暑假假期隨筆【合集】

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編為大家整理的暑假假期隨筆，希望能夠幫助到大家。

暑假假期隨筆1

　　暑假即將過(guò)半，同學(xué)們，你在假期還好嗎？

　　偶爾，借助網(wǎng)絡(luò )的力量，也可以和同學(xué)們溝通一下假期的生活，了解他們豐富的內心世界和情感體驗，與此同時(shí)，也豐富了自己的假期生活。

　　一

　　老師：大家早上好！

　　學(xué)生甲：老師，都這么久了，八年級是不是隨班走呀？

　　老師：希望怎樣？

　　學(xué)生甲：當然隨班了！

　　老師：希望如此！假期開(kāi)心吧？

　　學(xué)生甲：不！在家煩死了！

　　老師：為什么？

　　學(xué)生甲：我媽我倆總是吵架，氣死我了！

　　老師：不會(huì )吧，我看你媽對你可好了。

　　學(xué)生甲：好是好，但我媽的脾氣我受不了！

　　老師：理解萬(wàn)歲！

　　可憐天下父母心，希望天下所有的父母不僅要做孩子的好家長(cháng)，還要做孩子的.好老師、好朋友。

　　二

　　學(xué)生乙：在，老師。如果給人家打工，人家說(shuō)的意思不給工資，應該怎么辦？

　　老師：開(kāi)始咋說(shuō)的？

　　學(xué)生乙：他先說(shuō)老板不在，后來(lái)又說(shuō)半月不給，但他明明說(shuō)給了，而且是他們辭退人的。

　　老師：不給錢(qián)總是說(shuō)不過(guò)去的，白干了。

　　學(xué)生乙：是啊，而且每天都是讓搬可重的箱子，從一樓搬到二樓。去找他們了，他們說(shuō)半月不給工資。而且下班還比人家晚。

　　老師：這是不太合適的，做冤大頭了，掙錢(qián)真的很不容易。

　　學(xué)生乙：嗯，遇到這樣的老板才是委屈。

　　老師：社會(huì )比學(xué)校復雜多了，這是學(xué)校里學(xué)不到的，這樣也可以了解一下社會(huì )。

　　學(xué)生乙：他們店沒(méi)開(kāi)業(yè)的時(shí)候招人了，不管啥樣都要，還非讓跪著(zhù)擦地板，出去走可遠發(fā)傳單，等新店開(kāi)業(yè)了，一切都穩定了，又辭退了。

　　老師：老板比老師狠多了！

　　學(xué)生乙：我還是比較理解老師的，老師不管咋樣都是為我們好，那老板都不把員工當人看。

　　老師：理解萬(wàn)歲！上學(xué)真好！

　　無(wú)論在家，還是參加社會(huì )實(shí)踐，希望每一位同學(xué)都開(kāi)心，對父母多些理解，對社會(huì )多些了解。

　　希望同學(xué)們的假期一切都好！

暑假假期隨筆2

　　今年的假期顯的格外忙碌，從6月底孩子開(kāi)始放假開(kāi)始，我和孩子都沒(méi)有閑著(zhù)。

　　暑假終于開(kāi)始了，孩子是多么的高興和開(kāi)心，當我告訴她還要上假期的數學(xué)班，她的心一下從熱情四火的夏天到臘月寒天的冬天，凍著(zhù)不動(dòng)了。嘴巴里念著(zhù)：“怎么還不能休息，我都上一個(gè)學(xué)期的課了，我的天呀！命好苦��！”我只能苦口婆心的安慰她：“孩子，媽媽也知道你很辛苦，咱們?yōu)榱四馨阎�識掌握的更好，再辛苦一下吧！”當時(shí)，我真想說(shuō)出我的真心話(huà)：“孩子，咱們不學(xué)了，放假�！笨墒窃�(huà)到嘴邊又咽了回去，因為我和大多數的學(xué)長(cháng)一樣，希望孩子有個(gè)好的方向（小升初的擇校），也許這就是大人的虛榮心在做怪，讓我想起一句話(huà)：理想是美好的，現實(shí)是殘酷的。還是有差距的，恨恨心吧！我的孩子還是比較聽(tīng)話(huà)（聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)話(huà)的孩子沒(méi)理想J）,最后被我三寸不爛之舌說(shuō)動(dòng)了，但我個(gè)人感覺(jué)效果并不是太好。

