有你真好六年級隨筆
在學(xué)習和工作中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是過(guò)去社會(huì )較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編幫大家整理的有你真好六年級隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有你真好六年級隨筆1
你若安好，便是晴天。茫茫人海中，縱眼望去，只有你了我心弦，你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映入眼簾，仔細回味只覺(jué)得有你真好。
那一天，因為一小事我與你們賭氣�！皯{什么？我不要你們管！”我扔下一句氣話(huà)便摔門(mén)而去。一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上游走，街上的人寥寥無(wú)幾，只剩下幾盞燈與我一起度過(guò)這無(wú)眠之夜……
陣陣冷風(fēng)襲來(lái)，只穿了一件衣服的我愈發(fā)感到寒冷，慢悠悠的走進(jìn)一家餐飲店，店內柔和的音樂(lè )讓我的心變得舒緩。漸漸地，我眼前的景物開(kāi)始變得十分模糊，一顆“水”滴到我的手背上，我才發(fā)現我哭了。
“我家的傻孩子，怎么又哭了？”一只溫暖的大手放在我的頭頂，聽(tīng)到這熟悉的聲音，我知道你來(lái)了。你的雙手放在我的頭頂，輕輕地撫摸著(zhù)我，幫我試去那冰冷的眼淚，可我卻依舊止不住的'哭出了聲，我一下子撲到了你的懷里，或許只有你那溫暖的懷抱才能給予我心靈上的安慰。
等我平靜下來(lái)之后，你就開(kāi)始如往常般與我聊天。你告訴我：“耍小孩脾氣那都是小孩子該干的事，你現在已經(jīng)長(cháng)大了要會(huì )聽(tīng)話(huà)，知道嗎？你還記得嗎？你小時(shí)候，總愛(ài)耍小孩子脾氣，可家人對你無(wú)半點(diǎn)責備，那都是因為他們愛(ài)你，現在他們老了，也應該懂得去愛(ài)他們，知道嗎？”說(shuō)罷，便如小時(shí)候一樣，輕輕地拍了拍我的背。
轉眼間便十一點(diǎn)了，你那一番話(huà)使我懂得了許多道理。媽媽?zhuān)x謝您，只有您會(huì )在我需要幫助的時(shí)候出現，只有您會(huì )一直貼心地照顧我，也只有您會(huì )在寒冷的夜晚到處找我！在你與我的無(wú)限回憶中，只剩下了四個(gè)字：有你真好！
有你真好六年級隨筆2
姥姥、姥爺，感謝你們。感謝你們對我的愛(ài)，我會(huì )永遠銘記在心的。
姥姥、姥爺，你們知道嗎？每次晚上你們怕我們受涼給我們整理被角，幫我們把被子蓋好，看著(zhù)我們熟睡的臉龐，欣然地在床邊傻笑，我就會(huì )感到非常幸福。
每天早晨，你們都起得很早給我們做飯，我們睡醒了直接吃，也不耽誤上學(xué)。有時(shí)我們起晚了，您們那沙啞的聲音叫醒了我們熟睡的臉龐；有時(shí)我們犯錯誤了，你們慈祥的臉龐瞬間變得嚴厲起來(lái)，不過(guò)你們并沒(méi)有處罰和訓斥我們，而是教育我們，讓我們明白這件事的危險和重要，這讓我們更加認識到自己的錯誤，你們的教育方法和慈祥，讓我敬佩和欣慰。
在我們需要幫助的時(shí)候，是你們出現在了我們的面前。
就在五年級時(shí)的一個(gè)星期二，我的數學(xué)課本和作業(yè)落在家里了，當組長(cháng)檢查作業(yè)時(shí)，我才想起來(lái)，我給組長(cháng)解釋了，可是她不相信。正當我要哭了的時(shí)候，忽然一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里：“王若維在你們班嗎？”我轉頭一看，原來(lái)是我的姥姥，只見(jiàn)她的手里拿著(zhù)我的數學(xué)課本和夾在課本里的'數學(xué)作業(yè)。滿(mǎn)頭大汗的她氣喘吁吁地說(shuō)：“趕——趕緊的——快拿著(zhù)。吃完飯后，叫你收拾一下本子，別落了什么，你偏說(shuō)都準備好了，你看，落下了吧！”我看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的姥姥，淚珠就不聽(tīng)使喚的一滴一滴的落在了我的手上。
