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關(guān)于魯迅的小故事（精選21篇）
關(guān)于魯迅的小故事就在下面，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人，下面我們一起閱讀關(guān)于魯迅的小故事吧!
1、理發(fā)軼事
在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。
理發(fā)師不認識魯迅，見(jiàn)他衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認真。
對此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給理發(fā)師——遠遠超出了應付的錢(qián)。
理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿(mǎn)了笑。
過(guò)了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)謙恭，“慢工出細活”地理發(fā)。
不料理畢，魯迅并沒(méi)有再顯豪爽，而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地數給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒(méi)多給。
理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認認真真地理，我就認認真真地給�！崩戆l(fā)師聽(tīng)了大窘。
2、演講軼事
名流免不了常被邀請作演講，魯迅也不例外。
他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。
有一次他從上�；氐奖逼�，北師大請他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。
有的同學(xué)已在報上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。
他在講演中說(shuō)：“有人說(shuō)我這次到北平，是來(lái)?yè)岋埻氲�，是‘卷土重�?lái)’;但是請放心，我馬上要‘卷土重去’了�！币幌�(huà)頓時(shí)引得會(huì )場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲。
3、愛(ài)書(shū)情結
魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書(shū)結下了不解之緣，他一生節衣縮食，購置了多冊書(shū)本。
他平時(shí)很愛(ài)護圖書(shū)，看書(shū)前總是先洗手，書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。
他自己還準備了一套工具，訂書(shū)、補書(shū)樣樣都會(huì )。
一本破舊的書(shū)，經(jīng)他整理后，往往面目一新。
他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書(shū)借給人，若有別人借書(shū)，他寧可另買(mǎi)一本新書(shū)借給人家。
4、標點(diǎn)的稿費
大家知道：標點(diǎn)符號雖然其貌不揚，但在文章中卻起著(zhù)舉足輕重的作用呢。
可當年的出版界對標點(diǎn)符號不重視，在支付稿費時(shí)，往往把它從字數中扣除，不給稿費。
一次，魯迅應約為某出版社撰寫(xiě)書(shū)稿，由于事先探知該出版社不支付標點(diǎn)符號的稿費，因此他的書(shū)稿通篇沒(méi)有一個(gè)標點(diǎn)符號.
編輯看了書(shū)稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標點(diǎn)符號。
魯迅回復：“既要作者加標點(diǎn)符號分出段落、章節，可見(jiàn)標點(diǎn)還是必不可少的。
既然如此，標點(diǎn)也得算字數�！蹦羌页霭嫔鐩](méi)辦法，只好采納魯迅的意見(jiàn)，標點(diǎn)符號也折算字數支付稿費了。
