隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
年華似水，歲月如梭。一轉眼，我已由一個(gè)小女孩成長(cháng)為一個(gè)十六歲的花季少女。在我的成長(cháng)歷程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有許多都一如秋日林間的落葉飄零，只留給我模糊的背影，但有一件事我卻一直銘刻在心。
小學(xué)四年級的時(shí)候，我入選了學(xué)校的舞蹈隊，那年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )我參加了舞蹈《慶豐收》的演出，小演員們的家長(cháng)也應邀到大禮堂觀(guān)看演出，所以我的母親也陪同我一起去了。
演出非常成功，在回家的路上，我忽然問(wèn)母親：“你知道舞臺上哪個(gè)大頭娃娃是我嗎？”母親微笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“知道�！蔽腋械椒浅Ｆ婀�，就追問(wèn)道：“我是哪一個(gè)呢？”母親說(shuō)：“左邊第四個(gè)�！蔽腋芋@奇了，本來(lái)嘛，舞臺上共有十個(gè)大頭娃娃，服裝、頭飾都一模一樣，連動(dòng)作也被教練調教得如出一轍，母親是怎么認出我的`呢？母親看出了我臉上的狐疑，便對我說(shuō)：“在臺上，你的手是不是被什么東西扎了一下？快結束時(shí)我看見(jiàn)左邊第四個(gè)人微微甩了甩手。你平時(shí)被東西扎著(zhù)時(shí)就是這個(gè)樣子�！蔽毅蹲×�，小小的心靈受到了從未有過(guò)的強烈的震撼，我悄悄地低下了頭，看著(zhù)母親牽著(zhù)我的那只手。我暗想，如果有十位母親同時(shí)伸出一只手，我能辨認出哪一只手的紋絡(luò )是屬于她的嗎？
兒女的愛(ài)和母親的愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)、延伸線(xiàn)與著(zhù)落面都是不同的，因為她是母親，是純凈的海，而我們只是小小的船，永遠也駛不出她的海。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，如果有一天，你的母親提起你小時(shí)候不經(jīng)意間做過(guò)的一件小事，請你不要驚異于她的記憶。在母親面前，沒(méi)有奇跡。
母愛(ài)無(wú)聲，滋潤心田�！耙郧閯�(dòng)人”是此文的一大特色。文章以恬適而又感人的生活細節，表達出真摯、無(wú)私、樸實(shí)的人間至情。在真實(shí)委婉的敘事中，以小見(jiàn)大，融情于事。將真摯、偉大的母愛(ài)淋漓盡致地表達出來(lái)。結尾議論，寥寥數語(yǔ)而旨意盡達，凸顯“寸草心、三春暉”的母女真情�！霸谀赣H面前，沒(méi)有奇跡”一語(yǔ)，乃是作者對母愛(ài)的真切感悟，字里行間充滿(mǎn)感激、富于蘊味。此文給中學(xué)生作文一個(gè)重要啟示：寫(xiě)記敘文，一定要動(dòng)情，只有自己動(dòng)情，才能打動(dòng)讀者，打動(dòng)閱卷老師。
隨筆作文 篇2
一、她，一個(gè)平平凡凡的女孩，活潑開(kāi)朗而又誠實(shí)守信有著(zhù)美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但對生活充滿(mǎn)信心，性格堅韌，有著(zhù)善良的心靈和執著(zhù)的追求。
她，成績(jì)一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學(xué)習，探取生命的真諦！
二、她愛(ài)好繪畫(huà)，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫(huà)板上，一筆一畫(huà)都透露著(zhù)她對生活的無(wú)比熱愛(ài)，對美好生活的心馳神往。然后，久久地凝視著(zhù)，凝視著(zhù)，任思緒飄過(guò)了大海，漫過(guò)了高山，回旋在天外……
她愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)人安靜地捧著(zhù)書(shū)，興致勃勃地在知識的海洋里遨游，在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連……這時(shí)候，她深深地沉浸在了書(shū)中，在書(shū)的境界中盡情歡樂(lè )，仿佛天地萬(wàn)物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機……
她熱愛(ài)寫(xiě)作，總喜歡將自己的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣寫(xiě)進(jìn)文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價(jià)值�；虺酥�(zhù)想象的駿馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑著(zhù)想象魔筆，點(diǎn)燃星星之火，任那真情實(shí)感自然流露，揮灑無(wú)盡頭……
