高中的隨筆（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習和工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆的創(chuàng )作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴密的結構，隨心寫(xiě)。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的高中的隨筆，歡迎閱讀與收藏。

高中的隨筆1

　　上初中的時(shí)候一向都很向往高中生活，看過(guò)的小說(shuō)、電視劇都是在訴說(shuō)著(zhù)高中生的故事。各種社團、學(xué)生會(huì )、還有搞笑的校園活動(dòng)。但是當自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會(huì )感覺(jué)到現實(shí)與虛擬的差距。

　　“光陰似箭，日月如梭�！比�年說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，但說(shuō)短一眨眼的'功夫就過(guò)去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習的時(shí)候，高考就在眼前。

　　我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等明白后悔時(shí)，才發(fā)現已經(jīng)和時(shí)間隔開(kāi)了老長(cháng)一段距離了，當我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚，每當我們發(fā)現自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們再去后悔再去悔過(guò)，都已經(jīng)沒(méi)有好處了，已經(jīng)做過(guò)了。每次，在錯誤面前懺悔時(shí)，才明白我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明明白這是一件錯事為什么還要做？

　　有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

　　高中的生活已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期，我們錯過(guò)、對過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。但這些事都過(guò)去了。20_年，我們有了新的開(kāi)始，把過(guò)去半年的錯誤拋到腦后，開(kāi)始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰(shuí)保證，沒(méi)有十足的把握，誰(shuí)也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來(lái)，看看自己的本事到底有多少！

　　在飛逝的時(shí)間里，時(shí)間老人不會(huì )給我們過(guò)多的思考空間，也不會(huì )不給我們思考的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來(lái)過(guò)，已是無(wú)濟于事！

高中的隨筆2

　　我時(shí)常會(huì )做一些不切合實(shí)際的夢(mèng)�？墒菈�(mèng)太短，醒來(lái)洗把臉，然后照舊上班。醒來(lái)后自己仍在原地，我呆在這個(gè)地方整整五年，五年，從十五歲到二十歲。似乎每一天都過(guò)得很快，快的不知道自己究竟做了什么；似乎每一天又過(guò)得很慢，不知道怎么熬過(guò)來(lái)的�！�—題記

　　我突然想不起來(lái)這段時(shí)間我做了什么，不，準確的說(shuō)應該是今年出來(lái)，哦，三月份初，急急忙忙的從老家出來(lái)找一份工作，最起碼要先生存下去，其實(shí)工資并不高，一個(gè)月除去生活花銷(xiāo)，囊中也所剩不多。幸好父母都在這邊工作，多靠他們平時(shí)照顧依靠，不至于讓我流落街頭。

　　接著(zhù)在貼吧寫(xiě)了篇小說(shuō)，其實(shí)也不算正兒八經(jīng)自己的小說(shuō)。前幾年看的由電視劇改的小說(shuō)，結局太悲催了，我身陷其中，唏噓不已，最終決定大膽編寫(xiě)續文。大神的續文著(zhù)實(shí)不好把握，生怕自己把握不住分寸，寫(xiě)的有些不符合本來(lái)人物的形象。雖然中途也遇到不少瓶頸，類(lèi)似卡文的現象，寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)，可幸虧沒(méi)像去年開(kāi)的坑一樣棄了。最終堅持下來(lái)，歷經(jīng)五個(gè)多月終于寫(xiě)完結局。

　　四月底的時(shí)候，錢(qián)琴從她老家又過(guò)來(lái)這邊。我們見(jiàn)了一面，回家一趟，她似乎成長(cháng)了很多，即使她像從前那般愛(ài)笑，可眼底深處總有一份惆悵。從前的她其實(shí)不是這樣的，以前她沒(méi)心沒(méi)肺，活潑開(kāi)朗，一副天塌下來(lái)也無(wú)所畏懼的樣子。殘忍的不是時(shí)光，不是歲月，是我們歷經(jīng)的滄桑。二十歲的我們忽然明白，已經(jīng)過(guò)了無(wú)理取鬧的年紀，該懂事成熟了。

　　五月份的我在澄文看了一篇小說(shuō)，最初吸引我的其實(shí)是書(shū)名�！顿浳乙粓�(chǎng)空歡喜》一聽(tīng)就是悲劇，我的感覺(jué)告訴我結局不會(huì )太好，我這里的不太好，其實(shí)是說(shuō)男女主角最終不會(huì )在一起，當然這只是我單方面的定義。我喜歡女主的勇敢和執著(zhù)，盡管她的性格不討喜，可我心疼她的執拗，蕭慕懷是她的一切。是她今生再也醒不過(guò)來(lái)的夢(mèng)，患得患失，如履薄冰。那樣甜蜜，那樣心酸。

　　長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間，我總是習慣性的刷著(zhù)網(wǎng)頁(yè)，追作者的更新，我確實(shí)為此沉淪了一段時(shí)間。為此認識了小說(shuō)的作者。她的筆名取的`很特別——來(lái)時(shí)霎，給人一種匆匆而逝的感覺(jué)。我們的聯(lián)系其實(shí)并不是很頻繁，聊的最多的話(huà)題就是小說(shuō)，時(shí)下出名的作家。偶爾我也會(huì )向她訴訴生活的委屈和心酸。她總是耐心的聽(tīng)著(zhù)，在慢慢的開(kāi)導我的心情。依然記得她在信里給我的最后一句話(huà)：記得抬起頭，看看溫暖的陽(yáng)光。

