編一個(gè)童話(huà)故事小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的編一個(gè)童話(huà)故事小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
編一個(gè)童話(huà)故事小學(xué)作文1
小兔子要上床睡覺(jué)了；它要大兔子好好地聽(tīng)它說(shuō)�！安虏挛矣卸鄲�(ài)你？”小兔子問(wèn)�！班�！我大概猜不出來(lái)�！贝笸米诱f(shuō)�！拔覑�(ài)你這么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi)，開(kāi)得不能再開(kāi)。大兔子有雙更長(cháng)的手臂，它張開(kāi)來(lái)一比，說(shuō):“我愛(ài)你這么多�！毙⊥米酉�:嗯，這真的很多�！拔覑�(ài)你，像我舉的這么高�！毙⊥米诱f(shuō)，雙臂往上撐舉�！拔覑�(ài)你，像我舉的這么高，高得不能再高�！贝笸米右舱f(shuō)。這真的很高，小兔子想：希望我的`手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個(gè)好主意，它把腳頂在樹(shù)干上倒立了起來(lái)。他說(shuō):“我愛(ài)你到我的腳指頭這么多�！贝笸米右话炎テ鹦⊥米拥氖�，將它拋起來(lái)，飛得比它的頭還高，說(shuō):“我愛(ài)你到你的腳指頭這么多�！毙⊥米有α似饋�(lái)，說(shuō):“我愛(ài)你像我跳得那么高，高得不能再高�！彼^(guò)來(lái)又跳過(guò)去。大兔子笑著(zhù)說(shuō):“可是，我愛(ài)你，像我跳得這么高，高得不能再高�！彼弦惶�，耳朵都碰到樹(shù)枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛(ài)你，一直到過(guò)了小路，在遠遠的河那邊�！贝笸米诱f(shuō):“我愛(ài)你，一直到過(guò)了小河，越過(guò)山的那一邊�！毙⊥米酉�，那真的好遠。它揉揉紅紅的兩眼，開(kāi)始困了，想不出來(lái)了;它抬頭看著(zhù)樹(shù)叢后面那一大片的黑夜，覺(jué)得再也沒(méi)有任何東西比天空更遠的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著(zhù)呵欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢(mèng)鄉前，喃喃說(shuō):“我愛(ài)你，從這里一直到月亮�！薄班�！那么遠，”大兔子說(shuō)，“真的非常遠，非常遠�！贝笸米虞p輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著(zhù)說(shuō):“我愛(ài)你，從這里一直到月亮，再……繞回來(lái)�！�
編一個(gè)童話(huà)故事小學(xué)作文2
美麗的童話(huà)，美麗的邂逅，演繹著(zhù)不同的故事，體味的卻是同一番韻調……
A過(guò)去——純真的童話(huà)
睜著(zhù)一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點(diǎn)滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂(lè )�；萆�，秋千旁，大樹(shù)下……蘊藏著(zhù)我們的歡樂(lè )。嬉鬧的笑聲，跌倒的`哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著(zhù)我們所向往的簡(jiǎn)單，純真。夕陽(yáng)西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂(lè )之中……那時(shí)，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂(lè )！”…
過(guò)去，
純真。
B現在——迷茫的童話(huà)
攜手并肩，我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯，渴望的童話(huà)，發(fā)現并不是那樣子�；�，我們青春，我們叛逆。我們無(wú)助，我們迷�！诮k麗的季節里，我們仰望著(zhù)樹(shù)上的青蘋(píng)果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來(lái)的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場(chǎng)談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬(wàn)歲！那年，我們十五歲�；�，耐人尋味。
現在，
迷茫。
C未來(lái)——我們的童話(huà)
彼岸花開(kāi)，我們長(cháng)大�；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會(huì )相見(jiàn)無(wú)期；或許…伴著(zhù)“或許”攜上未來(lái)，我們前進(jìn)著(zhù)。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經(jīng)我們并不知道未來(lái)是如此遙遠，現在我們不曾了解未來(lái)是如此現實(shí)。曾經(jīng)，一起微笑，一起吶喊，一起……未來(lái)，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無(wú)奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無(wú)奈……
未來(lái)，
我們。
——我，
仰望天空。
期待著(zhù)……
美麗的童話(huà)��！
編一個(gè)童話(huà)故事小學(xué)作文3
夜深了，天空就像被墨水染黑的池子，小鄉鎮處處亮起了燈火，悄悄將黑色的世界逐漸點(diǎn)亮，今天是農歷八月十五——中秋節。
相信每家每戶(hù)的大門(mén)口都敞開(kāi)著(zhù)，大人、小孩、，老人都在大庭院里乘涼。大家都圍著(zhù)小木桌聊聊天，吃吃月餅，嘗嘗水果，看看月亮。小孩子們歡樂(lè )地拍拍手：“嫦娥娘娘喲，美若天仙吶，在那高高的月亮上望著(zhù)我們喲……”
村民們抬頭尋找那輪明亮如鏡的月亮，想看看上面的嫦娥。但是今年的月亮姐姐似乎特別害羞，天都這么黑了還不現身，悄悄地躲在烏云妹妹背后不肯出來(lái)，只敢露個(gè)半邊臉，偷偷的看著(zhù)村民們。
這時(shí)，星星弟弟們急的像熱鍋里的螞蟻，紛紛圍著(zhù)月亮姐姐，七嘴八舌地說(shuō)：“月亮姐姐，你多么漂亮��！你身上的光芒萬(wàn)丈，大家肯定會(huì )瞧得移不開(kāi)眼�！薄皠e躲起來(lái)呀！快出來(lái)，別害怕月亮姐姐，有我們在呢�！� “對，我們大家都在這里陪著(zhù)你！” “今天可是中秋節呢！怎么可以沒(méi)有月亮��？”月亮姐姐聽(tīng)大家都這么說(shuō)，于是在心里默默地給自己打打氣，從云朵妹妹的身后走了出來(lái)，月亮姐姐的`出現，頓時(shí)，像墨一樣的天空就泛起了金黃色的光，這時(shí)候的月亮姐姐宛如天空中的一顆夜明珠，吸引了大家的目光深受大家的矚目和驚嘆……
小朋友們又唱起了歌：“月亮姐姐呀，金黃金黃的光芒，照亮了回家人的路，月亮姐姐呀，金黃金黃的光芒，照亮了我心頭……”
月亮姐姐享受著(zhù)大家對她的贊美，幸虧她鼓起勇氣來(lái)了，她啊，現在正在努力發(fā)光發(fā)亮呢，努力照亮回家人的夜路，希望他們能早些時(shí)間和家人團聚在一起吃月餅。
編一個(gè)童話(huà)故事小學(xué)作文4
寫(xiě),“感恩父母”,抗日戰爭英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話(huà)故事，漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線(xiàn)鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話(huà)故事，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。穹的雨，一絲一絲地飄著(zhù)，像滿(mǎn)天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著(zhù)秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著(zhù)一個(gè)年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著(zhù)他那健壯而勻稱(chēng)的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的.、細長(cháng)的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺(jué)地掃視著(zhù)充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著(zhù)腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來(lái)，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線(xiàn)，呆呆地坐著(zhù)。我想，母親是憂(yōu)郁的，尤其是當爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。
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