呵呵!
5、辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學(xué)習。
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆?/p>
他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。
由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
6、煙罐驅貓
魯迅晚年來(lái)到上海專(zhuān)事寫(xiě)作，50多歲仍然童心未泯。
一次，夜靜更深魯迅在寫(xiě)作，外面的貓不停地叫，屢屢打斷他寫(xiě)作的思路，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，對著(zhù)可惡的貓一一發(fā)射。
7、戲弄特務(wù)
有一次，魯迅在上海的街頭蹓跶，身后總跟著(zhù)一小特務(wù)盯梢。
當然這對魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事。
魯迅故意將他當成乞丐，坦然地轉過(guò)身去遞過(guò)一塊銀元：“買(mǎi)飯吃吧�！�
8、金牌換書(shū)
魯迅少年時(shí)代在南京礦路學(xué)堂讀書(shū)，學(xué)習十分刻苦。在同學(xué)中，他年齡最小，而成績(jì)卻最為優(yōu)秀。礦路學(xué)堂當時(shí)規定，每月考一次，考得第一名者獎三等銀牌一枚；四個(gè)三等銀牌換一個(gè)二等銀牌，四個(gè)二等銀牌換一枚金牌(金質(zhì)獎?wù)?。經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習，同學(xué)中只有魯迅一人換到了金牌。當時(shí)礦路學(xué)堂的總辦比較開(kāi)明，學(xué)生看書(shū)報也比較自由。魯迅求知欲十分強烈，除學(xué)習功課外，他還廣泛閱讀古代小說(shuō)、野史、雜書(shū)和從西文翻譯過(guò)來(lái)的新書(shū)。由于家境貧困，為了求知，他把自己好不容易得來(lái)的金牌變賣(mài)了，買(mǎi)回了一些渴望已久的書(shū)來(lái)讀。廣泛的閱讀為他日后的文學(xué)創(chuàng )作奠定了堅實(shí)的基礎。有人做過(guò)統計，他在創(chuàng )作中引用過(guò)的書(shū)，足以開(kāi)一個(gè)規模不小的圖書(shū)館。
9、留學(xué)遭歧，棄醫從文
北京魯迅博物館里陳列的一份泛黃的“成績(jì)單”記錄著(zhù)魯迅當時(shí)在仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校求學(xué)時(shí)的成績(jì)：解剖學(xué)59.3分、組織學(xué)73.7分、生理學(xué)63.3分、倫理學(xué)83分、德語(yǔ)60分、物理60分、化學(xué)60分、平均65.5分。他成績(jì)不算優(yōu)異，但也沒(méi)有“落第”，在142名同學(xué)中魯迅排名第68。
但就是成績(jì)單上的解剖學(xué)59.3分卻讓當時(shí)的魯迅深受打擊。59.3分，這個(gè)還沒(méi)有及格的成績(jì)卻成了同學(xué)們的懷疑的對象。在其他同學(xué)的眼中，這個(gè)來(lái)自落后中國的學(xué)生根本不可能憑借自己的能力考取這樣的分數，那么一定是老師藤野嚴九郎泄露了考題給他。面對同學(xué)的質(zhì)疑，魯迅痛苦地發(fā)現，身為一個(gè)弱國子民就連學(xué)習成績(jì)都要受到無(wú)端的質(zhì)疑。
更大的屈辱還在后面。在一堂細菌學(xué)課上，教師已經(jīng)講完但還沒(méi)到下課時(shí)間，便用幻燈放了幾段片子，片子中是日俄戰爭的時(shí)候，日軍抓了一個(gè)中國人要處決，說(shuō)他做了俄國間諜，刑場(chǎng)四周有很多身強力壯的中國人正津津有味地圍觀(guān)被處死的同胞。圍觀(guān)者臉上的麻木和冷漠狠狠地刺向了魯迅的心，使他明白了精神不健全的國人，無(wú)論體格如何健全，“也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客”。
