【實(shí)用】隨筆作文600字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的隨筆作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文600字 篇1
又到了一學(xué)期的末尾，忙碌的生活又要開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月的鍛煉，現在做起事情來(lái)還是比較得心應手的�，F在每逢有空閑的時(shí)間，我就會(huì )想想那些可愛(ài)的孩子們。每次想著(zhù)想著(zhù)我都會(huì )不經(jīng)意的笑了，那些記憶中的片段就會(huì )在我的腦海里不停的浮現。
片段一：放學(xué)前
一天的時(shí)間真快，又到了下午，眼看著(zhù)那些寶貝們又要離開(kāi)了，心里還真有點(diǎn)舍不得呢!放學(xué)前，通常我們都會(huì )幫孩子整理一下衣褲，對于孩子身上的`穿戴都會(huì )再檢查一遍。這時(shí)，孩子們依次排著(zhù)隊來(lái)整理，突然我們班的景夢(mèng)嘉說(shuō)了一句話(huà)：“孫老師媽媽?zhuān)依锩孢�有一條褲子呢!”聽(tīng)到她的話(huà)，我當時(shí)就笑了。作為剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，還是第一次聽(tīng)到孩子叫我媽媽呢!著(zhù)實(shí)有些興奮。接著(zhù)我就問(wèn)她：“為什么叫孫老師媽媽啊?”她說(shuō)：“因為孫老師就是媽媽啊!”聽(tīng)完她的話(huà)，忽然一股暖流就從心底涌了上來(lái)，我抱住了她，她也抱住了我，多么溫馨的一幅畫(huà)面啊!
片段二：課堂上
今天要學(xué)習的是一首兒歌《大一歲了》，這首兒歌讀起來(lái)還是比較瑯瑯上口的，所以孩子們也記得比較快。兒歌中有這么一句話(huà)“你呀!知道不知道”。這句話(huà)孩子們都記得非常勞。就在這瑯瑯的兒歌聲中，班上有個(gè)小女孩忽然哭了起來(lái)，我于是走過(guò)去問(wèn)她她怎么了?她說(shuō)“想媽媽了”。為了維持課堂的秩序，我不得不停下了課。于是我想到了一個(gè)好辦法，我請班上最聰明機靈的一個(gè)女孩子去安慰她一下，順便也來(lái)看看孩子和孩子之間會(huì )用什么辦法來(lái)安慰!誰(shuí)知她走過(guò)去說(shuō)的第一句話(huà)就把我給怔住了!她走過(guò)去輕輕的對那個(gè)女孩子說(shuō)“不要哭了，上了幼兒園就不能哭了，你呀，知道不知道”。她的話(huà)一出，還真讓我哭笑不得呢!真是會(huì )活學(xué)活用啊。
這就是孩子，永遠那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠那么天真可愛(ài)。
隨筆作文600字 篇2
初雪剛消，冬雨又來(lái)，今年的冬天格外冷...
端坐桌前，凝視窗外，滿(mǎn)地的落葉昭示著(zhù)又一年的完結...
仰望天空，閉目思考，心里的波動(dòng)使著(zhù)腦海的思緒雜亂無(wú)章...
一年，不足以讓一個(gè)初出茅廬的小伙子吃透社會(huì )，但卻可以磨練一個(gè)毛頭小子的心智，畢業(yè)至今，我也體會(huì )到生活的酸甜苦辣...
學(xué)生時(shí)期，我是一個(gè)對社會(huì )生活充滿(mǎn)無(wú)限憧憬的人，整天想著(zhù)我以后能怎么怎么著(zhù)，為了事業(yè)如何如何的奮斗，不僅如此，我還是幾個(gè)小伙伴兒里的精神領(lǐng)導者，我們彼此相互鼓勵，共同進(jìn)步著(zhù)...
當大家站在畢業(yè)的這個(gè)十字路口的時(shí)候，我比小伙伴兒們提前找著(zhù)了工作，剛開(kāi)始覺(jué)著(zhù)還不錯，畢竟是個(gè)國字號公司，此時(shí)的我時(shí)不時(shí)還迎來(lái)他們羨慕的目光，而我也堅信，努力工作會(huì )闖出自己人生的一片天...