　　六月份七月不知道干了什么，時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，好像就是這樣漫無(wú)目的的上班下班。琴又重新進(jìn)了鎮茂廠(chǎng)，不，應該說(shuō)是華茂廠(chǎng)，有天她突然說(shuō)，那里的一切的一切都突然變了模樣，跟她想象中的完全不一樣，我只是聽(tīng)著(zhù)，淺笑不語(yǔ)�？上�我沒(méi)有時(shí)光機，無(wú)法倒退回到那個(gè)時(shí)候，屬于我們在一起的，那段美好的時(shí)光里。

　　八九十月份，我和思思聊的甚歡，基本上每天晚上都會(huì )跟她聊幾句，有時(shí)候說(shuō)說(shuō)現代小說(shuō)，聊聊匪我思存，或者嘮嘮家常，有時(shí)候哪怕只是發(fā)幾個(gè)表情也好。我們認識的時(shí)間頗長(cháng)，大概是13年十一月就認識，只是她從前只愛(ài)古言，這對于從不看古文的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在有些不懂，所以交往并不多。

　　真正聊的投機，也不過(guò)是數月之間的事。她人其實(shí)很隨和。散文總是寫(xiě)的很美，是那種春花秋月感傷的風(fēng)情。我常常在她耳邊啰嗦匪我思存，我最?lèi)?ài)匪大的寫(xiě)作風(fēng)格，以及小說(shuō)人物，比如風(fēng)流倜儻的阮正東啊，深情不悔摯愛(ài)秦桑的易連愷，霸道強勢的莫紹謙等等。她也像是受了我的影響般，漸漸的也對現代小說(shuō)有些興趣�，F在也轉型寫(xiě)現代都市。

　　十一月份的我，在網(wǎng)上看到某網(wǎng)站的征文，征收短篇文學(xué)小說(shuō)。我大言不慚說(shuō)也想參賽，思路最初是有的，也有最初的設想，可在動(dòng)筆的時(shí)候遇到各種瓶頸，卡文卡了很久，也沒(méi)什么好點(diǎn)子，時(shí)霎姐姐建議我先放一段時(shí)間，等有思路了再動(dòng)筆。事實(shí)上我懶散很久以后，既沒(méi)有什么好點(diǎn)子，也已經(jīng)過(guò)了參賽的最后期限，索性完成不了，到最后就直接放棄了。實(shí)際不過(guò)是為自己的懶惰找個(gè)理由而已。

　　十二月一號，父母因工作需求需要搬家，我和弟弟也樂(lè )得參與其中，搬家確實(shí)需要體力的活，上上下下，從一樓到五樓，在沒(méi)有電梯的情況下，不知道跑了多少趟。到了最后，我幾乎沒(méi)什么力氣上樓，總是上一層，停下來(lái)休息很長(cháng)一段時(shí)間�？墒畾q的弟弟卻給我很大的震撼，他跟我拿的東西不相上下，卻也不開(kāi)口喊累叫苦�？傊�是慌亂無(wú)比的一天，雖然有些累，可我又覺(jué)得日子過(guò)得很充實(shí)。

　　十二月中旬的時(shí)候，在公司跟一同事鬧了點(diǎn)別扭，事情很小，本來(lái)不足掛齒，可事情發(fā)生在自己身上的那瞬間，最大的想法就是無(wú)盡的委屈，那種說(shuō)不出口的心酸。明明你知道自己沒(méi)有錯，苦苦的支撐，可還總想躲在角落里哭到天荒地老。世事這般的無(wú)常和炎涼，而我這樣天真傻氣，如何在夾縫中生存？

　　匆匆逝去一年，總惹人無(wú)盡的感慨。我想：親愛(ài)的自己，這一年又委屈了。對不起，我沒(méi)有過(guò)得更好！

高中的隨筆3

　　無(wú)際的天際，那里是黑暗的起端。那有什么吸引著(zhù)我......

　　在夜黑里，我可以什么都不做，什么都不想，默默的可以不為那平日里的'功課。學(xué)習。家長(cháng)的羅嗦而難過(guò)。煩惱，可以在那無(wú)聲的全天下里默默的流淚，沒(méi)有人會(huì )眼見(jiàn)......沒(méi)有人......但沒(méi)當此時(shí)夜黑都會(huì )傳來(lái)一陣陣聲響，那么肖沉......

