童話(huà)文具故事作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的童話(huà)文具故事作文9篇,歡迎大家分享。

童話(huà)文具故事作文 篇1
小紅的文具盒里,住著(zhù)三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心。
有一天,小主人參加書(shū)畫(huà)大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著(zhù)它那得意的樣子,一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”鉛筆一聽(tīng)憤怒了,大聲說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我,橡皮。沒(méi)有我,你寫(xiě)錯畫(huà)錯了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒(méi)有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開(kāi)交時(shí),躺在一旁的'轉筆刀冷笑了一聲說(shuō):“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒(méi)有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫(xiě)不出字來(lái),你橡皮也沒(méi)什么可擦的!便U筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言,我一語(yǔ)地爭吵起來(lái),越說(shuō)越氣。最后,鉛筆說(shuō)“以后,沒(méi)有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō):“離開(kāi)你們,我能為主人服務(wù)得更好! 轉筆刀也說(shuō):“等著(zhù)瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天,小主人寫(xiě)作業(yè),鉛筆一不小心寫(xiě)錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過(guò)了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺(jué),不愿意出來(lái),小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作業(yè)。
第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過(guò)地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P;現在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們缺一不可啊!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜,小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P。
這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長(cháng)補短,才能把事情做好。
在生活中,要團結一致,做好每一件事。
童話(huà)文具故事作文 篇2
在熱鬧非凡的文具小鎮里,生活著(zhù)穿著(zhù)一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望著(zhù) 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì )出現幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng),嘰里呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說(shuō): 我才是最棒的,小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表?yè)P呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地說(shuō): 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫(xiě)了好多錯別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評。
再看我胖嘟嘟的'身子,散發(fā)著(zhù)一股清香,小主人一聞就會(huì )把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說(shuō): 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說(shuō)自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當橡皮氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)時(shí),尺子慢吞吞地說(shuō): 你們別爭了,我才是最棒的,我能畫(huà)出直線(xiàn)和波浪線(xiàn)。
沒(méi)有我,小主人做的連線(xiàn)題卷面清潔分準被扣得一干二凈。 他們你一言,我一語(yǔ),互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負,只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績(jì)。
童話(huà)文具故事作文 篇3
在一天晚上,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說(shuō)的話(huà)完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽(tīng)越生氣,大聲喊道:“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱(chēng)自己為本領(lǐng)是最大的,可著(zhù)急了。用反對的語(yǔ)氣對它說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)最大?”“我的`本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了,想去告訴小主人?杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐問(wèn)道!拔矣修k法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。
“停下,別吵了”,紅筆爺爺突然對大家說(shuō)大家停止了爭吵一起問(wèn)怎么啦?你們丫都有長(cháng)處和短處也不在,于是誰(shuí)的本領(lǐng)大,我們都是小主人的好幫手!罢l(shuí)說(shuō)的?它不是小主人的好幫手!薄澳阏f(shuō)誰(shuí)不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴肅起來(lái),“你去問(wèn)問(wèn)小主人看看小主人,看看小主人說(shuō)我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟,馬上去問(wèn)小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于找到了小主人的床,對小主人說(shuō):“小主人,我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下,回答到:“你們當然是我的好幫手了,你們不是我的好幫手,還能有誰(shuí)是我的好幫手呢?”聽(tīng)了小主人的話(huà)錢(qián)比弟弟慚愧地低下了頭。
童話(huà)文具故事作文 篇4
文具的故事很久很久以前,在文具盒里生活著(zhù)鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們在一起相處得很和睦。
有一天,卷筆刀對鉛筆和橡皮說(shuō):“咱們中誰(shuí)的.本領(lǐng)最高,誰(shuí)就當大王!便U筆聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“這還用說(shuō),是我本領(lǐng)大!”卷筆刀卻說(shuō):“不一定,咱們明天再考試卷上比高低!”第二天,鉛筆沒(méi)有向主人喊累,橡皮也在主人寫(xiě)錯字時(shí)幫主人擦掉錯誤,卷筆刀還不知疲倦,幫主人削尖鉛筆,小主人順利地寫(xiě)完了考卷?荚嚪謹迪聛(lái),小主人是100分。
鉛筆驕傲地揚起頭,傲慢地說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人一個(gè)字也寫(xiě)不出,怎么考100分?所以,我是大王!”