為了改變國人的精神，魯迅決心棄醫從文，走上了救國救民的文學(xué)道路。
10、救援學(xué)生，為民吶喊
雖然魯迅在批判國人的麻木不仁時(shí)是犀利無(wú)情的，但他的一生中始終關(guān)懷著(zhù)代表中國未來(lái)的青年。魯迅在紹興府中學(xué)堂工作時(shí)，曾把他從日本帶回來(lái)的長(cháng)澤龜之助撰寫(xiě)的《代數學(xué)辭典》等三本精裝的數學(xué)書(shū)籍饋贈給青年學(xué)生王鐸中，對他說(shuō)：“你年紀輕，記性好，要抓緊時(shí)間多看些書(shū)�？磿�(shū)的面也可廣一點(diǎn)，基礎廣而堅實(shí)，專(zhuān)也容易了�！�
1927年4月15日，廣州狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，老天似乎也感受到了這一天里整個(gè)城市的不安。就在三天前，國民黨在廣東大肆追捕殺害共產(chǎn)黨人，中山大學(xué)也遭到了軍警的搜捕，許多師生被捕。
在這段風(fēng)雨交加的路上，魯迅匆忙從中山大學(xué)的白云樓趕到會(huì )議室，緊急召開(kāi)會(huì )議。他如此急迫是因為救援青年學(xué)生的事宜迫在眉睫，但情況卻不容樂(lè )觀(guān)。這次會(huì )議并沒(méi)有得出營(yíng)救學(xué)生的有效方案�；氐阶∷聂斞敢谎圆话l(fā)，心中的苦悶無(wú)法舒緩。學(xué)生被捕以及慘遭殺害的壞消息卻不斷傳來(lái)，身為教務(wù)主任卻無(wú)法營(yíng)救自己學(xué)生的魯迅深深陷入到痛苦之中。
在這之后，魯迅辭去中山大學(xué)一切職務(wù)。這年10月，他來(lái)上海并從此定居，集中精力從事革命文藝運動(dòng)。中國左翼作家聯(lián)盟、中國自由運動(dòng)大同盟等許多革命社團都有他的身影，《前哨》、《奔流》、《萌芽月刊》等許多刊物都有他的筆跡。他與廣大革命的、進(jìn)步的文藝工作者一起，為民族獨立和人民的幸福吶喊。
11、斯人已逝，英魂永存
1936年10月19日清晨5時(shí)25分，在黎明前的短暫黑暗中，這位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的心臟，永遠地停止了跳動(dòng)。由于長(cháng)期處于國民黨政府的文化“圍剿”中，處于“戰斗”的狀態(tài)，過(guò)著(zhù)動(dòng)蕩、清貧的生活，加之青年時(shí)期，曾患有肺結核病始終沒(méi)有痊愈，所以一直以來(lái)，魯迅的身體狀況都非常糟糕。在這個(gè)秋日蕭索的早晨，魯迅在上海寓所溘然長(cháng)逝，走完了他55歲凄風(fēng)苦雨、頑強苦斗的坎坷人生……
魯迅的葬禮由宋慶齡親自主持，整個(gè)儀式肅穆莊嚴，這位為喚醒沉睡國人的斗士沉沉地睡去了。他的棺木上覆蓋著(zhù)繡有“民族魂”三個(gè)大字的白旗。上萬(wàn)民眾自發(fā)舉行公祭，為他送別。
時(shí)間的轉軸回到現代，北京魯迅博物館院內那棵魯迅親手種植的白丁香，經(jīng)歷了80多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍枝繁葉茂。在采訪(fǎng)即將結束時(shí)，記者遇到了剛到博物館上班半年時(shí)間的青年保安小劉，他說(shuō)：“來(lái)到這里工作，我深深地被魯迅先生的精神感動(dòng)�！彼刻斓墓ぷ魇秦撠煵┪镳^的警衛，在他看來(lái)，做好這份工作就是自己對魯迅先生的最好緬懷。
12、做賊心虛
有一天晚上，一個(gè)小偷餾進(jìn)了魯迅的家。做賊心虛，他想等魯迅入睡之后再行竊，哪知魯迅寫(xiě)啊、寫(xiě)啊，手中的筆一直不停地揮動(dòng)。過(guò)了好久，魯迅累了，伸伸腰，點(diǎn)支煙，抽上幾口后，又開(kāi)始埋頭寫(xiě)。
就這樣，燈光總是亮著(zhù)，小偷一直下不得手。眼看時(shí)間過(guò)去很久了，魯迅還是不熄燈入睡，小偷熬不過(guò)魯迅，只好乘魯迅專(zhuān)心寫(xiě)作之機，悄悄地將廚房里的一件小東西拿走了事。
13、魯迅愛(ài)給人起綽號
