青春的思考隨筆
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的青春的思考隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的思考隨筆1
吹一朵蒲公英，那希望的白色溢滿(mǎn)我們的眼眸。那一刻，我們的笑聲彌漫在校園的各個(gè)角落。而上一秒我們的眼淚也曾溢出眼框。久在樊籠里，想過(guò)放棄，因疲倦;想過(guò)停滯，因為煩躁。但看到那束螢火，我們便不再?lài)@息，不再彷徨……
此刻，心中升起一層云煙，走出教室，站在斑駁的籬笆旁，看到了那一抹溫柔的陽(yáng)光，漫步校園就像沉浸在童話(huà)里，感受那陽(yáng)光帶來(lái)的`片刻微光，感悟那校園里充盈的美妙時(shí)光。
一輪明月掛在樹(shù)梢，同學(xué)們在月光下開(kāi)啟了晚自習之旅。唰唰唰的翻書(shū)聲與春風(fēng)合成了一曲悠遠的古調，幾個(gè)淘氣的男孩兒正在晃頭晃腦的背古文。
在緊張的晚自習課上，我們班的“才子佳人”們竟上演了一幕令人愉悅的輕喜劇。有個(gè)同學(xué)打開(kāi)桌洞，沒(méi)想到一只螢火蟲(chóng)飛了出來(lái)，它身上閃著(zhù)迷人的綠光。教室里仿佛一下子充滿(mǎn)了活力。
我們在這所溫馨的花園里度過(guò)了快樂(lè )的青蔥歲月。那春天的風(fēng)，那夏天的雨都見(jiàn)證著(zhù)我們怎樣從稚嫩變得堅強。
那些完美和不完美的試卷，依舊滿(mǎn)載著(zhù)希望，漸漸拼湊成夢(mèng)想。因為有它們，才有了春去秋來(lái)形影不離的伙伴，才會(huì )發(fā)現除了爸爸媽媽還有為我們操心的老師。他們用自己的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的青春。
這一天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，校園里螢火之光正向東方的太陽(yáng)漸漸靠近……
青春的思考隨筆2
青春是人類(lèi)永恒的話(huà)題。有人說(shuō)青春是美麗的，但又是短暫的因而是遺憾的。我說(shuō)，青春恰恰就像一顆流星。
青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中應不留遺憾。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家馬克思的青年時(shí)代可謂是燦爛輝煌的。他在中學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō)他立志選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。在這以后的青年時(shí)代中，他研讀了當時(shí)大量的哲學(xué)著(zhù)作并親自參加了各種進(jìn)步的政治活動(dòng)，這一切都對他后來(lái)創(chuàng )立偉大的馬克思主義哲學(xué)起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奮的工作的人總能得到累累果實(shí)。擁有這種青春的人永遠不會(huì )遺憾。
但即使你的青春沒(méi)有如此的光輝，也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事�！币虼水斈阋庾R到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存，而是為了照亮你前進(jìn)的道路;這熱不是為你享受而在，而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字眼。
青春被人稱(chēng)為“黃金時(shí)代”是不無(wú)道理的.。年輕人的精力旺盛，思維活躍，許多著(zhù)名的科學(xué)家在青年時(shí)代經(jīng)過(guò)不懈的努力便已初露頭角：
伽利略18歲發(fā)現擺原理，愛(ài)迪生21歲時(shí)第一項發(fā)明成功，牛頓23歲時(shí)創(chuàng )立微積分，愛(ài)因斯坦26歲提出相對論。
青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習知識是把握青春的最好方法。雨果說(shuō)：“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧!
青春的思考隨筆3
近日，一套名為《青春版紅樓夢(mèng)》的新書(shū)不僅掀起了軒然大波，更是招致了不少罵聲。為什么在信息更開(kāi)放多元的時(shí)代，一本“舊書(shū)”的新編觸及了這么多國人的敏感神經(jīng)呢?
首先不可忽視的便是《紅樓夢(mèng)》一書(shū)的獨特地位，作為古典文學(xué)的封頂之作，其代表的不僅僅是“紅樓”這一單一的元素，而是其身后浩如煙海的經(jīng)典古籍。因此《紅樓》的世俗化無(wú)疑在廣大群眾眼里是“下里巴人”向“陽(yáng)春白雪”的'一次挑釁。再者，改編后的《紅樓》為了推廣流行，必然會(huì )“取其糟粕而去其精華”，甚至無(wú)理篡改，且撇開(kāi)對原著(zhù)的不忠不講，其對新接觸《紅樓》的讀者無(wú)異于晴天霹靂。為了追逐流行而“謀殺”經(jīng)典，這樣的行為自然會(huì )招致網(wǎng)友不齒。
