隨筆作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　月亮出來(lái)了，我站在月下，穿上了淡淡的銀裝。凝視著(zhù)天空那輪月，圓圓的，停留在我的眼底，月呀!你是否不愿離去?我突然想問(wèn)。

　　站起身來(lái)，開(kāi)始在銀色的世界里游走，這銀色的月光照在身上，輕輕的、軟軟的、酥酥的，有一種說(shuō)不出的妙妙的感覺(jué)，怵然之間，我走進(jìn)了月悠悠的世界，月流進(jìn)了我空空的心里，竟忘記了哪里是月亮，哪里是自己。

　　月亮在我心里，她告訴了我她的秘密，我的鼻子酸酸的。她在輕輕的哭泣，我突然明白：這飄灑的'月光是她的淚雨，淅淅瀝瀝，浸入大地的每一寸土地，化作淡淡的夾雜憂(yōu)傷的暗香，彌漫靜夜所有的空氣。

　　我在月里，想把所有全部忘記。我問(wèn)月呀!為什么總有一份暗傷揮抹不去，越是想忘越是牢記?月輕拾淚花，說(shuō)了深深的一句：“什么東西都有自己的秘密，或悲或喜，看的是你用怎樣的心去疏略歲月的足跡�！蔽曳磫�(wèn)自己：“月為何哭泣?”月 在我心里，我知道了，她悲傷沒(méi)有讓愛(ài)的光芒普照屬于心底全部的大地。小愛(ài)甜蜜，在心里，在滋味頻動(dòng)的青春里;大愛(ài)無(wú)邊，在大地，在善致的最美世界里。

　　我趕緊將月光收起，裝滿(mǎn)手中的杯子，似月光，似淚花。一口口的呷，我醉了，酔在月里，月醉了，酔在心里，都醉得圓圓的、軟軟的、酥酥的。

隨筆作文 篇2

　　沒(méi)由來(lái)的，想去看海的心情十分強烈。

　　于是在期末考試臨近的緊要關(guān)頭，我忙里偷閑，跑去了深圳灣滿(mǎn)足這個(gè)小心愿。

　　地鐵D口出去第一眼便能看見(jiàn)平鋪千頃碧藍的海洋。我想象著(zhù)令人感到震撼的海天一色的景象，走近這片海域——卻是失望。是的，就是失望。興許是百科全書(shū)上將海洋生物描寫(xiě)得過(guò)于神秘而張狂，又或是海本身便是這樣的'特性，我總是對海抱敬畏而抗拒。但不過(guò)幾年沒(méi)到過(guò)紅樹(shù)灣，沖刷上岸邊的海水帶著(zhù)滾滾的黃沙，在石頭上留下濕潤的黃痕，沒(méi)有碧藍的顏色，也沒(méi)有輕快的涼意。

　　我沿著(zhù)護欄慢慢往前走，心情幾乎有些郁結。小時(shí)候到過(guò)印度尼西亞，那是一個(gè)島國，是被海洋簇擁起來(lái)的地方。記得那時(shí)候到過(guò)一片沙灘，海水竟然是寶石樣的藍色，嗅嗅聞聞那海水，舔舔那海水，帶著(zhù)夏日清涼的咸意，在烈日下波光粼粼，就連浪花也打著(zhù)溫柔的卷輕鋪上沙灘；也到過(guò)一個(gè)斷崖，站在上面手可摘星辰，而下面卻是咆哮翻騰著(zhù)巨浪而泛著(zhù)漆黑的大海，兇狠而暴戾，卻成了“陰陽(yáng)割昏曉”的奇景。我轉頭看深圳灣的海水，海里混著(zhù)千頃的已非碧藍，而只是泥沙，那浪竟因為沙子沉重昂不起頭，也再無(wú)法輕快跳舞，像是垂暮老人，昏沉拍打在石頭上便算完成了任務(wù)。原來(lái)大海也有性情。

　　今天天氣算不得很好，云很多，太陽(yáng)只是偶爾在云開(kāi)一線(xiàn)時(shí)露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線(xiàn)的地方，聽(tīng)說(shuō)在某個(gè)角度，它們會(huì )共色，可我只看見(jiàn)遠方連綿起伏的群山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是說(shuō)養老應該選鄉下的理論，也一直覺(jué)得高樓建筑帶給人許多便利，可從未向今天這樣覺(jué)得它討人厭。失望它沒(méi)有波光粼粼，也沒(méi)有海天一線(xiàn)。

　　在書(shū)店里看夏目老師的《我是貓》，突然想到他將“Iloveyou”翻譯成“今晚月色很美，風(fēng)也溫柔”，蘇軾也曾寫(xiě)“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”。但是在這夜夜笙歌燈火通明的城市里，何處才能尋得皎潔的月光與令人舒適到指尖酥麻的風(fēng)呢？

隨筆作文 篇3

　　第一次發(fā)現，原來(lái)，歌聲，也是一種哭泣；

　　每一首歌，都代表一種心情，一段故事，一段感情；

　　或者，一個(gè)人；

　　靜靜的聽(tīng)著(zhù)悲傷的歌，望著(zhù)窗外下著(zhù)的小雨，腦海深處的記憶被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚醒，開(kāi)心的，傷感的，寂寞的。所有的一切，曾經(jīng)的、現在的，都隨著(zhù)雨點(diǎn)一滴滴落下，卻突然發(fā)現自己竟不知道雨已經(jīng)如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬(wàn)的線(xiàn)條……靜靜的已經(jīng)模糊了。

　　一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著(zhù)這些歌，慢慢的回憶著(zhù)腦海深處的記憶；

