大學(xué)新生軍訓隨筆

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？以下是小編整理的大學(xué)新生軍訓隨筆，希望對大家有所幫助。

大學(xué)新生軍訓隨筆1

　　這是一次特別的軍訓，說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始聽(tīng)到要軍訓時(shí)，我是萬(wàn)分無(wú)奈的。而接下來(lái)發(fā)生的事讓我的靈魂更純潔，讓我的思想更開(kāi)拓。

　　來(lái)到這里，面臨我們的是一天有些艱苦的訓練，穿著(zhù)笨重的軍服，帶著(zhù)悶熱的軍帽!是這一切都變得煩躁無(wú)味。但是在星期六的下午，使這所有的所有都變成了最溫暖的回憶。

　　我們站在發(fā)熱的塑膠跑道上，陸陸續續的家長(cháng)在臺上尋找自己的孩子，但是我卻始終找不到那個(gè)熟悉的身影，周教官一聲令下場(chǎng)上變的安靜起來(lái)。接著(zhù)他提出幾個(gè)要求：1. 要在三個(gè)月之內沒(méi)動(dòng)過(guò)手術(shù)的。2. 身體健康的。3. 體育要好的`。為什么我卻感到有嚴重的是要發(fā)生呢!周教官說(shuō)接下來(lái)的挑戰很難，付出的更多。這是已在年級中選舉了二十個(gè)班級領(lǐng)袖，這是每個(gè)班級的代表，他們都將背著(zhù)艱巨的任務(wù)!周教官發(fā)出了命令，這些同學(xué)的命運決定權始終在于我們，當時(shí)大家懷著(zhù)一顆好奇.無(wú)所謂的心情。在一場(chǎng)激烈中結束了動(dòng)作，在一轉眼那些領(lǐng)袖們已奔向跑道，拖著(zhù)略沉重的步伐慢慢的跑著(zhù)。我們十班的領(lǐng)袖是劉欣怡和周瑞哲，在平時(shí)看來(lái)他們并不愛(ài)講話(huà)，但是現在的他們卻替我們在罰跑。我沉默了，看著(zhù)他們穿喘著(zhù)氣息經(jīng)過(guò)我身旁，不禁舉起了雙手給他們鼓勵。

　　長(cháng)達兩圈的征途已完。他們站在我的對面，看著(zhù)他們蒼白的面孔我低下了頭。接著(zhù)又是一場(chǎng)短暫的訓練，他們的命運又會(huì )如何呢?我懷著(zhù)緊張的情緒再次望向周教官，卻又是四圈更為漫長(cháng)的跋涉，我的心猛地抽了一下，又看見(jiàn)劉欣怡和周瑞哲堅強不屈的背影漸漸模糊了我的視線(xiàn)。他們再一次經(jīng)過(guò)我的身旁，還是那陣陣急促的喘息聲，這一次是直直敲打我的心，眼淚卻不爭氣的滑下。周教官的話(huà)又回響在耳旁：當你們看到這些領(lǐng)袖為你們在奔跑時(shí)，你又試曾想過(guò)你們的家庭領(lǐng)袖嗎?是的，那些日夜為我們操勞的父母呢?媽媽常常在外地工作，爸爸不僅要照顧家中的我，還要照顧生意。但是他們疲倦的背影始終在我腦海中。有時(shí)閉上眼，打開(kāi)封閉已久的記憶，父母的笑容又籠上心頭。而我卻是無(wú)盡的心酸我呢?我又做了些什么?是減少他們的包袱嗎?我想去減少他們的憂(yōu)愁，我想更加愛(ài)他們，理解他們。

　　思緒猛的回來(lái)，又看見(jiàn)這兩位領(lǐng)袖，摸摸臉頰，是汗嗎?更多的是愛(ài)吧!接著(zhù)又是漫無(wú)目地的八圈，大家都忍不住了，腳下像生起了一陣清風(fēng)，和人群一起奔跑

　　給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起地球。自己給自己一顆純潔的心，就能感化全世界

大學(xué)新生軍訓隨筆2

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園，從此邁出了我成為大學(xué)生的第一步，也標志著(zhù)我獨立自主生活的開(kāi)始，而這一步的開(kāi)始就是由一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的軍訓拉開(kāi)了惟幕。