　　數學(xué)課上完了，孩子又迎來(lái)每年鋼琴的考級，但是這個(gè)是孩子最愿意干的一件事，因為我們已經(jīng)學(xué)了五年的琴，鋼琴也就成了她生活中的一部分，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：假如讓你重新選擇一項愛(ài)好，你會(huì )選哪個(gè)，孩子不假思索的`回答“鋼琴”，讓我的虛榮心得到滿(mǎn)足。當然，我們在學(xué)琴的道路上也遇到很多困難，在她剛開(kāi)始時(shí)，也有一段棄學(xué)，在我不懈的努力下，堅持了下來(lái)。

　　還有英語(yǔ)課。英語(yǔ)，孩子對它不煩感，因為英語(yǔ)班有幾個(gè)小伙伴，在一起玩的很愉快。英語(yǔ)老師也是賞罰分明的，如果這次沒(méi)有考到90分，就要受罰，而且不能回家還要補考L；如果這次考到95分以上老師會(huì )有獎勵，連續五次95分以上就會(huì )有獎品呦！所以一直激勵著(zhù)孩子（孩子是要哄的）。

　　終于全部完成了，孩子格外興奮，好像松了一口氣。我看到孩子也確實(shí)辛苦，做為小獎勵：出發(fā)前往孩子們的樂(lè )園－長(cháng)隆。這可把孩子高興壞了，從去到回來(lái)就沒(méi)有喊過(guò)累，始終帶著(zhù)飽滿(mǎn)的精神態(tài)度

　　我通過(guò)以上，我想通了：孩子一定要讓她們干自己喜歡的事，要發(fā)現孩子的熱點(diǎn)，每個(gè)孩子的熱點(diǎn)都是不一樣的。但我還覺(jué)得不能太放任孩子，因為孩子畢意年紀小，在有些方面心志達不到，當然也有心志成熟的孩子，有想法、有主見(jiàn)。即便是這樣，家長(cháng)也還是要當好孩子的“領(lǐng)航燈”。

　　我們忙碌的假期就要接近尾聲，我們希望明年的假期可不能再這樣了！

暑假假期隨筆3

　　假期如期而至，對于一個(gè)剛步入教育崗位的新老師來(lái)說(shuō)，既新鮮有不知所措，這是上班以來(lái)的第一個(gè)暑假，面對兩個(gè)月的假期，不知從何開(kāi)始，之前都是在上學(xué)的時(shí)候才有假期，這一下子從忙忙碌碌的工作中停下來(lái)了，真的不知道該干什么了。剛放假的幾天天渾渾噩噩的.睡了兩天，基本都是醒了睡，醒了吃，然后繼續睡，直到再也睡不著(zhù)。突然覺(jué)得自己的假期不能這樣浪費過(guò)去，就想了想自己什么地方不足盡量在假期中補上去，多備備課，對自己感興趣的事物多接觸接觸。

　　果然我是先選擇的后者，之前是計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，所以對計算機軟件方面有自己的優(yōu)勢，再加上之前參加的一些培訓，這次就嘗試下錄課吧，之前也有微課方面的要求，那次錄的課時(shí)間緊，也不知道該怎么錄，時(shí)間也不運行好好準備，暑假中找了很多資料，看了很多論壇找到了一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的軟件CamtasiaStudio8專(zhuān)業(yè)視頻剪輯和錄屏制作的，不僅能添加各種特效，片頭片尾的添加，轉場(chǎng)特效、字幕等等應有盡有，對于錄課在合適不過(guò)了。從剛開(kāi)始的生疏，不知道怎么操作到后來(lái)的熟悉和靈活運用是一個(gè)收獲的過(guò)程，從一點(diǎn)都不知道哪個(gè)按鈕什么意思到后來(lái)的越用越順手，這真的是一種別樣的體驗。有一種什么時(shí)候學(xué)習都不晚的感覺(jué)很棒…