　　那一天，我不再期望那無(wú)邊的夜黑的來(lái)臨，因為我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了......一個(gè)叫高考的人將來(lái)了......他越走越近......帶走我的天真。高興。希望。無(wú)情的風(fēng)在那夜黑吹起，夜黑也不讓我再那樣無(wú)所顧及的在那。我......到底該怎么樣......我想再在這最終一次哭泣......可他說(shuō)：你雖然痛苦，但你不能哭泣，因為你哭了，有人會(huì )更傷心的就如此我走了。夜又暗沉了。

　　時(shí)間流逝，它會(huì )惑者帶走我的全部的悲傷。幸福的記憶，但它永遠帶不走我此時(shí)的悲傷，紙和筆再無(wú)數次摩擦后，我會(huì )再次會(huì )來(lái)的

高中的隨筆4

　　兒時(shí)，對于清明的印象是簡(jiǎn)單而又清晰的。記憶中的清明，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一幅圖畫(huà)，畫(huà)上是幾簇山楂花、幾根系著(zhù)冥花的青棍、幾縷佛前的香霧。

　　那時(shí)對清明的意義的理解甚是淺薄，只是為著(zhù)那些一年才接觸一次的、對小孩子來(lái)說(shuō)還算新奇的東西，便年年盼著(zhù)清明的到來(lái)。記得初次讀到“清明時(shí)節雨紛紛”時(shí)就覺(jué)得驚奇，因為我的記憶中的清明都是暖日，和著(zhù)輕柔的春風(fēng)，蝶戲花間，蜜蜂在一畦畦油菜地里忙碌。我們就從油菜花間的田埂走過(guò)，摟著(zhù)一捆青棍，偶爾冥花被什么東西勾住了取不下來(lái)，也會(huì )引起我們的笑聲在溫暖的陽(yáng)光中蕩漾，便更不能體會(huì )“路上行人欲斷魂”的滋味。那些厚厚的.數級石階對我們而言便是一種挑戰，當我們在氣喘吁吁之前，以一種勝利者的姿態(tài)俯瞰腳下的那片廣闊的沃土、層疊的梯田、隱隱約約綴得漫山遍野的山楂花時(shí)，愉悅的心情便從心底滋生出來(lái)了，不有得歡呼雀躍。直至開(kāi)始上墳，乖乖地按著(zhù)大人們的叮囑做好后，所關(guān)心的事也只有放鞭炮和采山楂花了，至于在這塊土地上安息著(zhù)誰(shuí)，反正我們也并未曾見(jiàn)過(guò)。那時(shí)的清明，就這樣一路充滿(mǎn)樂(lè )趣地過(guò)去了。

　　那個(gè)時(shí)候，你只需帶著(zhù)一顆真摯的童心、一份準備時(shí)刻迎接、擁抱、感受大自然的心情，就足夠了。

　　而如今，隨著(zhù)年齡逐步地增長(cháng)，往年一直輕快而過(guò)的清明愈來(lái)愈沉重起來(lái)。并不僅僅因為已經(jīng)懂得清明是個(gè)用來(lái)祭奠、緬懷的日子，還因為突然發(fā)覺(jué)，漸漸逝去的，除了時(shí)間和人，還有周?chē)�的一些事物，于是，內心變得空落落地�?/p>

　　油菜地已然越來(lái)越少了，盛開(kāi)的只有同樣嫩黃的白菜花，也不見(jiàn)了蝴蝶。石階大多數已被水泥路覆蓋，不再蜿蜒，不再錯落有致，而是像一眼能望到底的、斜斜鋪著(zhù)的銀白色地毯，沒(méi)了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的情趣。上墳的路突然變得輕松起來(lái)，因為腳程在不知不覺(jué)中已經(jīng)加快了，只是極目遠眺，看到的也只是稀疏的幾枝紅色山楂，粉色、紫色、白色的竟全都不見(jiàn)。

　　唯一不變的，只古寺里清脆而熟悉的木魚(yú)聲，就連爐中的香，也已經(jīng)換了又換，一股淡淡的香味在寺中彌漫，連同縷縷不絕的輕煙逐漸消散。輕步走過(guò)佛像前，每邁一步都是慎重而安靜的。面對它們，已由最初的敬畏變?yōu)榱艘环N虔誠。于是雙手合十，祈禱過(guò)后于香爐中插上三柱香，不待它們靜靜地燃完，便轉身離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)，仍舊很安靜，你能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)掃過(guò)竹葉的聲音，如山林的囈語(yǔ)。

　　又一年的清明過(guò)去，我卻總覺(jué)得少了些什么，但怎么也想不起來(lái)了。

高中的隨筆5

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，習慣了一個(gè)人的生活，感覺(jué)渺茫，感受失意，直到你的出現。相識是一種緣分，說(shuō)實(shí)話(huà)，而我卻一直在害怕我們有緣無(wú)分。是你挽救了我那顆衍死的心，讓我重新有了期盼，有了希望，有了夢(mèng)想。我只是一個(gè)平凡的不能再平凡的女人，我沒(méi)有權利去奢求什么，去索取什么，所以我懂得滿(mǎn)足，懂得感恩，你無(wú)意中為我所做的'一切，對你而言，或許并不算什么，可對我而言，卻是意義重大，從內心真的感謝你寶貝兒。你最后一次的提起了曾經(jīng)，那些過(guò)往，我想告訴你的是，也許在生命中的某一天里，我們也還會(huì )偶爾地想起一些模糊的影子，但只是偶爾地想一下而已－－他（她）們在我們身后，已經(jīng)越來(lái)越遠了，現在的我滿(mǎn)腦子都是你，我的現在和未來(lái)只屬于你——我家大寶兒。