她熱愛(ài)音樂(lè )，總喜歡在不同的心情、不同的感受時(shí)唱起不同的歌兒，在哀傷時(shí)輕聲唱哀傷的歌，高興時(shí)高聲唱歡快的歌，心曠神怡時(shí)盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的音樂(lè )，陶醉在那美妙動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )中。正因為她深?lèi)?ài)著(zhù)音樂(lè )，她學(xué)每一首歌都是那樣得認真、動(dòng)情……
她愛(ài)跳舞，優(yōu)美的舞姿令她陶醉�？傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候盡情舞蹈……當她舞蹈的時(shí)候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂(lè )的時(shí)刻！
繪畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè )和跳舞，共同構成了她的靈魂，共同構成了一個(gè)活潑可愛(ài)、自信守信的她！
她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀(guān)看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。
三、她就是我，一個(gè)平平凡凡的我，但我心無(wú)塵，勇敢地接受生活的挑戰！
隨筆作文 篇3
一切都會(huì )過(guò)去，一切都不會(huì )過(guò)去
曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無(wú)助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過(guò)境遷，時(shí)間可以融化一切。我仍是我，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后渙渙掠過(guò)大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點(diǎn)蹤跡。
過(guò)去的始終過(guò)去，任何人都無(wú)力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中，甚至久久停留在過(guò)去的影子里不能自拔�；蛳不虮�，又如何呢？歷史最大的意義不過(guò)于是一面經(jīng)理為未來(lái)借鑒，而不是成為籠罩著(zhù)自己的.迷霧。
迷失在過(guò)去的失敗和悲哀中不能正視現實(shí)，迎接你的未來(lái)當然不會(huì )是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕，沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過(guò)去的陰影里徘徊，你永遠看不見(jiàn)未來(lái)的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法，勇敢振作才是解決的良方。
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！只要你擁有曠達的胸懷，滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍的，有時(shí)也會(huì )狂風(fēng)驟雨。但無(wú)論天崩地裂風(fēng)雨過(guò)去總是彩虹。你會(huì )發(fā)現，天依舊很藍，陽(yáng)光依舊燦爛！
一切都會(huì )過(guò)去，一切都不會(huì )過(guò)去？
隨筆作文 篇4
我有事到沈陽(yáng)去。在歸來(lái)的途中，也許是因為沒(méi)有牽掛和有些寂寞的緣故，我竟用心的欣賞了這一路初冬殘敗的景色。
火車(chē)行駛發(fā)出的聲音，恰如急促的心跳聲，每一拍又都撞在我的心間。我的手中還有半瓶酒，雙眼卻已迷離。車(chē)窗外遠山和近樹(shù)在我此時(shí)看來(lái)都好像是已經(jīng)死去的生命，就把那枯瘦丑陋的`尸體拋在世間。那曾經(jīng)艷翠鮮活的生命呵。
有時(shí)也經(jīng)過(guò)一些河流，但絕不婉轉靈動(dòng)，只懨懨的，漫無(wú)目的的流淌，仿佛也并不關(guān)心自己的前途將要去向何處。一些河流的邊上還有許多成片的沒(méi)有割倒的玉米稈，玉米是早已被農家掰走了，那些稈稈兒，如同遭受打劫了的難民絕望且漠然的凝視腳下。倘有微風(fēng)吹去，枯葉之間互相還要拍打，相互擁著(zhù)取暖的情義也不復存在了。
漸漸的日色沉西，鮮艷的晚晴如一個(gè)末世英雄般跳了下來(lái)，我看到枯枝孤葉間鍍上了淡淡的一抹金紅，卻也不過(guò)就是無(wú)常的回光返照。極不和諧的轉眼即逝。我就在這樣的風(fēng)景中往回家的路，帶著(zhù)淡淡的醉，帶著(zhù)濃濃的傷感。
隨筆作文 篇5
不久前的歷史課上，學(xué)習了春秋戰國的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應該是怎樣的'姿態(tài)呢？
人是一種偉大的生命，這是一個(gè)無(wú)需證明的命題。這不是因為自身物種的優(yōu)越感，我想，這種真實(shí)的情感，源于對大自然的感念。當你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽(yáng)，你是否為此激動(dòng)不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無(wú)法預知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時(shí)此刻，我們正身處其中。