魯迅有很多嗜好。比如愛(ài)給人起綽號這個(gè)從小養成的習性，至老都未能改。早在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)，有一項功課叫“對課”，他的成績(jì)不錯，屢受塾師壽鏡吾先生的稱(chēng)贊。有一回，一個(gè)同學(xué)偷看了先生的對課題目是“獨角獸”，就悄悄問(wèn)他對什么好，魯迅說(shuō)：“對‘四眼狗’好了�！笔肓夏侨司拐嬉源嘶卮饓巯壬�，先生是近視眼，正戴著(zhù)眼鏡，聽(tīng)了自然大怒，而他則在一旁以書(shū)遮眼，憋不住笑出聲來(lái)。
魯迅的觀(guān)察力可謂尖銳，他把女生的哭狀起了個(gè)惟妙惟肖的稱(chēng)呼——“四條”，因為女生一哭，眼淚、鼻涕齊下也！不是四條嗎？他在北大講課，當時(shí)北大有位青年教授叫川島，留了個(gè)學(xué)生頭，他便給人家起了個(gè)綽號“一撮毛”，見(jiàn)面時(shí)還親切地叫他“一撮毛哥哥”，真是搞笑的能手！而且他竟把愛(ài)人許廣平叫做“害馬”，甚至在給母親寫(xiě)信時(shí)也派上用場(chǎng)，說(shuō)：母親放心,害馬現在很好……
14、魯迅愛(ài)穿長(cháng)袍
魯迅是一個(gè)不太講究穿著(zhù)的人。他愛(ài)穿長(cháng)袍，相對他瘦弱的身材來(lái)說(shuō)，似乎袍子比西裝合適。但他確實(shí)是太不修邊幅了一點(diǎn)，經(jīng)常穿著(zhù)長(cháng)衫在灰塵中行走，感覺(jué)竟有點(diǎn)像他筆下的落魄人物孔乙己，于是便鬧出了笑話(huà)：在電梯里經(jīng)常被認為是可疑人物；許多人見(jiàn)到他以為是有幸發(fā)現了鴉片鬼；有時(shí)去買(mǎi)藥，竟然連藥房里小伙計都鄙視他；走在大街上的時(shí)候甚至常被警察搜身……
15、魯迅對對聯(lián)
少年時(shí)代的魯迅在上私塾時(shí)，先生就教他們作對。一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)“獨角獸”，讓學(xué)生們對下聯(lián)。立時(shí)塾房活躍起夾了，有的孩子對出“九頭鳥(niǎo)”，有的孩子對出“三腳蟾”，有的孩子對出“百足蟹”等等，惟獨周樟壽(魯迅原名)一語(yǔ)不發(fā)，等課堂上平靜下來(lái)后，他站起對出“比目魚(yú)”。課堂立時(shí)悄然，沒(méi)有再應對的了。壽老先生在—一評論了前者之后，最后稱(chēng)贊周樟壽對得最好。因為“獨非數字卻有一”的意思，而“比”也非數字，卻相當于“二”。兩者雖俱無(wú)數字卻都有數的含義，真是恰到好處。
經(jīng)老師的點(diǎn)撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語(yǔ)驚四座。
16、“天才”魯迅
魯迅先生先學(xué)礦路，再學(xué)醫學(xué)，最后棄醫從文，可謂“半路出家”了。然而魯迅一登上文壇，就寫(xiě)出了大量?jì)?yōu)秀文學(xué)作品，于是就有人稱(chēng)贊魯迅是“天才”了。魯迅先生卻感慨地說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的�！笔前�，例如魯迅先生在寫(xiě)作《阿Q正傳》時(shí)，寫(xiě)到阿Q賭錢(qián)一段寫(xiě)不下去了，因為他是從不賭錢(qián)的。先生廢寢忘食，冥思苦想，可始終寫(xiě)不出令自己滿(mǎn)意的場(chǎng)景來(lái)。于是他又抽出時(shí)間，請一個(gè)名叫王鶴照的工人來(lái)表演賭錢(qián)的情景。王鶴照對紹興戲的攤牌九極為熟悉，在手舞足蹈的表演中，他還情不自禁地唱了起來(lái)：“咳，開(kāi)啦里格……天門(mén)啦，角回啦，人和天寶在哪里啦……啥人的銅錢(qián)拿過(guò)來(lái)咧……”魯迅先生一邊傾聽(tīng)，一邊記錄，在此基礎上終于寫(xiě)出了生動(dòng)的賭錢(qián)場(chǎng)面。
17、擠時(shí)間
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！刽斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命�！该绹苏f(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！挂虼�，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短」的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō)：「唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？」