放學(xué)回家后，姥姥還對我說(shuō)：“如果我不在你身邊了，你該怎么辦呀！”我就說(shuō)：“我剛十歲呢，我還有許多不會(huì )的，我要永遠依賴(lài)著(zhù)你�！�
有時(shí)我還故意裝作什么都不懂，事事都做不好，如不這樣的話(huà)，姥姥姥爺會(huì )覺(jué)得我們長(cháng)大了，不需要他們了。
姥姥姥爺，有你們真好！我要永遠依賴(lài)著(zhù)你們！
有你真好六年級隨筆3
丈余長(cháng)的柳枝，千條萬(wàn)條地垂掛下來(lái)，宛如一層層綠蔭蔭的簾子，把夏日的陽(yáng)光篩簸著(zhù)。望著(zhù)那柔韌的柳條，掛在嘴邊的“有你，真好”又硬生生地咽回去了……
清晨，我笑嘻嘻地跑進(jìn)教室，似乎不知道大家正在拼命地補作業(yè)，我立馬捂住嘴，回到座位上�？墒沁�沒(méi)發(fā)出笑聲，突然，班長(cháng)惡狠狠地盯著(zhù)我，冷冷地問(wèn)道：“作業(yè)呢，你寫(xiě)完了嗎？”我支支吾吾地辯解了半天，最后拿出了空白的作業(yè)本，而可欣卻來(lái)到我身邊，輕輕地問(wèn)：“會(huì )做嗎？”
我搖著(zhù)頭，唉聲嘆氣，上課沒(méi)聽(tīng)講的我根本不會(huì )呀！可欣笑著(zhù)搖了搖頭，牽著(zhù)我的手走進(jìn)辦公室，教我數學(xué)，我看著(zhù)她那眼睛，黑得世界上沒(méi)有第二雙，那牙齒白得世界上絕無(wú)僅有，關(guān)鍵是她有兩個(gè)小酒窩，不笑也有，一笑更大。那笑紋就從酒窩里像水波似的一層一層漾開(kāi)去。
可欣拿出本子一題一題地為我講解，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去，可欣拿出一張卷子，遞給我，溫柔地說(shuō)：“試試！加油�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)，認認真真地書(shū)寫(xiě)，時(shí)間像一只小鹿在樹(shù)叢中穿梭。我做完了，自信地交給老師批改。結果，我拿到的卻是一張不及格的.卷子，我顫抖著(zhù)，淚水似乎是一只被囚禁了很久的動(dòng)物，從牢籠里跑出來(lái)，一旁的可欣久久沉默著(zhù)，又在這時(shí)，可欣拉著(zhù)我的手，從辦公室走出來(lái)，她一把抱住我。
我愣住了，呆呆地站在那里，她告訴我：“我知道你剛剛很認真聽(tīng)講，我也明白你很細心做這張卷子，沒(méi)關(guān)系，以后繼續加油！”我用手背抹去淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，提議道：“以后你當我的小老師吧！”她笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，那笑容滋潤了我那弱小的心……
微風(fēng)輕輕一拂，那絲絲柔韌的柳條飛揚起來(lái)，飄逸動(dòng)人，耳旁卻回蕩著(zhù)那熟悉的——有你，真好！
有你真好六年級隨筆4
有你真好！謝謝你，在這六年一直陪伴著(zhù)我。有你真好！為我付出這么多。有你真好！讓我不再孤單。只因為有你，讓我的生活更加美好！
我們的友誼，是在那個(gè)天氣明朗的星期五開(kāi)始的，不知你是否能記得？
小學(xué)一年級，我剛進(jìn)學(xué)校，對眼前的一切都充滿(mǎn)了恐懼，進(jìn)教室后，雖然里面一片吵鬧，可我卻孤寂萬(wàn)分，找了個(gè)靠窗的位置坐下，望著(zhù)窗前的一片蔚藍，一心只想著(zhù)早點(diǎn)放學(xué)。
忽然，我旁邊傳來(lái)了一陣腳步聲，隨即有一只手搭在了我的肩上，你的聲音在我的耳邊響起：“我剛來(lái)小學(xué)，沒(méi)朋友，我看你也挺孤獨的，要不咱們交個(gè)朋友吧”。這句話(huà)如同一杯熱水，使我心頭感到陣陣溫暖。我回頭看了看你，不知怎么，雖然覺(jué)得你其貌不揚，卻讓我感到十分親切。我坦然接受了你的請求，從此，我們倆的關(guān)系就如同親人一樣，形影不離。
