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學(xué)生冬天的校園隨筆

時(shí)間:2025-07-31 09:25:55 隨筆 我要投稿

學(xué)生冬天的校園隨筆

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),相信大家一定接觸過(guò)隨筆,隨筆,或講述文化知識,或發(fā)表學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn),或評析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。經(jīng)典的隨筆都有哪些?以下是小編精心整理的學(xué)生冬天的校園隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生冬天的校園隨筆

學(xué)生冬天的校園隨筆1

  冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。

  早上同學(xué)們都穿著(zhù)厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機?,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學(xué)們正在認真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的.精神,他一定準備了許多知識傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室,同學(xué)們都是那么的熱情,他們一定會(huì )問(wèn):“今天早飯吃的是什么?”

  中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包,排隊盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒(méi)有‘要’飯的?”

  下午,同學(xué)們做完了作業(yè),都出來(lái)玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學(xué)們都背著(zhù)各式各樣的書(shū)包回家了。

  校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語(yǔ)的,我永遠望不了這冬天的校園!

學(xué)生冬天的校園隨筆2

  我愛(ài)百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴,萬(wàn)物復蘇的春,我愛(ài)荷花盛開(kāi),荷香四溢的夏,我愛(ài)果實(shí)累累的秋,我更愛(ài)雪花飄舞的冬。

  冬天的校園里鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來(lái),像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯,校園沉浸在童話(huà)般的'冰雪世界,房子就像一個(gè)個(gè)巨大的奶油蛋糕,樹(shù)變成了高大的珊瑚,小草被雪覆蓋了,偶爾露出一點(diǎn)綠。同學(xué)們忙著(zhù)堆雪人,一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了,可憐的雪人一下子變成了“獨眼龍”,引得同學(xué)們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗,你追我趕,雪團像一只只白色的絨球在人群在穿梭。校園到處是歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡!風(fēng)一吹,樹(shù)上的雪啪達啪達地落下來(lái),像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花,同學(xué)們把它接在手中,又輕輕地放下。

  不知何時(shí)太陽(yáng)偷偷地鉆出來(lái)了,雪在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透,直刺得人睜不開(kāi)眼,校園顯得更加生機勃勃,鳥(niǎo)兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌,享受著(zhù)冬天校園給它們帶來(lái)的樂(lè )趣!

  !冬天的校園真美呀!

學(xué)生冬天的校園隨筆3

  有人說(shuō):春是美的使者。而在我的眼里,冬也毫不遜色。

  瞧!校園里的冬是雪白的。鵝毛般的.雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來(lái),時(shí)而飛舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而直沖而下。它們落到操場(chǎng)上、跑道上、花壇里,校園里立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!闭婷姥!

  看!校園里的冬是寬闊的。操場(chǎng)上鋪著(zhù)藍白相間的地磚,寬闊又平坦,旁邊是長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道。在冬日的暖陽(yáng)下,同學(xué)們在這里開(kāi)展跑步比賽,撒下一路的歡聲笑語(yǔ)。

  喏!校園里的冬還是堅強的呢!教學(xué)樓高高地矗立在操場(chǎng)的旁邊,它好似一個(gè)堅強的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,守護著(zhù)校園。與之相對的是高高飄揚的五星紅旗,在刺骨的寒風(fēng)中,它卻顯得更加精神抖擻,一看見(jiàn)它,心中的自豪感油然而生。

  雖然冬天寒冷,但我們的心卻始終是溫暖的,如同那校園里的冬,總讓我熱血沸騰。

學(xué)生冬天的校園隨筆4

  我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔,它雖然有點(diǎn)兒小,但卻很美麗,特別是冬天。冬天來(lái)了,我們的校園更美了。在最寒冷的日子里,你就會(huì )看到一片片潔白無(wú)瑕的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來(lái),起風(fēng)的時(shí)候雪花在空中飛舞,像小姑娘手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上,遠遠望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿;雪花落在樹(shù)枝上,晶瑩潔白,像一朵朵開(kāi)得正艷的.梨花;雪花落在操場(chǎng)上,又松又軟,像給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯……

  雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在雪地上,到處銀光閃閃,仿佛把我們帶進(jìn)了童話(huà)般的世界。

  下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場(chǎng)上,盡情地玩雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的卻在滾雪球。你瞧,那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去,雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學(xué)也不甘示弱,也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過(guò)去,正好砸在從此經(jīng)過(guò)的老師背上,老師笑了,那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室……校園里到處是歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)冬天的校園!