親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“這個(gè)世界如此美好，很難相信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外�！碧热羯娴氖桥既�，我們是否應該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？
對于生命，不同的人會(huì )走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，歷史的長(cháng)河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬(wàn)萬(wàn)的細流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無(wú)法給出一種具體的回應，未來(lái)難以預料，時(shí)空變化莫測，不過(guò)，我有我所堅持的信仰。
隨筆作文 篇6
成功是什么，達到一定目標就算成功，每個(gè)人對成功的理解都不同，得了第一名，拿了特等獎，爬到了山頂，得到老師，家長(cháng)的表?yè)P。每個(gè)人，每個(gè)年齡段，不同的人，思想也大不一樣。
但，成功并不是得到大家的認可，而是滿(mǎn)足內心需求，畢竟，你在別人世界里永遠只是配角，人只有在自己生命中才是自己的主角。再說(shuō)，你能有多少觀(guān)眾10個(gè)？有或20個(gè)？
問(wèn)個(gè)問(wèn)題，你有過(guò)夢(mèng)想嗎？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，你是在沉思，還是在興高采烈的跟別人談?wù)撟约耗贻p時(shí)那放肆，狂縱的夢(mèng)想，有人會(huì )說(shuō)：夢(mèng)想再偉大，能實(shí)現得了嗎？我記得有一次，加了一個(gè)網(wǎng)友，她的網(wǎng)名叫來(lái)了的漂亮，就活得漂亮，她告訴我，她在上完大學(xué)后想讀博士，經(jīng)過(guò)幾年奮斗，雖然考上了研究生，卻再也沒(méi)有穿上博士服，她是失敗了，是沒(méi)有成功，但是她活得比以前好，找到了一份更好的.工作，并且在讀研期間遇到了真愛(ài)，不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)，瞄準月亮射箭，雖然，不可能成功，但永遠比你瞄準樹(shù)梢，要射得遠。
可能有些人，對夢(mèng)想的了解還不夠透徹，夢(mèng)想這個(gè)詞雖然已被濫用，但是還是有很多人把夢(mèng)想說(shuō)成心靈雞湯，是，他們是沒(méi)有錯，只是活的麻木。
記住一句話(huà)，別做令自己后悔的斷夢(mèng)人。
隨筆作文 篇7
一個(gè)很走心的公益廣告跟我留下了深刻的印象，它是由一個(gè)英語(yǔ)單詞演變過(guò)來(lái)的：FAMILY，Father and mother I love you。每個(gè)單詞的首字母構成了家，家里有爸爸媽媽和我。
小時(shí)候爸爸為我們遮風(fēng)擋雨，支撐起這個(gè)家。我們卻總是調皮搗蛋，有時(shí)媽媽訓我們兩句，我們卻總是頂撞，氣哭媽媽。漸漸地，我們長(cháng)大了，爸爸媽媽的頭發(fā)白了，腰也彎了。我們成長(cháng)了，當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們便是爸爸媽媽的傘，當風(fēng)和日麗時(shí)，我們便是爸爸媽媽依靠的墻。家，總是讓人感到溫暖。
小時(shí)候到長(cháng)大成人，這是一個(gè)復雜而漫長(cháng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，有我們拼搏的汗水，奮斗的淚水，有爸爸媽媽期盼的眼神和那熱騰騰的飯菜。我在這兒，家在那兒。我就像一個(gè)乘風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，那深深的思念就像那細細的無(wú)比結實(shí)的風(fēng)箏線(xiàn)。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不盼兒歸盼女回，�；丶铱纯�，回家看看，幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗……
家是幸福的港灣，無(wú)論貧窮還是富有，回到家喝一碗熱呼呼的粥隨性往床上一趟，那便是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。家是遮擋風(fēng)雨的港灣，受到什么委屈，遇到煩心事，回到家，所有的煩惱都煙消云散了。
家和萬(wàn)事興，我們每一個(gè)家庭成員都應該承擔起家的.責任，讓家成為我們堅強的護盾，也讓家成為爸爸媽媽的護盾。信任，溫暖，幸福，一切美好將成為家的代名詞。每當我們回到家，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
為什么我的眼里常含淚水，因為我愛(ài)家愛(ài)得深沉！
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