關(guān)于童話(huà)故事作文合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文 篇1
童童的書(shū)包里，住著(zhù)一個(gè)五彩的削筆刀，一根粉色的鉛筆和一塊鵝黃的橡皮。有一天，它們竟爭風(fēng)吃醋了起來(lái)。
削筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮說(shuō)：我能把你們都削成碎片�！钡仨毜糜腥四弥�(zhù)你后面的把手轉，你才能動(dòng)起來(lái)�！毕鹌庌q道。削筆刀不服氣的說(shuō)：我身上五顏六色的，多漂亮，再看看你們，多么丑！你們不配與高貴的我做朋友！”橡皮氣得臉紅彤彤的，像天邊的太陽(yáng)：你以為你是誰(shuí)？不就是個(gè)削筆刀嘛，有什么可驕傲�！倍赃叺你U筆卻始終安靜地看著(zhù)。
自從削筆刀和橡皮吵架之后，他們真的就對對方不理不睬。鉛筆無(wú)可奈何地嘆了口氣，跑到橡皮面前勸道：橡皮，你就原諒削筆刀吧，它不是故意的”橡皮覺(jué)得鉛筆說(shuō)的有道理，決定去向削筆刀道歉。它們兩個(gè)去找削筆刀道歉，可是還沒(méi)等橡皮說(shuō)完對不起，削筆刀就大罵道：那天還和我吵架，這會(huì )兒又來(lái)道歉，你這是什么意思？”橡皮說(shuō)道：我想讓你和我和好，可是你卻拒絕我的道歉，簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍！”說(shuō)完，橡皮使出渾身的力氣撲到削筆刀身上，削筆刀被橡皮的`舉動(dòng)驚呆了，一下子忘記躲開(kāi)。橡皮把削筆刀給撲倒后，鉛筆被震呆了，趕緊把橡皮和削筆刀分開(kāi)，這才阻止了這場(chǎng)戰爭。橡皮的臉上很平靜，而削筆刀的臉上充滿(mǎn)了恐懼，過(guò)了好一會(huì )兒，削筆刀才平靜下來(lái)。橡皮說(shuō)：對不起，我一時(shí)沖動(dòng)了�！睕](méi)關(guān)系，我們可以和好了嗎？”削筆刀立馬回應。當然可以�！毕鹌ら_(kāi)心地說(shuō)。這時(shí)鉛筆站在旁邊輕輕地笑著(zhù)。
最后，他們又成為最好的朋友了，并開(kāi)心地生活在童童的書(shū)包世界里！
童話(huà)故事作文 篇2
有一天，一只獅子一邊走一邊嘆氣，因為它沒(méi)有抓到獵物。突然，它發(fā)現有一只小白兔在茂密的草叢里甜蜜蜜地睡大覺(jué)呢，它想：真好，我有食物了，這下可以大飽口福了！不好，可憐的.小白兔還沒(méi)有意識到危險呢。
突然，獅子發(fā)現一只小梅花鹿從身邊跑過(guò)，獅子又想：“先追這只梅花鹿，回頭再來(lái)吃這只小白兔也不錯呀！”想完獅子就去追那只梅花鹿了，獅子追呀追，怎么也追不上，因為小鹿跑得太快了，獅子追了好久還是沒(méi)有抓到那只小鹿，獅子喘了幾口粗氣說(shuō)：“我還是去吃我那只小白兔吧！”它就回去吃它的兔子去了。
可是獅子連小白兔的影子也沒(méi)有看到，這是為什么呢？因為呀，獅子追梅花鹿的時(shí)候，聲音太大，把小白兔吵醒了，小白兔看見(jiàn)獅子在追梅花鹿，所以小白兔趕緊逃跑了。
貪心的獅子因為想要得到更多的食物而一無(wú)所獲。
童話(huà)故事作文 篇3
胖豬村是一個(gè)自由的村莊，胖豬村這個(gè)村里住的是一只比一只還胖的大豬，而小豬小可確有不同，小可是胖豬村里最小的一只豬！小可的家人一直給小可吃東西，可是小可瘦小，常被別人欺侮，而家人也不愛(ài)小可，小可只好在家人不愛(ài)她，同學(xué)討厭他的環(huán)境下長(cháng)大！
對小可來(lái)說(shuō)，世界是沒(méi)有愛(ài)的，小可也不想在這一個(gè)村莊里生活，于是小可決定要離家出走，到很遠的地方生活，小可心里想：“如果我不在了，會(huì )帶給大家更多的 歡樂(lè )吧！”所以，小可在桌上留了紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)：“如果你們真的愛(ài)我的話(huà)，請用行動(dòng)來(lái)證明！”就這樣，小可就頭也不回的走出了村莊，外面一片漆黑，小可也開(kāi)始害怕了！小可在玉米田里，唱著(zhù)自己最?lèi)?ài)的歌，不知不覺(jué)的就睡著(zhù)了！一大早，小可的家人看到了留的紙條，心也著(zhù)急了，于是，小可的.家人只好立一個(gè)牌子， 牌子上寫(xiě)著(zhù)：“小可，我們都愛(ài)你，請你回來(lái)！”；而小可到來(lái)池邊要喝水時(shí)，不小心坐到一只青蛙，那只青蛙問(wèn)小可說(shuō)：“你住那兒��？”小可說(shuō)：“我住在胖豬村！”青蛙問(wèn)：“那你為什么在這兒？”小可說(shuō)：“我出來(lái)玩！”其實(shí)小可說(shuō)了謊話(huà)，是為了不要讓青蛙擔心，青蛙聽(tīng)了說(shuō)：“好！那要快點(diǎn)回家��！”青蛙說(shuō)完就跳走了！小可這么一聽(tīng)，也開(kāi)始想家了！于是小可決定回家了！