時(shí)光荏苒，當大家再次見(jiàn)面，彼此臉上都稍許帶了點(diǎn)滄桑，這都是大家為了生活而留下的歲月的痕跡，小酌幾杯，懷念過(guò)去，規劃未來(lái)，不談當下，時(shí)間的磨練使得大家已不愿意去抱怨些什么，生活的壓力讓大家不愿去所說(shuō)什么，只有感情在不斷的促使我們表達最內心最純真的笑容...
時(shí)間洗禮的是大家的`心智，生活的不易，造成內心的孤獨，內心的孤獨，催促著(zhù)我迫切的想要一個(gè)溫暖的家，而我，愿意為這個(gè)家去奮斗我的一生..
慶幸，女友我倆選擇了彼此，我相信我會(huì )給她一生的幸福，她堅信，她跟我在一起會(huì )一輩子的幸福，彼此之間的信任，使得我能對生活邁出人生的一大步，我愿意給她一個(gè)家，我要給她一個(gè)家，我會(huì )給她一個(gè)家...
生活很難，但是，我的生活很甜...
隨筆作文600字 篇3
再有幾天這個(gè)漫長(cháng)的暑假就即將過(guò)去，雖然有些懷念有些不舍，但能見(jiàn)到我久違的同學(xué)也是一種莫名的高興。因為和同學(xué)相聚，再也用不著(zhù)整天對著(zhù)電腦電視，也省得自己的視力急速走下劃線(xiàn)了。這樣對自己來(lái)說(shuō)也是一種安慰。
其實(shí)這個(gè)暑假真的有些漫長(cháng)，足足算起來(lái)有三個(gè)月。三個(gè)月說(shuō)長(cháng)是長(cháng)，說(shuō)短是短，剛開(kāi)始時(shí)常常抱怨在家里很無(wú)聊。哥哥又上班去了，一個(gè)人獨自呆在四面墻壁的家中，感覺(jué)連說(shuō)話(huà)都有回音，十足的無(wú)聊透頂。曾經(jīng)也有過(guò)去打工的想法，但問(wèn)了幾家店幾乎都不要暑期工，就算要的也已經(jīng)招滿(mǎn)了。失望至極，后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點(diǎn)去的話(huà)也不用呆在家里無(wú)所事事了。不過(guò)在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠(chǎng)打工，很累很辛苦，但很值得，至少也憑自己的力量賺了屬于自己的錢(qián)�？梢匀ベI(mǎi)自己喜歡的`東西，用不著(zhù)伸手向父母要錢(qián)。自食其力，感覺(jué)別提有多好。這樣對自己來(lái)說(shuō)也是一種驕傲。
現在暑假正臨倒計時(shí)，非常期盼開(kāi)學(xué)的那天。九月份的第一天許多學(xué)校都開(kāi)學(xué)了，其實(shí)自己挺羨慕他們的，終于可以開(kāi)學(xué)了。這是自己第一次這么期盼開(kāi)學(xué)，常常會(huì )幻想學(xué)校宿舍變成了怎樣？以后二年級的課程會(huì )不會(huì )很難？我又會(huì )不會(huì )把他們都學(xué)好呢？說(shuō)實(shí)在的一年級的時(shí)候根本就是得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。不過(guò)還算好讓我順利得挺過(guò)了那年，二年級我要踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)，讓自己絕無(wú)后悔。這樣對自己來(lái)說(shuō)也是一種反省。
和暑假說(shuō)再見(jiàn)，準備迎接嶄新的一學(xué)期。新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。
隨筆作文600字 篇4
邁入初中的第一件事就是軍訓，我非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)這三天的軍訓，我懂得了站要怎么站，坐要怎么坐，走要如何走。