　　假期剛剛開(kāi)始，盡可能的在有限的時(shí)間里做自己喜歡或者工作中遇到很多的問(wèn)題，利用現在的時(shí)間盡可能的去完善自己，孩子的世界里老師有無(wú)限可能，盡可能的做到不讓孩子們失望，那就必須提升自己各個(gè)方面的能力和知識，這樣才有資格做一名好老師。

暑假假期隨筆4

　　轉眼，暑假就過(guò)去了。在假期里我幾乎不出門(mén)，沒(méi)發(fā)生多少有趣的事，倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無(wú)窮。記得那一天是星期六，我在呈貢住，媽媽去阿姨家串門(mén)，我一個(gè)人在家。

　　我做完作業(yè)，便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，到對面的公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來(lái)到家門(mén)前，這才發(fā)現竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉，原本興高采烈、掛滿(mǎn)笑容的.臉一下子由晴轉陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門(mén)打不開(kāi)，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著(zhù)想著(zhù)，我越發(fā)沮喪。

　　不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來(lái)。

　　要不，去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對準我家窗口放下。

　　我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了!最終，我還是退了下來(lái)。

　　我爬窗不成又生一計。我敲開(kāi)了鄰居家的門(mén)，向開(kāi)門(mén)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我出門(mén)時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話(huà)一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話(huà)的一件事我居然講了一大堆，推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣，現在回想起來(lái)，那絕對是一篇極好的口頭作文�？赡俏皇迨鍏s無(wú)動(dòng)于衷，冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”，便將門(mén)關(guān)上了……

　　就這樣，我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了，早早開(kāi)門(mén)的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門(mén)上，手不經(jīng)意間按下了門(mén)把手。突然，門(mén)開(kāi)了，我差點(diǎn)摔了一跤。

　　“啊?”我驚呆了。原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉把手，門(mén)就會(huì )打開(kāi)。我倚在門(mén)框上，又好氣又好笑。

　　現在想來(lái)，這件事真有趣。它也使我明白了：其實(shí)，在這個(gè)世界上并沒(méi)有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問(wèn)題的方法和態(tài)度。很多時(shí)候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋，走過(guò)去，等待你的就是成功。

暑假假期隨筆5

　　暑假，實(shí)在是個(gè)美好的字眼，總是在我們的期盼中如期而至�？梢贿^(guò)了七月，進(jìn)了八月，假期就開(kāi)始揮著(zhù)小手，準備和我們說(shuō)“拜拜”了。仿佛今天還在一號，明天就是月中旬，真真是時(shí)光荏苒呀。

　　面對這假期不多的日子，可能我們就沒(méi)了剛放假時(shí)的氣定神閑。剛放假時(shí)，總覺(jué)得有大把的時(shí)間可以掌控，可以規劃。不急嘛，有的是時(shí)間。

　　可一進(jìn)入八月，對待暑假的心境就不一樣了，忽然有了緊迫感。其實(shí)，這大多是心理原因。算算，離開(kāi)學(xué)還有將近二十天呢，也是一個(gè)不短的時(shí)間。倒不如懷著(zhù)剛放假時(shí)的心態(tài)，好好利用好剩下的這二十天。

　　一、讀一本好書(shū)，給自己充充電

　　上班時(shí)間太忙，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)？那么，暑假無(wú)疑是讀書(shū)的好時(shí)光。沒(méi)有繁重的作業(yè)要批改，不需要備課至深夜，也不用處理大量的材料，就這么靜靜地享受光陰，享受閑暇，享受生活中的慢節奏。

　　捧一本好書(shū)，細細咀嚼，去看人生百態(tài)，去品生活滋味，去悟生命真諦。

　　二、來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的`旅行

　　曾經(jīng)多少次，羨慕地說(shuō)，自己也要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行�？商�多原因讓我們不能說(shuō)走就走，而是一拖再拖。于是，我們把旅行放在暑假。