學(xué)生冬天的校園隨筆5

  日復一日,年復一年,寒冷的冬天又帶著(zhù)北風(fēng)呼呼地來(lái)了。美麗的校園在這時(shí)就別有一番趣味。校園中白雪皚皚。河面上結了一層厚厚的冰,河岸邊的蘆葦被北風(fēng)吹斷了,落在了冰面上。操場(chǎng)上、樹(shù)上、籃球框都穿上了白色的銀裝,在呼嘯的北風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)美麗的銀裝。學(xué)子們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,正在努力學(xué)習。朗朗的讀書(shū)聲壓倒了北風(fēng)的呼嘯,帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。

  那草地上的皚皚白雪啊,你可知道,在你的懷抱中,有許許多多的“孩童”在溫暖地睡著(zhù)呢!那臨近河畔的柳樹(shù),葉子已經(jīng)落光了,柳枝柳條仍在風(fēng)中翩然起舞,他穿上了一套白色禮服正準備參加冬天的.宴會(huì )。當然,在這樣的季節,學(xué)生也不會(huì )閑著(zhù),一下課,學(xué)生們紛紛跑出來(lái),在雪地上嬉戲。有的堆雪人,有的打雪仗……冬天雖冷,但是阻止不了同學(xué)們熱情澎湃的心潮,校園中回蕩著(zhù)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我們冬天的校園,我愛(ài)校園的冬天!

學(xué)生冬天的校園隨筆6

  冬天到了,寒流來(lái)了,跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣,冬姑娘在我們校園里玩得真歡。

  在校門(mén)口,值日老師、值日同學(xué)和警察叔叔不畏寒冷的天氣,迎接著(zhù)每一個(gè)同學(xué),冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑,樂(lè )一樂(lè )。

  走進(jìn)校園,水池也被冬姑娘灑下一層薄;花壇里的`小花,早就嬌氣的回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛像寒冷挑釁:“我不會(huì )害怕的!”偶爾冬姑娘會(huì )帶著(zhù)六角形的小精靈——小雪花紛紛揚揚地落下來(lái),就像跳舞一樣。

  教室里一陣陣同學(xué)們整齊朗讀聲傳了出來(lái),讓冬天不再那么寂寞。

  我愛(ài)冬天的校園!

學(xué)生冬天的校園隨筆7

  秋天的校園,那溪水嘩嘩大流,那河水清澈見(jiàn)底,似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭,嘗一口那甘甜的溪水,波動(dòng)的溪水,那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉,金黃的麥芽,讓人感到秋天的氣息。

  冬天的校園是最美的,那雪白雪白的雪花,一點(diǎn)一滴地灑向大地,成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的皚皚白雪,我們都帶著(zhù)歡笑,帶著(zhù)開(kāi)心,愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人,手中拿起雪時(shí),那冰涼的`感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但,我們還是愿意拿起那冷冷的雪,歡快地玩耍,堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人,打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖,滾起那皚皚白雪的雪球。

  冬天,校園里風(fēng)光無(wú)限,冬天的校園,是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節,它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè )趣,它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè ),它讓我們擁有了冬天無(wú)限的風(fēng)光和五彩的色彩,冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。

  我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天,也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪,還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣,更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。

  “當當當,當當當!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室,雖然回到了老師們應講課的'地方,但,他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著(zhù),依然在冬天的校園里留戀著(zhù)。

學(xué)生冬天的校園隨筆8

  “梅花香自苦寒來(lái)”,每到冬天的時(shí)候,梅花機會(huì )獨自綻放,在天地之間釋放著(zhù)自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹(shù)。

  當大雪紛飛的時(shí)節,鵝毛般的大雪紛紛落在地面上,漸漸地面上被白雪籠罩著(zhù),周?chē)氖澜缱兂闪税酌C5囊黄。寒冷的北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花吹刮在人們的臉上,讓人感覺(jué)到了刺骨的.疼痛。道路上的行人也是比較少的,即使偶爾有出現的人,也是來(lái)去匆匆,似乎在屋外帶上一刻鐘,就會(huì )被凍僵了。然而就這樣連人們都無(wú)法適應的季節里面,梅花在靜靜盛開(kāi)著(zhù)。它們在枝頭靜靜綻放,為這大地帶來(lái)了一絲的生命力,是的原本單調的大地多了幾分彩色,仿佛是在提醒著(zhù)大地母親沒(méi)有完全沉睡過(guò)去。然而梅花雖然是冬天里面獨特的存在是,但是它并沒(méi)有邀功,而是默默在枝頭盛開(kāi)著(zhù),如果不是淡淡的花香,人們難以注意到它的存在。等到了春天萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,它卻靜靜待在一旁!扒我膊粻幋,只把春來(lái)報”。無(wú)論自己曾經(jīng)擁有過(guò)多么絢麗的過(guò)去,它們只是默默向人們匯報著(zhù)春天的信息。

  我喜歡這冬天的梅花。

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