軍訓的第一天是站軍姿。動(dòng)作要領(lǐng)是抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，操作起來(lái)的難度相當大，時(shí)間久了覺(jué)得真是難受。雖然有教官陪我們一起站，可我們還是難以堅持，頭上頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)，我感到汗水從額頭滴到了地上，這時(shí)我才感到軍訓不是鬧著(zhù)玩的。時(shí)候雖然漸近初秋，但是這天氣仍然具有盛夏的特點(diǎn)，剛才的赤日炎炎瞬間被滿(mǎn)天的烏云所遮蔽，隨即傾盆大雨直瀉而下。雨停了，太陽(yáng)照在濕漉漉的衣服上，讓人渾身上下特別難受。然而被浸濕的衣服卻無(wú)法打敗大家的堅強，第一天我學(xué)會(huì )了堅忍不拔。
第二天軍訓，艷陽(yáng)高照。同學(xué)們個(gè)個(gè)練得腰酸腳痛，豆大的.汗珠不斷地從臉上滑落，然而只要是教官沒(méi)有下命令，就沒(méi)有一個(gè)人敢擅自休息，即便是腳下磨出水泡，也沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖，第二天我學(xué)會(huì )了服從命令。
第三天軍訓的主要任務(wù)是為下午的會(huì )操表演做準備。大家配合得十分默契，為了班級的榮譽(yù)，每個(gè)方陣都一絲不茍地練習著(zhù)，從簡(jiǎn)單的立正、稍息，到向右看齊，最后到整個(gè)方陣齊步行進(jìn)，都不允許任何一個(gè)人出現一點(diǎn)差錯。如果前排同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤，就會(huì )使整個(gè)隊形變亂，教官說(shuō)只有步調一致、整齊劃一，才是真正的軍隊。今天，我又學(xué)會(huì )協(xié)調一致。
難忘的軍訓結束了，我相信我們會(huì )把軍訓中學(xué)到的不怕苦、不怕累、堅韌不拔的精神用在學(xué)習上，給老師和父母交一份完美的答卷。
隨筆作文600字 篇5
忽提及李煜，那個(gè)被賜毒酒的南唐后主，那個(gè)傷感的詩(shī)人。前幾日信手從最高層書(shū)架上抽出一本《婉約詞》，書(shū)頁(yè)有些泛黃，落了些拂土。我開(kāi)始翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)，目光掠過(guò)一個(gè)個(gè)沾染歷史塵埃的名字，李煜，對，是這個(gè)名字，我找了很久。從《虞美人》開(kāi)始，就一直在找，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中�！比A美的憂(yōu)傷像一曲古箏緩緩傾出。亡國之音，亡國之哀，李煜的悲傷經(jīng)歷了太多不同于其他詩(shī)人的渲染，輕盈，刻骨而華美的傷感，穿越千年歷史云煙引世人傷感。不知為何，腦海里總能勾勒出他的形象，雖我連畫(huà)像也未曾見(jiàn)過(guò)，卻總覺(jué)得他的容貌在雕欄玉砌的月夜里若隱若現。抑或他只是個(gè)詩(shī)人，一個(gè)骨子里透著(zhù)風(fēng)流的詩(shī)人，一個(gè)向往逍遙的詩(shī)人�？伤质翘熳�，一個(gè)要指點(diǎn)江山的天子。天子和詩(shī)人，和一個(gè)生活在詩(shī)情畫(huà)意，歌舞升平世界里的詩(shī)人如何統一？亡國之主，李煜是無(wú)可奈何的。
在擎起毒酒杯的瞬間，你是否想過(guò)，來(lái)世不做天子，做個(gè)詩(shī)人。
千古明月。于丹看得很透，李白看得很透，寒山看的同樣清晰。大多數人對月亮的幻想應該始于一個(gè)神話(huà)，始于嫦娥這位美麗的人間女子。不記得第一次仰望星空是何時(shí)，卻記得很小的時(shí)候，媽媽就講嫦娥奔月的故事，講那個(gè)美麗的'女子悔吃仙丹獨居廣寒的故事。于丹說(shuō)得好，月亮的年華是在輪回中永生的。月盈則虧，虧極則滿(mǎn)，月亮徘徊于天際千年闡述的一直是這樣一個(gè)哲理，物極必反。有細到極致的月，必有滿(mǎn)如玉盤(pán)的月，月亮千年如何變化終歸是他自己，終歸還是那一個(gè)月亮，從未改變，即使到了極致也必可力挽狂瀾，因為月亮是永生的，她的靈魂可以千萬(wàn)次重來(lái)，每一次都皎潔如初。人到了極致，便再無(wú)回頭路。誰(shuí)還記得最初的自己，在歲月的洗滌中，或多或少的我們都會(huì )迷失掉一些東西。很多次被冷風(fēng)灌得猛然清醒，將五指貼近眼睛，發(fā)現早已血肉模糊，看看相片，發(fā)現自己早已面目全非。