　　或許，又不知道因為什么，我們可能還是只在家里。那么，剩下的二十天里，你可以選擇一次說(shuō)走就走。

　　可能不用太遠，就在離家較近的地方，出去走走，走出去，或許會(huì )有不一樣的體驗。

　　可能幾天幾夜，到自己夢(mèng)寐以求的地方，去領(lǐng)略在自己心里無(wú)數次憧憬的美景，讓美夢(mèng)成真，讓回憶留芳。

　　三、陪伴孩子，一起感念時(shí)光

　　工作的時(shí)候，我們總是太忙，忙到很少有時(shí)間，甚至沒(méi)有時(shí)間陪自己的孩子。

　　心里懷著(zhù)對孩子的愧疚，多想也能多陪陪自己的孩子，和他一起成長(cháng)，一起體驗成長(cháng)的樂(lè )趣。

　　那么，親愛(ài)的老師們，假期無(wú)疑是最好的時(shí)機。我們有大把的時(shí)間可以和孩子做游戲，肆意地玩耍，靜靜地陪伴。

　　看著(zhù)孩子發(fā)自?xún)刃牡匚⑿�，自己的心里早就溫暖地�?lè )開(kāi)了花。

　　當然，我們可以做的事還有很多很多。只要不虛度，即使時(shí)光匆匆，我們依然過(guò)得充實(shí)。

　　朋友，暑假過(guò)半，別心急，讓我們享受這日子里的慢節奏，過(guò)出不一樣的假期。

　　慢享時(shí)光，靜享歲月。

暑假假期隨筆6

　　不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我們迎來(lái)了漫長(cháng)的暑假。不知同學(xué)們準備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢?是上補習班還是去旅游，或者學(xué)一樣樂(lè )器，或學(xué)一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就過(guò)去了，不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假，要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　暑假第一天，我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開(kāi)了手中的線(xiàn)，讓我們自由自在地飛向遠方。

　　“兒子，該寫(xiě)作業(yè)了�！边@是我的媽媽在催促我寫(xiě)作業(yè)。當然，作業(yè)不能放下，每天都要寫(xiě)，畢竟學(xué)習是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。

　　子曰：“溫故而知新�！�，所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì )來(lái)學(xué)樂(lè )上做做題，回顧一下原來(lái)的知識，不能忘了，再預習一下六年級該學(xué)的知識，等老師講我就學(xué)得更快了。

　　唉，有些同學(xué)會(huì )說(shuō)了：“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的.補習班呢，什么書(shū)法的，美術(shù)的，舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(cháng)，我們應該理解父母的苦心啊!

　　玩，是孩子的天性，這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

　　我還有一個(gè)想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會(huì )”，“北京故宮”，“長(cháng)城”……，真希望我能如愿以?xún)敗?/p>

　　我的暑假我做主，我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假，我來(lái)了!

暑假假期隨筆7

　　太久沒(méi)有碰觸我的電腦，感覺(jué)陌生了許多，就像有些人，在很久以后再看到卻再也沒(méi)有了曾經(jīng)的感動(dòng)，現在的我就是迷茫的，永遠是這樣，在開(kāi)學(xué)前迷茫，在學(xué)期結束后反而很有活力。這個(gè)暑假經(jīng)歷了太多，雖然不是每件事都記得，可是當我度過(guò)的時(shí)候，覺(jué)得難以度過(guò)的時(shí)候，現在想起來(lái)卻比現在更愉快，我后知后覺(jué)地發(fā)現我是害怕孤獨的，人生真是艱難的過(guò)程，小捷說(shuō)她覺(jué)得很痛苦，我覺(jué)得她是那么幸福，每次看到她委屈，我都只是很冷漠，是不是每個(gè)人真有每個(gè)人的命運呢?而所謂的命運能靠自己改變的也不多，大多數人只是有惰性，我也是非常有惰性的，我想如果我生在藝術(shù)之家，那我也許就不煩惱了，上大學(xué)后我才發(fā)現我是真的不喜歡學(xué)習，我對它也沒(méi)有信心，難得的是雪兒說(shuō)我學(xué)習很努力，呵呵，我不知道真相。