橡皮對鉛筆看都不看一眼,驕傲地說(shuō):“要不是在緊急關(guān)頭,我幫主人糾正錯誤,有你(鉛筆)也白搭!
卷筆刀生氣地跺著(zhù)桌子喊道:“如果沒(méi)有我把鉛筆變細,你們都派不上用途!
它們都認為自己是大王,在一起不停地爭吵,一氣之下,它們都不去“上班”了!
早上,小主人來(lái)到學(xué)校,發(fā)現自己的文具都不見(jiàn)了。因為沒(méi)有文具,所以沒(méi)寫(xiě)成作業(yè),小主人被老師批評了。小主人回到家,心里難過(guò)極了。
這下,鉛筆、橡皮和卷筆刀都明白了,它們各有各的本領(lǐng),失去它們中的哪一個(gè)都不行。從此,它們又過(guò)上了和平的日子。
童話(huà)文具故事作文 篇5
書(shū)包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒。
文具盒里面住著(zhù)快樂(lè )的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著(zhù)美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著(zhù)一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!
橡皮妹妹也很愛(ài)打扮,她穿著(zhù)一件花花綠綠的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,顏色特別鮮艷,美麗極了!
每一次,鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫(xiě)錯了字,橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她,她把錯別字擦得干干凈凈的,她們倆真是一對好姐妹呀!每一次,鉛筆姐姐受傷的`時(shí)候,小刀弟弟總是穿著(zhù)一件綠衣服,準備給自己的姐姐治傷,鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了,他們真是互相幫助的姐弟呀!
他們互相幫助,成了一個(gè)和諧的大家庭。
3 文具的爭吵
在熱鬧非凡的文具小鎮里,生活著(zhù)穿著(zhù)一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望著(zhù) 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì )出現幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng),嘰里呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說(shuō): 我才是最棒的,小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表?yè)P呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主! 橡皮傲慢地說(shuō): 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫(xiě)了好多錯別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的`批評。再看我胖嘟嘟的身子,散發(fā)著(zhù)一股清香,小主人一聞就會(huì )把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說(shuō): 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說(shuō)自己是最棒的!哼! 橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當橡皮氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)時(shí),尺子慢吞吞地說(shuō): 你們別爭了,我才是最棒的,我能畫(huà)出直線(xiàn)和波浪線(xiàn)。沒(méi)有我,小主人做的連線(xiàn)題卷面清潔分準被扣得一干二凈。 他們你一言,我一語(yǔ),互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負,只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績(jì)。
童話(huà)文具故事作文 篇6
一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買(mǎi)了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心.新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫(xiě)了,也不用像鉛筆一樣要用轉筆刀削,因此新型自動(dòng)筆受到了愛(ài)戴,小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè),就很少用鉛筆了.
由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆, 因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來(lái)了,新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉筆刀,還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途,就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動(dòng)筆不但不聽(tīng),還越來(lái)越驕傲,筆心的壽命越來(lái)越短,筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了,因此,新型自動(dòng)筆寫(xiě)不出來(lái)了,小主人再也不用新型自動(dòng)筆了,就把新型自動(dòng)筆扔了,繼續寫(xiě)鉛筆.
由于新型自動(dòng)筆不聽(tīng)勸告,結果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步.
童話(huà)文具故事作文 篇7
我的文具盒里裝滿(mǎn)了文具。有鉛筆,尺子,鋼筆,簽字筆,橡皮……可是有一天,它們吵架了。
兩支簽字筆跳起來(lái),說(shuō):“小主人用我們倆用得最多!”
“不對!”鉛筆又尖又細的聲音傳了過(guò)來(lái)。接著(zhù),三支鉛筆出現在簽字筆的面前!皩(xiě)語(yǔ)文作業(yè)才用你們呢!小主人寫(xiě)英語(yǔ)、數學(xué)作業(yè)還得用我!”