　　我們都不是第一次接觸軍訓。我確實(shí)有些怵頭，因為要訓近半個(gè)月。這高強度的`訓練是避不可少的。雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，但要讓一百多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。但我開(kāi)始訓練后又覺(jué)得很開(kāi)心。因為訓練使我的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時(shí)，偶爾也會(huì )為自己堅持不動(dòng)，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動(dòng)，我是一個(gè)不太上進(jìn)的人，但真正決定的事就一定要做，要做好。而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì )用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動(dòng)一動(dòng)�？墒窃谶@里，作為一名暫時(shí)的軍人，我要堅持，因為這里沒(méi)有個(gè)人，沒(méi)有形象，有的只是集體和集體的榮譽(yù)。

　　對于教官的嚴厲，我沒(méi)什么怨言，卻有一份感謝，因為教官也配同我們一起在太陽(yáng)下曬。而當其他連隊在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時(shí)，我沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有不服，我只覺(jué)得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下依然可以做得最好!況且，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話(huà)給我們聽(tīng)，而且還教我們唱歌，這使大學(xué)軍訓生活變得豐富精彩。

　　也通過(guò)大學(xué)軍訓，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，尤其是在軍訓期間，我度過(guò)了第一個(gè)在外地的中秋節，有大家的陪伴，我沒(méi)有特別想家，因為和同學(xué)們一起策劃晚上聯(lián)歡的內容，親自出題目參與，這是忙碌又快樂(lè )的，但我相信，在遠方的家中，親愛(ài)的父親卻一定很想念我，也正因如此，我更要努力堅持訓練，不辜負父母給我起的名字呀!借用一句教官的說(shuō)話(huà)方式。我要堅強，很堅強，非常堅強，越來(lái)越堅強!

大學(xué)新生軍訓隨筆3

　　前天下午，閱兵結束，十五天的軍訓劃上句號。對我來(lái)說(shuō)，這是經(jīng)歷最豐富的一次軍訓我穿上軍裝，扛起槍?zhuān)�成為標兵�?/p>

　　整個(gè)過(guò)程十分曲折：那天我們班集結完畢，一個(gè)教官來(lái)到我們方陣，我們的教官便領(lǐng)他來(lái)到我面前，指著(zhù)我說(shuō)就是他了，我以為自己曠課的事情終于曝光，誰(shuí)知又聽(tīng)到教官問(wèn)還要人嗎，他說(shuō)不用，然后問(wèn)我名字，用筆記下，隨后教官笑著(zhù)看了我一眼。我就這樣成為標兵預備隊的一員，和另外二十幾個(gè)來(lái)自不同班級人在國旗下集合，等候篩選。那時(shí)我心想一定要給教官爭臉。我對自己滿(mǎn)懷信心，覺(jué)得自己一定能留下，結果沒(méi)有，我第一批就被刷掉。

　　回到方陣，我簡(jiǎn)直不敢正視教官了，我心灰意冷，并決定不再繼續隨后的.方陣組隊，于是，我成為散兵的一員。在散兵隊里度過(guò)一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的上午后，我覺(jué)得不能讓自己的最后一次(或許是)軍訓就這么結束，正好方陣隊又來(lái)要人，我猶豫了一下，跑出去，成為十人中的一人。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)很有自降身價(jià)的感覺(jué)，但想到那些自愿從方陣回到散兵隊的人，想到他們說(shuō)那里簡(jiǎn)直是地獄，我又對散兵隊如此不屑�？傊�，我回到方陣，一個(gè)陌生的方陣。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的所謂地獄式訓練，我迎來(lái)曙光：在休息的時(shí)候，一個(gè)胖教官出現在隊列里，問(wèn)有沒(méi)有競選標兵被刷下來(lái)的，我們還要兩個(gè)人我馬上從地上彈起來(lái)，隊里就我一個(gè)符合條件，于是我在人群的目送下跟著(zhù)那位教官，回到標兵隊!

　　再后來(lái)，隊里要出四名持槍跑步的標兵，但只有第一批選拔中留下的人有資格成為其中一員，也就是說(shuō)，我被直接淘汰。但我沒(méi)有放棄，我注意到四名標兵中有一名跑步姿勢十分奇怪(難看)，我聽(tīng)到教官們在談?wù)撨@個(gè)人，我聽(tīng)到他自己說(shuō)我不想干了，于是我開(kāi)始圍著(zhù)兩位教官打轉，只要一到休息時(shí)間，我就接近他們。終于，我聽(tīng)到他們開(kāi)始談?wù)摀Q人的可能性，我馬上沖上去說(shuō)讓我試試。這時(shí)候我知道，我沒(méi)有辜負原來(lái)那位教官的期望，我要證明給刷掉我的人看，你們是錯的。結果我真的合格了。

　　這件事告訴我，不要放棄屬于自己的機會(huì )。

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