　　今天早上看到新聞上的兩個(gè)貧困大學(xué)生很像老趙，昨晚我也特意調出來(lái)我曾經(jīng)很喜歡的一個(gè)男生的視頻，甚至我還做了那么大膽的一件事，可是現在的我心平氣和，沒(méi)有多大的心緒波動(dòng)，看過(guò)太多小說(shuō)，向往過(guò)愛(ài)情，因為人生只有親情、友情、愛(ài)情集全了，才是真正的人生，不過(guò)我也相信預言的，我可能會(huì )孤單一生，不過(guò)每當寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，我就覺(jué)得很坦然了，文字是我生命中很重要的一部分。從開(kāi)始喜歡看書(shū)到開(kāi)始寫(xiě)日志，我有了許多小故事，也有了自己小小的理想——成為一名業(yè)余作家。我最喜歡的`作家是三毛，雖然她的書(shū)我都沒(méi)看完，但是看完的部分里，我喜歡她那樣陽(yáng)光的文字。我還看過(guò)許多小說(shuō)，最喜歡的是亦舒的小說(shuō)，幾乎每一部都喜歡，高考的那個(gè)暑假看完了后驚嘆不已，等到我后來(lái)自己開(kāi)始寫(xiě)感想，開(kāi)始對文學(xué)有了極大的興趣，還是覺(jué)得我喜歡的作家都是那么地厲害，當然了，我也會(huì )更加努力，希望能達到自己理想的高度吧!

　　寫(xiě)作是我喜歡的，雖然我還從未發(fā)表過(guò)，不過(guò)就暫且讓我這么稱(chēng)呼這項我喜歡的事情吧。每次有了對生活的感悟，想要寫(xiě)一篇文章，或者是發(fā)泄最近生活中煩惱的不滿(mǎn)，每每總是在寫(xiě)到一半時(shí)覺(jué)得生活里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，也許文字不是每次都有人捧場(chǎng)來(lái)看，可是我知道我已經(jīng)留下了足跡，成長(cháng)的足跡，每次看到自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的幼稚的或者很堅定的信念之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，我的心里總是涌起了莫名的感動(dòng)。這些日志是我成長(cháng)的見(jiàn)證，雖然越長(cháng)大寫(xiě)得越少了，不過(guò)自身懂得的更多了，能更好地處理自己的事情，讓自己充滿(mǎn)希望面對未來(lái)!

暑假假期隨筆8

　　放暑假了，好高興啊，不再為不簽到而擔心，其實(shí)，上班也沒(méi)什么不好的，只是那一遍一遍的簽到有點(diǎn)讓人煩，讓人擔心，特別是班主任一天要簽好多遍，一次不簽，就要被扣好多錢(qián)呢，相當于好幾天白干了，唉，真是的！你說(shuō)要真的是遲到了或者說(shuō)是曠職了，沒(méi)簽到被扣錢(qián)吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就來(lái)了，工作也做了，卻因為忘了簽到而被扣錢(qián)，這不就有點(diǎn)冤屈嗎，所以好多人都說(shuō)，飯可以不吃，到不能不簽�？梢�(jiàn)我校的簽到制度是足有威懾力的啊。

　　暑假里，可以悠游度日，盡享慵懶的時(shí)光，將手機中的鬧鈴全部關(guān)閉，享受一下“睡覺(jué)睡到自然醒”的幸福的滋味吧。

　　可是幾天下來(lái)，感覺(jué)好像并不是那么回事，并沒(méi)有比上班的時(shí)候多睡覺(jué)，每天早上5點(diǎn)半之前還會(huì )醒，也就是在那原來(lái)簽到的時(shí)間之前還是照樣的起來(lái)不誤的。和上班的時(shí)候比，不同的是真的.是“自然醒”，起來(lái)也是自覺(jué)自愿的而不是被逼的，自然的，很輕松的，似乎有些愜意的那種。假期開(kāi)始的時(shí)候，早上雖然醒了，也不起來(lái)，想賴(lài)在床上多睡會(huì )兒，但睡不著(zhù)的，會(huì )想些無(wú)聊的事，覺(jué)得更加的無(wú)聊，所以我現在就順其自然，醒了就起來(lái)，起來(lái)以后到操場(chǎng)上散步、跑步，操場(chǎng)上的空氣要比家里的好，也涼爽清新的多，所以有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得，窩在家里，賴(lài)在床上是浪費時(shí)間，浪費生命。