于是突然發(fā)現，什么叫做不復當初。
隨筆作文600字 篇6
清明，纏綿的雨絲帶來(lái)的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的凄寒。
清明。清明，說(shuō)出口總有種傷感涌上心頭。莫名地，心情變得很沉重。
先人的離世，往往是人們心中一段最為悲痛的回憶，深埋在記憶深處，不愿提起、不愿憶起。而清明，則將所有的哀思拉回到現實(shí)，就那樣平靜地呈現在所有人面前。于是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來(lái)。逝者安息，生者，卻難以放下。
我相信，清明時(shí)節的`雨，每一滴都是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛，如此讓人心傷。于是當這雨滴落在人們身上時(shí)，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的心情變得莫名的沉重。
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明時(shí)節，是個(gè)隨手就可以撿拾淚水的時(shí)節，亦是個(gè)哀傷蔓延的時(shí)節。轉身、低首、難言。誰(shuí)將痛的滋味，連同思念一同葬？
當真葬得、忘得掉么？
清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會(huì )再重來(lái)。但那份思念則是無(wú)論如何也無(wú)法遺忘的。我們只是壓制著(zhù)，努力不去想。
但是清明，卻將所有的一切釋放。于是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什么的，一下子全都回來(lái)。一絲一毫都沒(méi)有減少，反而在心中越發(fā)清晰的展現出來(lái)。
這雨，下個(gè)不停，淚水也流個(gè)不停。不想再克制，哭便哭吧，終究，那是所有人都難以忘記的，那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)我們的人即便不在，我們也要勇敢地走下去。否則怎么對得起他們的愛(ài)和我們的紀念呢？
這雨，下得陰晦。但我們應該笑得明媚，不可以讓那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)我們的人，看見(jiàn)我們不快樂(lè )，不可以……
清明時(shí)節雨紛紛。
隨筆作文600字 篇7
要畢業(yè)了，為了作為留念，我買(mǎi)了兩個(gè)可愛(ài)的文具盒，送給了我生命中，兩個(gè)一直因我而笑的女孩：天使和D。早晨的我，又是一貫冒冒失失的作風(fēng)，踩著(zhù)時(shí)間，像是一陣旋風(fēng)沖進(jìn)了教室。D就坐在那兒，陽(yáng)光灑滿(mǎn)面頰，她看著(zhù)我的樣子，嫣然一笑，始終像是一朵嬌艷的花枝。
我緊緊地攥著(zhù)手中裝著(zhù)文具盒的袋子，禁不住有些緊張，手心里沁出了隱隱汗珠。我低頭做著(zhù)卷子，并不言語(yǔ)，只是余光中看著(zhù)她的側影：她低頭看著(zhù)書(shū)，神情專(zhuān)注而認真，眼眸不時(shí)移動(dòng)著(zhù)。我鼓起勇氣，笑盈盈地碰了碰D：“那個(gè)，D，給你的�！本o接著(zhù)，我便把文具盒塞給了她。她一臉的驚喜洋溢，眉毛輕挑，水亮的眼睛發(fā)著(zhù)光：“給我的？！啊，可真漂亮！謝謝q！”我的臉紅了，整個(gè)人趴在桌子上，“哧哧”地悶頭樂(lè )起來(lái)。心中，漾起了濃濃的'，說(shuō)不出的舒服味道。