你待我如同自己的兄弟，一有好吃好玩的就拿來(lái)和我一起分享，即使是十分貴重的東西，也一樣如此，這使得我們的友誼更加深厚起來(lái)。
期末考試，是一個(gè)我十分重視的`環(huán)節。因考試前夕復習到了九點(diǎn)，所以早晨，我睡過(guò)了頭。只是匆匆朝書(shū)包丟了幾本書(shū)，就直奔學(xué)校而去。到了那里才發(fā)現，我竟然沒(méi)有帶筆，這不禁使我焦慮起來(lái)，你很快知道了我的困難，立刻二話(huà)不說(shuō)，借了一只十分精致的鋼筆給我。后來(lái)才知道，你竟然把自己最舒服的筆讓給了我，自己用一只不習慣的筆寫(xiě)字！
花開(kāi)花落，細水長(cháng)流，不經(jīng)意間，幾座春秋早已從眼前翩然而逝�，F在，只留給我們一年相處的時(shí)間了，感謝你這五年的陪伴，令我永久不能忘懷。有你，真好！
有你真好六年級隨筆5
“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話(huà)。凝視著(zhù)它，那人、那事、那場(chǎng)景……不禁慢慢地就會(huì )浮現在眼前。
在小學(xué)階段，我有一個(gè)非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是——小金。他留著(zhù)一頭短發(fā)；一個(gè)瓜子臉；還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個(gè)熱情、樂(lè )于助人的男孩。在平時(shí)的校園生活中，他也給予過(guò)我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會(huì )幫助對方解決難題，也算得上是良師益友。他對我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。
那時(shí)，我們還在讀四年級。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動(dòng)活動(dòng)。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的`無(wú)名指被扭到了，我自己都感覺(jué)到無(wú)名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著(zhù)疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開(kāi)始冒出汗珠，被疼痛折磨著(zhù)。眼淚在眼眶里打轉，疼痛難忍。當在崩潰邊緣徘徊時(shí)，一雙結實(shí)有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上�！澳阍趺戳�，咦！手沒(méi)事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說(shuō)：“我的書(shū)包里放著(zhù)一瓶止痛藥，拿給你用下�！彼芑亓俗约旱淖�，在書(shū)包里摸索了一會(huì )兒，拿出了一個(gè)紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長(cháng)長(cháng)出了一口氣�！跋麓我⒁庖稽c(diǎn)了�！彼呋刈�，這時(shí)候準備上課了。
是他，讓我有了樂(lè )趣，有了一個(gè)好朋友，獲得了友誼。愿我們在互相幫助中成長(cháng)、進(jìn)步。有他，真好！
有你真好六年級隨筆6
時(shí)光荏苒，彈指間，五年光陰飛逝。
一年級，我揣著(zhù)一顆忐忑的心來(lái)到這所學(xué)校，面對一個(gè)全新的班級，全新的學(xué)習，我本以為我會(huì )在這喧器沉沒(méi)，卻沒(méi)想到——我，遇見(jiàn)了你，改變了我的小學(xué)時(shí)光。
