我的教師夢(mèng)隨筆

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？下面是小編整理的我的教師夢(mèng)隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的教師夢(mèng)隨筆1

　　幼兒園時(shí)，老師就問(wèn)過(guò)小小的我們：“你們長(cháng)大都有什么愿望啊”大家都踴躍發(fā)言。有的說(shuō)：“我想當航天員，那樣好神氣！”有的說(shuō)“我想當歌星，這樣會(huì )有好多粉絲！有的說(shuō)“我想當老板，這樣就會(huì )有很多錢(qián)”而我卻大聲說(shuō)：“我想當一名小學(xué)老師”。

　　我知道當一名小學(xué)老師非常辛苦，這個(gè)夢(mèng)想中不會(huì )有航天員的神氣，不會(huì )有明星的光環(huán)，不會(huì )像大老板那般有錢(qián);有的是管理調皮學(xué)生時(shí)的聲嘶力竭，有的是批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡，有的是早出晚歸的忙忙碌碌。

　　可是，我還是做著(zhù)教師夢(mèng)。記得還在上幼兒園時(shí)，老師的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)著(zhù)我，我對老師的羨慕之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里讓娃娃一個(gè)個(gè)坐好，拿著(zhù)迷你的小本子當書(shū)，而我則拿著(zhù)我的課本念著(zhù)課文，教著(zhù)生字，過(guò)足了教師癮。

　　升上小學(xué)了，看著(zhù)老師站在講臺前娓娓動(dòng)聽(tīng)講課，看著(zhù)同學(xué)們認真地聽(tīng)講，聽(tīng)得津津有味;看著(zhù)同學(xué)們積極舉起手的那個(gè)時(shí)刻;看著(zhù)老師的臉上露出了燦爛的笑容;這不就是我教師夢(mèng)中的美好情景嗎！

　　我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學(xué)生來(lái)看望媽媽�？粗�(zhù)他們一起交流著(zhù)美好的往事，談?wù)撝?zhù)現在的生活，我羨慕極了。我的教師夢(mèng)又浮上心頭：我夢(mèng)想到有一天我當上了一名小學(xué)教師，我帶著(zhù)我的學(xué)生去游玩;邀我的學(xué)生來(lái)家里做客，討論有趣的知識;共同領(lǐng)略世界的奇妙！

　　“長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你。長(cháng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的.是功利——長(cháng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴，長(cháng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己——”。聽(tīng)著(zhù)這首歌我感覺(jué)自己的心飛揚起來(lái)了：仿佛自己已成為了一名人民教師，正在教室里為我的學(xué)生講課，與我的學(xué)生探討知識的奧秘，陪著(zhù)我的學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，雖然這里面有辛苦有付出……

　　我想了很多，但我知道美好的夢(mèng)想應該以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現它。所以，我會(huì )努力學(xué)習、增大自己的知識面，了解更多的東西，讓自己一步一步的靠近夢(mèng)想---我的教師夢(mèng)。

我的教師夢(mèng)隨筆2

　　前段我們學(xué)校進(jìn)行青年教師演講比賽，由于自己參加基本功比賽，加上寶寶生病，沒(méi)時(shí)間準備，就把這項任務(wù)給推掉了。后來(lái)，看到他們在臺前那激情澎湃的演講，也不由的想起了我的教育夢(mèng)。

　　先從當老師開(kāi)始說(shuō)起吧。小時(shí)候我體弱多病，父母希望好好好學(xué)習，上個(gè)學(xué)，當個(gè)老師或護士，就不用在出大力了。（農村把在田間勞動(dòng)稱(chēng)作為出大力）這是父母的想法。小時(shí)候，自己也有過(guò)當老師的夢(mèng)想。想法特別的簡(jiǎn)單，就是有屬于自己的一張的辦公桌，可以在屬于自己的一方小天地里給學(xué)生批改作業(yè)。當時(shí)看到老師在辦公桌上改作業(yè)特別羨慕。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方的努力，使自己小小的心愿能夠得以實(shí)現。

　　踏上工作崗位那天起，由于受到當時(shí)大環(huán)境影響，認為學(xué)生的`考試成績(jì)是最重要的，也是衡量一個(gè)老師的標準。于是乎，把所有的時(shí)間和精力都放在了教學(xué)上。也走了不少彎路，現在想想真是思想狹隘。

　　隨著(zhù)教齡的不斷增長(cháng)，各類(lèi)培訓的不斷增多，慢慢使自己的教育思想成熟起來(lái)。曾經(jīng)參加一次培訓，給我的印象極為深刻。當時(shí)也是簡(jiǎn)單的一句話(huà)：做老師是一份良心活。在班級中你放棄一個(gè)孩子，對你老師是很輕而易舉的事，但是對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是一家的事，對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)就是一輩子的事。這普通的一句話(huà)給我震撼很大。沒(méi)想到教師一個(gè)輕易的動(dòng)作將會(huì )給一個(gè)孩子帶來(lái)那么大的嚴重的影響。

　　后來(lái)自己也為人母，深感這份責任多么重要，自己也就在心底堅守一份信念：不期待自己取得多大成績(jì)，只要對得起自己和孩子就好。盡自己最大的力量把自己的學(xué)生帶好，不管家長(cháng)能夠感受得到，對得起自己那份良心就好！

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