【精選】童話(huà)故事作文600字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童話(huà)故事作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文600字 篇1
有一天，一群商人路過(guò)森林，馬車(chē)跑呀跑，卷起了一陣風(fēng)。
路過(guò)的小熊在他們后面撿到一張紙，那是商人們掉下來(lái)的�！疤埋R……向海邊跑去……”不好好學(xué)習的小熊嘟嘟嚷嚷地念著(zhù)紙上的字。他撓著(zhù)頭想著(zhù)：“馬”，我知道，就住在森林旁的草原上，還很熱心呢！“跳”和“跑”我也會(huì )，“�！薄昂！笔鞘裁茨�？
小熊去問(wèn)小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“海？海是個(gè)藍色的大妖怪！會(huì )吃人的！”小蝴蝶邊說(shuō)邊比劃著(zhù)。小熊想：海是個(gè)會(huì )吃人的藍色大妖怪？
小熊去問(wèn)見(jiàn)多識廣的小烏鴉，小烏鴉說(shuō)：“海？�？上炭上塘�！你這個(gè)整天吃蜂蜜的家伙不會(huì )知道的！”這個(gè)“�！闭娴哪敲聪虇�？小熊越來(lái)越好奇了。
小熊去問(wèn)森林里最老最老的樹(shù)，最老最老的`樹(shù)慢吞吞地說(shuō)：“海？嗯……聽(tīng)我在海邊的椰子樹(shù)弟弟說(shuō)，海里有很多很多可愛(ài)的小動(dòng)物，人類(lèi)管它們叫魚(yú)，就是小貓愛(ài)吃的那種……”小熊趕快跑開(kāi)，他可不想聽(tīng)最老最老的樹(shù)嘮叨它過(guò)去幾百年的“光輝歷史”昵！
小熊想：海是個(gè)會(huì )吃人的大妖怪，可咸可咸的，還有很多小貓最?lèi)?ài)的魚(yú)，這個(gè)�？烧嫫婀�！
這時(shí)，小貓來(lái)找小熊，“小熊！我住在海邊的叔叔約我去釣魚(yú)，你要一起去嗎？”小貓是小熊最好最好的朋友，有什么事就想叫小熊一起做。能見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的海，這個(gè)機會(huì )太難得了，小熊高興地答應了。
收拾完行李，小熊在想著(zhù)：“�！笔撬麄冋f(shuō)的那樣嗎？想著(zhù)想著(zhù)，就睡著(zhù)了。
第二天早上，小熊早早地來(lái)找小貓，他們坐上和商人們一樣的馬車(chē)。一路上，小貓不停地說(shuō)著(zhù)話(huà)：“你不知道，我叔叔厲害極啦！他能釣好多魚(yú)，家里也不缺吃的……”小熊沒(méi)在意，他在想著(zhù)神秘的海。
終于到了。小熊奔向海邊，藍色的大海多漂亮��！以后再也不聽(tīng)小蝴蝶的話(huà)了。他又嘗了一口海水，還真咸！他從馬車(chē)上拿下一桶蜂蜜，倒入海里：“嘗嘗吧，甜的！”海里也有魚(yú)，小貓的口水都快流到海里啦。
小熊一定不會(huì )忘記這“會(huì )吃人的大妖怪，可咸可咸的，還有很多小貓最?lèi)?ài)的魚(yú)”的海！
童話(huà)故事作文600字 篇2
天鵝家族有末代貴族的美稱(chēng)，每一只天鵝都很善良，友好，天鵝神許諾過(guò)，如果白天鵝與黑天鵝能建立深厚的友誼，他將送兩國一件神秘的禮物。但那時(shí)候，白天鵝沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑天鵝，黑天鵝甚至都不知到有白天鵝，而他們的國界只差一片草原而已。
過(guò)了幾年，白天鵝蘇珊從蛋里鉆了出來(lái)，與此同時(shí)，黑天鵝波特也在另一邊探出了小腦袋，他們是兩國的繼承人。他們的媽媽教會(huì )了孩子們游泳，于是蘇珊和波特 能在湖泊上玩耍。一日，他們心中的神引導他們走上了同一片草原，他倆終于在寶石湖相遇了。
波特正在捕魚(yú)，一抬頭，看見(jiàn)了緩緩游來(lái)的蘇珊，嚇了一跳，他還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)白色的天鵝呢！蘇珊也嚇了一跳，她也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黑色的天鵝呀！不過(guò)他倆很快聊起天來(lái)，他們使用的`語(yǔ)言是相同的。
那天晚上，兩國的天鵝們很快都知道了，世上還另一種天鵝，血脈里流著(zhù)和他們一樣的血。
但兩國國王在第二天早上就敲起了戰鼓。誰(shuí)不想擁有更多的子民？誰(shuí)不想讓自己領(lǐng)土更廣？ 可至高無(wú)上的統治者只有一個(gè)。
一場(chǎng)史無(wú)前例的戰爭爆發(fā)了。
天鵝們互相廝殺著(zhù)，嘶啞地吶喊著(zhù)，凄慘的號叫聲飄蕩在草原上空。潔白與烏黑的羽毛飄落下來(lái)，落入寶石湖中，原本清澈的湖水變成了血水，寶石湖變成了血湖。戰爭結束在五天后，沒(méi)有分出勝負，兩敗俱傷。
這場(chǎng)戰爭帶走了一切的美好，留下的只是沾滿(mǎn)血的羽毛，血湖，和一黑一白兩只天鵝，它們是蘇珊和波特，它們認為這孤單的世上只有它們兩只天鵝了，流下了悔恨的淚。天鵝神帶走了他們的靈魂，蘇珊和波特化作寶石湖的守護神，陪伴著(zhù)他們族人浴血奮戰的地方。
過(guò)了若干年，寶石湖改名了，叫天鵝淚。
童話(huà)故事作文600字 篇3
小猴長(cháng)大了，想出去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚(yú)��！”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)�！�
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著(zhù)木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說(shuō)：“我們在打臺球呀�！薄拔抑来蚺_球是什么意思，就是把臺球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著(zhù)就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球�！毙『锼贫嵌仉x開(kāi)了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評語(yǔ)：在學(xué)習人教版語(yǔ)文一年級下冊語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話(huà)”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話(huà)里，運用講故事的`方法進(jìn)行創(chuàng )意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話(huà)作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習。她愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話(huà)。她也愛(ài)寫(xiě)作，最?lèi)?ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作，她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
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