　　喜歡和你在一起，哪怕默默相視，一個(gè)眼神也足以讓我明白你的心意；哪怕一句話(huà)也不說(shuō)，你的一個(gè)表情，也能讓我從心里歡喜。我始終認為，一定要找一個(gè)有責任心的男人才可以托付終生，承載我毫無(wú)保留的愛(ài)，而這正是你最大的優(yōu)點(diǎn)，也是最吸引我的眼睛和心靈的地方。寶貝兒，從沒(méi)正經(jīng)的夸過(guò)你，現在我很正經(jīng)的告訴你，你有太多的優(yōu)點(diǎn)值得我毫無(wú)保留的去愛(ài)，你成熟、穩重、可愛(ài)、風(fēng)趣、紳士、講義氣、沒(méi)文憑但是有文化，最主要的是一直把我當成手心里的寶兒來(lái)疼愛(ài)，所以我決定以后再也不說(shuō)你沒(méi)情調、小本畢業(yè)了，必 須 的，呵呵。

　　沒(méi)有一種愛(ài)不寂寞，沒(méi)有一種寂寞不失語(yǔ)。我隱藏著(zhù)寂寞，你卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

高中的隨筆6

　　席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求”。

　　青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數次吟誦、無(wú)數次詠嘆、無(wú)數次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地揮霍無(wú)度。

　　歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數減去十歲，然后所有的生活方式都作相應的調整。不可否認，這的確可以產(chǎn)生一種補償效益，至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴(lài)生理而是依賴(lài)于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯了。青春絕不是青年的'專(zhuān)利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘�，是因為它不受任何時(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計又是那么不現實(shí)，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計，我倒會(huì )認為它更象一個(gè)“損計”。

　　如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——

　　青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么?在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅持，那便是學(xué)習，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感?當意識到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!

　　生活的熱望永遠是燦爛青春的內核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始!

　　聆聽(tīng)著(zhù)五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無(wú)奈，是……生活在二十一世紀的今日，有多少人會(huì )靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?

　　踏著(zhù)青春節拍，懷著(zhù)美麗夢(mèng)想，開(kāi)始出發(fā)吧!

高中的隨筆7

　　這兩天很忙。復課后學(xué)校就舉行全校性統考。像這樣的統考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開(kāi)年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監考三場(chǎng)，每場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)。監考時(shí)，除了上廁所，不準離開(kāi)考場(chǎng)一步�？紙�(chǎng)內，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線(xiàn)作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統分、拆封、分數上機。我有一班語(yǔ)文，一班歷史，要改五百多分試卷。分數上機后，已是十二點(diǎn)多了。

　　老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場(chǎng)，考完還要上一節晚自習，因為還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來(lái)也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場(chǎng)。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監考老師叫起，這些年，只要是“強化”學(xué)生學(xué)習的方法，無(wú)論當或不當，一實(shí)行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。

　　現在，一說(shuō)到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問(wèn)題，就是頂層設計的不合理、不科學(xué)。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒(méi)有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節假日補課、劃等級排名次等的.，上面可是三令五申禁止的，家長(cháng)們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著(zhù)就業(yè)的逐步市場(chǎng)化，家長(cháng)們也看明白想開(kāi)了，多數家長(cháng)對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽(tīng)到來(lái)接送學(xué)生的家長(cháng)們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說(shuō)是現在孩子念書(shū)比他們在外打工還辛苦。學(xué)生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無(wú)意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著(zhù)。你早上上課，我就早晚都來(lái)。你實(shí)行月考，我就來(lái)周考；在學(xué)校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語(yǔ)文布置一張試卷，我數學(xué)就發(fā)兩份資料。你占音樂(lè )課上外語(yǔ)，我就把圖畫(huà)課擠掉上物理……一說(shuō)起來(lái)，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒(méi)辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬(wàn)錯，都是別人的錯。

　　教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍?zhuān)瑢⑦@由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？

　　時(shí)針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……

高中的隨筆8

　　滴水穿石”是水滴堅持不懈地彰顯，“鐵杵成針”是“鐵杵”堅定不移地凸現。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)：人生貴在堅持。

　　堅持會(huì )成就夢(mèng)想。當你在那“高壓線(xiàn)”上，準備行走時(shí)，可能沒(méi)有想過(guò)，人生后面的路，會(huì )迥然不同。那“高壓線(xiàn)”無(wú)情地奪去你的雙臂，當你終于決定要重振自己，你堅持著(zhù)，承受著(zhù)痛苦，堅持自己對夢(mèng)想的渴望。終于，你以一首完美的鋼琴獨奏，征服全場(chǎng)觀(guān)眾。這時(shí)，你知道，自己的堅持，成就了自己的夢(mèng)想。

　　堅持會(huì )成就偉業(yè)。世上偉人，無(wú)不是在劫難中堅持夢(mèng)想，堅持自我，終成偉業(yè)。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;孫子臏足，《兵法》修列。司馬遷因李凌之案而被處以宮刑，可他卻堅持著(zhù)，用《史記》刺痛了歷史，讓他那不屈的身影，在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝，那是用堅持譜寫(xiě)出來(lái)的人生高歌。

　　堅持成就人生。如果不是堅持，海倫?凱特不可能在黑暗中看到生命的陽(yáng)光，完成不朽的篇章——《假如給我三天光明》;如果不是堅持，貝多芬不可能在四十五歲耳朵完全失聰后，創(chuàng )作出傳世經(jīng)典——《第九交響曲》。

　　堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，使人亢奮后陶醉;堅持宛如雨后的.彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

　　堅持是一面明鏡。當你失落時(shí)，他為你反射出你的成功;當你驕傲時(shí)，他為你折射出你的遺憾。

　　堅持是一首樂(lè )章，你會(huì )聽(tīng)到最撩人心弦的音符，那是用堅持譜寫(xiě)出的鏗鏘旋律。人生如樂(lè )，堅持就是樂(lè )章中的高峰，它讓人生更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，更加悠長(cháng)輝煌，更加優(yōu)雅奪目。

　　讓堅持成就屬于我們的理想!打造屬于我們的業(yè)績(jì)!譜寫(xiě)屬于我們的人生華彩樂(lè )章!只要堅持!!