　　現在的我，都會(huì )利用早晚的時(shí)間到操場(chǎng)上，在旭日或夕陽(yáng)中享受那清新的空氣。特別是那雨后，到操場(chǎng)上，看看天，望望云，和一起散步的朋友聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，感覺(jué)真的挺好。對于我來(lái)說(shuō)，這樣的生活很簡(jiǎn)單，也很幸福。

暑假假期隨筆9

　　我向往的暑假生活，當然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池!之所以向往，而不是一放暑假就能夠過(guò)上這樣的暑假生活，真是因為“不能至”。

　　從我讀初一開(kāi)始，我被我的爸爸媽媽下了嚴格的命令，再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳!為什么呢?因為過(guò)去太喜歡吃冰淇淋和西瓜，我的腸胃已經(jīng)被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了，至于游泳嘛，是因為我的每一次游泳，完全就是泡在水上而已，沒(méi)有游動(dòng)的游泳，只會(huì )更加沾染寒氣，索性我的爸爸媽媽把游泳這項也給禁了，免得我經(jīng)常在家里捂著(zhù)肚子沖他們喊肚子痛。

　　從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后，我的暑假生活也就單調乏味了許多，縱然有再多的項目可以讓我度過(guò)暑假，但沒(méi)有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天，那就是不完整的夏天!有它們的夏天，才有可能是完美的夏天，沒(méi)有它們的話(huà)，夏天的完整度都沒(méi)法保障了。

　　如今，我向往的暑假生活，已經(jīng)徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天了，只因“雖不能至，心向往之”這話(huà)實(shí)在適合用在我對它們的想念了，只要我一天不能碰這些我所喜愛(ài)的事物，那我的'暑假生活就一天不得完整!

　　我不知道我對它們的想念以及向往，能否改變我的腸胃，讓我在未來(lái)的什么時(shí)候，又能夠和太陽(yáng)比賽，看我吃冰淇淋的速度快，還是它讓冰淇淋融化的速度快，又能抱著(zhù)媽媽為我切好的大半個(gè)西瓜，坐在地板上抱著(zhù)西瓜啃，又能全副武裝的跑去游泳池，躺在水面上，想游就游，不想游就一直躺著(zhù)。

　　我向往的暑假生活，只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池，一切也就完美了。

暑假假期隨筆10

　　嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又快要迎來(lái)新一期的校園生活了�；仡欉^(guò)去一個(gè)多月的暑期生活，我每天都過(guò)得那么充實(shí)和愉悅。

　　在放暑假的第一天，我們全家就出發(fā)去四川旅游了。我們去了成都的象征——武侯祠和錦里，不僅了解了很多三國里面的故事，還嘗到了好多成都美食。我們去了中國古代偉大的水利工程——都江堰和道教發(fā)源地之一的青城山，不僅學(xué)到了古人是如何治水的，還看到了有名的川劇表演——變臉。從成都出發(fā)，一路經(jīng)過(guò)了汶川、映秀、茂縣、川主寺等地方，我們來(lái)到了海拔四千多米的黃龍，不僅看到了絕美的“五彩池”，還去當地的藏民家體驗了一番藏族風(fēng)情!又從黃龍來(lái)到了人間仙境——九寨溝。那九寨溝的雪峰森林，平湖飛瀑……簡(jiǎn)直就是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的童話(huà)世界啊!

