【精華】隨筆作文600字合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文600字 篇1

　　我們人人都有一個(gè)溫暖的大家庭。當然，我們也有一個(gè)美麗而可愛(ài)的班集體，我們各有各的風(fēng)格，各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人都是與眾不同的。每個(gè)班級里都有幾個(gè)學(xué)習好的，幾個(gè)愛(ài)搗亂的，當然，也缺少不了那些愛(ài)惹事的。我們班都是這樣，它不僅美麗可愛(ài)還是一個(gè)古靈精怪的集體。

　　人人心中都有一個(gè)令自己心滿(mǎn)意足的班級，我也有，我心中的理想班級呢，就是同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事積極，成績(jì)也都是名列前茅，不是只因為一件小事就鬧脾氣，因為不想干活而胡亂找借口，不要互相推卸責任。我想讓大家一起來(lái)維護這個(gè)大家庭，是這個(gè)家充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，記錄著(zhù)我們生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)希望，當然也不能忘了學(xué)習，我們還要勤奮讀書(shū)，好好把握時(shí)間，心里不要總想著(zhù)玩，如果教室里再建一個(gè)圖書(shū)角就好了，把自己的書(shū)拿出來(lái)，和大家一起分享。班級還要有正能量，我們每個(gè)人都傳遞正能量，也少不了無(wú)私奉獻的班長(cháng)哦!班長(cháng)是最辛苦的，總是為我們默默奉獻著(zhù)。

　　只要我們對這個(gè)家多惦記，多操心，讓人人愛(ài)護它。班級可少不了干凈這兩個(gè)字，地面就是臉面，如果地面不干凈，別人就不愿進(jìn)到我們這個(gè)集體，人人都會(huì )嫌棄它，所以我們在做到這些事情之前要把衛生打掃干凈。我們應為自己的班級爭光，讓自己為班級驕傲，感到自豪。

　　班級就是我們的家，它充滿(mǎn)溫馨，我們人人都要愛(ài)護它，它就是我心目中的理想班級，加油，讓我們的大家庭變得更加美好。就如同我們七三班，一個(gè)可愛(ài)的家庭，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的腳印。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)愛(ài)護它吧!

隨筆作文600字 篇2

　　沒(méi)有人知道自己的未來(lái)是怎樣的。雖然有過(guò)無(wú)數次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應了網(wǎng)絡(luò )上的一句：夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很苦感。

　　但，有沒(méi)有人想為自己的未來(lái)拼搏？我認為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當然，在拼搏的過(guò)程中，我們會(huì )遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。

　　路在腳下，就看你是否會(huì )去走。對于一切事物，我們要勇敢探索。對于我們的夢(mèng)想，我們要從現在出發(fā)。知識，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會(huì )倒塌。學(xué)習也是這樣，只有扎穩腳跟，定牢基礎知識，才會(huì )層層遞進(jìn)，更上一層樓。

　　其實(shí)，生活和學(xué)習一樣，都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當的事情來(lái)。每個(gè)人都有選擇自己未來(lái)成功與否的權利，每個(gè)人都希望成功，就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。

　　我不知道我的未來(lái)成功與否，但我會(huì )像我上述的一樣，腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂(yōu)天，一直想著(zhù)以后的事，更不能總回顧過(guò)去，在那里獨自悲傷。更重要的`是現在�，F在是未來(lái)的關(guān)鍵，探尋現在應該學(xué)的知識，掌握現在應學(xué)的道理。

　　從腳下出發(fā)，從現在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng )造屬于我的未來(lái)；從腳下出發(fā)，從現在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識城墻；從腳下出發(fā)，從現在出發(fā)，去構圖，去描繪屬于我的藍天；從腳下出發(fā)，從現在出發(fā)，去編造，去書(shū)寫(xiě)屬于我的方程式。

　　我從腳下出發(fā)，腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識充實(shí)我的腦海，讓困難與艱險磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì )在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！