高中的隨筆9

　　福建的春末，還有幾絲寒意，但我們校園卻顯得生機勃勃，春意盎然。

　　早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香，撲面而來(lái)，花圃里剛剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著(zhù)一股誘人的香氣。一株株嬌美的幼苗似乎在歡快的跳舞，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了!”花圃?xún)膳詣倓偝槌鲂氯~的小草，從睡了一冬的`地下掙脫出來(lái)，爭先恐后地向上生長(cháng)。

　　校門(mén)口的樹(shù)，像士兵一樣守衛著(zhù)校園，我們向學(xué)校園里面的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮……

　　啊!春天，你給校園帶來(lái)了生機，更給同學(xué)們的心頭涂上了綠色的希望。

高中的隨筆10

　　這是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，長(cháng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著(zhù)我的臉……我記得小時(shí)侯最?lèi)芤獾氖戮褪倾逶≡陉?yáng)光里，啃一個(gè)大蘋(píng)果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫(huà)書(shū)，陽(yáng)光灑在紅通通的蘋(píng)果上，我的臉也是紅的吧！也許是蘋(píng)果的光反照在臉上吧！我想。是不是人越大就越難滿(mǎn)足呢？現在身邊有陽(yáng)光，有蘋(píng)果，有書(shū)，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒(méi)有了悸動(dòng)，沒(méi)有了驚喜，沒(méi)有了渴望。

　　假期中聽(tīng)說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì )，心中甚是妒忌。于是提起電話(huà)，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候。電話(huà)那頭的你是不是也感到了詫異和陌生�！懊恳淮坞x別都是為了更多的相遇�！蔽业囊粋�(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。那時(shí)的我正處高三分班，心中總是積存著(zhù)深深的痛，當窗外的花瓣飄落時(shí)總覺(jué)得眼淚似乎也會(huì )跟著(zhù)不爭氣的落下來(lái)。于是瘋狂的寫(xiě)同學(xué)錄，發(fā)呆的望著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說(shuō)我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的.頂層，望著(zhù)湛藍的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著(zhù)眼，自言自語(yǔ)著(zhù)，心里的感動(dòng)從未停止過(guò)。

　　可原來(lái)時(shí)間是可以沖淡一切的，喜歡的磁帶也已因為年代太久而走音，而今連友誼也走音了。世界上沒(méi)有東西是永恒的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂(lè )的，童年里也是有快樂(lè )的，可年少的快樂(lè )就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞：“蘋(píng)果還是那個(gè)蘋(píng)果，陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光，同學(xué)還是那個(gè)同學(xué)，天空還是那片天空�！庇行└星榫退坪＿叺哪_印，有的深，有的淺，有的人走的遠，有的人走的近�？僧敃r(shí)光的潮汐來(lái)時(shí)，一切的一切都會(huì )逝去�？v然你有不愿，你有無(wú)奈。

　　現在，窗外已是萬(wàn)家燈火，有沒(méi)有人也會(huì )想起以前的快樂(lè )時(shí)光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧！

高中的隨筆11

　　這段日子有點(diǎn)累，讓我很想認真的把它記錄下來(lái)。

　　大多是身體的累，我想著(zhù)自己應該能夠克服，并努力讓自己放松。

　　我之前已經(jīng)比別人愜意太多，所以如今的勞累真的不算什么。

　　只是趕上了特殊時(shí)期，特殊狀況。

　　我想著(zhù)，別人能行，我為什么不行。

　　一再的退縮只會(huì )讓自己越來(lái)越落后，成為別人眼中的.弱者。

　　雖然我已然落后太多，我裝作看不見(jiàn)他們眼中的驚詫?zhuān)�告訴自己，沒(méi)什么可在意的，我就是我！

　　有些落后能補救的過(guò)來(lái)，而有些剛是抓不回的。

　　那有怎樣呢？只要有這份心，擠擠時(shí)光，再過(guò)些年，也許又會(huì )有所不同。

　　我不想要退縮的懦弱，那些異樣的目光，我可以視而不見(jiàn)，卻在內心讓它們成為我努力的養料。

　　沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，雖然落后，雖然困惑中帶有苦澀，可是如果在心中亮起明燈，溫暖會(huì )讓看改變很多。

　　我感恩這一切，否則很多道理也許我現在還不會(huì )懂，不然別人是在多年少的時(shí)光就已深喑世事，于我，在這樣的時(shí)光懂得就些，反省自己，也是幸事！