我偷偷地看了她一眼，偏巧她也正看著(zhù)我，從她明澈的眼睛中我看到了幸福和驚喜。四目相對，我們兩個(gè)都笑了，笑得那般真誠、那般淳樸。這一刻，我突然有一種感覺(jué)，或者說(shuō)，突然明白了，自己的尋友之道：也許，我在乎的并不是什么可以為朋友兩肋插刀的友誼，而是對方可以因我而笑，因為我而感到幸福。天使，就一直是這樣子，只有她，會(huì )被我的笑話(huà)逗得笑個(gè)不停。而D，這個(gè)漂亮善良的公主，她從第一次和我做同桌時(shí)，就被我逗得喝水都會(huì )噴出來(lái)。我記得，D總是甜甜地說(shuō)：“我和q最有共同語(yǔ)言了，總是一起笑，一起不笑�！�
說(shuō)不出，自己對朋友的定義為什么這么古怪？但是，我懂得，這也正符合了朋友最簡(jiǎn)單卻最難做到的一點(diǎn)：為彼此而笑，給彼此幸福。
隨筆作文600字 篇8
太陽(yáng)還沒(méi)有從天際升起，我早早的起床準備我的第一次登山，我高興的在心里想著(zhù)我第一個(gè)起來(lái)，我是贏(yíng)家，但是當我悄悄的走到父母的房間時(shí)，我失望了，我的爸媽早已整裝待發(fā)了，而我又變成了最后一個(gè)起床的人。
我好像是一個(gè)失敗者，低著(zhù)頭洗完了臉，刷完了牙，穿上了衣服準備上山，剛才的失落并不代表什么，這次登上山頂才是我的目標，在家想著(zhù)登山算什么，今兒一看驚呆了，高高的大山屹立在我的身旁，而我準備要征服這雄偉的山，這可能嗎？我退了幾步，爸爸笑了一聲說(shuō)：“不敢了，在家誰(shuí)跟我們說(shuō)的，不就上個(gè)山嗎！有什么大不了的！”
我對爸爸說(shuō)：“有……有什么不敢的，我……我敢，只但是沒(méi)準備好�！蔽业谋澈蟠藭r(shí)以完全濕透，我很清楚我不是怕登山而是我懶，在家只是吹噓呢！
“望山跑死馬”這句話(huà)在這天驗證了，爬啊爬啊，最后我們征服了半壁山脈，我的四肢早也已經(jīng)在抗議了，我的屁股和腳好像串通好的'，都不運作了，我一屁股坐在臺階上，此時(shí)我的屁股和腳解放了，而我也像是泡了個(gè)澡似的，享受著(zhù)。
忽然，我的前邊傳來(lái)了即熟悉有害怕的一句話(huà)：“快走啊，怎樣認輸了？”
唉，為了顧及我的面子，我不得不讓我的腳“受累”又走了幾百個(gè)臺階，這時(shí)我們離山頂只差一步之遙，可我再也走不了了，死死的坐在臺階上，也顧不得什么面子了，管他說(shuō)什么，爸爸說(shuō)：“休息一會(huì )吧，我也走不動(dòng)了！”之后我才明白我的爸爸是為了讓我有休息的空間所以才這樣說(shuō)的，10分鐘后我們向山頂“進(jìn)軍”登上山頂遙望四周，美麗之處數不勝數，遙看松花江壯麗無(wú)比，仰頭一瞧仿佛和藍天零距離接觸，躺下來(lái)看著(zhù)藍天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，頓時(shí)感覺(jué)之前的受累是值得的。
登山讓我從此變得不再懶惰，也讓我體驗了登山的好與壞……
隨筆作文600字 篇9
這幾天，有太多想寫(xiě)的文字，可時(shí)間真的如白馬過(guò)隙，轉瞬即逝。
想著(zhù)時(shí)間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時(shí)等你終是在夾縫中擠出時(shí)間，適才靈光一感的美妙文字，此時(shí)卻不一定能大駕光臨，雖寫(xiě)，卻總點(diǎn)不同的韻味。
有一陣子，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法，在公交車(chē)上，在任何可以讓我動(dòng)筆寫(xiě)字的場(chǎng)所，當腦中有靈感閃過(guò)，我就拿出紙筆來(lái)記錄，當然，這樣的行為很自然地引起過(guò)路人側目。我的專(zhuān)注力不夠，在外界目光的影響下，總是有些動(dòng)搖。
而每當腦中有美妙的靈感閃現時(shí)，當我鋪開(kāi)紙筆，想要一筆一劃的記錄下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現下筆寫(xiě)出的文字是那般的蒼白無(wú)力，絲豪描繪不出心中的真實(shí)炫彩。