　　這次的四川之旅，我不僅大飽眼福，看到了好多好多為之贊嘆的美景，還大飽口福，嘗到了好多好多令人垂涎三尺的美食。不僅學(xué)到了好多好多關(guān)于三國演義里面的故事，還了解到了古人治水的偉大智慧，甚至還學(xué)會(huì )了幾句藏語(yǔ)和一些古老的藏族文化，真是讓我大開(kāi)眼界啊!

　　我的暑期生活可不只是旅游哦!從四川回來(lái)，我就開(kāi)始了特殊的.暑期學(xué)習生活了。除了完成我的暑假作業(yè)外，每天我都會(huì )做幾道腦洞大開(kāi)的數學(xué)題，學(xué)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，做幾篇英語(yǔ)閱讀理解，練一會(huì )兒書(shū)法……不過(guò)，我花時(shí)間最多的還是看課外書(shū)。書(shū)籍是智慧的源泉。這一個(gè)多月里，我已經(jīng)看了好多本書(shū)了，有《哈利波特》全套7本，《草原上的小木屋》，《男生賈里全傳》，《鐵路邊的孩子們》，《吹小號的天鵝》，《精靈鼠小弟》，《夏洛的網(wǎng)》，還有《大偵探小卡萊》……這些書(shū)讓我每天都像置身于一個(gè)個(gè)精彩的故事情節中，使我的生活也變得豐富多彩。

　　別以為這就是我的全部暑期生活哦!還遠遠不止呢!我每天還會(huì )練一個(gè)小時(shí)的單簧管，功夫不負有心人，在8月7日的考級中，我順利通過(guò)了單簧管的七級考試，這令我興奮到大半夜都沒(méi)睡著(zhù)!此外，我還經(jīng)常去游泳，打羽毛球，騎自行車(chē)去西太湖玩……這些不僅讓我鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，還讓我體會(huì )到了失敗的痛苦和成功的喜悅!

　　這就是我今年這個(gè)豐富多彩的暑假，令我快樂(lè )無(wú)窮。

暑假假期隨筆11

　　放暑假了，習慣了學(xué)校的生活，猛地閑暇起來(lái)，總覺(jué)得有點(diǎn)不適應。

　　不是嗎?上班的時(shí)候，每天早上都是七點(diǎn)多到學(xué)校，一到學(xué)校孩子們就會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“趙老師早！語(yǔ)文老師早！”一年級的孩子，他們見(jiàn)到老師，總是以自己喜歡的方式向老師問(wèn)好�？赡苁橇晳T了吧！放假了，再也聽(tīng)不到這一聲聲熟悉的問(wèn)候，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，少點(diǎn)什么呢？少點(diǎn)孩子們聲聲的問(wèn)候，少點(diǎn)孩子們稚嫩的笑臉，更少點(diǎn)孩子們地嬉戲和歡笑......

　　雖然上班的時(shí)候，我們每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)，顯得那么普通、那么呆板，可我卻覺(jué)得很充實(shí)，因為每天都有孩子們的陪伴，因為孩子們，讓我忘記了自己的年齡，讓我忘記了自己煩惱，更讓我忘記了辛苦、勞累，她們帶給我的是快樂(lè )、是幸福。

　　放假了，沒(méi)有了她們，我突然覺(jué)得很空虛，心里也不知道自己要干什么，雖然自己準備了一些書(shū)籍，想在暑假里充實(shí)一下自己，可一時(shí)間還是靜不下心來(lái)。

　　但我畢竟是你們的老師，放假前我要求你們，要多看課外書(shū)，讓自己的'暑假充實(shí)、快樂(lè )而又意義，我更應該這樣做呀！

　　所以，每天早上我起床后，洗刷完畢，先看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后再做半個(gè)小時(shí)的健身運動(dòng)，下午抽出時(shí)間，寫(xiě)一些生活心得，我這樣做，就是要做你們的表率。

　　孩子們，在這個(gè)假期里，我希望你們真正過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義，我們一起努力吧！