高中的隨筆12

　　深藍色的天空宛若藍晶體般剔透，如象牙潔白的蓬松云朵一動(dòng)不動(dòng)。明亮的米黃色陽(yáng)光層層撒落下來(lái)，穿過(guò)黑黑的柵欄，投下斑駁暗影勾勒出鏤空花樣，疊加在一起。像極了16世紀的歐洲妙齡女郎穿著(zhù)束腰百褶裙在舞池中央起舞時(shí)群擺舞動(dòng)的樣貌。我坐在陽(yáng)臺的沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼，感受這春意融融的午后陽(yáng)光。我的面孔一半浸潤在陽(yáng)光下一半深藏在陰影中。愜意的看著(zhù)手中的書(shū)。突然覺(jué)得人生最完美的事莫過(guò)與此了。

　　翻到一句話(huà)：你把惡魔藏在眼眸，我將邪念深鎖心中。心底莫名一顫。隨即宛爾。人總面臨不同選取，有不同想法和不同性格，這也決定了每個(gè)人所走的路不同。在我心里，云淡風(fēng)輕的生活是最美的夢(mèng)境。雖然免不了有低谷和失落，但這是為了明天更美的彩虹。

　　我們不可能叫醒裝睡的人，但我們能提醒他們現實(shí)在哪。很多時(shí)候我們會(huì )碰到一些讓人拼命躲藏的`尷尬事。明知逃不了，卻仍要自欺欺人。雖然一向在心里告訴自己沒(méi)什么大不了，還是很難理解。多期望擁有一顆云淡風(fēng)輕的心。那樣，或許，人生的路就不會(huì )那么難走。

　　云淡風(fēng)輕，是沿途最美的風(fēng)景。拈花一笑，才是大徹大悟。那些挫折與磨難，沒(méi)有什么大不了。明鏡非臺。本來(lái)無(wú)物，何處惹塵埃？路還那么長(cháng)，哪能那么早就去預測未來(lái)？放正心思意念。云淡風(fēng)輕的去應對，相信明天必須比這天更完美。

高中的隨筆13

　　凡所有相，皆是虛妄。

　　何為荒蕪？是漫天黃沙映掩下的沙漠？是黃土高原上可怖的千溝萬(wàn)壑？還是一片已經(jīng)干涸了的喪失生機的`土地？

　　好像是，但又不似。

　　我在一片迷霧中摸索，去尋人世間的荒蕪。

　　緩緩清風(fēng)攜一些云霧遠去，眼前的驀然顯現出一座荒園。

　　荒園中，池子干涸，花木枯萎，夜鶯遠離，只有荒草與荊棘生長(cháng)著(zhù)。

　　忽然有幾位青年來(lái)到園中，他們目睹了這片景象，無(wú)不發(fā)出萬(wàn)千悲嘆，懷揣著(zhù)壯志決定改造荒園。我遙遙地望著(zhù)，心下感到溫暖，啊原來(lái)人世間竟如此善良美好。

　　我再望去時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始討論改造的方法，有人說(shuō)：“應該先把荒草和荊棘除掉，然后再栽新的花木�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“不對。應該先把花木運來(lái)，再去砍除惡草和荊棘，因為——”還有人說(shuō)：“我同意，惡草和荊棘如果不先除去，花木是絕不能栽種的�！�

　　我慢悠悠地望著(zhù)，心想，真美好，每個(gè)方法都很棒要是實(shí)施下去，荒園不荒指日可待。

　　我就這樣瞧著(zhù)，瞧著(zhù)他們各舉了許多理由，互相辯論著(zhù)，由早晨一直辯論到正午，再到月上梢頭，他們還沒(méi)有停止，甚至于因為意見(jiàn)不合，開(kāi)始互相攻擊……

　　幽幽月光映著(zhù)他們，青春朝氣不再，面目可憎。

　　突然間，月光幽幽冰冷如霜，身處人世卻如墜冰窟，一股無(wú)奈孤獨之感夾雜著(zhù)寒冷席卷全身。是啊，荒園依舊，可這，荒蕪的究竟是庭院還是人心？

　　不再留戀，轉身步入迷霧之中，卻失了方向，我好似尋得了人世間的荒蕪，可我為什么如此悲傷呢？

　　夢(mèng)中驚醒，迷霧瞬間遠去，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我有些慶幸。但心上那冰冷之感卻不似假，心中的悲傷亦不似假。

　　這些真的是夢(mèng)嗎？如果是假的，為什么會(huì )如此真實(shí)？如果是真的，現在這又在何處呢？

　　身處于大千世界，也許我們的一言一行就是荒蕪的本源。

高中的隨筆14

　　生命，隨處可見(jiàn):池子里的青蛙，水面上的蜻蜓，天空中的小鳥(niǎo)，岸邊的小樹(shù)，屋檐上的小花�？梢哉f(shuō)它是無(wú)處不在。生命是頑強的：沙漠中的仙人掌，荒地上的小草，峭壁上的松樹(shù)……正是因為生命的頑強，才有了這個(gè)五彩斑斕的世界！

　　沙漠，只看這兩個(gè)字，就會(huì )讓人毛骨悚然，它是名副其實(shí)的死亡之地。在那里，只有異常頑強的生命才可以生存。仙人掌，沙漠之中唯一的綠色，一位生存能手。為了讓自己的生命得到延續，為了征服沙漠，不惜將自己美麗的葉子變化成一根根尖刺，來(lái)保存連年難得一見(jiàn)的大雨賜給自己的'水份。