我陷入深深地自省中，漸漸地發(fā)現，自己的閱讀量太少了，正如楊絳女士說(shuō)的，書(shū)讀的太少，想的太多。
書(shū)讀的太少，而即使少量的書(shū)，閱后卻不懂思考，那從書(shū)中汲取的營(yíng)養更是少的可憐。
我開(kāi)始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書(shū)而困惑。
現在的`雞湯書(shū)，雞湯文章太多，簡(jiǎn)短又易飽，閑暇時(shí)光，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當然，其中的正能量肯定是有的，但是總覺(jué)得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后，用的也比較快。
后來(lái)看到一段話(huà)，大意是說(shuō)，看整本的著(zhù)作的好處在于，書(shū)中的全體框架，結構，思想，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，簡(jiǎn)短，消化快，其實(shí)忘性也快，而一本好書(shū)，我們花了更多的時(shí)間，跟著(zhù)作者在文字中暢游，跟著(zhù)他的文字邏輯思考，一本好書(shū)所帶給我們的是不一樣的感受。
讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅讀小文章，也要讀大部頭。
隨筆作文600字 篇10
今天早晨冉韜昨晚在“道真論壇”上看作文，十一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，今天早晨起來(lái)得比較晚�！岸！濒[鐘叫了，還迷迷糊糊的我想起了爸爸給我說(shuō)的一句話(huà)---今天要去補作文，我一翻身就起床了。
昨天，我在“道真論壇”里看作文。驚奇的是，我看見(jiàn)了我們班聶浩寫(xiě)的幾篇。好不好，不用說(shuō)。真羨慕他��！看著(zhù)他的作文在論壇里發(fā)表，我很不甘心。起了床，看看時(shí)間，已經(jīng)八點(diǎn)半。我急忙跑到廚房去泡方便面。過(guò)了三分鐘，拿起筷子匆匆忙忙地吃，一會(huì )兒就吃完了。我把爸爸叫了起來(lái)，要他和我一起去輔導班報名。爸爸把早餐吃了，我把老師布置的作業(yè)裝進(jìn)口袋，我們父子倆出了門(mén)。路上，我的`心緊繃繃的。我和爸爸來(lái)到教室門(mén)口。我走進(jìn)教室，映入眼簾的是十幾位同學(xué)專(zhuān)心致志地背書(shū)。咦，他們在背什么？我心里迷惑不解。同學(xué)們都盯著(zhù)我。我覺(jué)得臉上頓時(shí)火辣辣的，隨便找了個(gè)位置坐下了。教室門(mén)對面有一扇窗戶(hù)，門(mén)旁邊有一塊大黑板。就是這么一個(gè)不大的教室，卻坐滿(mǎn)了人，都在背書(shū)。我看黑板上才知道，原來(lái)他們是在背黑板上的作文講座內容：《從觀(guān)察中積累素材》。我也跟著(zhù)同學(xué)們背了起來(lái)。
輔導老師戴著(zhù)眼鏡，鼻子翹翹的，像外國人，看起來(lái)就是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人。爸爸給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)筆記本。我連忙打開(kāi)，抄著(zhù)黑板上的《從觀(guān)察中積累素材》。老師給我們講《從觀(guān)察中積累素材》的意思，講如何掌握寫(xiě)觀(guān)察日記的方法，講得很幽默。他給我們打了一個(gè)比方，說(shuō)，我觀(guān)察一個(gè)瘋子。我不知道他為什么瘋，我就跟蹤他。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都哈哈哈地笑紅了臉。我一定好好聽(tīng)老師的教導，把作文寫(xiě)得超過(guò)聶浩！
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