我們倆經(jīng)常在一起打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，記得三年級期末時(shí)，我因為發(fā)燒經(jīng)�；丶�，一周回去了四次！可是功課也不能落下呀！繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我，我無(wú)助，只能二課留在空曠的教室做試卷。
多，太多了，我沒(méi)時(shí)間喟嘆，時(shí)間一晃眼就過(guò)了，我寫(xiě)得腰酸背疼手抽筋，只能伸個(gè)懶腰，繼續干。卻沒(méi)有發(fā)現，你，在我身邊默默陪我。我一轉身，看見(jiàn)正在打盹的你——你等我也等累了�？粗�(zhù)靠在椅子上昏昏沉沉的你，我竟有種波瀾萬(wàn)頃的感覺(jué)，鼻子一酸……
寫(xiě)到晚自習結束，我終于寫(xiě)完了。當時(shí)我有種說(shuō)不出的愉快�？墒敲魈煊制谀┛剂�，我又心頭一緊。不知怎地，我趴在桌子上，迷迷糊糊睡了�；秀敝�，一片暈眩，光暈圍繞著(zhù)我。我感覺(jué)自己被人拉起，攙扶著(zhù)，緩緩走著(zhù)，世界從光明變得黑暗，又一片血紅——我看見(jiàn)了你紅色的卡繩，還有媽媽的`臉……
哦，我又發(fā)燒了。
第二天，你親自把我送進(jìn)考場(chǎng)：“別怕，你可是個(gè)學(xué)霸呢！”我們倆深深地擁抱了一下�？粗�(zhù)你遠去的背影，我心里踏實(shí)了一些。后來(lái)宣布成績(jì)時(shí)，我考了三科滿(mǎn)分。我想，這300分里，也有你的汗水。
謝謝你，小盧，你用你的真心詮釋了什么是真正的友誼，在我成長(cháng)的礫石中，你，是那顆最沉的。你為我擋了一些風(fēng)雨，我，必會(huì )真心相待。
我只想輕點(diǎn)腳尖，摟著(zhù)你，在你耳邊低吟：“有你，真好！”
有你真好六年級隨筆7
你欠身關(guān)上窗，屏蔽了來(lái)自窗外一切的寒冷，室內的溫度逐漸上升，溫暖了周?chē)囊磺�，心也暖暖的。謝謝你給予我的鼓勵，陪伴，有你，真好。
或許在大部分的人眼里，最偉大的，無(wú)私的，是母愛(ài)，父愛(ài)的存在會(huì )經(jīng)常被人忽視，但其實(shí)，父愛(ài)也是偉大、無(wú)私的。只要你留心了這群不會(huì )表達的人。
夜幕漸漸降臨了，無(wú)邊的'黑暗吞噬。今日就連月亮也顯得黯淡無(wú)光，寒風(fēng)凌冽，樹(shù)影搖曳，花影婆娑，風(fēng)吹得一切冷淡無(wú)情，吹得人心寒冷至極。
放學(xué)了，面對別人的熱鬧我選擇回避。今天的開(kāi)心總躲著(zhù)我似的，捉不著(zhù)。周?chē)说目鞓?lè )，我不懂得，我只想一個(gè)人，靜靜地，消化這份落寞。
我邁著(zhù)沉重的步伐走出校門(mén)，面對著(zhù)這不想面對的一切�；野档臒艄�，茫茫的人海，我看見(jiàn)你了。你雙手插在兜里，脖子縮在領(lǐng)子里，口中呼出陣陣霧氣。我努力從臉上擠出一抹笑意，努力地咧開(kāi)嘴，裝出一副開(kāi)心、無(wú)憂(yōu)的樣子。你看見(jiàn)我，很自然地從我背上接過(guò)書(shū)包。
"怎么了？笑得這么難看？”你笑著(zhù)微微問(wèn)道。
“沒(méi)，沒(méi)考好�！蔽掖鸬��！翱疾盍�？”你試探地問(wèn)道�！班��！蔽胰跞醯貞��！斑@有什么呢？一次能代表什么？何況我女兒這么優(yōu)秀，對吧！一次小考而已，考差了沒(méi)什么，向前看，爸爸當時(shí)重要關(guān)頭沒(méi)考好也沒(méi)像你一樣啊，好好加油！下次好好考！加油！”你和藹地笑著(zhù)，柔和的月光灑在身上，這個(gè)身影，到現在的我前，像大山一樣巍峨，為我遮風(fēng)擋雨。
一句句鼓勵，在耳邊響起，成功激起了我的斗志，我重拾自信，自信地笑著(zhù)。
淡淡的月光，柔和的燈光，踏迎著(zhù)冬風(fēng)，不畏困難，高大的身影，伴著(zhù)句句鼓勵陪伴著(zhù)我，謝謝你，爸爸，有你的愛(ài)包圍著(zhù)我，真好！
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