隨筆作文600字 篇3

　　春暖花開(kāi)為什么感覺(jué)不到春的氣息，前天一場(chǎng)小雪又把天氣搞的寒冷而迷離，老天的無(wú)情總是陰霾的讓我們好無(wú)語(yǔ)。

　　每天也不知道自己在消沉什么，只是懂的有一些問(wèn)題是我無(wú)法給出對方答案，只有莫然的逃離，曾經(jīng)的痛苦還沒(méi)有退去，新的愛(ài)戀更不想尋起，也許彼此的愛(ài)戀永遠埋藏在心里才會(huì )安全，到了我這個(gè)年紀還要奢求什么愛(ài)情，激情的火焰已經(jīng)隨風(fēng)而去，唯有留下破碎的心接受寒風(fēng)暴雨的洗滌，孤獨的身影總是投入凄涼的夜幕里，忘了嬌艷與皎月的交替，忘了嫦娥與后羿的別離，忘了月老的紅繩所剩無(wú)幾。

　　抿一口紅色的液體，讓思念的記憶埋藏曾經(jīng)的過(guò)去里，永遠的不要記起，錯過(guò)了就錯過(guò)了，沒(méi)有必要若干年后要雙方在承受痛苦的煎熬。我的愚蠢，你的殘忍，讓我們失去以往的快樂(lè )，以往的靈魂，即便傷口愈合了，還是會(huì )留下傷疤，即便重逢了我們的靈魂也回不到彼此的軀殼里，寧愿自己的靈魂在外面肆意的飄零也不想看到你的哭泣，只要你過(guò)的安逸，哪怕有一天去往天堂，心也會(huì )留下默默為你的幸福祈福。

　　真的不懂自己為什么總是活在痛苦的回憶里，永遠也沒(méi)有辦法把你我的過(guò)去從夢(mèng)里驅趕出去，痛了應該就學(xué)會(huì )了放棄，但是為什么還無(wú)情的傷害著(zhù)自己，緊緊的.把你攥在手心里，卻不舍得丟棄，想想如今的你，洋溢著(zhù)笑容投入別人的懷抱里沉醉，愛(ài)有多深，恨就有多深，而我卻在苦苦的追尋，不懂的我們已經(jīng)離分。

　　夜深人靜的我還獨自徘徊在十字街頭，不想把沒(méi)有你的家來(lái)回，知道是深?lèi)?ài)你太多，不然你的無(wú)情也不會(huì )左右我，如果現在有一個(gè)人像我愛(ài)你一樣的深?lèi)?ài)著(zhù)我，不知道會(huì )不會(huì )莫然的接受，會(huì )不會(huì )陪他度過(guò)我的余生。

隨筆作文600字 篇4

　　人生的起點(diǎn)從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開(kāi)始。那一刻就是我們人生的起點(diǎn)。然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè)。在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn):有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的，但由于每個(gè)人的性格、志向有所差別，所以才導致產(chǎn)生不同的結果。二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國青年懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，躊躇滿(mǎn)志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。

　　上帝對每個(gè)人都是公平的，兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的，只有一點(diǎn):一個(gè)年輕人是樂(lè )觀(guān)主義者;而另一個(gè)是悲觀(guān)主義者。經(jīng)過(guò)了二十多年的`奮斗，那個(gè)樂(lè )觀(guān)的人獲得了成功，在社會(huì )上占有了一席之地;而那個(gè)悲觀(guān)的年輕人卻一事無(wú)成，在生存和被社會(huì )淘汰的邊緣上苦苦掙扎……每個(gè)新起點(diǎn)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱巨的任務(wù)，當其完成一半時(shí)，樂(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō):“只剩一半了!”;而悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō):“還有一半!”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。由此可知，人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無(wú)所謂好壞，只不過(guò)在樂(lè )觀(guān)的人看來(lái)都是通向成功彼岸的;而在悲觀(guān)的人看來(lái)幾乎都是通向失敗深淵的。人生是豐富多采的。在我們每個(gè)人的人生路上都會(huì )有許多起點(diǎn)，要想把握住每一個(gè)起點(diǎn)，你就要學(xué)著(zhù)作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，這樣你就會(huì )感覺(jué)到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。朋友們，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)吧!