　　這是多么頑強的生命��！

　　在一片荒地中，唯有小草才可以生存下去。堅硬的土地，稀少的水份，強烈的陽(yáng)光，人類(lèi)無(wú)情的踐踏，對小草來(lái)說(shuō)都是致命的，可小草沒(méi)有放棄，沒(méi)有報怨，而是用自己堅定的信念和堅強的毅力，沖破了束縛自己的鏈鎖，露出了燦爛的笑臉！

　　就是最頑強的生命！

　　亞馬遜沼澤地，是一個(gè)神奇的樂(lè )園，動(dòng)物的天堂，但它同時(shí)又充滿(mǎn)了殺機！毒蛇、巨形蜘蛛、吸血螞蟥……而一條條小蜥蜴就在這樣的環(huán)境里出生了，它們成群結隊地向森林深處走去。在這個(gè)漫長(cháng)的征途中隨時(shí)可能遇到使它們喪命的天敵：樹(shù)杈蛇、鱷魚(yú)、飛鷹……可小蜥蜴憑借著(zhù)團結的力量和智慧，打擊天敵，繁衍后代，生生不息！

　　這就是最頑強的生命！

　　而人類(lèi)，對于頑強的生命，更是做了一個(gè)最完美的演繹。

　　醫院的白血病患者，在經(jīng)歷了一次又一次令人無(wú)法想像的痛苦的化療，巨痛的穿刺后，仍然堅強不屈，不向病魔低頭，妥協(xié)，最后終于戰勝了病魔。

　　這就是最頑強的生命！

　　世間萬(wàn)物，只有最頑強的生命才有機會(huì )生存下去！

高中的隨筆15

　　我一直以為，天是藍的，海是咸的，人心都是不善變的。經(jīng)歷了才會(huì )懂得，世界也還有另一般模樣，讓我一下子從天堂墜落地獄,但從未恨過(guò)。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的生活，咱們卻以最唯美的戲劇，來(lái)結束這一場(chǎng)紅塵醉夢(mèng)，究竟生活的演排明天還會(huì )不會(huì )在日落之后重演?

　　懷念，有的僅是懷念，卻只能默默一個(gè)人承受，縮在黑夜的角落，誰(shuí)也不告訴，算是對這個(gè)圈子的無(wú)聲的反抗。我是不是非常傻?試著(zhù)閉上眼，再也不見(jiàn)這死寂的夜晚，靜靜睡去，幻想走入另一個(gè)世界，擺脫現實(shí)中一切的，所謂的，不樂(lè )意的畫(huà)面。有多少人能夠真正認清這個(gè)環(huán)境，最重要的是咱們的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。

　　我真傻，真的，我竟然單純到相信放屁還要用衛生紙。當然，這只是一個(gè)笑話(huà)。我想表達的是，你是不是被騙過(guò)?是不是也因為小伙伴們的欺騙而傷心?我有，我真的有。我想過(guò)放棄那段友誼，但人是有感情的動(dòng)物，而且七情六欲，要不然和豬那又有什么區別。我原諒了她，這事好像過(guò)去了�？伤齾s似乎變了，倒成了我的過(guò)錯，我的小心眼。這一刻，我想到了鄭愁予----錯誤�！拔疫_達的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！本瓦@樣，咱們成了最熟悉的陌生人。你說(shuō)可笑不可笑？

　　錯誤，二十年來(lái)，你數的清嗎?也許，是不記得吧。有的人犯了非常多的錯誤，卻照樣可以肆無(wú)忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐，卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了，該哭的笑了。而我的環(huán)境，亦然如此。校園，原本是多么單純的天堂，應該是洋溢著(zhù)青春的氣息，煥發(fā)著(zhù)青春的力量。在這并不算短暫的時(shí)光里，我的感受卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，或喜或悲。那些透露著(zhù)的花一般的笑容，其實(shí)藏著(zhù)別人不為所知的秘密，你無(wú)法竊取，因為那是他的秘密，誰(shuí)都無(wú)法進(jìn)入誰(shuí)的心里。我非常好奇，為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂(lè )，當然那是他們的，獨有的，我學(xué)不會(huì )，我也不想學(xué)。盡管我活在面笑心哭的世界，但我愿意做個(gè)這樣的人。至少別人不會(huì )知道我的心，原來(lái)可以這么假，的確，就是這樣，所以懂我的也就那么幾個(gè)。人生幾何，青春的漫漫長(cháng)路，有幾個(gè)知心的，不留余地的，沒(méi)有界限的朋友，那就夠了。我的錯誤，也在萌生，沒(méi)有逃脫這個(gè)大染缸，誰(shuí)都是有顏色的人。

　　希望，一直都有一個(gè)希望，可是我將它親手埋葬，青春的路上，總會(huì )有所遺憾，后悔，怎么我會(huì )這樣，會(huì )那樣。我只能安慰自己，算了吧，時(shí)間會(huì )讓一切過(guò)去的，于是，我就順利地逃離了。呵呵，這就是我?不，不該是這樣的，我的人生怎么會(huì )如此不濟。我不想隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有方向。做自己，才是真的我。所以，咱們總會(huì )這樣：時(shí)間在流淌，一個(gè)執著(zhù)的靈魂，卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因為都在后悔，現在的生活還不如曾經(jīng)的回憶。咱們總是在經(jīng)歷之后，才珍惜和愛(ài)上過(guò)去的那些，那些咱們拋棄的東西。因為感到無(wú)盡的寂寞，一切的一切，只能以回憶來(lái)對抗，那么無(wú)力的呻吟。因為，這就是青春。你，我，他，都必須踏過(guò)，而不能跳躍。