在鉛筆和簽字筆正吵得不可開(kāi)交的.時(shí)候,尺子跑出來(lái),說(shuō):“你們能畫(huà)直線(xiàn)嗎?沒(méi)有我,你們倆誰(shuí)也畫(huà)不出直線(xiàn)來(lái)!
連平時(shí)默默無(wú)聞的橡皮檫和涂改帶也來(lái)了,他們把尺子趕走,對著(zhù)鉛筆和簽字筆大聲叫:“你們再好也沒(méi)用,寫(xiě)錯了還是要我們清除掉!”橡皮擦對著(zhù)鉛筆,涂改帶對著(zhù)簽字筆。他們倆是好朋友,所以,他們倆才不會(huì )吵起來(lái)呢!
后來(lái),鋼筆、剪刀、膠水都來(lái)了,也跟著(zhù)他們一起吵吵起來(lái)了。
“吱呀!”門(mén)開(kāi)了,剛剛還吵得不可開(kāi)交的文具一下子靜了下來(lái)。哦!原來(lái)是我回來(lái)了。
童話(huà)文具故事作文 篇8
從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。
有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰(shuí)也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭著(zhù)炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō):“我可以寫(xiě)出文字,你們不行!闭f(shuō)完,在紙上出現了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說(shuō):“我也行,而且還是彩色的呢!”說(shuō)完紙上就畫(huà)出了一幅彩色的畫(huà),漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫(xiě)的字和畫(huà),得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫(xiě)的字和畫(huà)的!闭f(shuō)著(zhù)橡皮就把剛寫(xiě)的字和畫(huà)擦掉了一部分。鉛筆說(shuō):“我也行!”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁聽(tīng)了他們的'本領(lǐng),說(shuō):“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話(huà)音剛落,三個(gè)文具就被吞到肚子里,文具盒說(shuō):“人人都有長(cháng)處和短處,要學(xué)習別人的長(cháng)處,正視自己的短處,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來(lái)!比齻(gè)文具羞愧地說(shuō):“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J錯了,就把它們放了出來(lái)。
文具盒說(shuō)的是對的,人人都有自己的長(cháng)處和短處,不能用自己的長(cháng)處奚落別人的短處,要使用各自的長(cháng)處,相互配合才會(huì )有更好的效果。
童話(huà)文具故事作文 篇9
一天,我放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里有聲音。我打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現是文具盒里發(fā)出的聲音。打開(kāi)文具盒,我一看,發(fā)現文具盒里的文具全活了!
文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的.耳朵里。鉛筆哥哥說(shuō):“兄弟們,我們好久都沒(méi)活動(dòng)過(guò)了,我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說(shuō)好;顒(dòng)鉛筆弟弟可不干,他們抗議道:“才不是呢!小主人對我們可好了,每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說(shuō):“對呀!小主人對我們可好了,天天讓我們出去玩,還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說(shuō)了,小主人對我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。這時(shí),一直沉默著(zhù)的,很有學(xué)問(wèn)的橡皮爺爺說(shuō)話(huà)了:“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來(lái),“小主人對我們的態(tài)度都不一樣,可是她對我們每個(gè)人的喜愛(ài)都是一樣的,水筆妹妹說(shuō)得對,小主人是我們的恩人,我們應該學(xué)會(huì )感激!贝蠹页聊艘粫(huì )兒,鉛筆哥哥又說(shuō)話(huà)了:“可是……”文具們聽(tīng)了他的話(huà),又開(kāi)始吵了起來(lái)。
起初,爭吵聲還小一點(diǎn),可是到后來(lái)聲音越來(lái)越大,我急了,于是大叫一聲:“夠了!”大家聽(tīng)到我的聲音,連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對大家說(shuō):“對不起,讓大家受委屈了!其實(shí),你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處,所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心,以后我一定定一視同仁了!”
大家聽(tīng)了,都露出了燦爛的笑容。
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