暑假假期隨筆12

　　一年的學(xué)校生活讓我感到緊張而又充實(shí)，終于盼到了暑假，我像放飛的鴿子，想在藍天自由自在的飛翔。

　　剛放假那一個(gè)星期，沒(méi)有任何事情，爺爺和奶奶說(shuō)要帶我去青島看叔叔，我就抓緊時(shí)間做暑假作業(yè)，結果后來(lái)由于種種原因也沒(méi)有去成，叔叔卻從青島回到家里，我高興地蹦了起來(lái)，因為我最喜歡讓他陪我玩了，整天都跟在他的身邊，有時(shí)連他和同學(xué)見(jiàn)面我都不放過(guò)，叔叔真拿我沒(méi)轍。

　　第二個(gè)星期開(kāi)始，我參加的幾個(gè)特長(cháng)班開(kāi)始上課了，每天上午學(xué)舞蹈，周二和周六下午是聲樂(lè )，周一和周三下午學(xué)鋼琴，哈!安排的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，只有周日可以休息，這樣我能玩耍的時(shí)間也就不多了。我最喜歡和好朋友樂(lè )樂(lè )在一起玩了，我們在一起用我們家的沙發(fā)墊子壘房子，我們是設計師，壘出各種各樣的漂亮宮殿，我們在里面學(xué)習、吃飯、玩耍，非常盡興。我們還在一起唱歌、跳舞，特長(cháng)表演更是精彩萬(wàn)分，幾天不見(jiàn)樂(lè )樂(lè )的面我就不愿意。

　　興的是爸爸和媽媽為了讓我練好鋼琴，給我買(mǎi)了一架漂亮的鋼琴，這可是我家最貴重的`一件藝術(shù)品了。從那以后我一有心情就會(huì )坐在她的身邊彈幾首歌、練幾首曲，看到我的小手在琴鍵上有節奏的跳動(dòng)，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽還有老婆婆都會(huì )停下他們的手邊工作靜心地聆聽(tīng)、興奮地欣賞，他們總是對我的表演贊不絕口，我的心里別提有多帶勁了。奶奶有時(shí)也會(huì )彈上一曲她喜歡的歌曲，有時(shí)奶奶彈琴我唱歌，那種感覺(jué)美極了。

　　最感興趣的就是練舞蹈基本功了，家里的任何地方都是我練習的場(chǎng)所，根本不用大人的督促我都會(huì )抓緊一切可以利用的零碎時(shí)間練習，什么劈叉、彎腰、倒立、翻跟頭……樣樣難不倒我，奶奶說(shuō)如果在學(xué)習上能像練基本功這樣自覺(jué)刻苦，上個(gè)清華、北大絕不成問(wèn)題�？磥�(lái)我在學(xué)習上需要發(fā)揚這種精神呀!

　　快樂(lè )的暑假生活真的讓人難忘。一轉眼又該開(kāi)學(xué)啦!收攏心情，抖擻精神迎接二年級的到來(lái)!

暑假假期隨筆13

　　從今天下午起，長(cháng)達兩個(gè)月的暑假就開(kāi)啟了大門(mén)!在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢?

　　首先，大家可能會(huì )想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂(lè )的天堂，誰(shuí)不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的'游戲，玩也有度，可不要玩的時(shí)間太長(cháng)，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無(wú)法學(xué)習了。驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……

　　第二，就是我們不要忘了學(xué)習。雖說(shuō)暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習，假期學(xué)習可以在平日學(xué)習的基礎上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數學(xué)方面可以多做些口算題，英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了，每天起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

　　第三，是讓我們長(cháng)見(jiàn)識的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì )。說(shuō)到世博，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!暑期，不出國門(mén)看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊!我要去看一看，你呢?

　　第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂(lè )的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧!寫(xiě)暑假日記，不要當成作業(yè)，把它當作你未來(lái)最最珍貴的寶藏�；貞浧鹗罴俚纳�活，你也許會(huì )想，“啊，原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢�！薄巴叟�，這個(gè)暑假我獲獎了呢!”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起!

　　最后一點(diǎn)，就是你可以適當報一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛(ài)好，也可以是樂(lè )器、才藝方面的特長(cháng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義!

　　朋友，還在呼呼睡大覺(jué)的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎?

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