　　但凡看到這，你們一定以為，作者該是對這個(gè)世界，有多么的失望和絕望，多么的想逃離這個(gè)空間。然而，我的想法正好相反，只有對這個(gè)環(huán)境足夠的了解，才能更好地充實(shí)自己，改變自己。是的，青春里歲月的隨筆，沒(méi)有規矩的一篇散文，你有體會(huì )到什么嗎?你是否也有這樣的經(jīng)歷?你想過(guò)改變此時(shí)的生活嗎?你希望成為青春的主宰者，還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠······?青春，是一本讀不完的書(shū);青春，是讀完還想再讀的書(shū);青春，是你讀完還愿珍藏的書(shū)。

　　插了一段話(huà)后，再回到主題?其實(shí)，也沒(méi)有什么主題，青春，只要你活著(zhù)，走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷的事，遇到的人，那就是青春的符號。繼續為咱們的混沌續寫(xiě)，讓彼此更明白。一個(gè)人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落過(guò)淚嗎?我有。我只能祈禱，嘈雜的吵鬧聲，能夠壓住這死寂的墳墓，我的心能稍微平靜點(diǎn)。我不敢保證，看透了這個(gè)世界，只能說(shuō)認清了一個(gè)我熟悉的`角落，我生活的環(huán)境。青春的咱們，特別是別人眼中的90后，總是那么憂(yōu)郁，像有不斷的愁絲，纏繞著(zhù)自我。其實(shí)，不只是90后的咱們，每個(gè)人的青春，哪個(gè)不都是磕磕碰碰的過(guò)來(lái)的，到后來(lái)?yè)Q取的才是享受，與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識階段的咱們，就像一只蓄勢待發(fā)的雄鷹，必須不斷的練習，才能飛的更高更遠。青春的咱們，在校園，在家里，在社會(huì )，會(huì )有疼痛，會(huì )有淚水，會(huì )有放棄�？墒�，我想說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )體會(huì )到這個(gè)，你不必壓抑。就算你的青春現在非常美，總有一天，也會(huì )失去。這就是青春。咱們，在懵懂的年紀，往往擁有的比失去的多得多，但就是這樣，一開(kāi)始，無(wú)法改變，原因有點(diǎn)可笑，咱們還小，不夠大，還不足以撐起一片天。等到桃花盛開(kāi)，咱們回憶，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回憶，哪怕，是兩個(gè)人，分離，再也不見(jiàn)。因為，這就是青春。

　　我寫(xiě)的，說(shuō)的，聽(tīng)的，讀的，看的，雖然是苦澀的。隨著(zhù)時(shí)間從指縫間溜走，反而愛(ài)上了這些，咱們就是如此矛盾。咱們騷動(dòng)的靈魂，這不就是青春的化身，所以咱們有著(zhù)快樂(lè )和悲傷。在追逐咱們心里所謂的青春時(shí)，咱們迷茫過(guò)，失落過(guò)，甚至悲痛到想要放棄一切。當踏入我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園時(shí)，我是帶著(zhù)這些憧憬的：天是藍的，海是咸的，人心是善良的。咱們就像是草原的野馬，任草原廣闊，我馳騁天涯，不懼任何困難，依舊向著(zhù)夢(mèng)的地方奔去。我期望，大學(xué)的風(fēng)景能夠成為文章里的精靈;我期望，能夠成為大家眼里的學(xué)霸;我期望，有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，可以去非常多地方旅游，吃遍所有愛(ài)吃的東西，學(xué)到真正的知識，交幾個(gè)知心的好朋友······咱們的向往非常多，但似乎到了大學(xué)，做到的卻非常少，時(shí)間多的讓咱們的青春犯傻，讓咱們頹廢。你的活法連你自己都受不了，但你不會(huì )去改變，因為伙伴們一樣如此。所以，環(huán)境真能影響一個(gè)人，幾個(gè)人，甚至是非常多非常多人。漫步人生，你就這樣迷失了方向。所以，朋友們，請不要麻木，請不要等待，這些只會(huì )讓咱們的青春逝去的更快，而且是那么的不美麗。以至于，到頭來(lái)，一場(chǎng)空，一場(chǎng)夢(mèng)，一味的遺憾與后悔。

　　相信青春，不會(huì )虧待你;相信青春，現在的失落只是為了更好的飛揚。咱們不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放縱自我了，咱們有家，有爸爸，有媽媽?zhuān)�該是咱們守護他們的時(shí)候了，他們老了，咱們該崛起了，該干點(diǎn)什么了。請相信青春，請相信未來(lái)。

　　在這隨筆結束時(shí)，突然想到席慕容的《青春》，所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春隨你飛舞，請你找到最初的夢(mèng)想，讓青春，如初見(jiàn)時(shí)美麗，動(dòng)人。

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