一回到村里，村子的人都開(kāi)心的來(lái)接小可，小可也成了大家最喜歡的小豬了！從此，小可和大家快快快快樂(lè )樂(lè )的生活！小可的心也從黑白變成了彩色！
所以我們要知道，擁有不代表永遠都可以擁有，所以凡事都要珍惜，不要等到失去才后悔，那時(shí)后悔就已來(lái)不及！
童話(huà)故事作文 篇4
在一望無(wú)際的海洋,有一所學(xué)校,那里有許多色彩艷麗的小魚(yú)在這里上學(xué)。其中有一條苗條可愛(ài)的金槍魚(yú)和一條肥胖的霸魚(yú)。他們倆一個(gè)是班中的優(yōu)秀生,一個(gè)是差生。
金槍魚(yú)不但成績(jì)好、苗條,而且名字也很好聽(tīng)叫“泡泡”。而霸魚(yú)呢,不但肥胖的厲害,而且成績(jì)也差得要命。不過(guò),霸魚(yú)的名字卻很好聽(tīng)叫霸星海。泡泡雖然學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀,但是它從來(lái)不驕傲。它的學(xué)習效率那可是相當的高,看吧,泡泡對待學(xué)習的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來(lái)到學(xué)校,先打掃完衛生就來(lái)到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開(kāi)書(shū)本,如果書(shū)本有一點(diǎn)卷了起來(lái),它就會(huì )心疼得不得了,接著(zhù)用字典把它壓平。同學(xué)們還有好多沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,可泡泡同學(xué)已經(jīng)坐在那里預習了新課�？此菍�(zhuān)心致志的.樣子,我想即使發(fā)生五級地震也休想影響到它,不一會(huì ),再看它的書(shū)本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現在書(shū)本上。上課開(kāi)始了,泡泡還是那么認真,那么專(zhuān)注,好像此時(shí)世界上只有老師和它存在。
星海呢,那是對學(xué)習多么不在乎呀!每天來(lái)了學(xué)校以后都領(lǐng)著(zhù)一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來(lái)了,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書(shū)、寫(xiě)字。有時(shí)還故意拿個(gè)掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實(shí),星海都是在害自己,那書(shū)本畫(huà)的不成樣子,作業(yè)從來(lái)不按時(shí)完成……
一次考試成績(jì)下來(lái)了,章魚(yú)老師念了成績(jì),泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開(kāi)始疑惑起來(lái)說(shuō)：“每天我和泡泡都一起來(lái)學(xué)校,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他也寫(xiě),我念書(shū)時(shí)他也念,為什么我考不好呢?”章魚(yú)老師聽(tīng)后微笑著(zhù)說(shuō)：“是么?你有他努力么?孩子,無(wú)論干什么事都要專(zhuān)心致志呀。希望你今后有所改進(jìn),努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專(zhuān)心致志了,難道還怕不成功么?