　　每首歌都帶著(zhù)思念。歌里面記錄著(zhù)過(guò)去的時(shí)光，曾經(jīng)的心情

　　珍藏著(zhù)逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……

　　也許語(yǔ)言并不是最重要的，重要的是那跳動(dòng)的旋律下震撼人心的力量；

　　也許我并不懂得真正的.音樂(lè )，但我會(huì )聽(tīng)；

　　用心去聽(tīng)，去體會(huì )，去感悟；

　　去聆聽(tīng)別人的故事，別人的聲音；

　　會(huì )哭泣，會(huì )被一陣莫名的旋律感動(dòng)；

　　靜靜的流下眼淚；

　　也許不是為了誰(shuí)；

　　只是，我在流淚

　　感傷，我想不是一種罪吧，心痛，總讓我在思考；

　　思考著(zhù)那些或有或無(wú)，曾經(jīng)將來(lái)，現在，眼前的，看不見(jiàn)的；

　　世界，現實(shí)，還有感情。

隨筆作文 篇4

　　不知怎么的，心里總是空落落的，就像是走鋼絲一樣，一顆心懸在半空中，總是感覺(jué)不踏實(shí)。究竟自己想干什么？沒(méi)有來(lái)頭的惶恐，來(lái)的總是那般莫名其妙。日子就這樣糊里糊涂的從指間流過(guò)，心煩意亂，整夜整夜的失眠，至于白天，則只剩下一副丟掉靈魂的行尸走肉。結束了這一切吧，結束了這一切吧。終于厭倦了這樣的生活，厭倦了這里的一切，那樣的不知所措。

　　忽然又羨慕起鐘躍民來(lái)了，可以活的那樣的自由，那般灑脫�？晌医K究是做不了他的，也做不了迪安，亦或是其他的什么人，我只是我，平凡，庸俗，雖然一直以來(lái)都認為自己無(wú)所不能，但生活不是靠意銀來(lái)推動(dòng)的，人生也是如此。這樣的生活，這樣的`我，沒(méi)有什么顯赫的背景，也沒(méi)有讓人值得稱(chēng)贊的才華，整天沉浸在自己的小悲小傷小世界中，害怕生活有太大的改變，以至于自己措手不及。在碌碌無(wú)為的日子里碌碌無(wú)為的活著(zhù)，怒其不爭，哀其不幸。

　　然而對于像我這樣的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論多么艱苦的活著(zhù)，也注定是比不過(guò)別人的。卑微的活著(zhù)，卻又不得不竭力掙扎，這是小人物的悲哀。其實(shí)早就應該有這樣的覺(jué)悟，不知從何時(shí)起漸漸喪失了幻想的勇氣，不再奢想有一天能夠飛黃騰達，然后最終能夠牽起女主角的手，或是讓那些棄他而去的人后悔的哭的撕心裂肺。那是男主角的待遇，而我，只是一個(gè)跑龍套的而已。忽然又記起了那句話(huà)：生命是一場(chǎng)負重的狂奔。我只是感覺(jué)有點(diǎn)累了，想停下來(lái)休息片刻，只此一次，在這浮生里，在一切還未完全變得虛假之前，在我還是我的時(shí)候。

隨筆作文 篇5

　　這幾天發(fā)生了很多的事情。大部分被我親眼目睹了。

　　先是卡車(chē)事件，放學(xué)時(shí)，一輛卡車(chē)與我擦肩而過(guò)，突然，上邊摔下來(lái)了一個(gè)人，緊接著(zhù)，又接二連三地摔下來(lái)了幾個(gè)！

　　我呆住了，定睛一看，原來(lái)是淘氣鬼陳奕為和劉家倫。葛俊材等人。結果，被老師抓了個(gè)正著(zhù)，挨了好一頓神說(shuō)~~~真是太危險了一不留神就會(huì )——��！原來(lái)，他們巴在車(chē)尾上乘“順風(fēng)車(chē)”，結果摔得很慘~~自做自受��！

　　接著(zhù)，是“怪蟲(chóng)”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲(chóng)”來(lái)，只見(jiàn)它長(cháng)了兩對角，口鼻很長(cháng)，眼睛大大的，幾條腿長(cháng)長(cháng)硬硬的，尾部還有小角，像極了一條龍��！我說(shuō)：“看它很像一條龍，不會(huì )是龍的化身吧，干脆叫它‘龍蟲(chóng)’好啦！”大家聽(tīng)了，很是贊成。至于這條“龍蟲(chóng)”到底是什么，至今仍是個(gè)未解之迷~~（后來(lái)，叉叉貓把龍蟲(chóng)給弄死了，一項重大發(fā)現泡湯啦�。。┖髞�(lái)，是采花事件。原來(lái)，是曹珊帶領(lǐng)向孝哲等人，把好好的一樹(shù)花全給打掉啦！一個(gè)老太太插了一腳，告到了學(xué)校，她們便被老師訓了一頓，深切體會(huì )到了小花也有生命��！

　　然后，是三舌事件。有一次，我聽(tīng)說(shuō)可樂(lè )有三個(gè)舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長(cháng)了兩個(gè)舌頭��！嚇了我一跳！

　　另外，貝貝和菜包子在教室里打架時(shí)，把飲水機打入了垃圾桶��！以前也有過(guò)，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機入荒園”！把飲水機給打壞了，他們只好請人來(lái)修。

　　還有，我發(fā)現肖緣的'手指似乎有點(diǎn)殘疾，她的大拇指無(wú)法“彎腰”。我問(wèn)了媽媽?zhuān)�果然是這樣！

　　......

　　我們這個(gè)班級還有很多很多的故事，我怎么可能妄圖一次講完呢？

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