隨筆作文600字 篇5

　　說(shuō)到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場(chǎng)面：街上人擠人，人挨人，腳跟碰著(zhù)眼尖，遠遠望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋!讓人汗顏。

　　那些年，我們一起走過(guò)的初中生活

　　焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過(guò)的初中生活。

　　-----題記 猶記得，一千多個(gè)日子前，我們剛剛踏入校門(mén)，帶著(zhù)對知識的渴望，一頭扎進(jìn)了我們的初中生活，從無(wú)拘無(wú)束逐漸變得規規矩矩，就這樣開(kāi)始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長(cháng)為少男少女，而校門(mén)口的老槐樹(shù)沒(méi)有為我們留下一點(diǎn)痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。

　　仍盼望，回到那個(gè)不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，

　　但更多的是面對困難的那份堅韌和勇氣。還是喜歡當年的那個(gè)自己，大大咧咧，直來(lái)直去。那時(shí)候，每個(gè)人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，簡(jiǎn)單、自然，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，一切都顯得鮮明而富有活力。

　　望今朝，今時(shí)不同往日，現在的我們不似當初那么愛(ài)玩，也沒(méi)用太多的閑言碎語(yǔ)，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭，正面對著(zhù)一道又一道復雜繁瑣的習題，初中生活的節奏也就在這時(shí)變得緊張，每個(gè)人都繃著(zhù)一根細細的弦，仿佛一碰，就會(huì )引發(fā)一系列的連鎖反應。時(shí)間也隨著(zhù)我們手中的筆，滑過(guò)一分又一秒。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉瞬之間，又是一個(gè)花開(kāi)的季節，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，這一天的.來(lái)臨，但一張又一張帶著(zhù)撕痕的日歷，在提醒著(zhù)我們-----我們終將會(huì )變成那英語(yǔ)書(shū)中繞口復雜的過(guò)去完成時(shí)。

　　還有一百多天，這里的新主人會(huì )隨之產(chǎn)生，我們帶走的，不過(guò)是那些年，屬于我們自己的記憶。但請不要忘記，這里，我們也曾擁抱過(guò)，也曾擁有過(guò)。

　　那些年最難的習題，不過(guò)短短幾行筆記。

　　無(wú)論多少年后，我仍舊會(huì )記得當初的教室，當初的座位，以及那黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的板書(shū)，以及那些年，我們一起走過(guò)的初中生活……

隨筆作文600字 篇6

　　大多數人都有自己的周末計劃，特別是我們學(xué)生。比如，什么時(shí)候玩啦，什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè)啦，什么時(shí)候上補習班等等，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會(huì )被打破，人們不常常說(shuō)嘛“計劃不如變化快”。

　　當然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個(gè)周末計劃來(lái)，為的是多玩一會(huì )電腦。常常我也會(huì )想，要是學(xué)習也這么見(jiàn)縫插針，這么努力地抓緊時(shí)間，何愁沒(méi)有好成績(jì)呢？過(guò)完游戲癮后，媽媽便開(kāi)始催促我寫(xiě)作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時(shí)間，媽媽也不容我放過(guò)。晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半，便是我背英語(yǔ)的.時(shí)間了，之后準時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)。

　　周六的早上，我通常九點(diǎn)半左右醒來(lái)。因為平時(shí)的睡眠時(shí)間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點(diǎn)鐘左右是早餐時(shí)間，那是我一周里最享受的時(shí)光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時(shí)間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過(guò)一陣奮筆疾書(shū)，也僅僅能把數學(xué)完成。

　　中午飯往往都是爸爸準備，這不能說(shuō)明什么，誰(shuí)讓爸爸燒的菜那么好吃呢！ 下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會(huì )練練毛筆字，再背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還有時(shí)間的話(huà)就畫(huà)自己喜歡的漫畫(huà)，或者是看一點(diǎn)有趣的課外書(shū)籍。若那個(gè)周六時(shí)間確實(shí)充裕，我們全家也會(huì )到電影院去看一場(chǎng)精彩的影片輕松輕松。

　　轉眼到了周日，我按計劃把沒(méi)完成好的各門(mén)功課進(jìn)行再檢查和補正，做好第二天上學(xué)的準備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著(zhù)，我在桌前一邊回憶一邊思索著(zhù)寫(xiě)下這篇文章。

　　我的周末就是這么緊張，這么充實(shí)，也這么美好。

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