這時(shí)一些文化上的“民粹主義者”可能會(huì )跳出鳴冤：“雅者的光環(huán)被保護，那俗者的權益呢?”誠然，《紅樓》新編后的確可以吸引一些讀者，但正如一位網(wǎng)友所說(shuō)“《紅樓夢(mèng)》是一本可以自己挑選讀者的好書(shū)”，一語(yǔ)道出了“人與書(shū)”的聯(lián)動(dòng)關(guān)系，要相信書(shū)是具有生命力的，作者孕育了一本書(shū)的模樣，只為吸引真正理解它的讀者�！都t樓》的模樣決定了她只能遇見(jiàn)極少數懂得的人，但其新編就好比把古典美人整容成僵硬的網(wǎng)紅臉去直播網(wǎng)站上收金幣收火箭，可笑也可悲。想要得到成千上萬(wàn)的銷(xiāo)售量，一些武俠玄幻小說(shuō)便足矣，而不應該禍及《紅樓》這一“圖騰”式的經(jīng)典，而“圖騰”，注定不會(huì )流行。
《青春版紅樓夢(mèng)》發(fā)行也好，落荒而逃也罷，終究不會(huì )被文化主流納入法眼。但這一鬧劇背后，仍折射出一些時(shí)人應當警醒的東西。
從什么時(shí)候起，閱讀仿佛不再是一個(gè)人的事了，是信息時(shí)代開(kāi)始的嗎?不是!多媒體只是把這種群體的閱讀放大成了一場(chǎng)“狂歡”而呈現。而準確地說(shuō)，國人從未“一個(gè)人”去閱讀過(guò)。
蔣勛稱(chēng)之為“文化孤獨”的喪失。從開(kāi)科取士所讀的儒家經(jīng)典，到現在風(fēng)靡不止的各式小說(shuō)，國人的閱讀都帶著(zhù)群體性，雖不是沒(méi)有存在過(guò)，如竹林七賢的阮籍，便是一個(gè)典型的“孤獨”的讀書(shū)人。但其下場(chǎng)之悲也令人扼腕。為什么?因為“差異”總是令人擔心的，孤獨遠比群體危險，在文化上便能最直接地體現。就拿新編《紅樓》而言，也就是兩方陣營(yíng)中的人“抱團取暖”。在當今文化世界中我們看不見(jiàn)的是什么?是思想!思想來(lái)自何處?文化孤獨。但當一個(gè)社會(huì )中的出版商都可以為所欲為甚至得到許多人擁躉時(shí)，我們是否應該反思?這個(gè)社會(huì )的大腦在哪?如果一個(gè)人無(wú)法獨立地完成信息的選擇與攝入，那這個(gè)人無(wú)疑是個(gè)多余的細胞。而文化孤獨，就是培養思想的源泉。
無(wú)論紅樓是否新編，每個(gè)人的心中都該有本自己的《紅樓》。
青春的思考隨筆4
相逢是緣，身在同一條跑道上，為了同一個(gè)目標，共同拼搏，更是緣。
朝氣蓬勃的我們，正值如歌的歲月，似水的年華。人生中，這個(gè)年紀的我們，無(wú)疑是最好的我們，而運動(dòng)無(wú)疑將最好的我們展現。
秋季的太陽(yáng)絲毫不愿輸給夏季，四張永不言敗的臉，被陽(yáng)光鍍上了一層金光。四只手指在一起，大喊：“加油!”心隨之一震，是啊!我們要帶上自己的使命，走向賽場(chǎng)了!
400米不長(cháng)，但心的相聚使距離更短�！霸趺崔k?怎么辦?”就快要被別班超過(guò)了，全班人的心都被提到，嗓子上了，大喊著(zhù)：“加油!加油!”代表著(zhù)全班的心愿 。眾多的心在此時(shí)都融聚在了一起，形成一顆心，一顆火熱并帶著(zhù)青春氣息的心。
奔騰的步伐，默契的考驗，接力棒的傳遞，使我們離終點(diǎn)又更近一步。臉上細密的汗珠，心中的堅持，終點(diǎn)就在前方了!沖刺!耶!我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅持，拼搏的獎勵。
獎勵隨之而來(lái)，當手捧一張獎狀，四個(gè)獎牌回來(lái)時(shí)，我們的心情洶涌澎湃。青春的我們不悔，青春的我們倔強不屈，青春的`我們勇往向前。這一刻，我心中蛹出幸福的味道。我會(huì )珍藏好這一切，讓它向柔韌的水草一樣，汲取養分，茁壯成長(cháng)。
一條紅色的跑道上，有四個(gè)身影，四個(gè)堅持，四個(gè)永不言敗，譜寫(xiě)著(zhù)青春樂(lè )章。
運動(dòng)，在我們成長(cháng)的征途中，留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。
青春的思考隨筆5
“苦心人天不負，破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚”;我的青春“有志者事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”;我的青春“十年飲冰，難涼熱血”。少年強則國強，少年富則國富，感謝十二年的寒窗，讓我品味“一蓑煙雨任平生”的超然，朝則聞雞起舞，暮則鑿壁偷光。
莫欺少年窮!一代青蓮詩(shī)仙——李太白，可不是在青年時(shí)代悟道鐵杵磨成針?浪子回頭金不換，一位紈绔子弟終成詩(shī)仙。五四運動(dòng)讓紅色思想深入人心，這一切的所做所為，可不是先進(jìn)的青年人所為嗎?杜甫在青年時(shí)代發(fā)出“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的千古感慨，他憑什么?就憑他年輕，所以他血氣方剛。
我的青春愿做一只忍受獨孤寂寥的'北冥之鯤，漫漫嚴寒使我越發(fā)強壯，如今我飛而化鳥(niǎo)，已為鵬，扶搖直上九萬(wàn)里，給世人留下一只仰慕的背影。
噫吁嚱，危乎高哉!我將用這青春攻克這座險惡的蜀山，老師傳導的知識化作矛與盾，刺破這長(cháng)蛇與猛虎，守護我所在意之人，人生路漫漫吾將上下而求索!俗語(yǔ)有云：活到老，學(xué)到老。我愿撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯。
我愿所有青年人不必在意喪氣者的誘導，不忘初心，方得始終，青春如夏花般絢爛，也如夏花般短暫，它是我們人生最美好的時(shí)代，她是一個(gè)敢做夢(mèng)敢追夢(mèng)的年代，去拼!去追逐!去搏這輝煌人生!，莫等閑，白了少年頭，空悲切!
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