童話(huà)故事作文 篇5
小熊、小象、小猴生活在一片美麗的大森林中的一個(gè)山洞里，他們也有爸爸媽媽?zhuān)刻爝^(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，可快樂(lè )了。
可是，光陰似箭，日月如梭，它們的父母已經(jīng)老了，無(wú)力再撫養它們了，他們只能靠自己自力更生。它們商量了一下，決定每人去找份工作�？墒钦沂裁垂ぷ骱媚�?這可愁壞了他們。
有一天，它們決定去森林小鎮看看有什么工作適合他們。小猴找了一個(gè)搬運工的工作，可他力氣太小，大家都不喜歡他;大象找了一個(gè)雜技團的工作，可大家先他太笨重，鉆火圈騎車(chē)都不行;小熊找了一個(gè)消防員的工作，可他反應太慢，別人都開(kāi)始滅火了，他還一臉茫然，不知所措。
太陽(yáng)落山了，他們每個(gè)人都領(lǐng)著(zhù)一份辭職書(shū)，邁著(zhù)沉重的'步伐回家了。大家你看看我，我看看你，都明白了對方的遭遇。小猴靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，他說(shuō)道：‘‘既然大家都沒(méi)找到合適的工作，我們可以互相調換工作，可能正好適合大家呢!’’小熊和小象同意了。他們商量了一下，調換了職位：小猴很聰明，能去雜技團工作;小象鼻子能吸水，可以當消防員;小熊力氣大，可以當搬運工。
他們調換了職位后，又像以前一樣，快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童話(huà)故事作文 篇6
最近，動(dòng)物們也染上了流感，大家都很苦惱。 一天，一只大灰狼看到一只小兔子，它頓時(shí)兩眼放出了金光，口水流了三千丈。它急忙向小兔撲去，可小兔卻沒(méi)像往常一樣逃跑，它站在原地對大灰狼說(shuō)：“狼大哥，不是我不想讓你吃我，咳咳而是我染上了流感。你吃了我，恐怕就會(huì )咳咳” 狼嚇壞了，忙倒
童話(huà)故事作文 篇7
話(huà)說(shuō)蟬是個(gè)勤勞的家伙，曾經(jīng)有個(gè)幸福的家，可是它聽(tīng)說(shuō)了寒號鳥(niǎo)的故事以后，蟬想試一試寒號鳥(niǎo)的是怎樣生活的.。于是每天它就趴在樹(shù)上，不去干活，總是在做白日夢(mèng)。朋友都來(lái)叫它去干活，可是它每次都說(shuō)：“知了知了……”但它就是不去。
結果到了夏天，它醒來(lái)，忽然發(fā)現自己的翅膀變硬了，身子也變得丑陋了——這就是現在的蟬，看見(jiàn)自己變成這個(gè)樣子，它很后悔。每當朋友們叫它，他就叫得更厲害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蟬就總是“知了知了……”的叫個(gè)不停。
森林超市的生意非�；鸨�，老板老虎開(kāi)了一家網(wǎng)店，重金懸賞，招聘快遞員，試用期為90天，消息一出，轟動(dòng)了森林界。
狼來(lái)應聘，他給小雞送一件T恤。但是跑到半路上的時(shí)候，包裹不小心掉到了水里，他以失敗而告終。不但沒(méi)有應聘成功，還要賠償客戶(hù)的損失。
蝎子來(lái)應聘，他給孔雀運蘋(píng)果。等包裹送到了，已經(jīng)被戳破了，所以他也應聘失敗了。
熊來(lái)應聘了，他不強攻而智取，因為他力氣大，還聰明，分工能力強。他半天就把一天的工作完成了。最后熊成功應聘了快遞員。
童話(huà)故事作文 篇8
我是一只完美的虎皮蜘蛛，我的背上有著(zhù)和我家遠方親戚老虎一般俊俏的外表，我身材纖細，苗條，性格爽朗大方，所有伙伴都垂涎于我的外貌，紛紛向我獻殷情，投懷送抱。
但是，人生在世總有不如意，要不是有他的出現，我就不會(huì )落魄。她叫藍寶石華麗雨，通體湛藍，就像一顆熠熠生輝、溢彩流光、晶瑩剔透、獨一無(wú)二、璀璨奪目的藍寶石一樣，高貴的讓人移不開(kāi)目光，所有的蜘蛛都投入了她的懷抱。
霎時(shí)間，我無(wú)人問(wèn)津，我垂頭喪氣地問(wèn)老族長(cháng)：“爺爺，為什么我會(huì )輸得如此徹底呢？”老族長(cháng)說(shuō)：“因為你沒(méi)有內涵，人家那只藍蜘蛛可是受過(guò)高等教育的'海歸呢！”
我是一只虎皮蜘蛛，我在這個(gè)看臉的世界感受到了深深的絕望，不是有臉就夠了嗎！為什么還要內涵？
蒼天有眼，刮了一陣風(fēng)，將我刮到了一個(gè)教室里，我內心一陣狂喜：我立志要做一只有文化的蜘蛛，看我怎么奪回曾經(jīng)屬于我的一切。我趕緊找了個(gè)隱蔽的角落躲了起來(lái)。
教室里的人陸陸續續多了起來(lái)，領(lǐng)讀的同學(xué)開(kāi)始領(lǐng)讀，老師也很負責，我在他們去上體育課的時(shí)候，偷偷翻閱他們的書(shū)本，偷偷地學(xué)習著(zhù)，這樣的日子持續了一周，一個(gè)月，一年……在許多年后的一個(gè)晚上，我學(xué)有所成，回到了久違的家。
我有了知識內涵，又重獲了伙伴們的喜愛(ài)。
童話(huà)故事作文 篇9
有一天，小鳥(niǎo)和烏龜見(jiàn)了面，小鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)：“烏龜，瞧你那丑樣子多難看，還爬那么慢�？次叶嗝姥�，嘴巴尖尖的，很會(huì )捉蟲(chóng)子，金黃色的羽毛又細又密，還能在天上自由自在地飛呢!”烏龜說(shuō)：“你能在水里游嗎?你的壽命有我長(cháng)嗎?你知道我的肉對生病的`人很有營(yíng)養嗎?你不能只看出自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看出別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)才行!”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了烏龜的話(huà)，很不好意思地低下了頭。
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