18、拜師
6歲時(shí)魯迅告別了百草園，到三味書(shū)屋，拜本城中極方正、極有學(xué)問(wèn)的壽鏡吾老先生為師，一向讀到17歲。在那里，他熟讀了儒家的經(jīng)典，又在課余廣泛閱讀了儒家之外的各種雜書(shū)：小說(shuō)，野史，筆記，不僅僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀(guān)察自然。這樣開(kāi)拓了魯迅廣闊的精神空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展，奠定了寬廣深厚的知識基礎。
19、剃光頭的規定
魯迅在日本留學(xué)期間，他所在的學(xué)校規定所有學(xué)生必須剃光頭。魯迅非常不滿(mǎn)意這個(gè)規定，他認為這是對中國人的一種侮辱。于是，他決定帶頭抗議這個(gè)規定，他開(kāi)始蓄發(fā)，并且拒絕剃光頭。學(xué)校的領(lǐng)導得知魯迅的反抗后，他們決定對魯迅進(jìn)行懲罰。他們給了魯迅一個(gè)0分的成績(jì)，并讓他留級。魯迅并沒(méi)有被嚇倒，他繼續反抗，并且寫(xiě)了一篇文章來(lái)抨擊這個(gè)規定。最終，學(xué)校不得不取消了這個(gè)規定。
20、魯迅抄書(shū)
少年魯迅隨著(zhù)年齡的增大，知識也越來(lái)越豐富了。他已經(jīng)不滿(mǎn)足于看畫(huà)書(shū)，開(kāi)始大量閱讀起古典小說(shuō)和野史筆記本。家藏的一本《西游記》，他先是描繡像，接著(zhù)就看文字。他最?lèi)?ài)孫悟空的機智勇敢：闖龍宮，入地府，鬧天宮，除妖魔，滅鬼怪，保護唐僧西天取經(jīng)……簡(jiǎn)直把他帶進(jìn)了一個(gè)神奇的境界。這一下讀書(shū)的勁頭可來(lái)啦！家藏的《聊齋志異》、《三國演義》、《白蛇傳》、《夜談隨錄》等書(shū)，他都讀遍了。他覺(jué)得還是不滿(mǎn)足，又陸續購讀了《酉陽(yáng)雜俎》、《輟耕錄》、《池水偶談》、《徐霞客游記》……就這樣，小魯迅在書(shū)的海洋里盡情地遨游。
后來(lái)，魯迅家窮得“幾乎什么都沒(méi)有了”，再也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)他心愛(ài)的書(shū)了。怎么辦？魯迅想，買(mǎi)不起書(shū)，就抄！
但要抄的書(shū)實(shí)在太多了，魯迅就抄他最需要的書(shū)，把寶貴的時(shí)間用在刀刃上。他需要一本字典，就借來(lái)《康熙字典》，從一部查起，把所有難讀、難記、難寫(xiě)的生字都抄下來(lái)；他愛(ài)讀唐詩(shī)，就借來(lái)一本《唐詩(shī)叩彈集》，把書(shū)中的百花詩(shī)一首一首地抄下來(lái)；他更愛(ài)植物學(xué)著(zhù)作，先后抄了《釋草小記》、《釋蟲(chóng)小記》等書(shū)�！短拼鷱臅�(shū)》是他最喜愛(ài)的讀的一部書(shū)，里面有唐代植物學(xué)家陸羽寫(xiě)的介紹種茶經(jīng)驗的《茶經(jīng)》和介紹農林知識的《耒耜經(jīng)》、《五木經(jīng)》，他都借來(lái)一一抄錄。
魯迅抄的書(shū)，大都是從族叔祖父周玉田先生那里借來(lái)的。這位老人平時(shí)從不輕易借書(shū)給別人，卻樂(lè )意借給魯迅，因為魯迅很愛(ài)護書(shū)籍，而且極守信用，按時(shí)歸還。周玉田先生還把自己寫(xiě)的《鏡湖竹枝詞百首》，借給魯迅看。魯迅不僅讀完了這本詩(shī)稿，還抄錄了一冊，卷末寫(xiě)了六個(gè)工整的小楷字：“侄孫樟壽謹錄”。
就這樣，魯迅整天抄呀抄，幾乎把所有課余時(shí)間都用在抄書(shū)上了，但總覺(jué)得時(shí)間不夠用。怎么辦呢？魯迅就請兩個(gè)弟弟來(lái)幫著(zhù)抄，他們也挺樂(lè )意，都爭著(zhù)來(lái)幫哥哥抄書(shū)。后來(lái)，魯迅的兩個(gè)弟弟，一個(gè)成了有名的文學(xué)家，一個(gè)成了有名的生物學(xué)家，他們所取得的成就，其中也有魯迅引導的一份功勞��！
