jìn)綠油油的草叢里，心驚膽戰地說(shuō)： 智者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼，我一定要勇敢起來(lái)。 突然，它看見(jiàn)前面有個(gè)亮閃閃的東西，定睛一看，頓時(shí)喜上眉梢地說(shuō)： 原來(lái)是個(gè)燈籠��！有了它，我就不怕黑了。
螢火蟲(chóng)舉著(zhù)燈籠繼續往前飛，突然，一只兇神惡煞的.老虎出現在了它的面前。螢火蟲(chóng)鎮定地說(shuō)： 請您讓一下，好嗎？ 老虎嘲笑地說(shuō)： 你這是電線(xiàn)桿上插雞毛 好大的膽子！就你那小身板，還不夠我塞牙縫的。 螢火蟲(chóng)不屑一顧地說(shuō)： 愛(ài)叫的貓捉不到老鼠，好吹的人辦不成大事。 話(huà)剛落音，螢火蟲(chóng)輕盈地一閃，越過(guò)了老虎。老虎目瞪口呆地站在那里，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，就只能眼睜睜地看著(zhù)螢火蟲(chóng)遠去的背影了。
螢火蟲(chóng)不一會(huì )兒就飛到了蝴蝶家，蝴蝶翩翩起舞，螢火蟲(chóng)唱起了： 螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹 它們玩得多開(kāi)心呀！
童話(huà)故事的作文 篇6
5月1日，媽媽聽(tīng)說(shuō)在供電局要舉行一次柳州市成人比賽，小孩也可以參加。但這次比賽成績(jì)不好，得了49名，在這次比賽中，一個(gè)裁判看中了我，他叫文增鍵。之后，他留了個(gè)電話(huà)給我們，說(shuō)他在煙廠(chǎng)工作，星期一、三、五晚上都在那里上班，只要有空就去煙廠(chǎng)，他說(shuō)他準備收我做徒弟。我們通過(guò)文老師，認識了棋協(xié)的一些裁判，也是組織這次比賽的人，這些裁判的棋力都很高，完全可以教我，文老師經(jīng)常提醒我：多下棋沒(méi)有用，想成為一個(gè)象棋高手，下棋要講究質(zhì)量，不能和街頭的人下，那些人下棋都是娛樂(lè )型的；要多找些棋力比你高的'人下，下完要學(xué)會(huì )復盤(pán)，看看自己下得對在哪里，錯在哪里，這樣才會(huì )有進(jìn)步；有時(shí)間還要多看一些棋書(shū)……
我照著(zhù)文老師說(shuō)的話(huà)去做，沒(méi)想到，幾個(gè)月后我竟然能和文老師打成了平手！我心里很高興，可文老師并沒(méi)有表?yè)P我，他說(shuō)：“其實(shí)你的棋力已經(jīng)比我高了，只是你在優(yōu)勢的情況下沒(méi)能贏(yíng)下來(lái)，你的布局存在很大問(wèn)題，要學(xué)好布局，才好進(jìn)入中局，殘局�！边^(guò)了幾個(gè)星期，我還是被文老師逼和了，心里很不舒服。文老師和我復盤(pán)后說(shuō)：“下每一盤(pán)棋都要從對方的要害下手，像你一盤(pán)一盤(pán)的被我逼和，就說(shuō)明你沒(méi)有找到我的棋的要害處下手！”
我回到家，就把我和文老師下過(guò)所有的棋都研究一遍，看看文老師走棋的漏洞在哪里，后來(lái)，我終于發(fā)現了文老師的弱點(diǎn)，原來(lái)，每一盤(pán)我的布局和中局都是平平穩穩的，而是文老師逼我下到這種局面的，我想：既然文老師都想平穩，那我把局勢搞復雜、激烈點(diǎn)，我看文老師怎么應！
我到了文老師那里，下著(zhù)下著(zhù)，我故意把局面搞復雜了，這時(shí)，我看見(jiàn)文老師皺起了眉頭，開(kāi)始長(cháng)考，我想：哈哈，沒(méi)想到這個(gè)辦法也管用��！到了殘局，我車(chē)馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全，我明顯占優(yōu)，終局也是我贏(yíng)了。下完這盤(pán)棋，我心里不僅高興我第一次贏(yíng)文老師，還總結出來(lái)了對付文老師的辦法，那就是把局面搞復雜，因為文老師走慣了平穩的棋，所以對比較激烈的變化很陌生。
慢慢的，我打敗了文老師，文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席，讓他教我，文老師說(shuō)：“他是棋協(xié)的人，棋力非常厲害，他起碼要讓我兩、三先！”之后，文老師叫唐主席收我為徒，唐主席認識了我的名字，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“闞淳斐，我只教你一個(gè)月四次，每周一次�！�
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