21、懷揣夢(mèng)想，離家求學(xué)
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，魯迅用手中的筆寫(xiě)出數百萬(wàn)字的著(zhù)作、刻畫(huà)無(wú)數人物、傳達時(shí)代精神，在后人的眼中，他是剛毅堅強的“民族魂”。然后，小時(shí)候的魯迅是個(gè)很活潑的孩子。他的童年是月色下從搖晃在水面上的烏篷船里傳來(lái)的悠揚戲聲；是船內與小朋友們分享從自家地里“偷”來(lái)的豆子的甜美滋味；是“百草園”里會(huì )彈琴的蟋蟀、會(huì )唱歌的油蛉、碧綠的菜畦、紫紅的桑椹，還有那人首蛇身的“美女蛇”的傳說(shuō)……魯迅的童年是豐富而自由的，這樣的童年，無(wú)疑對他的創(chuàng )造力與想象力的培養起到了很大的作用。
6歲的時(shí)候，魯迅揮別了帶給自己無(wú)窮趣味的“百草園”來(lái)到“三味書(shū)屋”。在北京魯迅博物館地下一層的一角，一張八仙桌與一個(gè)藤椅靜靜地擺放在那里，幾個(gè)長(cháng)條凳散落于對面，這是仿照當年“三味書(shū)屋”的課堂仿制的�，F在的我們似乎能通過(guò)這溫暖的場(chǎng)景看到當時(shí)學(xué)問(wèn)極好的壽鏡吾老先生，看到讀書(shū)時(shí)的魯迅如何在自己的桌角上刻那個(gè)“早”字。在“三味書(shū)屋”學(xué)習的時(shí)間里，魯迅不斷為自己充電，他熟讀儒家經(jīng)典，也不拘泥于課堂所學(xué)，在課下廣泛閱讀各種雜書(shū)：小說(shuō)、野史、筆記……在關(guān)注人文的同時(shí)觀(guān)察自然�！叭稌�(shū)屋”的沉靜和豐富讓魯迅的精神空間得到了極大地開(kāi)拓，為以后魯迅在思想與文學(xué)上的創(chuàng )造打下了基礎。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。魯迅的童年也并非一帆風(fēng)順。13歲那年，祖父因故入獄。不久后，父親病重，整個(gè)家庭更是從小康陷入了困頓。作為長(cháng)子的魯迅，擔起了家庭的負擔。他經(jīng)常出入于當鋪與藥店之間，當了家里的東西，才能換回買(mǎi)藥治病的錢(qián)。當鋪伙計的眼神和周?chē)说钠缫�，讓魯迅第一次充分地感受到社�?huì )的冷酷與勢利。由于家境大不如前，為了省錢(qián)，魯迅便自己尋藥。那時(shí)候紹興城里的人們時(shí)常見(jiàn)到一個(gè)半大的孩子遍翻百草園的土地，去尋找可以做藥引的蟋蟀�；蚴撬奶幋蚵�(tīng)，只為尋找藥方上那一味奇特的“平地木十株”。然而，他的努力也沒(méi)能改變痛心的結果，魯迅的父親最終因庸醫的延誤而離世，這一變故讓少年魯迅的思想受到了很大震撼。他開(kāi)始了對人世與人心的思考。
1898年，年僅18歲的魯迅懷揣著(zhù)夢(mèng)想離開(kāi)了家鄉，到異地去尋求新的出路。他先后進(jìn)入南京水師學(xué)堂和路礦學(xué)堂求學(xué)。
在南京，趕上看新書(shū)風(fēng)潮的魯迅在一個(gè)星期日跑到城南買(mǎi)下了嚴復翻譯的《天演論》，剛讀了幾頁(yè)便一發(fā)不可收拾�！芭�，原來(lái)世界上竟然還有一個(gè)赫胥黎坐在書(shū)房里那么想，而且想得那么新鮮�！边B本家的老輩都要說(shuō)他：“你這孩子有點(diǎn)不對了，拿這篇文章看來(lái)看去，還抄下來(lái)看�！钡斞缸约翰挥X(jué)得有什么“不對”，一有閑空，就繼續研究。
“‘物競’‘天擇’也出來(lái)了，蘇格拉第、柏拉圖也出來(lái)了，斯多葛也出來(lái)了�！边@本書(shū)帶給了魯迅許多不同的思想，他開(kāi)始感受到在這樣激烈競爭的世界里，處于落后地位的中華民族面臨著(zhù)如何緊迫的危機。
在這種緊迫感的催使下，1902年，魯迅踏上了開(kāi)往日本的輪船，他懷著(zhù)“科學(xué)救國”的夢(mèng)想，進(jìn)入仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，希望畢業(yè)以后能夠以醫救國。
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